英語閱讀理解簡少

❶ 英語閱讀理解 一題很少

其實這種成績已經很不錯的，我是10級的，下一屆課改了所以也不曉得具體的題型。我現在是英文版系的，所以應該權可以幫你一些。英語重要的就是多讀多看，我上高中那會兒，幾乎每天回家上學什麼的路上看見英文字母眼睛都發綠，重要的就是留心。隨時都保持對英文的敏感度，時間長了，加上每天的練習就可以提高啦。每天再忙也要保證英文大聲朗讀最少15分鍾，題每天多少也要做一些。

❷ 最簡單的英語閱讀理解，

短文大意：
「一個工作在小辦公室的職員發現辦公室里的文件多得放不下了。回
於是，他給經理寫答了個紙條，建議經理把舊的用不著的文件都拿走毀掉。
經理回復他說可以，不過在毀掉之前，這個職員必須要把所有的文件都復制一遍。」

經理回答巧妙，文件重要，不能銷毀。

補充：
您原先的問題問的是：
「幽默在哪裡啊 是說這個經理回答地很巧妙、， 那些文件都很重要、不能銷毀，， 還是在諷刺經理啊 ？」
既然您問了幽默在哪裡，那就應該是在短文的最後總經理說的話里。既然是幽默短文，知道樂在何處就行了，不用分析公司管理體制等內容了。否則分析的內容就多了。

補充：
應該是選「A」。不過不是說明經理愚蠢，題目的意思是「經理的話對那個職員有什麼意義」。那肯定是「沒意義」了。

❸ 五年級的簡單英語閱讀題20道，簡單一點，最好能少寫一點的

給我郵箱 這上發不上去

❹ 英語閱讀理解有哪些基本的方法和技巧

老師和家長在指導孩子閱讀之前，不妨先了解一下孩子真實的英語水平才可以做到「對症下葯」。幫助孩子選擇適合他們的英語讀物比跟風閱讀要有用，合適難度的書籍才能幫助孩子逐步提升閱讀水平，長時間閱讀不適合自己的書籍反而打擊孩子的閱讀自信。同時，家長和老師還需要及時了解孩子讀書後是否真的能夠理解書籍內容，避免囫圇吞棗，對書籍內容一知半解。

正確的英文閱讀，首先就是要先弄清楚孩子所處的閱讀水平，最好的原版閱讀培養體系需要能夠利用大數據精準檢測並定位學生閱讀能力，實現在分級閱讀中用英語測評測試結果幫助制定指導目標。

其次就是選擇適合孩子水平的讀物。再進行目標的設置，並根據目標進行閱讀並及時完成閱讀，養成閱讀習慣。

最後進行閱讀練習來得到閱讀練習反饋並再次進行能力測試來看閱讀練習的成效。

第一步、英語能力測評，測試報告指導

睿樂生Renaissance STAR測試系統（Star Reading ）是針對K12學生進行閱讀評級以及監測學生閱讀成長進度的一款閱讀能力測評軟體。老師可以利用閱讀測試工具，快速地摸清學生水平，掌控學生的閱讀難度、實施個性化的教學，實現因材施教！

這樣的一個閉環式英語閱讀能力培養體系是科學化和系統化的，然而真正能做到這樣的閱讀體系屈指可數！睿樂生的產品正可以幫助老師和家長達到這一點。

第二步、設定閱讀目標，養成規律性閱讀習慣

做完測試，了解了孩子的閱讀能力後，就需要睿樂生Renaissance的AR分級閱讀體系出馬。AR分級閱讀系統可以幫助大家找到符合自己閱讀難度的書籍。

第三步、閱讀練習後進行反饋再次進行英語閱讀能力測試

孩子在閱讀書籍後，可以用AR分級閱讀進行閱讀理解發測試，及時掌握孩子閱讀情況，這樣一來，老師和家長就不再會有「孩子們讀了這些書都讀懂了嗎」這樣的困惑。

當孩子完成一定時間的閱讀和AR Quiz後，不妨讓孩子再次進行STAR測試看看最新的英語閱讀能力進展，這樣一來，可以實時掌握孩子的水平發展進程。

❺ 做英語閱讀理解的技巧

首先，千萬不要復拿本制詞彙書背，那是絕對浪費時間又么什麼很高效率的。然後，閱讀要慢慢訓練，我先講下我是怎麼做閱讀的吧。
首先，把題目先看一遍，知道需要回答哪些題目，做到心中有數。然後，開始看文章，一定要可以做到掃讀的那種，手裡可以拿只筆，把那種重要的信息劃出來，比如說：轉折的詞，總結的詞……那些不需要詳細看的快速跳過。最後，看到有可能涉及題目的部分就仔細揣摩一下。
這樣速度也快，也很有效率的。我做完每次閱讀之後，都會把不認識的單詞摘抄出來，然後抄在個小本本上，沒事的時候就可以拿出來看，這樣可以積累單詞的。
學英語真的不能急，慢慢來哈~~~~！！！
祝你成功~~！！！

❻ 英語簡單閱讀理解。。。。。

1.【答案】 B
【解析】從原文第二段中When shopping, use your credit card instead 可知答案為B。 前一句There is no need to bring large amount of cash,可知D不對。C用支票，A 在線服務服務，文中沒有這樣的詞彙。
2.【答案】C
【解析】答案出自第二段 Keep your wallet in your wallet in your front pocket so that there is no way someone』s hand could get in there without your noticing it. 可知答案為C。A從常識判斷，是錯誤的，B是指貴重物品的保存地方， D文中沒有。
3.【答案】B
【解析】從文中Know where you are going. Look at the map before you leave the hotel so that you know where you are going and how to get there. 可知答案，其它答案文中沒有提及。
4.【答案】A
【解析】文中倒數第二段Lock your valuables either in the safe in your hotel room or in the main hotel safe. 可知 答案為A .B.C.D文中沒有這方面的詞彙。
5.【答案】D
【解析】文章推理題，尋找主題句。全文始終在講在國外旅行中如何保證資金、錢包、貴重物品的安全，從文章的第一句及最後一句可知全文的重點是保證安全的。

❼ 小學英語閱讀理解練習題(字要少)

十、 閱讀短文，判斷下列句子是否與短文內容相符，相符的請在題前的括弧內打√，不相符請的括弧內打×。(每題2分，共10 分)
Amy is my best friend. She』s a nice girl. She』s ten. She』s tall and quiet. She has long hair and a small mouth. She has big eyes and a small nose. She likes music, computer games and painting. She likes books, too. She has fifty story-books. She is a good student. I like her very much.
（ ）1. Amy is my sister.
（ ）2. Amy is not quiet.
（ ）3. Amy has 15 story-books.
（ ）4. Amy likes painting and books.
（ ）5. Amy has long hair and a small nose.
答案：×××√×

九、 Read and choose
閱讀下面的短文，根據短文內容，判斷對錯（每小題2分，共10分)
Hello! My name is Tom. I like English very much.. My favourite food is beef, eggplant and tofu. I』m very helpful. I can do the dishes, set the table and water the flowers. Today is Saturday. I often read books, do my homework and watch TV on Saturdays. What do you do on weekends?
My home is near a river, there are some mountains behind my house. There is a road in front of my house, you can see two bridges over it .Welcome to my home .
( ) 1. Tom likes beef ,eggplant and tofu.
( ) 2. Tom can sweep the floor.
( ) 3. Tom often water the flowers on Saturdays.
( ) 4. There are some mountains in front of Tom』s house.
( ) 5. There are two bridges over the river.
答案：√ × × × ×

❽ 初一英語閱讀理解超簡單

CADBC

❾ 簡短的初一英語閱讀理解

Poor Man! at this man. What is he doing? He』s carrying a very big box. The box is full of(充滿) big apples. He wants to put it on the back of his bike and take it home. Can he do that? No, I don』t think so. Why not? Because(因為) the box is too full(滿) and too heavy(重). Look! What』s wrong? He drops the box. Poor man!Exercises:
A. Read carefully and write 「T」 for True and 「F」 for False beside the statements.
( )1. The box is not very big.
( )2. The box is full of apples.
( )3. He puts the apples in the bag.
( )4. He can carry the box home.B. Choose the best answer, A, B, C or D, to these questions.
( )1. What is the man doing? He is _________.
A. eating some apples B. carrying a box
C. riding a bike D. making a box
( )2. What』s in the box?
A. Some books. B. Some bikes.
C. Some apples. D. Some boxes.
( )3. Can he carry the box?
A. Yes, he can. B. Yes, he is.
C. No, he can』t. D. No, he isn』t.
( )4. Is the box full or empty?
A. Yes, it is. B. No, it isn』t.
C. It』s empty. D. It』s full.