英語閱讀畫括弧法

① 英語閱讀如何做新東方李輝老師的括弧法值得學么

給你說說我的經驗吧
括弧法
句子=主幹結構+修飾結構
主語：句子描述的對象
謂語：用來描述主語
謂語動詞：謂語部分中的核心動詞
主幹結構：
主謂 I come.
主謂賓 I love you.
主謂賓賓 I give you my heart
主謂賓補 you make me happy.
主系表 you are my everything.
修飾結構：
（短）
形容詞
副詞
（長）
介詞短語
從句
非謂語動詞
時間狀語
方法：
主幹部分直接翻
遇到金花劃括弧
提著問題往下順
調字調序寫中文
After chatting with Lisa on this matter for two hours from 2:00 to 4:00 in the afternoon，I returned to my office.
看著滿屏的英文，可能嚇都嚇死了
然而只要簡單地一劃
(After chatting)( with Lisa )(on this matter)( for two hours)( from 2:00 to 4:00) (in the afternoon)，I returned( to my office).
而我們會發現真正的主幹部分只有I return，
此刻直接翻為「我回去了」
而這句話最想表達的內容就出來了，對閱讀快速做題會有很大幫助
然後將括弧翻譯
(再聊天後)(和麗薩)(在會議)(延續兩小時)(從2點到4點)(在下午)，我回去(我的辦公室)
再調字調序寫中文
與麗薩在從下午2點到4點，延續兩小時的會議
聊天後，我回到了我的辦公室。
就完成了啦
當然如果想要真正能熟練應用的話，
自己練習才是最重要的環節
希望對你有幫助

② 怎麼總結英語閱讀理解的做題技巧比如…（你幫我總結一下）

英語閱讀和語文其實是差不多的，不過一般來講沒有語文那麼坑爹。（當然也有特例）
最重要的是對主旨大意的把握，每篇都至少有一個題是考主旨的。當然也有考細節的題目，但是在看懂文章的基礎上來做題就容易多了。

③ 新東方教的英語閱讀畫括弧法是什麼啊怎麼用

括弧法啊~是李輝老師獨創的大招~是有專利號的哦~
輝哥現在已經在新東方了哦~ 現在輝哥在有道精品課~
關於括弧法~我這里搬一點點內容~（具體還是去聽李輝老師講比較好，老師微博里【高考英語李輝老師】也有括弧法的視頻~）
簡單來說就是：

句子分為【主幹結構】和【修飾結構】

【主幹結構】英漢翻譯基本一致：

主謂（I come.）

主謂賓(I love you.)

主謂賓賓(I give you my heart.)

主謂賓補（You make me happy.）

主系表（You are my ）

這些結構的翻譯是和中文翻譯順序一樣的。

那麼重要的就是：

【修飾結構】

「四長兩短」（以前的「三長兩短」，輝哥課程也在教學中不斷精細化，這個方法也許今年你會在各類資料書中見過哦~基本都是照搬輝哥的例子）

「兩短」是指形容詞和副詞

「四長」➡️「四朵金花」包含：

介詞短語：（介詞開始名詞結束）

從句：（引導詞到陳述句）

非謂語動詞：（to do / doing/ done）

時間狀語：(表時間、無介詞)

要點就是：【主幹部分直接翻】、【遇到金花劃括弧】、【提著問題往下順】、【調字調序寫中文（這一步訓練聽說讀寫的話則可省略）】
這里都是我照輝哥方法搬的，其中有省略概括的地方，大家還是以輝哥講的為准，我搬滴僅供參考哈~我搬的大家干看起來也許不會太懂，但如果真正掌握到這個方法，做起題來真的很有用。

④ 求一段高中英語閱讀理解翻譯。我畫出顏色的部分。

翻譯如下：

我們想確保我們所做的一切不會被直接視為我們朋友的收入，因為如果那樣的話，可能會使得我們朋友沒有資格來接受現在所得的服務。

⑤ iikes英文畫出來

He likes doing ／權／ kung fu and swimming.
After school,／／my classmates and I ／／ are going to play football.
He can't come ／／ because he is ill.
In the party,／／we are singing ／／and dancing.

⑥ 英語里什麼是括弧法

復雜的從句同樣可以用括弧法理清內部架構，從而掌握從句的邏輯和背後溝內通的意思。功夫英容語的片語歌用先中文後英文的方式，把你已經有的感覺和畫面呈現出來，然後用美妙的音樂和酷炫的節奏來輸入英語，幫助大腦掌握「說話」語法架構。功夫英語課程體系中提取了各種領域交流需要高頻使用的6000多片語，從節奏英語42首歌最簡單常用的生活、商務英語交流訓練開始，幫你掌握基本的英語架構。

⑦ 英語閱讀技巧

閱讀理解能力測試的主要要求是：

1．讀材料的主旨和大意，以及用以說明主旨和大意的事實和細節。

2．既理解具體的事實，也理解抽象的概念。

3．既理解字面的意思，也理解深層的含義，包括作者的態度，意圖等。

4．既理解某句，某段的含義，也理解全篇的邏輯關系，並據此進行推理和判斷。

5．既能根據所提供的信息去理解，也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求，我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型：細節理解題，詞句理解題，主題、主旨題，猜測詞義題，推理判斷題。下面作者結合平時教學中的經驗體會，談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。

一、 先看題干，帶著問題讀文章。

即先看試題，再讀文章。閱讀題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的准確率，節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。

二、 速讀全文，了解大意知主題。

閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節、人物、觀點，並且理清文章脈絡，把握語篇實質。

抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章，都是表述細節的句子在前，概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章，大都遵循從一般到個別的寫作程序，即從概述開始，隨之輔以細說。這時，主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句，需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。

試試看，你能找出下面一段文章的主題句嗎？

The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.

不難看出，文章的第一句是主題句，後面的句子都圍繞這個句子展開。

三、 詳讀細節，理順思路與文章脈絡。

文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文，有脈可循。如記敘文多以人物為中心，以時間或空間為線索，按事件的發生、發展、結局展開故事；論述體則包含論點、論據、結論三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點，詳讀細節，以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索，找出關鍵詞語，運用"畫圖列表法"，勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。

例如：SEFC 3A Feed the World(2)

本文通過四個不同的國家和地區，總結了世界飢荒的主要原因。運用圖表，文章的結構和思路就一目瞭然了。

Reasons for world hunger

In EU: 1) Food is bought from farmers and thrown away.

2) Farmers are paid not to grow crops.

In India: Most land is owned by rich land owners.

In less developed countries: Farmers are forced to plant cash crops.

In western countries: Grain is fed to beef cattle.

四、 邏輯推理，做好深層理解題。

在實際閱讀中，有時作者並未把意圖說出來，閱讀者要根據字面意思，通過語篇邏輯關系，研究細節的暗示，推敲作者的態度，理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題（中心思想，加標題等）和推理判斷題，是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文；要以文章提供的事實和線索為依據，立足已知推斷未知，不能憑空想像，隨意揣測；它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎。推理題在提問中常用的詞有：

infer,推斷 imply 暗示 , suggest建議 , indicate指點

Annealing

Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it becomes. Annealing can also be used on other material, such as glass.

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高考英語閱讀理解技巧

1. Why do people put hot metal in water?

A. To make it hard. B. To make it soft.

C. To make it cool. D. To make it brittle.

2. In annealing, the required hardness of metal depends on __.

A. the quantity of water used B. the temperature of the metal

C. the softness of the metal D. the timing of the operation

3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle?

A. It can be heated and then cooled quickly.

B. It can be cooled and then heated slowly.

C. It can be heated and then cooled slowly.

D. It can be cooled and then heated quickly.

1、答案為A，此題屬推斷歸納題。文中第二句說如果把金屬加熱，然後迅速放到水裡冷卻，也就會變得非常硬，但也變得脆。hard 是工藝的主觀目的。brittle是伴隨的客觀結果，故選A而不選D。B項明顯錯誤；C項是手段不是目的，因此，都可排除。

2、答案為D,此題屬概括歸納題。timing 是時間的選擇。本答案的依據是5和6兩句，"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it becomes."cool 的時間是可以控制的，時間越長越 soft,即硬度就越低。由此我們可得出結論：在退火過程中，金屬的硬度是受到冷卻的時間長短影響的。

3、答案為C此題屬推理判斷題。文中提到"metal"。最後一句說退火工藝同樣可用於象玻璃一類的其他材料。文中我們已知"annealing"就是先"heat"後"cool slowly"。由此推斷C是正確的。

五、 猜詞悟義，掃除閱讀攔路虎。

猜詞是應用英語的重要能力，也是高考中常用的題型。它不但需要准確無誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，掌握或認識較多的課外詞彙。我們要學會"順藤摸瓜"，通過構詞，語法，定義，同位，對比，因果，常識，上下文等線索確定詞義。

a. 定義法

如：Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly.

句子給予annealing 以明確的定義，即"退火"。

It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.

從後面的解釋中我們可以了解到brittle 是"脆"的意思。

The herdsman , who looks after sheep,earns about 650yuan a year.

定語從句中 looks after sheep 就表明了 herdsman 的詞義為"牧人"。

b 同位法

如：

They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times.

同位語部分a large building in old times 給出了 castle 的確切詞義，即"城堡"。

We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week.

兩個破折號之間的短語很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。

c. 對比法

She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class.

but 一詞表轉折，因此but 前後的意思正相反。後半句的意思是她今天"第一節上了一半才來"，因此反向推理，可得出她平時一向"准時"的結論。

d. 構詞法（前綴、後綴、復合、派生等）

Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred?

possibility 是 possible 的同根名詞， 據此可以判斷定 possibility 意思是"可能性"。

e. 因果法

The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again.

從後面的結果"永遠不能再運動"中，可以推測 permanent 的意思為"永遠的，永久的"。

六、 養成習慣，潛移默化結碩果。

良好的閱讀習慣：

1、養成默讀習慣，使注意力集中的文字元號上，糾正唇讀，心讀，喉讀等做法，以免分散精力，影響閱讀速度。

2、克服指讀、回視、重讀等不良習慣，因為這樣容易使理解只停留在某個詞或句子上，使獲得的信息支離破碎。要善於抓住句子中的核心詞，從一個句子快速地掃視到另一個句子，進行連貫性理解。如：

"Would you like to do some shopping together with me? If you are free, please ring me back to tell me about it."

這個句子，只要掃視劃線的核心詞，其語義就基本上清楚了。

英語閱讀能力的培養是一個漸進的復雜過程，要養成每天閱讀英語的習慣，循序漸進，持之以恆，精泛結合，廣泛獵奇。在潛移默化中你會感覺到你的閱讀能力又有了長足的提高。

⑧ 英語閱讀理解中的括弧法是什麼意思

掌握英文的語法，有7種自然的捷徑，在功夫英語的訓練課程中完全包含了這些方法和配套的訓練素材，在53個國際心理大師，語言學家、教育家Chris Lonsdale (龍飛虎)先生用中文做的視頻講解中，也可以找到這些方法的講解。在這里，我們只談如何分辨句子中的主要元素的「括弧法」。
在如下例句中，為了很快掌握片語和連接詞的用法，最好是在腦子里邊學會如何應用數學的一個簡單方法，就是括弧，會用之後你就會明白如何解剖任何英語的句子，並且如何自己創造你要的句子。 用下邊的那句話為例：

(The Bicycle Track)( is )(between )(the road) （and）(the river).

這樣你可以看到，這種句子不管怎麼樣是要說三個東西之間的關系，括弧會幫助你分清楚什麼內容代表「東西」和什麼內容代表「關系」。

復雜的從句同樣可以用括弧法理清內部架構，從而掌握從句的邏輯和背後溝通的意思。功夫英語的片語歌用先中文後英文的方式，把你已經有的感覺和畫面呈現出來，然後用美妙的音樂和酷炫的節奏來輸入英語，幫助大腦掌握「說話」語法架構。功夫英語課程體系中提取了各種領域交流需要高頻使用的6000多片語，從節奏英語42首歌最簡單常用的生活、商務英語交流訓練開始，幫你掌握基本的英語架構。