如何促進英語有效閱讀答案

㈠ 如何提高英語 閱讀理解成績

話不多說，干貨如下：

1、四六級閱讀的做題順序
2、四六級閱讀的解題技巧
3、四六級閱讀的題目來源
4、英語閱讀學習視頻課程

於1857年創刊，是美國最受尊敬的雜志，刊物的報道視角獨特，因為它獨特的新聞地位及廣泛的社科話題，自然也成為考試閱讀的重要來源。

https://www.theatlantic.com/world/

這幾種外刊是知米妞收集的出現頻率最高的出題來源，其他還有NPR、BBC、wired美國連線雜志、Quartz國外的知乎……

㈡ 如何提高英語閱讀理解成績

• 通過積累閱讀量來提高理解能力

• 閱讀分為兩部分，一種是平時自己的課外閱讀，把它內當作一種愛好，容不把它當成一種負擔。要做到這一點，就是選擇適合自己英語水平的讀物、自己喜歡的話題，不管你現在處於哪個學業階段，只選擇適合自己水平的。把英語當作一種語言，當作一種文字，透過這種文字去學習知識，了解外部知識，了解新聞。另一種閱讀就是作業了，根據老師要求的作業完成，這種閱讀一般配有練習題。

• 適合課外閱讀的有一些英文小說（自己喜歡的類型，能讓自己保持興趣的），或者雙語讀物（英語沙龍也是一種選擇），再有就是外媒新聞（選擇自己喜歡的范疇，一般在校生可以看科普、世界新聞、旅遊日記）。

• 閱讀與詞彙積累同步進行。不需要把文章每個詞都弄懂，只需要把反復出現的詞查一下，或者影響自己理解文章大意的詞查一下，至於其它的詞，只需要知道大概是指哪方面就可以了，特別是地名、人名、國名、動物名都可以略過，以避免讓閱讀太枯燥。

• 看多了，詞就多了；詞多了，閱讀就更順了！

㈢ 怎麼才能提高英語閱讀理解和完形填空的成績

英語閱讀解題技巧與步驟
英語閱讀理解題的難度在不斷增大,考生們也大多知難而進，在英語試卷中，閱讀理解在分數上佔到大部分，所以起到至關重要的作用。如果閱讀理解沒有做好，那麼就很難在考試中取得高分。既然閱讀理解如此重要，如何提高閱讀理解的解題速度和解題正確率就成為一個非常現實的話題了，具體從四個步驟來展開：

第一步：通讀全文，把握文章大意
拿到閱讀篇章，第一步就是要求通讀全文，力爭把握文章體裁和脈絡，做到能夠回答when(故事發生的時間)、where(故事發生的地點)、who(文章的主人公)和what(文章講述了什麼事情)等問題。

第二步：細讀題干，查尋轉換內容
把握文章大意後，必須把注意力集中到文章題目上來，對於題干內容，必須要提煉出最能夠說明問題的詞、片語或者句型，然後再在這個基礎上從文章中找出同義詞、片語或者句型，這一遍帶著目的讀文章必須是字斟句酌、非常仔細。

第三步：掃讀語塊，搜索有效信息
剛才我們已經在文章中找到了與題干吻合的單詞、片語或者句型，在這個吻合單詞、片語或者句型周圍掃描，力爭找到能夠說明問題，幫助選擇正確答案的信息。
第四步：查讀題項，定位正確答案
在第三步搜索到有效信息的基礎上，進入了最後的攻堅階段，即臨門一腳、找出正確答案的階段，在這一階段，有時會發現問題解決起來就不難了。
完形填空的特點和技巧：
1.完形填空的特點：
(1)只考以下四類詞——名詞、動詞(包括短語動詞)、形容詞和副詞。
(2)首句不設空：有助於考生了解或推測全文的大意。
(3)同一小題的四個選項都是同一詞類，且為同一語法形式.

2.完形填空的技巧:
(1)詞語之間的習慣搭配，或固定搭配。
觀察：Nobel arranged in his will to give the largest part of his money to (28) the Nobel prize，which would be awarded to people who made great(29) to the causes of peace，literature，and the sciences.(2009廣東)

28.A. establish B. form C. develop D .promote
29.A.additions B .sacrifices C. changes D. contributions
解析：根據與名詞the Nobel prizes的搭配，又結合常識，應當是(建立；形成)諾貝爾獎金。Make contributions to意思是(對……作出貢獻)是固定搭配，故28題答案為A，29題答案為D.

(2)背景知識或生活常識：
觀察：But we ran so much that，afterwards，we had trouble ()北京高考題
A. speaking B. moving C. sleeping D. breathing
解析：根據常識，跑步太快時，人們會(呼吸很困難)，所以答案是(D).

觀察3：A major French newspaper mistook his brother for him and carried an article (22)the death of Alfred Nobel.
22.A. introcing B. announcing C. implying D. advertising.
解析：由常識可知，報社應該是(透露；宣布)消息，故用announce(give information about)，所以答案為B.

(3)根據上下文提示，也就是我們所說的上下文語境。這是做完形填空非常重要的一種方法.
觀察：Every country has its own culture. Even though each country uses doors. Doors many have different functions and purposes which lead to (22) differences. (2010廣東).
22A.national國家的 B. embarrassing尷尬的 C. cultural文化的 D. amazing驚奇的
解析：從開頭總括句「Every country has its own culture.」我們可以知道門的使用也有自己的(文化差異)，故答案為C.

(4)詞語或詞義復現。詞彙復現往往會使語篇中的句子相互銜接得更緊密。利用詞語的復現，對解題很有幫助。
觀察：Before setting out，I told Barrett this trip would be tiring and rough…This (35) achieved all I』d expected. (天津).
35.A. interview B. flight C. article D. trip.
解析：短文前面有trip提示，故35空指的是「旅行」，故選(D).

㈣ 如何能有效地提高英語閱讀能力

提高英語閱讀理解能力，需要平時多加練習，英語閱讀理解每天至少練習一篇內。

英語閱讀理解容能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和准確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。

做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

㈤ 英語閱讀理解題型應該怎麼提高才有效

1.應試一般用這種：一般閱讀理解的題目都是選擇題，你看題目這個句子和文中的哪個句子很像，就在那個句子找答案，往往答案的關鍵就是某一個單詞，你看見哪個選項有一個別的選項沒有、而那個句子有的單詞，就說明答案就是那個選項。（這種方法很死，如果題目出得靈活些、難些，就用不上了，好就好在這種方法在高考等各大考試中都用得上，不能幫你的閱讀理解拿個全分，起碼也可以拿到80%的分數。因為這種題目畢竟是考察你有沒有讀懂這篇文章和你的閱讀能力，高考或別的大考試一般只有1到2條比較靈活的題目而已。）
2.從閱讀習慣出發：先讀題目，再讀文章；先讀第一段和最後一段；再讀每一段的第一句；最後再細讀。這可能用比較長的時間，如果你習慣了，這幾個步驟很快就完成了。這是快速閱讀的一種方法，花多點時間檢查比慢吞吞地寫好多了。
3.不斷提高自己：如果你連那幾個單詞都不會，就別考試了。平時的學習、練習、積累都是很必要的！

*請記住，閱讀理解這種題目最終是考察你有沒有讀懂這篇文章和你的閱讀能力。你平時做作業或什麼別的，你就想著怎樣才可以讀懂這篇文章，怎樣才可以讀快些，讀了題目後怎樣才可以正確無誤地提取信息，當然，查詞典，問別人這道題怎麼做等等。這些能力都是練出來的！要不我學了那麼多年的英語豈不是白費了嗎？！

㈥ 如何提高英語閱讀理解的能力

閱讀理解題在英語考試中佔了相當重的分量，題量多，分值也大，最能反映學生綜合運用英語的能力。我們可從四個方面入手，來提高英語閱讀理解的能力，並爭取在考試中取得好的成績。
一、要擴大詞彙量，促進閱讀
詞彙是語言的三大要素之一，更是閱讀理解的基石。我們在閱讀理解時所遇到的首要問題是詞語障礙，沒有一定的詞彙量作基礎，就談不上理解能力的提高。有語言學家通過調查發現，外語學習者如擁有5000詞彙量，閱讀正確率可達56%，詞彙量達到6400，閱讀正確率可達63%。因此，熟練掌握課本單詞，適量擴充課外詞彙是提高閱讀能力的基礎。
二、要嚴格訓練閱讀速度
讀速是閱讀能力的一項重要指標。要提高閱讀速度，可從三個方面考慮：
1.克服不良的閱讀習慣。
有些同學在閱讀時存在著不少的陋習，如：視野狹窄，一次只看一個單詞；用手指著單詞，逐個閱讀；只理解單詞的個別意思，不注意慣用短語、片語的意思；一遇到生詞就查字典；為了弄清楚某個意思，反復地閱讀前面內容等等。這些不良習慣勢必會影響思維的連貫性，造成顧此失彼的結果，對閱讀材料缺乏整體性的理解。
2.限時閱讀訓練。
限時閱讀是根據所讀材料的內容難度、長度，並參照大綱對各年級讀速的要求對該材料的閱讀時間予以限定。例如：約250字的材料限定5分鍾左右。控制時間有利於挖掘學生的閱讀能力，迫使學生爭分奪秒，專心致志於閱讀。

㈦ 如何提高英語閱讀理解能力

一、結合提問者描述的情況，除了詞彙和題量練習的問題，主要還是閱讀技巧的缺少。要想提高英語閱讀理解，建議採用以下三種方法：
1、抓主題，正確分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想，就要找它的主題句，一般文章的主題句，在第一段的第一句，有時也有可能在第二段或最後一段，所以閱讀時要特別注意文章的開頭和結尾，但也有可能主題句不明顯，難找，這時就應注意句子間的邏輯關系。如果文章所表達的意思是對某個句子進行說明，描寫或解釋，那麼該句肯定是主題句，從而明確文章的中心思想。
2、使用不同的閱讀方式找尋信息
在閱讀考題中，常有關於主要事實與細節的題目可採取尋讀法，找尋有關信息，迅速判斷所查內容的大概位置，認真讀所要的信息。對於與題目無關的內容，可採用略讀法，以減少閱讀時間，提高閱讀效率。
3、利用已知信息進行判斷推理
做閱讀理解題時，往往會要求判斷一些沒有直接表達的觀點或作者的態度，這樣的考題雖沒有直接的答案，但在通讀全文的基礎上，可根據已知的信息，進行由此及彼，由表及裡的推斷，從而得出准確答案，做這樣的題目時，要理解和遵照作者的意圖，有時作者直截了當表明觀點，更多時候，借用別人的觀點來表明自己的立場，或通過轉折詞來提出與前面相反的觀點，因此確定作者的觀點時，必須聯系全文，通篇進行考慮分析。
二、提高英語閱讀理解的重要性
英語學習，包括聽、說、讀、寫多種技能的培養，其中最基本的應是閱讀能力了。在現在的英語考試中，對閱讀能力的要求很高。閱讀題的分數在整個試卷中佔有很大的比重，而這一部分得分的多少，往往決定了學生考分的高低。英語的閱讀內容涉及的范圍較廣，有關於歷史的也有關現實生活的，有故事性的文章，也有經濟、科技、軍事等方面的文章，這樣的閱讀內容要求學生有比較廣泛的知識面、興趣和較強的分析理解判斷能力。

㈧ 如何提高英語閱讀理解能力

英語，是我國學生最為頭疼的一門學科，不僅需要大量的記憶單詞，還需要能讀懂英語文章（片段）。眾多的學生英語成績差，普遍是出在英語閱讀理解上的問題。因為閱讀理解，在英語考試試卷上占的分值大，而且對學生的做題技巧要求也很高。

提高英語閱讀理解能力的方法：

一、單詞量需要加大

文章閱讀，首先是可以看懂，看得懂就意味著單詞的需要積累很多。沒有陌生單詞的阻礙，在閱讀瀏覽上則會很順利，理解也會很清晰。

在學習階段中，要有意識的積累單詞，尤其是中考、高考必考的單詞，這對考試時是有很大的幫助的。

二、精讀課文尤其是精彩文段

課本知識，是基礎，是所有英語學習延伸的基石，所以想要流暢的閱讀文章，就需要用心的學習日常的課本文章。泛讀與精讀，雙重交叉。精讀的作用在於，認真分析文段的結構與布局，在講明這篇文章時，作者採用了哪些知識內容，在分析整理中，提高閱讀理解的能力，同時也要自我思考。

三、多看多讀英文刊物

除了學習課本知識、課內文段，還需要每天閱讀英文刊物、小說，最好是哪類的題材都有，生活、社會、體育、文化、人物等等，增加課外英文讀物，是可以很大程度上提高思考力和邏輯力。另外，也會積累大量的詞彙量。

這不但對英語閱讀有幫助，還會對自己的文化修養有很大的益處。

四、定期的試題練習掌握做題技巧

不得不不說，我們學習英語，最大的關系就是應對中考、高考，那麼定期的試題練習是不可少的。英語閱讀理解的試題，可以從往年的真題中挑選，定時定量的做題。

在嚴謹的練習中，提高自己的做題能力，也在做題中不斷加強自己的閱讀理解能力，循序漸進，日後定會能力超強。

五、英語閱讀理解能力的提高離不開語文學習

首先英語是一門語言，是和語文具有同樣的意義，在閱讀理解上是異曲同工，所以想要提高英語閱讀理解能力，語文就需要努力學好。

最後要養成良好的學習習慣，擁有正確的學習態度，不要對英語保有敵意，也不要認為英語是無趣的，任何學科都有存在的價值與意義，只是你沒有發現而已。所以，想要提高英語閱讀理解能力，就要愛上英語，對它有興趣，那麼成績自然就有進步。

㈨ 如何快速做好英語閱讀理解

要多練習，同時為了提高閱讀速度，要注意以下幾點：
1、不要念，也不要默念。
2、不要用手指著專一行一屬行往下看。
3、不要有看不懂就返回去重讀的習慣，一定要往下讀。
4、注意每段的第一句話，及最後一句話。
5、仔細看答案中的幾個選擇。時間不夠的話，直接看答案也許也能做對一兩題。（道理是：題目中正確的答案也不是亂說的，也是有根據的，舉個例子，二戰時日本侵略中國，如果說是德國侵略中國肯定不對。）

以上這些，只是技巧。最關鍵的，還是要提高英語水平，要多讀多練。一定要多讀，不要摳一兩篇文章，不要試圖把把一個詞每一句話都弄懂。

祝你進步！

㈩ 怎麼有效閱讀英語文章

一、閱讀理解主要題型
英語「閱讀理解」題主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力,包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等.試題中所選的閱讀文章題材多樣化,涉及政治經濟、社會文化、風俗習慣、歷史地理、科學技術等各個方面.體裁多樣化,包括記敘文、說明文、議論文、應用文以及新聞報道、廣告、通知、操作說明、表格等各種文體.它要求考生閱讀理解准確率高、閱讀速度快.大致來說,主要針對如下方面：
1．文章的個別詞或句子；2．文章的某細節或情節；3．文章的主題；4．文章的背景知識；5．文章的結論或結局；6．文章內涵的隱義或寓意等.主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力,包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等.
具體來講主要有以下幾種題型：
（一）、直接理解性題目 
這種題目比較簡單,只要通讀全文,了解文中所敘述的重要事實或細節,就可以解答出來,有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案.
（二）、語義理解性題目 
題目要求對文中個別難詞、關鍵詞、片語或句子作出解釋.解答這類題目時需要對有關的上下文,甚至整篇文章的內容建立准確、立體的理解才能做出正確答案.
（三）、邏輯推理性題目 
這種題目有一定難度,往往不能直接從文中找到答案,而必須根據上下文及其相互間的關系或對整篇文章進行深層理解後,才能找到答案.有時甚至還得聯系作者的意圖、態度等弦外之音、文外之意加以推理,才能獲得正確答案.
（四）、歸納概括性題目 
要求在閱讀和理解全文的基礎上對文章作出歸納、概括或評價.解這種題目時,不能只憑文中的只言片語而斷章取義,比如涉及文章的標題（title）、主題（main idea）、結論（conclusion）、結局（end）等有關問題,都需要在細讀全文的基礎上,結合所學語言知識、背景知識、生活常識、科學專業知識進行邏輯思維、推理、判斷,從而獲取文章中內隱的信息
二、學會做好英語閱讀題
英語閱讀,最關鍵的是集中注意力.如果在閱讀時注意力集中不起來,那麼上下文的理解,之間的因果聯系,還有時間關系就把握不清楚,而且關系印象也不深刻,在做題時,往往又要倒回去再閱讀,這樣不僅會佔用很多時間,而且信息不是很准確.最好第一次閱讀時,注意力集中一點