英語怎樣做好閱讀理解題

❶ 英語的閱讀理解怎樣才能做好呢

首先，閱讀理解是一種考試題，中國的考試有中國的規矩，所以如果想做版好題，一定要懂得權應試的方法。
我在這里說一種技巧。首行閱讀法，第一步，把每一段的第一句話讀懂，這樣文章的大體意思基本就明確了，第二步，回去看問題，第三步，根據關鍵詞找答案。
這樣的三個步驟看起來很簡單，其實做起來也很簡單，關鍵就是不光要看，一定要去自己實踐，而且反復應用，現在中國學生最難改的就是慣性思維。很多人有很多方法，但是真正用的時候，馬上又回到以前的樣子，所以最重要就是改變以前的思維。我上面說的三步閱讀法針對大篇文章，理論性強的文章很有效。這樣的文章也是最難的。
還有一些其他的技巧，如果需要可以加我好友，慢慢給你傳達。但是閱讀理解，也是需要大量的積累的。因為閱讀理解也要考察你的知識量。如果你對某一方面，如轉基因大米，肝臟移植等等話題，你可能連漢語都看不太懂，更不要說英語了。所以積累廣泛的閱讀量是必不可少的。

❷ 怎樣做好閱讀理解題（英語、語文）

怎樣做好語文閱讀理解題
閱讀理解主要考查學生的信息提取能力和對內容的整合能力，如果一個學生這兩方面的能力比較欠缺，就會答不到點上。而要提高閱讀理解能力，光靠做題目解決不了問題，最主要是提高自己的文化底蘊。所以建議該學生不要著急，要從提高自己的文學修養入手。平時要多看、多讀一些文學作品，特別是一些名家名篇。「腹有詩書氣自華」，經過一定的積累肯定會得到提高。

另外，還建議該學生在平時做閱讀理解的時候要注意以下幾點：1.具體內容概括要准確。2.抽象的東西（如比喻解釋）要解釋明白、清楚。3.題目問什麼答什麼，有幾問就幾答。如題目問這句話有什麼作用，你不能把此答成怎麼理解。

如何做好英語閱讀理解題
閱讀理解題是高考英語卷分值最高的題型，可以毫不誇張地說，做好閱讀理解題，是獲得高考英語高分的關鍵！縱觀近幾年的高考英語試題，我們不難看出，閱讀理解能力是高考考查的重點，對該能力的考查自始至終占著主導地位，並且有逐年增加的趨勢。
一、題型透視
1.推斷題
推斷題是根據作者暗示的信息或觀點、文章某一處的含義或言外之意而提出的問題。這類問題不僅要求考生要弄懂相關段落或語句的字面意義，而且還要能據此做出正確的推論，因此，這類試題通常難度較大。應付這類題目時，我們不僅要弄懂文章字面的意思，更重要的是要弄懂文章的含義和作者所給的提示。要運用自己的知識進行由表及裡的邏輯推理，挖出文章隱含的意義．做出正確合理的推論。
常見問句:
(1)It can be concluded from the passage that________.
(2)Which 0f the following can be inferred from the passage?
(3)What does the author think 0f?
(4)What 1s the author』s oplmon about?
2.排除題
排除題也稱是非題，用於詢問所述事項的真實性或非真實性。這類試題與細節題稍有不同。細節題的答案一般均包括在原文的內容里，與文章中所述事實有直接或間接的關系，而排除題的答案或是被排除在文章內容之外，或是只有正確答案包括在文章內容之中。因此，在解答這類試題時，或將與原文有關的三個選項排除，或把與原文無關的三個選項排除，自然而然．剩下的一個就是正確答案。做這類題目時，可以先讀問題及選擇項，然後帶著問題去讀文章，並逐一排除錯誤選項，這樣既可提高閱讀速度，又能保證答題的准確率。
常見問句:
(1)Which 0f the following statements is NOT men-tioned in the passage?
(2)All 0f the follmving is true EXCEPT________.
(3)Which of the following is NOT refened to by theauthor?
(4)Which 0f the following statements Is FALSE?
3.語義題 語義題不同於一般的詞彙測試題，它要求考生具備推測某個超綱詞或短語在特定語言環境中的特定含義的能力。解答這類題目時，要仔細閱讀上下文，然後在分析理解上下文的基礎上確定該詞或短語在文中的准確含義。應當注意：特定語言環境中詞或短語的含義可能與其本意不同，或者在本意的基礎上有較大的延伸。
(1)In line…the word…probably means__________.
(2)What 1s the possible meaning。of the word…in line…?
(3)In line tile word「that」／「it」stands for_________.
二、解題對策
1.一目十行，快速閱讀文章
要想在短時間內拿到閱讀高分，閱讀速度和理解的准確度兩者都不能少，平常要注意多做快速閱讀和精讀相結合練習。這里談一談我們自己平時做快速閱讀的技巧。我們用得比較多的方法是手指法(即目光隨著手指左右、上下移動，頭不要搖動)、圖譜法(如點、圓、拋物線等圖形，目光沿著圖形快速移動)。當眼肌能訓練適應之後，可採用快速閱讀初級方法之一的跳讀法。所謂跳讀法就是指眼光從一個「字群」(字群是由多個單詞組成的)跳到另一個「字群」進行識讀，這個過程眼球按「凝視一跳躍一凝視」的程序進行連續不斷的運動，如:The girl in／the red dress／is reading a book
當跳讀練習熟練後，可進行擴大視力識讀文字的單位面積的訓練。首先進行五個單詞的練習，練習時主視區應放在中間，也就是主視中間的3個單詞，兩邊單詞用餘光掃視。如：We／have a new，Pc
在練習五個單詞達到熟練之後，就可加寬視區練習，如一下看六七個單詞，甚至達到九個單詞，逐漸加寬視區范圍，延長目光移視長度，這樣就能縮短凝視時間，達到快速閱讀的目的。在讀完的基礎上，還需要快速理解。要快速理解，就要運用推斷法，即能根據幾個單詞推斷出一個句子，由句子推知整個段落的意思。由於這種推斷，眼睛才能停頓到最有信息含義的地方上，這就需要學會略過一些無關緊要的詞彙。
2.先看題目，帶著問題讀文章
即先看題目，再讀文章。信息隱於短文中，但篇幅長，為利於快速捕捉信息，先看試題，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，選出正確答案。這樣做，提高了做題的准確率，節省了寶貴的時間，特別適用與對形表格類題材的理解。
3.畫圖列表，理順思路與文章脈絡
這種閱讀方法可以幫助你理清文章的頭緒。建議考試中用鉛筆在試卷相應處做出自己可以識別的標記。如記敘文多以人物為中心，以時間或空間為線索，按事件的發生、發展、結局展開故事；在閱讀此類文章的過程中，每出現character，tnne，place的時候作一個小標記，以便在最快的時間里找到文章發展的情節。尤其出現多個人物、地點和時間時，表格法能非常有效地勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。論述性文章則包含論點、論據、結論三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點。可以根據文章的特點，詳讀細節，以實詞、時間、地點、事件、因果等為線索，找山關鍵詞語，運用「畫圖列表法」，快速突破那些要求我們找出reason和re-sult的題目。
4.順藤摸瓜，掃除閱讀攔路虎
根據上下文猜詞是應用英語的重要能力，也是高考閱讀理解題中的常考點。我們要學會「順藤摸瓜」，通過構詞、語法、定義、同位、剝比、因果、常識、上下文等線索確定詞義。下面推薦四種方法供大家參考。
(1)定義法。如：There was an abundance of food，thatis to say，everyone had lots to eat.單單看abundance這個詞，很難理解，但是通過that is to say後面解釋的:everyone had lots to eat，就不難猜出abundance是「大量，很多」的意思。
(2)對比法。如：She is usually promptfor a all her class，but today she arrived lfl the middle of her first class.but一詞表轉折，因此but前後的意思正相反。後半句的意思是她今天「第一節上了一半才來」，因此反向推理，可得出她平時一向「准時」的結論。
(3)構詞法(前綴、後綴、復合、派生等)。如:The pamin his knee was beaarable so he was able to continue torun hear在中學我們學過它的兩個意思，作為名詞是「熊」的意思，還有作為動詞是「忍受」的意思，因為後綴able是表示「有能力、能夠」的涵義，這里bearable很容易判斷是「能夠忍受的」的意思。
(4)因果法。如:The lack of movement caused the mus.eles to weaken Sonmtimes the weakness
was permanent So the player could never play the sport agam從後面的結果「永遠不能再運動」中，可以推測permanent的意思為「永遠的，永久的」。

❸ 初中學生怎樣做好英語閱讀理解題

知道高中英語的學習方法嗎?從閱讀理解開始學習

現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中,瀏覽領會這一板塊吧,那麼你們都會做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語這個科目從小學就開始學習,到了高中英語,很多的孩子都不知道學習的技巧,我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下.

高中英語試題

在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中英語裡面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學習習慣,來接受新的做題技巧,會對你有很大的幫助.

❹ 教你如何做好英語閱讀理解題

【摘要】 在整個英語試卷中，閱讀理解的分量始終是最大的，為了讓學生在閱讀理解的部分不丟分或者少丟分，軟體外包專業的老師們分析了做好閱讀理解題需具備的幾種能力。同時老師們歸納了閱讀理解題的常見類型，針對不同的類型給出了相應的答題策略。為了讓考生們更好的做好閱讀理解題，老師們還教給大家省時迅速的答題方法和技巧。【軟體外包特色專業招錄辦公室宣】 閱讀理解歷來都是中考英語中篇幅最大、計分最高的題目。這一題的得分數直接影響到考生的整個卷面成績。隨著現代英語教學要求的提高，考查考生能力和運用的要求也越來越高，而閱讀理解題對於測試考生思維能力方面提出了很高的要求。要做好閱讀理解題，一般要求考生具有以下能力： 1、相當高的閱讀能力，這種閱讀能力體現在閱讀的准確性以及速度上; 2、歸納和總結文章要旨和大意的能力； 3、領會或推測文章的隱含意義的能力，即能理解作者言外之意的能力； 4、較為廣泛的知識面，閱讀理解所選文章題材各異，形式多樣，因此，這就要求我們學生積累豐富的知識； 5、較大的詞彙量，詞彙知識是理解文章的基礎，沒有詞彙量就談不上進行較好的閱讀。 另外，對於構詞法的掌握也是必須的，因為在文章中，我們經常可以看見一些「生詞」，這些生詞是由某些已學過的詞派生出來的。這就要求學生根據已學過的單詞來領會這些派生詞的含義。 閱讀理解題一般分為以下幾種類型：推理判斷題、歸納綜合題、客觀細節題、詞義判斷題。現就這幾種類型分別給大家分析一下： 推理判斷題：這類題是深層理解題，解題難度較大。有時要找出正確答案需要考生理解通篇文章。碰到這類題時，應做到縱觀全文綜合信息，推斷作者意圖及文章的脈絡或事件發展的前因後果。有時，文章中太明白的文字或意思反而不是正確答案，可以將其忽略。 歸納綜合題：這類題要求文章主旨或段落主旨的題目較多，題目多以問「main idea」為主，讓考生選擇短文的最佳標題。當然有時也會讓考生根據所提供信息作出一個總結。這就要求考生們有歸納總結的能力。往往文章或段落的起首句及結尾句是最能點出主題的句子，提醒考生們要格外注意。 客觀細節題：這類題要求考生有較好的觀察能力及處理細節的能力。這類題並沒有上述兩題具有較高的綜合性，但考生對於某些單句的理解卻凸現其重要性。因此，在做這類題時，考生對於時間、事件以及兩者之間的關系必須有清楚的理解。 詞義判斷題：這類題的文章會給你一個單詞或一個詞語(常以劃線形式給出)，然後要讓你根據上下文判斷其正確的詞義。這樣的題目要求考生認真分析語境的邏輯性，利用選項中所給的內容代入原文，再看其上下文意中邏輯上是否合理，來正確作答。再有一種考題是考文章中某一代詞所指代的內容，而這種題目又常常出現在人稱轉換頻繁、動作施行及承受者較多的語境中，因此遇到這類題目時，考生要鎮靜自若地應對，理清紛繁的頭緒，認著作答。 了解了閱讀理解的常見類型，再教大家幾種答題方法和技巧： 1、先看文章後做題。這是考生在做題的時候最一般的方法，也有人稱之為順讀法。即先看文章，用較快的速度看完。不過，雖不需要句句、詞詞完全精確地翻譯出來，但對於文章的理解也要到位，否則對以後的做題不利。如果發現文章有一定的難度，在理解上有一定的困難，則可以先掌握其主要信息，理順文章的思路，再看短文後的題目。有時你會驚喜地發現，一些在讀文章時並沒有完全理解的地方，看到問題後反而能清楚了。 2、先看題目再做題。這種方法主要用於做那些對你有一定難度的文章。你可以先看題目，然後反復回看該題所涉及到的文章中的段落，努力找出正確答案。 3、運用自己所學到的知識答題。這種方法對於科技小品、人物介紹、歷史故事等有一定的效果。當你並不完全理解文章所表達的意思，但你卻知道文章表達的是什麼方面的內容時，不妨利用你已知的知識進行猜測，也許這也是一個可以嘗試的方法。 4、猜測法。在做閱讀理解題時，猜測也是一種能力。同樣一篇高難度的文章，對於一些學生來講簡直不知道該如何下手做題才好，但對於另一些同學來說，他們能利用自己已有的語言及生活知識，根據上下文進行邏輯推理，迅速排除邏輯有誤的選項，找出最佳答案。當然，任何方法的使用都是建立在一定量的訓練的基礎上的，不勞而獲是永遠不可能的。 以上是我們軟體外包特色專業老師根據考生的需要，分享給大家的好方法，希望能幫到大家。

❺ 如何做好英語閱讀理解細節題如何

這個說簡單也簡單,說難也難,貴在堅持和總結了.首先要多做閱讀,提高閱讀速度,養成語版感,這是絕對的基礎條權件,我有一個同學,她高三的時候每天額外做3篇閱讀,所以閱讀比較好,而我在高一,高二的時候天天朗讀課文,所以雖然高三時只作老師布置的(也夠多了~~);第二,就是要總結.做閱讀要有高效率的方法,比如先看問題再帶著問題去閱讀,或者遇到不懂的詞就要聯繫上下問猜詞,還有就是根本看不懂,但閱讀裡面寫的明明白白~~~,就是看題目的句子上帶的詞在哪裡出現過,再看看每條答案有沒有緊跟在那個詞的後面的~~,還有些方法就要靠老師和自己總結一下了,尤其是猜詞,要抓住每一點細節的,有時候一兩個單詞(經常是在形容這個詞條件狀語從句中)就能完全告訴你它的意思,或者看下與這個單詞有關的題目(如問這個單詞是什麼意思)給的四個答案,帶進去看看.用上述方法,我模擬考試時閱讀都36以上,高考時得了滿分.還有高考時閱讀並不是很難,只要平時跟著老師進行系統的訓練,應該不困難的.

❻ 怎樣做好英語閱讀理解和完形填空

完形填空：1． 通讀全文，領會大意

完形填空題不同於單項選擇填空題。單項填空題所給的是一個或兩個句子，根據本句或前後句就可以判定所選的答案。而完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須先瀏覽全文，了解短文的大意，這是絕不可省的一步。

每篇短文總有一定的主題思想，段落之間必然承上啟下，前呼後應，句與句之間 也一定緊密相連，形成一個整體。因此通讀全文是要一氣呵成，不要中斷思路，只要能了解短文的大意就可。某些細節不理解可以跳過。如果不影響答題，可以置之不理。如果與答題有關，可到第二步填空時再琢磨解決。另外，在閱讀時要特別注意一篇文章的開頭和結尾，因為它們能提供主要的信息，幫助了解全文所描述的事件或文章的中心議題。

完形填空實際上是一種障礙性閱讀理解題。因此，在解題之前，先要把文章通讀一遍，對文章有個全面的了解，弄清其中心思想和大意。然後對留空的句子進行分析，看他在該句所處的位置和作用，再從所給的選項中找出要填寫什麼詞。

2. 緊扣內容，分析對比備選答案

在通讀全文的基礎上，對各備選答案應進行對比分析。分析時應注意以下幾點：

(1) 當遇到一個需要填的詞時，首先要考慮這個詞在句子中的成分是什麼？詞性是什麼？

(2) 如果需要填的是名詞，就要考慮名詞的單復數和所有格形式。

(3) 如果需要填的是形容詞或副詞，就應考慮是用原級或是比較級，還是最高級。

(4) 如果需要填的是動詞，則要考慮東西的時態，語態，人稱變化，語氣以及非謂語動詞（不定式和動詞-ing形式）的一般式，被動式和完成式等。

(5) 如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。

(6) 如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。

(7) 另外要注意一些固定句型的完整。

3. 瞻前顧後，全文貫通

短文中每個空白處的正確答案和氣上下文在意思上和結構上都有這樣或那樣的必然聯系。一般說來，所選答案只有和上下文和結構上都吻合的時候，才是正確答案。因此，必須注意上下的參照，連貫思考。如果答案一時確定不下來，切記不要耽誤太久，可暫放一邊，待其他答案選好之後，再回過頭來仔細推敲。

試題所提供的短文可以說是一個整體，空白處所需要選的答案只是整體中的一部分。有時候，所選答案從局部看是可行的，但從整體看，不見的是最佳的答案。這時就要局部服從整體，從短文的整體內容出發，重新選擇答案。對於那些拿不定主意或未能選答的空白，不要僅局限在與上下文的對照上，要把視野擴大到全文。有時一旦和整篇短文聯系起來，就可豁然開朗，很容易選出正確答案。

4. 復查核對，決定取捨

全部題目作完以後，要仔細考查核對。其方法是:把短文連同所選答案細讀一遍，凡讀起來別扭或答案無確切把握的地方分別記下來，然後將每個空白處與其相對應的四個答案逐一對照，務求一一過關，避免遺漏。若發現原所選答案與復查時所選答案不同，不要急於塗改，待認真斟酌核實後，再決定取捨。

另外，在平時的練習中，對每一篇完形填空均可重復作上幾遍，通過反復的練習，不但可以牢固地掌握所學基礎知識，而且能夠提高完形填空的應試能力。

閱讀理解：說白了就是半蒙半猜
讀懂大部分，其餘都是猜出來的，因為不可能所有詞彙都懂，即使都懂，在不同語境下理解也有不同。
多讀多練習，培養語感是王道
讀不懂，說明詞彙量掌握太少，讀不明白，說明語感太差，都不是所謂捷徑能夠解決的問題。
即使有什麼技巧，也不會起很大作用。

❼ 英語閱讀理解怎麼才能做好

知道高中英語的學習方法嗎?從閱讀理解開始學習

現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中,瀏覽領會這一板塊吧,那麼你們都會做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語這個科目從小學就開始學習,到了高中英語,很多的孩子都不知道學習的技巧,我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下.

高中英語試題

在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中英語裡面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學習習慣,來接受新的做題技巧,會對你有很大的幫助.