英語中考閱讀理解文體

Ⅰ 中考寫那種文體容易得分

中考作文都是題目命題的。。就算你擅長寫議論文，但是如果讓你寫記敘文就不能違背題意了。內
所以我個人建容議你最好兩者兼顧，記敘文可以不擅長，但是必須確保也能寫出高分。
其實你可以先不考慮這些，考試時，你可以根據題型的不同而選擇不同的文體，在選文體時，你能確定自己對哪種文體更有把握。就選哪一種。
個人覺得，真情實感的敘事文比議論文更好。
高中則相反。

Ⅱ 長春市中考英語小作文以什麼文體居多

中國傳統節日――春節
每年農歷的正月初一，是中國農歷的新年。在中國的傳統節日中，這是一個最重要、最熱鬧的節日。因為過農歷新年的時候，正是冬末春初，所以人們也把這個節日叫「春節」。
中國人過春節有很多傳統習俗。從臘月二十三起，人們就開始准備過年了。在這段時間里，家家戶戶要大掃除，買年貨，貼窗花，掛年畫，寫春聯，蒸年糕，做好各種食品，准備辭舊迎新。
春節的前夜叫「除夕」。除夕之夜，是家人團聚的時候。一家人圍坐在一起，吃一頓豐盛的年夜飯，說說笑笑，直到天亮，這叫守歲。除夕零點的鍾聲一響，人們還要吃餃子。古時候叫零點為「子時」，除夕的子時正是新舊年交替的時候，人們在這時吃餃子，是取「更歲交子」的意思。這也是「餃子」名稱的由來。
過了除夕就是大年初一。從初一開始，人們要走親戚、看朋友，互相拜年。拜年，是春節的重要習俗。拜年時，大家都要說一些祝願幸福、健康的吉祥話。
春節習俗——放爆竹
當午夜交正子時，新年鍾聲敲響，整個中華大地上空，爆竹聲震響天宇。在這「歲之元、月之元、時之元」的「三元」時刻，有的地方還在庭院里壘「旺火」，以示旺氣通天，興隆繁盛。在熊熊燃燒的旺火周圍，孩子們放爆竹，高興地活蹦亂跳，這時，屋內是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。
爆竹聲響是辭舊迎新的標志、喜慶心情的流露。經商人家。放爆竹還有另一番意義：他們在除夕之夜大放炮仗是為了新的一年大發大利。不過，據舊習認為，敬財神要爭先，放爆竹要殿後。傳說，要想發大財者，炮仗要響到最後才算心誠。舊時，從春節子夜開財門起，就有送財神的，手拿著一張紙印的財神在門外嚷著：「送財神爺的來啦！」這時屋裡的主人，為了表示歡迎財神，便拿賞錢給來人，送財神的口中，當然總免不了要說些吉利話。例如：「金銀財寶滾進來」啦！「左邊有對金獅子，右邊有對金鳳凰」啦！等等之類的口彩。另外還有一種就是裝扮成財神爺的模樣，身穿紅袍，頭戴紗帽，嘴上掛著假鬍子，身上背著一個收錢的黃布袋，後面跟著幾個敲鑼打鼓的，挨家挨戶地去散發財神爺像，以便討賞錢。每到人家門口，就唱起：「左廂堆滿金銀庫，右邊財寶滿屋堆。」一大堆討吉利的話，不絕於口，直到主人歡喜地接過那張紅紙財神爺像，給他們些錢，扮財神的這些人，連聲道謝之後，就起勁地敲打一陣，在咚咚鏘鏘的鑼鼓聲中，轉到別家去了。
大家放完爆竹回到屋裡後的第一件事，就是拜天地、迎神、祭祀祖先。古時，這種禮俗很盛。因各地禮俗的不同，祭祖形式也各異，有的到野外瞻拜祖墓，有的到宗祠拜祖，而大多在家中將祖先牌位依次擺在正廳，陳列供品，然後祭拜者按長幼的順序上香跪拜。南方人還在祭祖之後，查看歷書上所載今年的吉利方向，燃燈籠火把，提壺挈酒，奉香鳴爆竹，開門出行，迎接喜神，稱「出天方」或「出行」，浙江叫「出尋」，上海叫「兜喜神方」。此俗為趨吉、祈求神靈保佑一年百事順遂。除夕守歲是整夜不睡、通宵達旦的。是夜，主婦們忙著掛燈結綵，張貼春聯，剪窗花，貼年畫，紅紅綠綠把房子裝飾得花團錦簇，為節日增添了濃郁的氣氛。孩子們最盼望的事也許就是壓歲錢了。壓歲錢是由長輩發給晚輩的，有的家裡是吃完年夜飯後，人人坐在桌旁不許走，等大家都吃完了，由長輩發給晚輩，並勉勵兒孫在在新的一年裡學習長進，好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟後，放在他們的枕頭下，更多的人家是小孩子們齊集正廳，高呼爺爺奶奶、爸爸媽媽新年快樂，列隊跪拜；而後伸手要紅包。甚而追討到爺爺媽媽的卧房，一齊跑到床沿，大嚷特嚷：「壓歲錢，壓歲錢！」老人家還嫌不夠熱鬧，故作小氣，由討價還價到圍攻摸索，最後把老祖宗的紅包挖掘出來，大家搶掠一空，才呼嘯而散。老人家逢此情景卻樂不可支，認為這是新年事事順利的好兆頭。
人們的傳統觀念，總是喜歡在過年時，多討些好彩頭，希望一切順利，這其中有許多舊習俗。如各地都有禁止使用掃帚之俗，以為新年使用掃帚將會把運氣掃走，掃去財運，新的一年會難交好運。假使非要掃地不可，須從外頭掃到里邊。為使此俗流行，還定正月初一為「掃帚生日」。新年也不可罵孩子，說話必須特別留意。如果小孩子粗心大意砸碎了飯碗，大家也絕不罵他，反而說他「歲歲平安」，因「碎」「歲」諧音沖一沖不祥的氣氛。新年裡，大人最怕小孩子說溜了嘴，開年講些不太吉利的話，除了橫關照豎關照，有的地方還用塊紅布或草紙向孩子們口上揩抹，其意思是把嘴當作屁股，即使說出不吉利的話來，也等於放屁。還有的人把橘子、荔枝置於枕邊，叫做「壓歲果子」。橘子、荔枝諧音「吉利」，以求來年大吉大利。有的地區還有一種習俗，就是偷財神爺像，而且偷到後要把它藏在褲襠里，以取「財神入庫（褲）」這句成語的意思。在這些異想天開的趣俗之中，埋藏著歷代多少勞苦百姓獻媚命運之神的良苦用心。
春節早晨，開門大吉，先放爆竹，叫做「開門炮仗」。爆竹聲後，碎紅滿地，燦若雲錦，稱為「滿堂紅」。這時滿街瑞氣，喜氣洋洋。
春節習俗——貼窗花
新春佳節時，許多地區的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙一一一窗花。窗花不僅烘託了喜慶的節日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實用性於一體。
剪紙是一種非常普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以人們一般稱其為"窗花"。
剪紙是一種非常普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以人們一般稱其為"窗花"。窗花以其特有的概括和誇張手法將吉事祥物、美好願望表現得淋漓盡致，將節日裝點得紅火富麗、喜氣洋洋。
春節習俗——貼福字
每逢新春佳節，家家戶戶都要在屋門上、牆壁上、門楣上貼上大大小小的「福」字。春節貼「福」字，是我國民間由來已久的風俗。據《夢梁錄》記載：「歲旦在邇，席鋪百貨，畫門神桃符，迎春牌兒……」；「士庶家不論大小，俱灑掃門閭，去塵穢，凈庭戶，換門神，掛鍾旭，釘桃符，貼春牌，祭把祖宗」。文中的「貼春牌」即是寫在紅紙上的「福」字
「福」字現在的解釋是「幸福」，而在過去則指「福氣」、「福運」。春節貼「福」字，無論是現在還是過去，都寄託了人們對幸福生活的嚮往，也是對美好未來的祝願。民間為了更充分地體現這種嚮往和祝願，乾脆將"福"字倒過來貼，表示"幸福已倒""福氣已到"。"福"字倒貼在民間還有一則傳說。明太祖朱璋當年用"福"字作暗記准備殺人。好心的馬皇後為消除這場災禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個「福」字。馬皇後的旨意自然沒人敢違抗，於是家家門上都貼了「福」字。其中有戶人家不識字，竟把"福"字貼倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發現家家都貼了"福"字，還有一家把「福」字貼倒了。皇帝聽了稟報大怒，立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇後一看事情不好，忙對朱元漳說：「那家人知道您今日來訪，故意把福字貼倒了，這不是"福到"的意思嗎？」皇帝一聽有道理，便下令放人，一場大禍終於消除了。從此人們便將福字倒貼起來，一求吉利，二為紀念馬皇後。
民間還有將「福」字精描細做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五穀豐登、龍鳳呈祥等。過去民間有「臘月二十四，家家寫大字」的說法，「福」字以前多為手寫，現在市場、商店中均中出售。
春節習俗——守歲
我國民間在除夕有守歲的習慣。守歲從吃年夜飯開始，這頓年夜飯要慢慢地吃，從掌燈時分入席，有的人家一直要吃到深夜。根據宗懍《荊楚歲時記》的記載，至少在南北朝時已有吃年夜飯的習俗。
年三十守歲，俗名「熬年」。為什麼稱作「熬年」呢？民間世世代代流傳著這么一個有趣的故事：相傳，在遠古的洪荒時代，有一種凶惡的怪獸，人們叫他"年"。每到大年三十晚上，年獸就要從海里爬出來傷害人畜，毀壞田園，降災於辛苦了一年的人們。人們為了躲避年獸，臘月三十晚上，天不黑就早早關緊大門，不敢睡覺，坐等天亮，為消磨時光，也為壯膽，他們就喝酒。等年初一早晨年獸不再出來，才敢出門。人們見面互相拱手作揖，祝賀道喜，慶幸沒被年獸吃掉，這樣過了好多年，沒出什麼事情，人們對年獸放鬆了警惕。就在有一年三十晚上，年獸突然竄到江南的一個村子裡，一村子人幾乎被年獸吃光了，只有一家掛紅布簾、穿紅衣的新婚小兩口平安無事。還有幾個童稚，在院里點了一堆竹子在玩耍，火光通紅，竹子燃燒後"啪啪"地爆響，年獸轉到此處，看見火光嚇得掉頭逃竄。此後，人們知道年獸怕紅、怕光、怕響聲，每至年末歲首，家家戶戶就貼紅紙、穿紅袍、掛紅燈、敲鑼打鼓、燃放爆竹，這樣年獸就不敢再來了。古人把竹竿燃燒後，竹節里的空氣膨脹，竹腔爆裂，發出噼噼啪啪的響聲，這也即是"爆竹"的由來。可是有的地方，村民不知年獸怕紅，常常被年獸吃掉。這事後來傳到天上的紫微星那兒，他為了拯救人們，決心消滅年獸。有一年，他待年獸出來時，就用火球將它擊倒，再用粗鐵鏈將它鎖在石柱上。從此，每到過年，人們總要燒香，請紫微星下界來保平安。
在這「一夜連雙歲，五更分二年」的晚上，家人團圓，歡聚一堂。全家人圍坐在一起，茶點瓜果放滿一桌。大年擺供，蘋果一大盤是少不了的，這叫作「平平安安」。在北方，有的人家還要供一盆飯，年前燒好，要供過年，叫作「隔年飯」，是年年有剩飯，一年到頭吃不完，今年還吃昔年糧的意思。這盆隔年飯一般用大米和小米混合起來煮，北京俗話叫「二米子飯」，是為了有黃有白，這叫作「有金有銀，金銀滿盆」的「金銀飯」。不少地方在守歲時所備的糕點瓜果，都是想討個吉利的口彩：吃棗（春來早），吃柿餅（事事如意）吃杏仁（幸福人），吃長生果（長生不老），吃年糕（一年比一年高）。除夕之夜，一家老小，邊吃邊樂，談笑暢敘。也有的俗戶人家推牌九，擲骰子，賭梭哈，打麻將，喧嘩笑鬧之聲匯成了除夕歡樂的高潮。
春節習俗——拜年
拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。古時「拜年」一詞原有的含義是為長者拜賀新年，包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內容。遇有同輩親友，也要施禮道賀。
拜年一般從家裡開始。初一早晨，晚輩起床後，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以後，要將事先准備好的「壓歲錢」分給晚輩。在給家中長輩拜完年以後，人們外出相遇時也要笑容滿面地恭賀新年，互道「恭喜發財」、「四季如意」、「新年快樂」等吉祥的話語，左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年或相邀飲酒娛樂。
古時，倘或坊鄰親朋太多，難以登門遍訪，就使遣僕人帶名片去拜年，稱為「飛帖」，各家門前貼一紅紙袋，上寫「接福」兩字，即為盛放飛帖之用。至今的春節贈送賀年片、賀年卡，便是這種古代互送飛帖的遺風。
隨著時代的發展，拜年的習俗亦不斷增添新的內容和形式。現在人們除了沿襲以往的拜年方式外，又興起了禮儀電報拜年和電話拜年等。
中國傳統節日――元宵節
農歷正月十五，是中國民間傳統的元宵節。因為正月又叫元月，正月十五的晚上是一年裡的第一個月圓之夜，「宵」是「夜晚」的意思，所以，正月十五晚上的這個節日就叫元宵節。
元宵節，中國人有賞燈和吃元宵的習俗。俗話說「正月十五鬧花燈」，因此，元宵節也叫燈節。
元宵節賞燈的習俗到現在已經有2000多年的歷史。元宵節這天，到處張燈結綵，熱鬧非常。夜晚一到，人們就成群結隊地去觀賞花燈。五光十色的宮燈、壁燈、人物燈、花卉燈、走馬燈、動物燈、玩具燈……匯成一片燈海。有的花燈上還寫有謎語，引得觀燈人爭先恐後地去猜。
元宵節吃元宵是中國人的傳統習俗。早在1000多年前的宋朝，就有這種食品了。元宵是一種用糯米粉做成的小圓球，裡麵包著用糖和各種果仁做成的餡，煮熟後，吃起來香甜可口。因為這種食品是在元宵節這天吃，後來人們就把它叫做元宵了。中國人希望諸事圓滿，在一年開始的第一個月圓之夜吃元宵，就是希望家人團圓、和睦、幸福、圓圓滿滿。

Ⅲ 中考的閱讀出那幾種文體怎麼回答 謝謝

閱讀的,套用這些,比較快.
語文解題方法歸類
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想像、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、小說三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議論文三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他：
（一）
某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說）
（二）
修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋對象＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考

反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語氣
（三）
句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）
某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞准確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞准確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）
一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）規律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關系（3）這些詞是遞進關系，環環相扣，不能互換。
（六）
段意的歸納
1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明文：回答清楚說明對象是什麼，它的特點是什麼，
格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內容（特點）
3．議論文：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點

Ⅳ 中考小說閱讀包括哪些文體

詩歌，小說，散文 記敘文
應用文
議論文 說明文

Ⅳ 中考文體知識和文學常識的訓練題

中考模擬演練：

中考真題演練(01)

1.(甘肅省，2001)下列有關文學常識的說法，有誤的一項是()

A.《醉翁亭記》、《出師表》、《捕蛇者說》、《陋室銘》中的「記」、「表」、「說」、「銘」都是古代文體的名稱。其中「表」是奏議的一種。

B.成語「一鼓作氣」、「鴻鵠之志」分別出自《左傳?曹劌論戰》和《史記?陳涉世家》。

C.《范進中舉》選自長篇章回體諷刺小說《儒林外史》，作者是明代的吳承恩。

D.《天凈沙?秋思》和《山坡羊?潼關懷古》都是元曲，其中「天凈沙」、「山坡羊」是曲牌名，「秋思」、「潼關懷古」是題目。

2.(遼寧省，2001)我國古典名著《水滸》中，有個「倒拔垂楊柳」的好漢，他的名字是。「孫悟空大鬧天宮」的故事出自《西遊記》，請你用概括的語言，再寫出其中一個有孫悟空故事的名字：

3.(南通市，2002)選出說法有錯的一項()

A.《望天門山》《渭城曲》《春夜喜雨》都是唐朝詩人寫的詩歌。

B.《出師表》中的「表」是古代向帝王上書言事的一種文體。

C.成語「一鼓作氣」、「撲朔迷離」、「諱疾忌醫」分別出自於《曹劌論戰》《口技》《扁鵲見蔡桓公》。

D.《在烈日和暴雨下》節選自老舍的長篇小說《駱駝樣子》。

4.(北京市石景山區，2002)課文、作者、國籍(或朝代)搭配錯誤的是()

A.《范進中舉》施耐庵明朝B.《「友邦驚詫」論》魯迅中國

C.《中國石拱橋》茅以升中國D.《變色龍》契訶夫俄國

5.(甘肅省，2002)

下面的句子，詩文、題目、作者、朝代搭配有誤的一項是()

A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——《白雪歌送武判官歸京》——岑參——唐

B.但願人長久，千里共嬋娟。——《水調歌頭?明月幾時有》——蘇軾——宋

C.海內存知己，天涯若比鄰。——《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》——李白——宋

D.先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——《岳陽樓記》——范仲淹——宋

6.(廣州市，2000)出下列說法正確的一項()

A.都德和莫泊桑都是法國的著名的文學家，他們都有著名短篇小說被翻譯成中文。

B.李白是唐代的偉大詩人，人稱「詩仙」，《明月幾時有》是他的作品。

C.《儒林外史》和《聊齋志異》都是我國古代的著名的短篇小說集。

D.《詩經》是我國古代最早的一部詩歌總集，《陌上桑》選自於《詩經》。

7.(神州市，2001)下面表述錯誤的一項是()。

A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，包括風、雅、頌三部分。

B.《春》是抒情散文，作者老舍，原名舒慶春。

C.《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥童話作家，世界著名的兒童文學家。

D.書信結尾的「此致」，一般在正文後另起—行空兩格寫；「敬禮」在「此致」下一行頂格寫。

8.(河南省，2000)下面的話出自哪篇課文？描寫的人物是誰？

(1)他要把車放下，但是不知放在哪裡好。想跑，水裹住他的腿。他就那麼半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。

篇名：《 》 人物：____________

(2)他說：亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄的大門的鑰匙。

篇名：《 》 人物：____________

9.(北京市海淀區，2002)下列說法不正確的是()

A.「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」是北朝民歌《敕勒歌》中的名句。

B.「隨風潛入夜，潤物細無聲」是唐詩《春夜喜雨》中的名句。

C.「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬」是宋詞《天凈沙 秋思》中的名句。「天凈沙」是詞牌，「秋思」是題目。

D.「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」是唐詩《白雪歌送武判官歸京》中的名句，這首詩中描寫了邊塞特有的奇異風光。

10.(雲南省，2000)下面三個人物分別出自哪部分文學作品()

①保爾-柯察金 《鋼鐵是怎樣煉成的》

②楊修 《三國演義》

③魯達 《水滸傳》

11.(南京市，1997)下面有關文化知識說法不正確的一項是()

A.《詩經》是我國古代最早的一部詩歌總集。

B.科舉考試規定，秀才到省會參加三年一次的鄉試，考中的為「舉人」。

C.古代把山的北面或水的南面叫做陰，山的南面或水的北面叫陽。如「河陽」便是黃河北岸。

D.傳說中的「三皇五帝」的「五帝」指的是「秦皇、漢武、唐宗、宋祖、成吉思汗」。

12.(北京市，1998)對一般書信的書寫格式說法有誤的是( )

A.第一行空兩格寫收信人的稱呼，稱呼後面加冒號。

B.第二行空兩格寫正文。回行，頂格寫正文。如果內容較多，可以分段寫。

C.結尾表示祝願詞語，如「祝」、「此致」等可以接正文寫，也可以另起一行空兩格寫，「進步」、「敬禮」等要另起一行頂格寫。

D.在信文的右下方，分兩行寫：上一行署名，下一行寫日期。

13.(湖州市，2002)下列詩文的出處及作者搭配不正確的一項是()

A.可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒——《聞官軍收河南河北》——唐 白居易

B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開——《白雪歌送武判官歸京》——唐 岑參

C.嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！——《捕蛇者說》——宋 柳宗元

D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村——《游山西村》——宋 陸游

14.判斷以下說法的正誤，正確的打「√」，錯的打「×」。

A.小說三要素是指人物、情節和結局。( )

B.論點和論據是證明和被證明的關系。( )

C.戲劇，按照內容性質可以分為悲劇、喜劇和正劇。( )

D.論證方法指的是立論和駁論。( )

15.填空。

A.我國的成語，有許多來自古詩文(或寓言)中，如「諱疾忌醫」就見於韓非《扁鵲見蔡桓公》。請你從讀過的古詩文(或寓言)中舉出三例，並且說出作者和出處(或篇名)。

(1)成語___________見於___________的《 》；

(2)成語___________見於___________的《 》；

(3)成語___________見於___________的《 》；

B.中國古代「四書五經」中的「四書」是指_________、_________、________、________；「五經」是指________、________、_________、__________、________.。

C.「文房四寶」是對________、________、__________、_________四種文具的統稱。

D.根據古代文化常識推斷，「江陰」的位置應在，「河陽」的位置應在_______。

E.將下列各項按所表示年齡大小順序排列，正確的順序應是_________。

①不惑 ②垂髫 ③花甲 ④加冠 ⑤而立 ⑥古稀 ⑦半百

中考真題演練(02)

(一)選擇題

1.(北京市西城區，2002)句子、句子的出處、作者及作者生活的朝代對應有錯誤的是()

A.談笑有鴻儒，往來無白丁。——《陋室銘》——劉禹錫——唐朝

B.黃發垂髫並怡然自樂。——《醉翁亭記》——歐陽修——宋朝

C.禽獸之變許幾何哉？止增笑耳。——《狼》——蒲松齡——清朝

D.嘻，技亦靈怪矣哉！——《核舟記》——魏學伊——明朝

2.(北京市海淀區，2002)文學常識表述不完全正確的是()

A.《儒林外史》和《水滸傳》都是長篇章回體小說。

B.《菜園小記》是吳伯簫的散文，《藤野先生》是魯迅的小說。

C.《最後一課》的作者是法國小學家都德，《皇帝的新裝》的作者是丹麥童話作家安徒生。

D.按寫作年代的先後排列下面的文章，正確的順序是：《桃花源記》、《馬說》、《岳陽樓記》、《狼》。

3.(北京市海淀區，2002)下列說法不正確的是()

A.「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」是北朝民歌《敕勒歌》中的名句。

B.「隨風潛入夜，潤物細無聲」是唐詩《春夜喜雨》中的名句。

C.「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬」是宋詞《天凈沙 秋思》中的名句。「天凈沙」是詞牌，「秋思」是題目。

D.「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」是唐詩《白雪歌送武判官歸京》中的名句，這首詩中描寫了邊塞特有的奇異風光。

4.(北京市朝陽區，2002)下面說法正確的一項是()

A.陳涉，這個中國歷史上第一次農民起義的領袖，被司馬遷寫入我國第一部紀傳體通史(史記)中的「列傳」。

B.「秦時明月漢時關，萬里長徵人未還」出自唐朝邊塞詩人王之渙的七言絕句《出塞》；

C.《最後一課》、《變色龍》、《皇帝的新裝》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品的作者分別是法國的都德、俄國的契訶夫、丹麥的安徒生和蘇聯的奧斯特洛夫斯基。

D.魯迅的小說大多收在《吶鹼》和《彷徨》兩部集子中，藤野先生、閏土、孔乙己、楊二嫂、雙喜等人都是魯迅小說中的人物形象。

5.(天津市，2002)對杜甫的《春夜喜雨》這首詩賞析不恰當的一項是()

春夜喜雨

杜甫

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

A.一、二兩句以擬人的手法寫春雨及時而降，「知」字用得極妙，把春雨寫活了。

B.三、四句不僅對仗工整，而且細膩地寫出了春雨輕柔無聲的特點。

C.五、六句以「江船火獨明」反襯「野徑雲俱黑」，寫出了烏雲密布、雨意正濃的景物特點。

D.最後兩句實寫作者所看到的雨後清晨美景：錦官城內到處盛開著濕漉漉、沉甸甸的鮮花。

6.(沈陽市，2002)選出對句子大意理解不正確的一項()

A.生於憂患，死於安樂。憂患(能激勵人勤奮)使人生存發展，安樂享受使人委靡死亡。

B.醉能同其樂，醒能述以文者。醉了能同大家一起歡樂，醒來能夠讀文章的人。

C.濯清漣而不妖。在清水裡洗滌過，但是並不顯得妖媚。

D.此皆良實，志慮忠純。這些都是善良、誠實的人，他們的志向和心思忠誠無二。

7.(哈爾濱市，2002)對下面這首詩分析理解不當的一項是()

敕勒歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

A.這是一首北朝民歌。它歌唱大自然的遼闊壯麗，大草原的肥沃昌盛，反映了牧民們以天地為家的豪邁氣概和對草原生活的親切感情。

B.「天似穹廬，籠蓋四野」。寫天空像巨大無比的圓頂氈帳，將整個大草原籠罩起來。比喻十分生動形象，充分顯示出遊牧民族的生活特色。

C.詩中前幾句寫平川、大山、天空、四野，意境闊大恢宏，採用了靜態勾畫，形象逼真；最後一句轉入動態描繪，使全詩動靜結合，充滿了勃勃生機。

D.詩的最後一句堪稱點睛之筆，其中的「風」字有極強的表現力。由於風的吹動使牧草低伏，人們才看見了草中潔白的羊群。

8.(哈爾濱市，2002)下列是中國古代四大名著中的人物與情節，其中搭配不當的一項是()

A.魯智深——倒拔垂楊柳 B.孫悟空——大鬧天宮

C.諸葛亮——三顧茅廬 D.劉姥姥——進大觀園

9.(山東省，2002)下面有關文學、文化常識的表述，錯誤的一項是()

A.羅貫中、施耐庵、吳承恩、蒲松齡都是我國古代著名的小說家。

B.《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。

C.「先帝創業未半而中道崩殂」中「先帝」指劉備，「崩」在古代指皇帝的死亡。

D.韓麥爾、保爾-柯察金分別是都德《最後一課》和奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物。

10.(安徽省，2002)下列說法不正確的一項是()

A.《捕蛇者說》選自唐代柳宗元的《柳河東集》。

B.《醉翁亭記》的作者是北宋文學家、史學家歐陽修。

C.《蘇州園林》的作者是我國現代文學家朱自清。

D.《我的叔叔於勒》選自法國作家莫泊桑的小說集《羊脂球》。

11.(四川省，2002)下面作品、作者、朝代(或國籍)搭配有錯的一項是()

A.《杜少府之任蜀州》——王勃——南宋

B.《人類的語言》——呂叔湘——現代

C.《葫蘆僧判斷葫蘆案》——曹雪芹——清代

D.《我的叔叔於勒》——莫泊桑——法國

12.(貴陽市，2002)選出下面文學常識全對的一項()

A.《孔乙己》是魯迅先生寫的短篇小說，選自《吶喊》

B.《水滸傳》是一部著名的章回體長篇諷刺小說，作者吳承恩，大約是元末明初人。

C.《競選州長》選自法國作家馬克?吐溫的短篇小說集《羊脂球》。

D.《陳涉世家》和《曹劌論戰》都選自編年體史書——《史記》，作者是司馬遷。

13.(新疆烏魯木齊，2002)下列課文、出處、作家、時代對應不正確的一項是()

A.《狼》——《聊齋志異》——蒲松齡——明代

B.《論雷峰塔的倒掉》——《墳》——《魯迅》——現代

C.《楊修之死》——《三國演義》——羅貫中——元末明初

D.《石壕吏》——《杜工部集》——杜甫——唐代

14.(新疆烏魯本齊，2002)下面對《望天門山》的賞析，不正確的三項是()

望天門山

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

A.這首詩描繪了天門山隔江而立、長江波瀾壯闊的雄奇秀美的景象，字里行間流露出詩人對祖國山河的熱愛。

B.「斷」、「開」二字寫出了江水浩大的氣勢和力量，「流」和「回」二字寫出了江水的迴旋激盪。

C.「帆」和「日」兩字字面雖不著色，但同樣讓人能聯想到江面鋪滿紅光，雪白的風帆在紅日和江水映照下顯得極其鮮艷奪目的景象。

D.第三句中的「出」字把動態事物賦予靜態美，讀來可以使人產生無限的遐想。

15.(成都市，2002)對下列文字的出處，所描寫的人物及主要的描寫方法判斷正確的一項是()

①我心裡想：「他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！」

②XX笑道：「不妥，不妥。等我再斟酌斟酌，壓服得口聲才好。」

③他身材增加了一倍；先前的紫色的圓險，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋……

④鄭屠被這XXX就勢按住左手，趕將人去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。

A.①《最後一課》 韓麥爾先生 心理描寫

B.②《葫蘆僧判斷葫蘆案》 門子 語言描寫

C.③《社戲》 閏土 肖像描寫

D.④《魯提轄拳打鎮關西》 魯提轄 動作描寫

16.(鎮江市，2002)選出對下列兩句詩分析不正確的一項。()

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

A.詩句以梨花比喻雪，新穎奇特。

B.這兩句詩寫出了春風吹拂，梨花盛開的美景。

C.「千樹萬樹梨花開」讓人在冰天雪地里如同置身於大好春光之中。

D.一個「忽」字，既寫出了塞外氣候的變幻奇特，又表現了詩人見到奇麗雪景後的驚喜之情。

17.(揚州市，2002)下列說法錯誤的一項是()

A.《桃花源記》中，作者虛構了一個人人平等、幸福自由的「世外桃源」，這與東晉末年的黑暗現實形成了鮮明的對比，反映了作者對現實生活的否定和對美好生活的嚮往。

B.《「友邦驚詫」論》一文中，作者抓住論敵要害，先駁論點，後駁論據，批駁了國民黨反動派的種種謬論，揭露了英、法、美等所謂「友邦」妄圖瓜分中國的狼子野心。

C.19世紀美國著名作家馬克?吐溫在《競選州長》一文中，以自己在競選紐約州州長過程中遭受的種種誣陷、攻擊，揭露了資本主義「民主政治」的虛偽性和欺騙性。

D.《石壕吏》最後一句「獨與老翁別」，暗示老婦已被抓走，表明連年戰亂給勞動人民帶來的災難多麼深重，也表達了詩人對勞動人民的深切同情。

18.(昆明市，2002)對下面這首詩賞析不正確的一項是()

曉出凈慈寺送林子方

(宋)楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

A.開頭兩句意思是：西湖四季的風光都很美，畢竟最美的還是荷花盛開的六月間。

B.三、四句用對偶和對比的手法描寫景物，色彩鮮明：藍天襯托下碧綠的荷葉一望無際，彷彿與天相接；朝陽映照下的荷花顯得格外紅艷。

C.全詩緊扣一個「送」字，抒發了詩人與林子方臨別時難舍難分的無限傷感之情。

D.詩人用眼前的美景告慰友人，沖淡了送別時的離愁別緒，感情更顯得含蓄深沉。

(二)填空題

1.(重慶市，2002)古詩賞析；

(1)「千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風」兩句詩中描寫了黃鶯、_________、__________、水鄉、城郭、酒旗、春風七種景物，展現出絢麗多彩的江南春色。(杜牧《江南春》)

(2)「但願人長久，千里共嬋娟」一句中，「但願」的意思是____________，從全詞來看，這兩句表達了詞人_____________的感情。(蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》)

2.(陝西省，2002)按要求寫出人物形象或文學作品：

(1)《水滸傳》中「倒拔垂楊柳」的人物是________________。

(2)《三國演義》中「煮酒論英雄」的主要人物是___________________。

(3)保爾-柯察金是前蘇聯長篇小說《______________》中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。

3.(甘肅省，2002)文學常識填空。

①《______________》是我國新歌劇創作的一座里程碑。

②有一位作家曾對他的作品「披閱十載，增刪五次」，這位作家的名字叫?_______________。

③我國古代最早的一部詩歌總集是《______________》。

4.(成都市，2002)下面兩副對聯所指的作家分別是誰，請將姓名及其主要作品集填在括弧?里。

(1)寫鬼寫妖高人一籌 刺貪刺虐人木三分()()

(2)唐代論詩人，李杜以遠，惟有幾篇新樂府

蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三廟舊祠堂()()

(三)簡答題

1.(寧夏回族自治區，2002)「然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守樂其樂也。」是歐陽修《醉翁亭記》中的名句。請你根據這幾句中「樂」字的各自含義，說說加點「樂」字所指的具體內容。

2.(寧夏回族自治區，2002)孟子「天將降大任於是人」與陳涉「王侯將相寧有種乎」這兩句話自古以來就有激勵後人的作用，這是它們的共同之處。那麼，它們有什麼不同嗎？請具體說明。

3.(寧夏回族自治區，2002)「愚公」名字中的「愚」和「智叟」名字中的「智」，表明了作者的態度和感情。對此說說你的理解。

4.(寧夏回族自治區，2002)說說「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。」幾句寫景、抒情的特點。

5.(河南省，2002)閱讀下面古詩，按要求回答問題。

十一月四日風雨大作

陸游

僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。

夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

(1)詩歌首句中的一個「僵」字，寫出了詩人晚年生活的_____________。

(2)詩歌第三句既是眼前現實情景的描繪，又象徵了______________。全詩抒發了強烈的___________。

6.(甘肅省，2002)文學欣賞

城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。

海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

(1)誦讀節奏劃分有誤的一項是()

A.城闕／輔／三秦，風煙／望／五津。

?B.與君／離／別意，同是／宦／遊人。

C.海內／存／知己，天涯／若／比鄰。

D.無為／在／歧路，兒女／共／沾巾。

(2)賞析有誤的一項是()

A.這是一首五言律詩，作者是被稱為「初唐四傑」之一的王勃

B.第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

C.頷聯是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。

D.尾聯緊承頸聯而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

(3)這首詩中的「海內存知己，天涯若比鄰」是千古傳誦的名句，請說說它好大哪裡。

五、中考模擬演練答案

【答案】01

1.C 2.魯智深 略 3.C 4.A

5.C 6.A 7.B

8.(1)在烈日和暴雨下 祥子 (2)最後一課 韓麥爾先生

9.C 10.①《鋼鐵是怎樣煉成的》 ②《三國演義》 ③《水滸傳》

11.D 12.A 13.A 14.A×B×C√ D× 15.A①世外桃源 陶淵明 《桃花源記》?②溫故知新(不恥下問、擇善而從)孔子 《論語》 ③三顧茅廬 諸葛亮 《出師表》 ?④濫竽充數 韓非 《韓非子》

B.《大學》、 《中庸》、 《論語》、 《孟子》； 《詩》、 《書》、 《禮》、 《易》、 《春秋》

C.筆、墨、紙、硯 D.長江南岸 黃河北岸 E.⑥③⑦①⑤④②例1

【答案】02

(一)選擇題

題號123456789101112131415161718

答案BBCCDBDCBCAAADDBCC

(二)填空題

1.(1)綠葉 紅花 (2)只願或只希望 祝願親人年年平安 幸福長久

2.(1)魯達(或：魯提轄、魯智深、花和尚)

?(2)曹操(或：曹操和劉備)

?(3)《鋼鐵是怎樣煉成的》

3.①白毛女 ②曹雪芹 ③詩經

4.(1)蒲松齡 《聊齋志異》 (2)白居易 (新樂府》或《白氏長慶集》

(三)簡答題

1.太守樂其樂：能超然物外，不以貶官遭謫的政治處境而悲，還能娛情山水，與民同樂。

鳥樂：自然條件優越而鳥不自知。

人樂：不僅知道自然條件優越，而且還能娛情山水。

從太守樂：既有娛情山水之樂，同時還享受人與人之間的交往之樂。

2.①強調的內容不同：孟子是儒學家說的創始人，以維護當時的社會正統為己任，所以強調「天意」；陳涉是農民起義的領袖，信奉人可以支配和改變自己的命運，強調人的主觀能動性。符合各自的身份。

②說話的語氣不同。孟子的話舒緩莊重，有虔誠傳達「天意」的味道；陳涉的話言辭激烈，叛逆色彩很濃。

③表達的效果不同。孟子的話讓人有一種肩負重任、不辱使命之感；陳涉的話具有鼓動性，能激發人反叛的鬥志。

④句式不同。

3.①勞力者雖「愚」實智，而勞心者雖「智」實愚。

②自以為智者未必智，而以人為愚者人未必愚。

③實干者為智，空談者為愚。

④褒「愚」貶「智」，蘊含著「美極為丑、丑極為美」的美學原理。

⑤挖山不止是持之以恆，所以褒。

⑥感動天帝、無隴斷，說明真心付出必有回報，所以褒。

⑦子子孫孫挖山不止，說明肯為「甜」面先苦，所以褒。

⑧體弱志堅(老弱蠕子)所以褒。

4.①「枯藤」「老樹」「昏鴉『。」古道「」西風「」瘦馬「，—個個讓人刻骨銘心的凄涼鏡頭，正是天涯斷腸人心境的直接反映(觸景生情、因情設景、情景交融)。

②與「小橋流水人家」形成對比，凸現了背井離鄉之人愁腸寸斷的悲苦與寂寞。

5.(1)凄涼(悲涼)

(2)南宋王朝的處境和命運岌岌可危；愛國(或抗金保疆)情懷。

6.(1)B

(2)C

(3)自古以來，寫離別的詩作大多情感悲傷、基調低沉，而王勃的這兩句詩則全無傷悲之情，寫得昂揚樂觀，能給朋友以安慰和鼓勵，這種對待離別的積極態度值得稱道。

Ⅵ 中考的作文一般是什麼文體

一般的中考命題方式是文體不限(詩歌除外),然而我們掌握的最好的還是記敘文,其次是議論文.而議論文是需要相當好的語文功底的,所以建議你中考是最好寫有把握的記敘文.

Ⅶ 中考語文都考什麼文體啊

地區不同
文體也不太一樣。不過就我做過的這些試卷來說，作文文體是詩歌戲劇除外，閱讀會有現代文和文言文閱讀

Ⅷ 河南中考語文閱讀理解必考哪兩種文體

議論文和記敘文都有可能

Ⅸ 中考考那幾個文體的閱讀理解

我們中考時候是一篇說明（我們正好改革）和一篇記敘。都練練吧。一天一篇不要落下。掌握基本的閱讀答題模式，要熟練到以後無聊時就會自然背出框架模式…堅持就是勝利！祝你好運