失敗並不是一件壞事英語閱讀

A. 面試優缺點回答範文

面試官問出優缺點的問題其實想考察的是應聘者是否具備這個職位所需要的素質。所以，版表述缺點時，要結合本權人實際，把缺點轉化為優點。範文如下：

我比較善於發現問題、 解決問題。比方說， 我們公司有鼓勵員工提建議的制度， 在兩年的工作中我提出了60多條改善提案， 80％被採用。

我比較有條理，上大學時別的同學都喜歡借我的筆記， 我的個人物品和工作文件都很有規律， 我不在辦公室的時候，同事們很容易就能找到他們想要的文件， 包括電腦上的文件。

我的公開演講能力比較差， 在公共場合講話的時候我會感到緊張， 不過談論我熟悉的領域我會比較放鬆。所以當我需要做公開發言的時候，我必須要准備得很充分。

我覺得我的一個缺點是說話太多， 總急於表達自己的觀點， 我同學說我有些好為人師， 愛出風頭。我的確注意到，由於自己說得太多， 就會忽略聽別人的意見。

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注意事項：

1、有的「缺點」並不是缺點，而是一般意義上的誤會造成的，這時你應及時澄清，縮小與面試官的心理隔閡。

2、如果是自己的缺點，最好的辦法還是坦然地承認它。為自己的缺點辯駁也無濟於事，重要的是如何使別人在感情上認同你談及自身缺點的態度。

B. 英語任務型閱讀關於沙漠中兩個人把壞事刻在沙漠上，好事刻在石頭上的那個閱讀原文和答案

TWO FRIEND WERE walking through the desert.During the journey they had an argument ,and the taller boy slapped the

C. 小學三年級作息時間表（滿意了加到250分）（刷分的別來）

時間表不是太重要，最好是提高孩子自覺性後請其自己安排，這樣才有積極性去實施。我的小男孩原來也是這樣，後來與他商量制定了一個可行的學習目標（比如說期末考試現在班級20名，目標定在十名到十五名），強調了上課聽講是關鍵，自覺學習是關鍵里的關鍵。並且懸賞，如果實現目標，可以實現他一個小夢想。

在制定目標的初期可以每天關注一下（主要是聊天，掌握他在校聽課等等狀況，鼓勵加指正，注意一定不要羅嗦）。

發現孩子基本可以自己安排學習了，可以減到每周關注一下，但是聊天要經常，問題要少，要在他不經意間了解。

我的感覺是，對於男孩子的教育要-- 多旁觀他，該講的要言簡意賅，羅嗦的話要避免，這樣就會避免逆反。

我孩子現在上初一了，學習基本不用管了，可以自己安排一切學習相關事宜，學習很輕松，成績卻很好。我們曾經用了兩年時間走到這一步。

我門的時間大概是這樣：

6：30起床早餐，早上從來不學習

7：00離家上學

中午在學校吃飯，飯後有一個多小時的時間，孩子基本能把上午留的作業寫了，時間富裕就去玩一會兒。

17：30放學

18：00——19：00 晚飯 水果
19：00-19：30 休閑 -- 孩子學習一天很累，稍微放鬆一下，看看閑書

晚上作業時間1-2個小時不等，但是要保證10：00准時睡覺。

如果作業少或者沒有，要讓孩子自己安排復習，娛樂，看書，或者看電視都是我家允許的 -- 讓孩子自己學會安排時間很重要

關於電子游戲：
我們平日禁止孩子玩電子游戲，但是每周末允許他最多玩三個小時，因為男孩子之間的許多話題是電子游戲，禁止反而對孩子的成長不太好，如果孩子既可以享受樂趣，也學會適當控制自己，這是最理想的，我門教育他 -- 『男子漢要拿得起，放得下』，他也同意這個觀點並且控制自己去做。

關於書：
漫畫書： 種類太多了，選擇的標准主要看孩子的興趣，但是引導很重要，在他埋頭打打殺殺漫畫的時候，給他一套蔡志忠漫畫，馬上也會被吸引過去，在他體味到不同以後，漸漸禁止一些漫畫，並且無需很多話，他也知道為什麼。

文字書： 閱讀是必修的功課，如果孩子養成閱讀的習慣，真是省卻父母很多力氣，因為他可以通過書完成很大一部分的自我教育。在10歲這個年齡可以讀一些中長篇的了，一定要在最初的時候給他最有意思的書，比如《神秘島》一類，文字的魅力即使是孩子也無法抗拒。建立了閱讀的興趣以後可以漸漸給他推薦一些書，但是選擇權在孩子，不要強迫。關鍵是興趣的培養，一旦養成閱讀的興趣和習慣，讀書是一件上癮的事。我家兒子現在已經是離不開「書」了。

體育鍛煉：
非常重要，我家是一周堅持游泳2-3次，每次每人1000米，寒暑假每周5次。

可憐天下父母心，希望您也能找到最適合自己孩子的方法。