荷花英語小短文閱讀理解答案

❶ 荷花閱讀短文的答案劉梅花

荷花閱讀答案

①星期天，我們全家到公園去觀察荷花。走進大門，我一眼就看見了那美麗的荷花。碧綠的荷葉像________________________，上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭________________________，盛開的荷花________________________。
②我們手扶著池邊的欄桿，欣賞著美麗的荷花。這時，爸爸說：「大家喜歡荷花，誰能說出荷花的好處？」
③我說：「荷花很美，它泥里的莖——蓮藕可以吃。」
④弟弟說：「荷花香，蓮蓬子也可以吃。」
⑤爸爸說：「荷花的好處的確很多，但有一樣最可貴：荷花（）生長在污泥里，（）開出的花是那樣清爽干凈，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生長著。」
⑥我說那麼荷花最可貴的是出污泥而不染了
⑦對爸爸接著說做人就要像荷花那樣（）在多麼惡劣的條件下多麼復雜的環境中（）要堅持正義保持高尚的品格不要做那種隨波逐流的人
⑧我們一邊談論，一邊思索，漸漸地離開了荷花池。爸爸的話我永遠不能忘記。
1．在文中找出下列詞語的近義詞。
觀賞——（）高貴——（）堅持——（）
2．給⑥⑦自然段加上合適的標點。
3．在短文中的括弧內填上最合適的關聯詞。
4．聯繫上下文，在橫線上填出生動的語句，將短文補充完整。
5．「出污泥而不染」是什麼意思呢？在短文中找到對這句話的理解，用橫線畫出來。
6．你還知道哪些人是文中「爸爸」所說的那種人？寫出3～5人並簡要列出事例。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7．「我們一邊談論，一邊思索」，這時，「我」會思索些什麼呢？發揮想像力，寫一段話。
________________________________________________________________________
1．欣賞 高尚 保持
2．：「？」「！」，「，，，，，。」
3．雖然……但是……無論……都……
4．撐在水面的傘有白的，有粉的散發誘人的清香 （答案不唯一）
5．第⑤自然段中爸爸的話。
6．「略」
7．「略」

❷ 荷花的閱讀短文答案一一汪曾祺

《荷花》六復年級閱讀題和答制案
雨過天晴，一道七色彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯得那麼清秀、迷人。瞧，那朵正在盛開的荷花，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊（ruǐ），美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭（tíng）亭玉立的少女，有的像綻開的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，好像在說：「荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！」荷花不僅能供人觀賞，而且它的種子和根還能為人們所用：荷花的種子——蓮子是極好的滋補品；荷花的根——蓮藕（ǒu）可以做成可口的佳餚（yáo）。荷花生長在污泥中卻冰清玉潔，它那種「出污泥而不染」的精神不是更值得我們學習嗎？我喜愛這婀（ē）娜（nuó）多姿的荷花，我希望做

❸ 描寫荷花的小短文(英語)

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去
Early
in
the
morning,
I
went
to
the
park
to
play,
one
door
on
the
smell
a
scent.
I
quickly
ran
to
the
lotus
pool
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之
間冒出來。
Lotus
has
opened
a
lot.
Lotus
leaf
enre
enre
crowded
crowded
like
a
large
green
disc.
White
lotus
in
between
these
large
disc
coming
out.
有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。
Some
petals
are
only
a
few
children
to
start.
Some
petals
are
initiated
abuse,
exposing
a
small
bright
yellow
lotus.
有的
還
是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
Some
or
bud,
satiety
may
look
like
an
immediate
rupture.
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把
眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
So
many
white
flowers,
there
is
a
one
position.
Take
a
look
at
this
one,
very
beautiful;
take
a
look
at
that
one,
but
also
very
beautiful.
If
the
front
of
the
lotus
pond
is
seen
as
a
significant
one
live
draw,
the
artist's
ability
to
be
really
great.
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。
I
suddenly
felt
as
if
that
is
a
lotus,
wearing
a
white
dress,
standing
in
the
sun.
一陣微風吹來，我就
翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，
靜靜地站在那兒。
A
gentle
breeze
blowing,
I
will
dance,
the
wind
fluttering
white
robes.
Not
only
are
my
one,
one
of
the
lotus
pond
in
the
dance.
After
the
wind,
I
stopped
dancing,
quietly
standing
there.
蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好
夢……
Dragonflies
fly
over,
told
me
early
in
the
morning
flight
of
Happiness.
At
the
foot
of
the
small
fish
to
swim
across,
tell
me
to
do
last
night's
dreams
...
...
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
After
a
good
while,
I
remember
I
am
not
a
lotus,
I
look
at
this
lotus.

❹ 閱讀下面短文回答問題(我愛荷花)

在百花之中，我見過很多花，有花中隱士般的菊花；有富貴人般的荷花；然而，我最愛專「出淤泥而不染屬」的荷花。

每當清晨走近中山公園，撲鼻而來的是一陣陣荷花的花香，讓人心曠神怡、沁人心脾。隨著花香走進荷花池塘邊時，一道美麗的風景線映入眼簾，那是什麼呢？是——荷花，是我最愛的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔凈地立在水中，一片片碧綠的荷葉像一把把小傘，把荷花輕輕地托起；粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開燦爛的笑容，向清晨的人們問好；花瓣兒的中間是黃色的，慢慢地變成白色，又慢慢地變成紅色，中間有一個蓮子，蓮子的用處可多了：可以泡茶、解暑除煩、生津止渴……你看，在它的周圍有很多辛勤勞作的蜜蜂在辛勤地努力工作，給我們帶來了夢幻仙境般的感覺。

我愛荷花，不僅是因為它的美麗，更是因為它「出淤泥而不染」，從不與百花爭奇斗艷，只是默默無聞地站著，任憑風吹雨打、狂風暴雨、它從不向命運低頭。就算是炎熱的夏天，寒冷的冬天也奈何不了它。

荷花的精神永遠是我學習的好榜樣，我愛你——「出淤泥而不染」的荷花！

❺ 描寫荷花的小短文(英語)

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去
Early in the morning, I went to the park to play, one door on the smell a scent. I quickly ran to the lotus pool
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之 間冒出來。
Lotus has opened a lot. Lotus leaf enre enre crowded crowded like a large green disc. White lotus in between these large disc coming out.
有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。
Some petals are only a few children to start. Some petals are initiated abuse, exposing a small bright yellow lotus.
有的 還 是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
Some or bud, satiety may look like an immediate rupture.
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把 眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
So many white flowers, there is a one position. Take a look at this one, very beautiful; take a look at that one, but also very beautiful. If the front of the lotus pond is seen as a significant one live draw, the artist's ability to be really great.
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。
I suddenly felt as if that is a lotus, wearing a white dress, standing in the sun.
一陣微風吹來，我就 翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈， 靜靜地站在那兒。
A gentle breeze blowing, I will dance, the wind fluttering white robes. Not only are my one, one of the lotus pond in the dance. After the wind, I stopped dancing, quietly standing there.
蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好 夢……
Dragonflies fly over, told me early in the morning flight of Happiness. At the foot of the small fish to swim across, tell me to do last night's dreams ... ...
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
After a good while, I remember I am not a lotus, I look at this lotus.

❻ 荷花閱讀短文的答案劉梅花

《荷花》閱讀答案

星期天，我們全家到公園去觀賞荷花。走進大門，我一眼就看見了那滿地的荷花。碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘，上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭直指天空，盛開的荷花散發出清香。
我們手扶著池邊的欄桿，欣賞著艷麗的荷花。
這時，爸爸說：「大家很喜歡荷花，誰能說出荷花的好處？」
弟弟搶著說：「荷花香，蓮蓬子可以吃。」我說：「荷花很美，它的地下莖——蓮藕也可以吃。」
爸爸說：「荷花的好處的確很多，但有一樣最可貴：荷花雖然生長在污泥里，可是開出的花是那樣清爽干凈，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生長著。」
我說那麼荷花最可貴的是出污泥而不染了
爸爸接著說 對做人就要像荷花那樣無論在多麼惡劣的條件下多麼復雜的環境中都要堅持正義保持高尚的品格不要做那種隨波逐流的人
我們一邊談論，一邊思索，漸漸離開了荷花池，漸漸看不見那妖艷的荷花了。
1．給六、七兩個自然段加上標點符號。
2．用「‖」將文章分成兩段，並寫出段意。
3．找出文章中的一個比喻句，抄寫在下面，並說明用什麼比喻什麼。
4．寫出文章的中心思想。
《荷花》答案
1．：「？」：「，，、，，，。」
2．第一段：（第1節）段意：星期天，我們一家到公園觀賞荷花，一進門就看見了滿池美麗的荷花。
第二段：（第2—8節）段意：我們一邊觀賞荷花，一邊談論著荷花的好處。
3．比喻句：碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘。用傘比喻荷葉。
4．這篇文章記敘了我們一家星期天去公園觀賞荷花並談論荷花好處的事，告訴我們做人就要像荷花那樣，無論在多麼惡劣的條件下，多麼復雜的環境中，都要堅持正義，保持高尚的品格，不要做隨波逐流的人。

❼ 閱讀短文荷花之謎答案

荷花之謎

荷花何以出淤泥而不染？是因為荷的表面十分光滑，污垢難以停留？不是。科學家用掃描電子顯微鏡觀察，發現荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的"疙瘩"。這一被稱為"荷花效應①"的發現給人意外的啟示。它啟發人們去研製塗料和油漆，使牆面像荷花一樣不受污染，永褒鮮艷色彩。荷花能自身加熱，即使外界溫度降到10℃，它也能保持花朵內35℃的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內能發熱的線粒體--細胞的"動力機構"。荷花的自身加熱有利於花粉傳播。荷花有一種潛藏於蓮子的旺盛的生命力。科學家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子竟然在4天後長出嫩綠的新芽。科學家從千年古蓮中離析出一種酶，發現是這種酶在修理細胞本身的蛋白質損壞造成的缺陷。倘若能從蓮子中分離出負責修理"衰老損壞"的基因，不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上，讓人類的不老夢想成真嗎？
【注】①效應：物理的或化學的作用所產生的效果。
1．文中說到"荷花效應"。根據有關文字對"荷花效應"作出解釋。
答：______________________________________________________________________
2．荷花有一種潛藏於蓮子的旺盛的生命力，其原因是什麼？"竟然"一詞，具有怎樣的表達作用？
答：______________________________________________________________________
3．這段文章說明了荷花的哪幾個特點？請一一概括回答。
答：______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4.下列對文章內容的理解，錯誤的兩項是
A．荷花之所以能出淤泥而不染，是因為它花瓣表面盡是疙瘩，十分毛糙
B．因為荷花細胞內有能發熱的線位體，所以荷花的花朵能保持較高的溫度
C．文章用"古蓮發芽"這一例子，說明荷花具有旺盛的生命力
D．負責修理"衰老損壞"的基因，就是指能修理細胞本身蛋白質損壞造成的缺陷的"酶"
【答】：（ ）

參考答案：
1、荷花效應：荷花花瓣表面毛糙卻能不受污染。
2、前一句：蓮子中有一種酶，能修理細胞本身的蛋白質損壞造成的缺陷。後一句：表出乎意料，強調荷花具有旺盛的生命力。
3、三個特點：不受污染、能自身加熱、有旺盛的生命力。
18、A、D。

❽ 荷花飄香 閱讀短文答案

1． 給文中加點的字注音或給拼音寫漢字。
2． 題目《荷花飄香》有哪些含義，請你寫出來。
3． 這篇文章交織著兩條線索，一條是——————，一條是————。
4． 聯繫上下文，品味下面加點詞，說說你的理解。（2分）
很快，女法官平靜下來，盯著水香看了一會兒，漂亮的大眼睛變得濕潤起來。
5． 文中說，「水香挪著步子，微微抬起拎著菜油的胳膊，說：『家裡窮，孩子又上學，這點菜油是自家地里長的油菜榨的，請您嘗嘗……』說完後水香就在心裡埋怨自己。」水香為什麼埋怨自己？
6． 親愛的同學，你知道小荷的學費和伙食費是誰替她交的嗎？如果你是小荷，當你知道事情的真相時，你會想些什麼？請結合上文展開合理的想像，寫一段表示心理活動的文字。（不超過50字）

1．Liào chēn裊裊 蒙朧 2．一個是本義，指水香家裡的藕田裡，蓮藕長得茂盛， 淡淡的荷香飄在池塘上，飄在水香的心坎上，讓人心醉，讓人舒暢。一個是指在得到漂亮大眼睛的女法官的幫助下，度過了難關，讓人感到溫暖，看到了希望。3．藕田裡的荷花，小荷的學費、伙食費由欠交到被好心人補交這件事。4．濕潤：本指潮濕滋潤的意思，這里指女法官被水香的精神所感動熱淚盈眶，水香在欠在「放錢」陳大頭的錢而被逼以自己的藕田抵帳的情況下，依然不為所動，因為水香一直記得男人臨終前拉著她的手，囑咐自己看管好藕田，供女兒讀書。女法官就是被水香的這種偉大的母愛和堅強的個性所感動。5．因為自己的聲音那麼小，還有些顫抖，擔心自己沒有勇氣大聲地說出來，同時又擔心法官沒有聽清自己所說的話而導致自己前來求助的目的不能實現。6．漂亮大眼睛的女法官。心理活動略

❾ 關於荷花的英語文章

The water lily has long, stout leaves and long flower stalks. There are usually six petals and six stamen. Water lilies are also able to reproce by budding. The roots detach and grow into new water lilies. The root of the lily is located in the mud at the bottom of a pond. Many lilies are proced through budding.

❿ 荷花飄香 閱讀短文答案

荷花
星期天，我們全家到公園去觀賞荷花。走進大門，我一眼看見了那滿池美麗的荷花。碧綠的荷葉像一把把撐在水面的傘。上面布滿了晶瑩的水珠，粉紅色的荷花箭直指天空，盛開的荷花散發出清香。
我們手扶著池邊的欄桿，欣賞著艷麗的荷花。
「誰能說出荷花的好處？」爸爸一邊欣賞一邊問道。
弟弟搶著說：「荷花香，蓮蓬子可以說。」我說：「荷花很美，它的地下莖－－蓮藕也可以吃。」
爸爸說：「荷花的好處的確很多，但是有一樣最可貴：荷花雖然生長在淤泥里，可是開的花是那樣清爽干凈。荷花不怕淤泥，而在淤泥中勇敢地生長著。」
我說：「那麼荷花最可貴的是出污染而不染了？」
「對。」爸爸接著說，「做人就要像荷花那樣，無論在多麼惡劣的條件下，多麼復雜的環境中，都要堅持正義，保持高尚的品格。不要做那種隨波逐流的人。」
我們一邊談論一邊思索，漸漸地離開了荷花池，漸漸看不見嬌艷的荷花了。
1.解釋詞語。
隨隨波逐流：
2.用「‖」給文章分段，並寫出段意。回答一、隨波逐流:比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。
二、1、第一段和第二段為一層：我們全家到公園去觀賞荷花。
2、第三段至倒數第二段為第二層：我們述說著荷花的好處和它出淤泥而不染的品質，爸爸教導我們要像荷花一樣做人。
3、最後一段為第三層：我們離開了荷花池，但荷花不隨波逐流的高貴品質影響了我們。