老師幼兒閱讀英語心得

⑴ 如何成為優秀的幼兒英語老師英語作文200字左右

To be a good English children's teacher成為一個好的英語老師。 To be a good children's english teacher.成為一個好的英語老師。At first,you should know how to talk with the children,make their like you.首先，我想她應該知道怎樣和孩子們交流，讓他們喜歡你。To be a King of the Children is not very easy,sometimes they will give you some trouble like gatism,have some students is a talkative person,they are not afraid of teacher,they are naughty.成為一個孩子王不是一件容易的事情，有時候孩子們會給你製造一些麻煩，像是大小便失禁，有一些孩子是個話嘮，他們不害怕老師，他們是頑皮的孩子。Knows kids think about what I think is a good idea.And you also need to perpare your listen,speak,read,write skills and take the English course finished it.了解孩子們在想些什麼我想是個好主意。並且你也需要准備好你的聽說讀寫的能力和完成英語大學本科的考試。Take psychology course finished it.也需要完成幼兒心理學的考試。And always with the students have a play together.當然，你也要能夠和孩子們玩在一起。Actually,you also need to know how to make a English speech to the people,and you also need to study finished it your grammar's study,and your vecabulary also will have the 5000 to the 10000 words.事實上，你也需要知道如何能夠做一個好的英語演講對著大眾，你也需要完成你的語法學習，你的詞彙將要在5000到10000的詞彙量。It's not very easy,but I think it's a good challenge for a English hobbier它不是件容易的事情，但是我想對一個英語愛好者又是一個非常喜歡孩子的人而言，它是一個不錯的挑戰。.Actually，if you like children and you also like English I think it will help you to persistent to learn and teach children.事實上，如果你喜歡孩子並且能夠一直堅持學習英語真的會很棒。You also practise yourself to be a kindly,and easy going guy,gentle,lovely,smiling,master of English person.To be a good english children's teacher I think is very interesting,you can see many children all the day,but at first,you should finish many English crouse,like CET3 to CET 6,many vacabulary's accumulation will help you a lot ,a good make a speech skills and self study for yourself and funny's teach skill I think will help your teach for the children.你也要練習如何成為一個善良，容易溝通，溫柔，可愛，滿含笑意，精通英語的人。成為一個英語老師我認為是一件有趣的事情，你可以每天看到很多的小孩子，但是，首先你必須要完成許多的英語考試，像是CET3-6的考試。To be a good English children's teacher is a not very easy matter,but if you really like it,I think you will enjoy this journey.成為一個好的英語幼教不是一件容易的事情，但是，如果你真的喜歡它，我想你將會享受這個旅程。

⑵ 求英語讀書心得5篇

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾 柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質的人是「大寫」的人。 保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多麼令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口：「人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……。」保爾可謂強者的化身。 對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，媽媽因病卧床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶裡直打轉，片刻就「簌簌」落下眼淚來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：「軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？」我再次把這本書翻閱，保爾的形象又浮現在眼前。對，我該做一個堅強的男子漢！我應該為家人分憂解難，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：「你真是咱們家頂天立地的男子漢啊！」我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：「是它教會我的！」 每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！ "How to Make Steel" This book makes me愛不釋手, Paul Kecha that the indomitable character of how admirable! If you read this book, will understand that the quality of steel is "caps". Paul life very difficult, blind in the case he also insisted on writing, on their own without Guxi. Wrote: He lost Ouxinlixue written by Gao Jian, and how his frustration, ah, but he re-emerge, with indomitable perseverance to complete the masterpiece. A popular book of the famous saying: "Human life is most valuable when he look back on the events of the past, should not Luluwuwei and remorse……." Paul is the embodiment of the strong. Paul control, think about themselves, are the face of waves Hongre. Lunar New Year's Day this year, remember, every household immersed in the festive atmosphere, my family was very quiet. Dad busy business trip, her mother bedridden e to illness. Listening to children outside the Xinao sound, the tears in my eyes, straight Dazhuan, for a while on "Susu" came to tears. I see my mother to tears, pointing to the bedside book, said: "Xuan Xuan, the" How to Make Steel "you read the right "Once again, I read this book, Paul's image also surfaced in Eyes. Yes, I do a strong man! I should Fenyou for family problem solving, decision to do cooking meals. Mother faces reveal a smile, firmly pulling my hands, saying: "Do you really Let's indomitable spirit of man-ah!" I pointed to "How to Make Steel" the book said: "It is my church! "

⑶ 作文 英語小老師心得

[作文 英語小老師心得]剛剛進入八年級，我就榮幸的被選為英語小老師，並且為八一班英語小老師組組長，作文 英語小老師心得。這是一件非常值得我驕傲和自豪的事，但是，在高興的同時我又不得不想：自己學習不好怎樣當別人的老師？所以，自己必須得以身作則。我記得剛剛選完的時候，崔曉英老師給我們講了一個故事，給我的啟示就是：自己得先學會，才能教別人！確定了目標，開始執行吧！
子曰：人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？意思是：做人，如果沒有仁愛之心，禮儀對他有什麽用呢？做人，如果沒有仁愛之心，音樂對他與有什麽用呢？的確如此，我在小老師活動的時候，看到了這樣一個學生：自己趴在書桌上，而且是單桌，眼睛無奈的掃著課本上的單詞，而且小老師和同學都在各干各的，沒有人理他，初中二年級作文《作文 英語小老師心得》。看到這樣的情境，我便走了過去，對他說：怎麼了？為什麼不讀啊？我是老師特批的，我不用讀他頭也不抬的說你笨嗎？你才笨呢？我笑了笑又說一看你就聰明，你看，連我都無語了他也笑笑，我又說：既然你不笨，為什你不證實給他們看呢？他低著頭不說話這樣吧，咱們不管他們，這節課，我來幫你他點點頭。就這樣，一節課，我教會了他半篇課文，雖然只有半篇，但是對於他來說這是莫大的進步。其實有時候，我們的確需要一顆仁愛之心去對待每一個人，每個人都是平等的，都需要我們去關心去愛！
在我們做小老師期間，我們能收獲遠比付出更多的東西，曾經有不止一位外來老師問我：你參加這個活動不會影響學習嗎？每當問到這個問題，我總會微笑著答道不會，不僅不會，而且我們的組織能力、語言表達能力、學習能力、都會在這里得到提高！所以我們很願意成為英語小老師中的一員
子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者！只有喜歡它的人才能把它作為快樂！是啊！興趣是最好的老師，快樂是老師的老師想必大家對這句話並不陌生，只有我們真心的喜歡它，才會將它做到最好。我相信每一位小老師都喜歡他的職業，都能夠做到最好，那就讓我們共同努力吧，為未來岔中的輝煌，獻出自己的一份力吧！
唐山市豐潤區岔河中學初二:宋婉青

⑷ 幼兒英語教育心得怎麼寫

幼兒英語教育心得

有人說托班幼兒年齡較小，有的時候大人說話他們都聽不懂，讓他們學英語簡直是讓他們聽天書。在沒有接托班的時候我可能會相信他們所說的。可現在我要說，年齡小不代表就不能學英語，通過一個月的實踐，我總結了一些托班幼兒英語教育的心得。

一、2---3歲是幼兒語言發展的最佳時期

據研究，幼兒前期是幼兒語言發展的最佳時期。這個時期的幼兒正處於學習語言的時期。幼兒在這個時期學到的知識他會一輩子記得。教師在這個時期有計劃的組織一些英語教學活動對幼兒英語能力的發展是很重要的。讓幼兒在邊聽邊說的情況下掌握一些簡單的英語口語。因此，托班開展英語課是必需的。

二、托班英語教學要注重多聽多動

通過一個月的實踐，我漸漸發現托班幼兒在英語教學活動中聽與動結合起來的教學效果非常好。比如，在學習「起立」和「坐下」兩個短句中。教師只要邊說「stand up」和「sit down」一邊站起來，坐下去。幼兒從教師的動作中就能明白是什麼意思。這樣幼兒對教師所說的英語也有了一定的印象，反復練習幾遍幼兒便能掌握這兩個短句。多聽不僅要運用到教學中，在日常生活中也可以運用。比如讓幼兒去喝水，上廁所，睡覺等一些活動也可用英語來表達。在剛實施時可能會

有一些困難，但幼兒聽的多了便明白是什麼意思。進行起來會簡單的多。我班幼兒通過一個月的學習，對一些教學中老師運用的語言基本上都能聽懂。如：「show me your finger 」「show me your hands」「Look at me.」「Listen to me carefully!」「very good」等。

三、托班英語教學中可加入詞彙學習

托班幼兒對於說英語短句有一定的困難，因此可以加入一些詞彙學習。在學習詞彙的時候，不能單純的念單詞，這樣幼兒會覺得很無聊沒有興趣。最好是准備一些圖片，這樣有直觀，幼兒又有興趣。在日常生活中，也可以進行詞彙學習，如：吃米飯是可以叫幼兒米飯「rice」，去公園看到各種顏色的花可以教幼兒各種顏色的英語名稱等等。

托班幼兒年齡小，但我們要運用這一年齡階段的特點，設計一些新穎的活動，讓幼兒在游戲中掌握更多的知識。

⑸ 幼兒英語教案評課感受

今天聽了張老師的課，從教師的個人素養來說：教師的教態端正自然，語音語調正確清楚，板書設計清晰、工整、字體優美。 在教學過程中，教學目標明確：兩個四會詞、兩個四會句子，三個非四會詞和一組句子。教學環節設計緊湊，教學任務明確，學生對所學內容能較好掌握，課堂氣氛較好。 教學內容豐富，脈絡清楚，先學詞，後學句子，拓展練習廣泛，特別是傳授給學生利用詞根學習單詞的方法；句子連度的方法，為學生形成自主學習能力打下基礎。在倒入句型時，採用先給學生設疑，然後恍然大悟的表情，很新穎。 教師以新的課程理念為指導，教學內容豐富，脈絡清楚，先學詞，後學句子，拓展練習廣泛，特別是傳授給學生利用詞根學習單詞的方法；句子連度的方法，為學生形成自主學習能力打下基礎。尤其在本課的教學設計和組織上注重了以下幾個方面： 1、導入自然，歌曲激趣，新舊知識連接緊密。良好的開頭對一堂課的成功與否，起著關鍵的作用。本堂課一開始，教師就說：I like singing. Do you like singing ? 使學生的注意力在最短的時間里，被激活。接著教師復習了以前學過的句式和動詞過去式，使新舊知識自然有效地連接在一起。 2、關注教學方法，體現了一個活字。教師的教學方法靈活，新單詞呈現形式多樣。語言環境是學好語言的關鍵。英語教學必須從交際的情景出發，根據教材內容，創設生動有趣的情景，讓學生受到情景的感染，激發學習興趣和求知慾。應該說整堂課中，教師在引入新詞時，都是比較新穎而又自然，而且具有生活化的。教師還注意利用多媒體課件、實物、圖片、卡片、身體語言、表情動作等作為教學資源，創設講解、操練和運用英語的情景。張老師能貫徹以學生為中心的原則，關注教學過程，盡可能發揮學生的主體作用，讓學生真實的去感受知識，體驗知識，積極參與，努力實踐，在活動中學會用語言表達交流，較好的體現了從不懂到懂，從不會到會，從不熟練到熟練的過程。 3、教學活動的設計豐富多彩、有效，訓練方式多樣。有全班活動，師生互動，小組活動，雙人活動，個人活動等，在活動中突破難點，在活動中發展能力。教師為了鞏固本課的內容，精心設計了多個活動：有歌曲，擴句，游戲，內容非常豐富不但使單詞、句型的操練面廣，練習次數多，而且還調動了每一個學生的參與熱情，將熱鬧的形式與有效的語言實踐有機結合。耳語連句的游戲給我留下的印象最深，對於較難的句式，以這種形式加以練習，不但新穎，而且能夠讓學生牢固記憶。 在英語課中，活動的設計和開展還應該有利於學生學習英語知識，發展語言技能，從而提高學生的綜合運用語言的能力。英語課堂的活動應該以語言運用為落腳點，本堂課上，畢老師很好的貫徹了：在用中學，學中用，學用結合，學以致用的原則。在這樣的一個學習過程中，學習者處於相對自然的態勢，不斷的在習得和使用語言，學和用每分每秒都和諧的交織在一起。 4、設計練習形式多樣，梯度練習由淺入深。看詞聽音、聽音、看詞，符合認知規律，使學生由易到難地掌握和運用了所學的知識。把練習與電腦操作相結合，既激發了學生對英語的學習興趣，又使學生練習了對電腦的操作。採用完全開放性的練習，這樣充分發揮了學生想像力和創造力，很多學生不僅很好的操練了新學知識，也有意的使學生回憶起以前學過的知識。 總之，張老師的這節課值得我學習的地方很多，在以後的教學中我會不斷探索，取長補短，使自己的課堂教學更有實效性！

⑹ 怎樣成為一名優秀英語教師讀書心得

寒假期間，我讀了《怎樣成為一名優秀的英語教師》這本書感受頗深。本書從始至終貫穿一條主旨就是：要實現有效教學，人力資源勝過技術資源。而且書中特別強調，教師所能利用和開發的最重要的人力資源就是自己的個人品質或素養。就這一點我做為一個老老師深有體會。做一名優秀的教師應該具備的一些素質及條件，對這一點我作了以下幾個思考。
首先、必須具有豐富的英語專業理論知識，英語教師沒有較高的專業水平，也就談不上優秀。
第二、必須具有良好的道德品質和人格魅力，熱愛教育事業，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具有強烈的責任感、事業心。這是職業道德要求，一名教師專業能力再強，如果思想上有問題，責任感不強，不喜歡學生，甚至道德品質有問題，他也不可能成為一名優秀的教師。
第三、必須具有系統而全面的教育學、心理學知識，具有較強的教學能力，懂得不同年齡段學生的身心特點，能運用合理的教學方法，使學生得到最大限度的發展。這是教師職業的要求，一名教師雖然有較高的專業水平，也有滿腔的教學熱情，但如果不懂得教育教學規律，其必然會走「彎路」，當然離優秀就還有一段距離了。
第四、必須具備廣博的文化知識和其它藝術學科基礎知識，英語教師除了具備本專業的知識技能外，必須盡力擴寬其它基礎知識的掌握面，以及了解其他學科基本知識技能，並能綜合運用它們進行教學，在廣泛的文化情景中對學生進行教育，陶冶學生的情操，提高學生的素質。這是現代教育的時代要求。
第五、必須具有先進的教學理念，善於吸納新知識，獲取新信息，並善於把這些新理念、新知識、新信息合理的運用到教學實踐中，以保持與時代同步。時代的飛速發展，新學科，新技術，新知識的大量涌現，要求教師必須善於接受新理念、掌握新知識、運用新技術進行教學，優秀教師更應該如此。
第六、優秀教師必須具有創新和探索精神，無論是教學理念的貫徹，還是教學方法的選用都必須與實際需要相吻合，在實踐中得到檢驗，只有結合各地具體情況不斷的探索，大膽的創新，才能不斷找出合符實際需要的東西，以滿足教育教學的時代要求。
第七、必須積極參與教研、教改，一名出色的教師不光能做好教學工作，同時還要善於把教育教學工作中好的經驗總結、歸納出來，並加以推廣；對教育教學工作中不利於學生良好發展，不利於教學工作順利進行的因素即時發現，找出適當的辦法，加以克服；能有效的利用現有環境資源、教學設施、當地特色文化合理地組織教學，運用行之有效的教育教學方法，使學生得到最大限度的發展。
第八、必須熱愛學習、善於學習，樹立終身學習的思想，一名優秀的教師必須是一位愛學、善學的人，只有終身堅持不斷學習，才能不斷的更新自己的知識，保持與時代同步，不至於落後於時代的要求。
當然，要想成為一名出色的教師，最重要的就是要堅持的做下去，做一輩子。

⑺ 做英語課外閱讀訓練心得體會500字

個人認為，英語的學習歸根到底就在於2個詞：一是堅持，二是興趣。
怎麼樣堅持？就是要一天學一點，一天進步一點，緊緊咬住，不要荒廢。而在學英語的各個環節中，無論聽說讀寫，如果單詞量不足的話，就會感覺寸步難行，因此背單詞是一個繞不過去的中心環節。最好就是給自己規定個短期目標，一天要記多少個單詞，完成為止。也許學其他的科目可能還有捷徑可以走，但要學好英語真的沒有捷徑。有不少朋友問我，怎麼樣才能快速學好英語？我都只能搖頭，沒有辦法，只能堅持：讀，聽，看，背，除此之外別無他法。不過，相比於其它科目，學英語也有一個優勢，就是不需要整塊的時間，我們可以在排隊等候的時候、在其它零碎的閑暇時間裡面，記上幾個英語單詞或知識點，既利用了時間，又填補了空閑，也不失為一舉兩得。
但背單詞畢竟是枯燥的，這就需要一種激發自己興趣的辦法。俗話說興趣是最好的老師。這種興趣不單單從考試的角度出發，而是通過對英語的熟練和語感越來越好，逐漸體會到它音韻和形式的美，從而產生更好地掌握英語的願望，對英語的興趣自然會水漲船高的。比如，可以玩玩英語游戲，看看英語MTV或英語原聲電影，參加英語沙龍，或者到英文網站閱讀英文新聞等。由於英語統考的時候不需要考聽和說，我們從事醫療工作的，平時一般也缺乏聽說英語的機會，因此我是以閱讀為主來提高自己的英語興趣和水平的。可以閱讀的英文學習資料非常多，主要是要根據自己的水平選擇適合的材料，以讀起來有點吃力，但不影響對整篇的理解為適宜的難度。在有不懂的生詞存在時仍然能夠領會文章的意思，這是我們必須訓練出來的能力。當你發現英語也成為你通向豐富知識的路徑時，你自然而然就會體驗到駕馭這門語言的樂趣。
在英語統考的時候，第一卷是選擇題，其中語法和情景對話的單選題考的是知識點，我認為對於這部分關鍵是要快，即快速做出判斷，不必鑽牛角尖。閱讀理解是得分大戶，考的是整體的理解，我覺得在閱讀理解上多花一點時間來斟酌相對比較值得。第二卷是翻譯和作文，雖然只有30分，但如果拿不到18分以上，即使全卷過60分也要被判為不合格。做漢譯英的題最害怕的是被個別詞卡住了，這個時候，就要避免在一個詞上空耗時間，而是盡快找個意義近似的詞或片語來代替。另外就是作文的問題。短時間內提高英語作文能力，最有效的辦法就是背熟若干篇範文，然後在考試時用題材相似的範文的格式和句型去套。但我認為平時多練習英語寫作還是很重要的，最好每個星期寫一兩篇，除了訓練作文這一塊外，對提高漢譯英的能力，對英文語感和興趣的培養也大有裨益。
以上是我個人學習英語的一點心得體會。大家在學習上都是久經考驗的好手，每人都有自己的獨門功夫。但願我的方法能夠再帶給大家一點幫助。

⑻ 上英語閱讀課的心得體會作文如何寫

What ever I said ， he'd disagre

⑼ 幼兒園小班英語教學總結

英語浸入式教學研究活動就是要為幼兒創設充分的語言環境，使幼兒大部分時間都浸泡在英語當中。通過長期的聽、說聯系，逐步養成用英語思維的習慣及用英語交流的能力。而我們每日在課堂教學的時間是非常有限的，因此日常生活中的浸入更為重要。第二語言浸入式的教學原理之一就是語言學習應當與日常生活密切聯系。
為了豐富充實教學內容，我在日常生活中也有意安排了教學內容。比如：每天排值日生歡迎小朋友入園。在幼兒飯前等待的時間，安排幼兒認識餐具及如何表達對食品的需要。如「Iwantmorerice/noodles/soup.」等。這樣一來，有了實物及真實場景。教學形式更為生動，幼兒理解起來也更容易。記憶也更牢固。
在日常生活中，我還注意到隨機教學。除了使用教具、打手勢、創設場景等輔助教學手段外，還需要等待較合適的時機，讓兒童進行隨機記憶。
在完成本學期的教學教育任務的同時，由於班上幼兒人數不是很多，因此我就會利用活動時間，或者休息時間同幼兒進行個別交流。對各個幼兒的課程掌握程度及日常的簡單交流能力作以了解，並鼓勵他們大膽表達。逐漸增強自信心，豐富知識。使幼兒在一日活動中自然的習得英語。在本學期我們還培養幼兒的劃指閱讀能力，讓他們對英語文字有了初步的印象。
在班級各位老師的配合和幫助下，本班幼兒英語聽、說、讀的能力有了一些進步。我們一點一滴的成長都與園領導對浸入式英語教學的支持和指導密不可分。以後我們會更加努力，更透徹的理解英語浸入式教學，努力提高園內的英語教學水平。