英語閱讀理解之故事類

① 關於中國神話故事的英語閱讀理解

中國神話故事的英語閱讀理解？抱歉愛莫能助，中考會考嗎
PS：我也初三

② 怎樣做好高中英語閱讀理解和閱讀7選5

1.
閱讀理解的無非兩類：故事性的（第一篇通常是這種類型）和科普性的版
故事性的：不用先看問權題！！！（浪費時間）把文章從頭到尾讀一遍你就知道故事大概了，而且這類閱讀生詞較少，很容易讀懂，所以採取精讀，讀完後問題也就輕而易舉了
科普性的：這類閱讀因為生詞多，所以一般採取泛讀，而且要先看問題！！（必須的），因為有時候先看問題就已經可以知道閱讀脈絡了，這類閱讀通常問題比文章本身還要簡單
2.
7選5的話，就沒多少技巧性了，因為很多時候你需要把文章翻來覆去看很多遍，還要把答案比較來比較去，這道題最麻煩了！
以上就是我的經驗啦！希望能幫助到你~~

③ 上帝會來救我的故事英語閱讀理解答案

參考：

In a small village, under a very large storm, floods submerged the whole village began, a priest1 in the church to pray and watch the flood he has a knee knees. Lifeguard driving a sampan（舢板，小船） came to church with the priest said: "Father, come as soon as possible! Otherwise you will drown in the flood!" The priest said: "No! I am confident that God will save me, you go to save others."

But soon enough, the floods have Father's chest, the priest stood on the altar. At this time, and a police speedboat drove over with the priest said: "Father, fast up, otherwise you really will be drowned!" The priest said: "No, I would like to keep my church, I believe that God must will save me. You'd better start to save others."

And after a while, floods have submerged entire church, the priest had no choice but to firmly grasp the top of the Cross Church. A helicopter flying over slowly, after the pilot dropped a rope ladder shouting: "Father, fast up, this is the last chance, we do not want to see you can be drowned by the flood!" Father or strong willed said: "No, I would like to keep my church! God will save me. God will be with me were in the!!" rolling in the flood, the priest was finally stubborn…

Father drowned on the heaven, God was very angry to see the question: "Lord, ah, I give their life, the fear serve you, why do you refuse to help me!" God said: "I refuse to help you? The first time, I sent a sampan to rescue you, you do not go, I think you are worried about the risk of sampan; the second time, I sent a speedboat, you do not; the third time, I send a helicopter to rescue you, you are unwilling2 to accept the results. Therefore, I thought you wanted to hurry back to my side, you can make good with me".

In fact, too many obstacles in life, chiefly because of excessive stubbornness3 and ignorance4 caused by ignorance.

④ 英語閱讀理解故事接下來如何發展屬於什麼類型的題

太具體的不要選,也不能太泛泛.一般就讀每段的第一句然後就總結出中心思想了,不要讀全文,那樣腦子容易亂

⑤ 高中英語閱讀理解題：牛頓的故事

選D倒數第二句，學習擊敗了他

⑥ 09高考英語閱讀理解專項訓練故事類 翻譯

彼得先生約翰遜，二十三歲，半小時奮戰，逃脫了被困車昨天在降落倒掛在水下三英尺。內約翰遜先生作容為唯一的逃生路線，通過引導（行李箱）。
約翰遜先生的車已經在一個溝（溝渠）在羅姆尼火星，肯特側滑後冰搶銀行。「幸運的是，水開始緩慢，」約翰遜先生說。「我不能強迫門因為他們擠在溝的牆壁，不敢打開窗戶，因為我知道水會大量湧入。」
約翰遜先生，坐在家裡，一個甜蜜的推銷員，肯特，第一次試圖吸引按喇叭並敲打屋頂和引導其他駕駛者的注意力。然後他開始掙扎。
後來他說，「這真的是一個半便士，救了我的命。這是我在我的口袋裡只有硬幣，我用它來旋開後座進入啟動。我用錘子錘拚命試圖讓別人聽到，但沒有人來救他。」
花了十分鍾松開座椅，和一個五分鍾再清晰甜美的樣品從靴。約翰遜先生發現一個扳手，開始在行李箱鎖。十五分鍾過去了。「這是我唯一的機會。最後給出了，但當我搬到行李箱蓋，水和泥涌。我用力蓋成泥和炒清楚車加滿油。」
他的手和胳膊遍體鱗傷（擦傷），約翰遜先生到達貝克特附近的農場，在那裡他照顧農民的妻子，露西夫人貝茨。裹著毯子，他說，「三十分鍾像小時。」只有在汽車車輪的提示是可見的，警方說，昨晚。汽車陷入了兩英尺深的泥漿在溝的底部。

⑦ 怎樣做好高中英語閱讀理解和閱讀7選5

先瀏覽問題，先知道他要我們回答什麼問題，帶著問題去閱讀文章，邊讀邊用筆回劃下與問題相關的答句子，通讀全文後，再用一點時間看問題，這次看完問題就選答案啦。
這個通讀呢（名字什麼的瞄一眼就好啦，有些名字鬼長鬼長的），不要用嘴讀出來，用心默讀，碰到生詞較多的不要慌，通常都不會影響我們對整篇文章的理解的，也可以通過上下文揣測它的意思，對於難懂的長句，抓出主幹，不要去翻譯過來，知道它在講什麼就好了。
做題之前不要先覺得難什麼的，注意力集中點。
平時多讀多寫多積累對這種話題很有幫助喔，積累多一些單詞、短語什麼的。
希望能幫到你啦。

⑧ 英語閱讀理解題干people's life stories是人們生活的故事，還是人生故事biog

個人理解是人生故事，biography應該算。其實把people』s換成my再看一下就比較好理解了

⑨ 狗和驢的故事英語閱讀理解答案

參考答案：1.一是指叫門外的人直接進來，二是暗指那位男生連報告都沒打直接專溜進教室。屬
2.(1)「囁嚅」指小男孩在老師面前想說「可是如果小狗自己要來呢」而又吞吞吐吐不敢說出來的情景。
(2)神態描寫。寫出了小男孩面對老校長踢小狗的行為感到震驚、不理解，對小狗心疼的思想感情。也為下文寫小男孩的意外離校埋下了伏筆。
3.省略號的作用是表語言中斷。感嘆號的作用是表示感情強烈的句子末了的停頓。兩處標點都表明了「我」對小男孩把小狗帶進教室後了擾亂了課堂秩序後的氣憤心情。
4.應該善待留守兒童，關心他們的生活、學習，更要關心他們的感情世界。也要善待動物，因為動物是我們的夥伴。

⑩ 請問哪些英語網站可以找到故事性的英語短文就像高考英語閱讀理解里的那種

這個指的都是專項測試，你去學海載舟看看，上面有專項的英語測試自動評分，難度按照★來區分的，而且免費