英語閱讀如何確定細節和事實

⑴ 英語閱讀題的細節題定位語怎麼找

對閱讀理解能力的測試是英語考試中必不可少的測試項目，主要考查學生對於不同體裁或不同題材語言材料的理解能力，以及通過材料的閱讀，對材料中信息的捕獲能力。此項能力的測試，對考生提出以下幾方面要求：

1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想，而且要求掌握文章中的詳細事實與細節。

2.不但要求對於具體事實情節的理解，而且要求對其抽象含義的理解，既要理解字面意思，又要理解其深層含義，包括作者的態度、觀點、意圖等。

3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關系，又要求根據其含義及邏輯關系進行判斷和推理。

4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題；又要求考生能運用中學生應有的生活常識去分析、理解問題。

根據以上要求，通過對近年來高考英語試題的研究分析，我們就不難總結出閱讀理解題的命題規律及題型結構，一般來說，閱讀理解題型設計，大致可以分為以下幾種題型：

A.事實詢問題；B.推理判斷題；

C.數據推算題；D.識圖解意題；

E.主旨大意題；F.常識題。

那麼，根據以上六種題型的設計，如何才能巧答閱讀理解題呢？我認為可以採取以下幾種應試技巧和解題步驟：

首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。因為閱讀理解題一般沒有標題，所以，速讀全文，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過程中，應盡可能多地捕獲信息材料。

其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之後，細細閱讀每篇材料後的問題，弄清每題要求後，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。

要善於抓住每段的主題句，閱讀時，要有較強的針對性。對於捕獲到的信息，要做認真分析，仔細推敲，理解透徹，只有這樣，針對題目要求，才能做到穩、准。

下面，根據閱讀理解測試的要求，針對各個不同考查內容的考查題型，給出幾點解題建議：

事實詢問題

此類題型的問題以what、who、which、when、where、how或者why等詞引導，就文中某句、某段或某一具體細節進行提問並要求考生回答。

做好這類題的要領是：1.明確題意，順藤摸瓜。2.按照要求，尋找答案來源。3.找准關鍵詞，明白其暗示作用。4.多讀課文，正確使用排除法。

推理判斷題

既要求學生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思，又要求學生對作者的態度、意圖及文章細節的發展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點。這類試題常以如下句式發問：

What can you conclude from this passage？

What's the auther's attitude towards...？

We can infer from the passage that…….

Which statement is(not) true？

這就要求考生首先在閱讀時，要抓住文章的主題和細節，分析文章結構，根據上下文內在聯系，挖掘文章的深層含義。

其次，對於暗含在文章中的人物的行為動機、事件中的因果關系及作者未言明的傾向、意圖、態度、觀點等要進行合乎邏輯的判斷、推理、分析，進一步增強理解能力，抓住材料實質性的東西。

數據推算題

此題要求學生就文章提供的數據，以及數據與文中其他信息的關系做簡單計算和推斷。在做此類題時：

1.要抓住並正確理解與數據有關的信息含義。

2.弄清眾多信息中那些屬於有用信息，那些屬於干擾信息

⑵ 怎樣捕捉英語閱讀中的細節

這個問題問得好。首先呢，你肯定得保證自己閱讀時不要分心了，不然再怎麼樣也不回能捕捉到細節了。然後答呢，肯定是注意文中的關鍵詞和過渡性詞句，比如說in spite of之類的，就要注重看後面的細節。最後呢，英語閱讀題一共就分那麼幾塊，細節題，態度題，等等之類的，主要就是要你自己對文中提到的關鍵性詞句敏感就好了。多做題，多做題，多做題。但是除了多做題之外呢，分析題目才是王道。你要分析出題者的意思，就知道該怎麼選擇，怎麼避免漏掉細節了。個人經驗，希望對你有幫助吧。。。

⑶ 英語閱讀理解細節題的技巧是什麼

用細節定位法來
細節理解題自屬直接解答性問題，是閱讀理解題中最簡單的一種，多數屬中低難度的送分題。但由於高考所佔的比例很大，應特別引起注意。

事實和細節題的命題特點是：把某詞語、某個句子或某具體事實用不同於原文的另一方式或句型表達，即同義改寫。解答這類題的竅門是：A)注意掌握英語的多種表達法；B）正確分析詞語在句中的作用；C）熟練運用英語的句型轉換；D）讀懂題干所提出的問題，並准確地找到文中涉及該問題的句子。

做細節題具體方法與步驟如下：

① 略讀材料,大概了解原文，掌握中心或主旨。

② 按文章的體裁，作者寫作的組織模式及有關的信息詞，如for example，first，second…等預測應該到何處尋找自己所需要的事實。

③ 將自己精力放在尋找你所需要的細節上，快速通篇跳讀，眼睛自左至右，自上而下呈Z形掃視，直到找到細節出處，待找到含細節句子時，放慢速度，仔細核對比較內容，直至找到答案。

⑷ 英語閱讀理解的解題技巧

英語閱讀理解的解題技巧具體如下：

1、細節題解題技巧

細節題的命題方法很多，如可能是對某個細節用同義結構轉換後進行考查、也可能是將文章中的幾個細節(通常是四個)放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項或選出錯誤的一項)或對幾個細節進行排序等。解答這類試題時，一個常用的方法就是運用定位法，即根據題干或選項中的線索詞從原文中找到相關的句子，與選項進行比較從而確定答案(此時要特別注意一些常見的同義轉換)。

(1)、關鍵信息定位法。這個主要是細節題，如涉及到數字(日期、時間、價格等)，就可以在文章中快速圈出數字，再找出目標數字及相對應的細節作息，還有人物姓名、地點名詞等等，其他的還包括一些提示情節發展，或條綱性關鍵字眼，如First，
Next， Finally等等。

(2)、 同義定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同義定位就是指問題所用的關鍵詞和文中的不一致，但屬於同義性質，同義轉換其實是在關鍵間的基礎上拐個彎。

2、推理題解題技巧

推斷題定義：在理解原文字面意思的基礎上，通過對語篇邏輯關系的分析和細節的暗示，做出一定的判斷和推理，從而得到文章的深層意義及隱含意義的過程。

出現特徵：在考題中經常出現的詞有infer， imply， indicate， conclude， learn from， probably， most likely， prove /according to等。

3、主旨大意題解題技巧

(1)、 要在閱讀原文基礎上，仔細考慮選項是否與文章主題有密切聯系；

(2) 、再看選項對文章的概括性或覆蓋面如何；

(3)、 要注意題目是否過大或者過小；

(4) 、要避免下列三種錯誤：概括不夠(多表現為部分代整體，導致范圍過小)、過度概括(多表現為擴大范圍)、以事實、細節代替抽象概括的大意。

(4)英語閱讀如何確定細節和事實擴展閱讀

如何做好英語閱讀理解

一、事實細節題

對於事實細節題，剖析一下不難看出，事實細節的內容不會單獨出現，它總會與前前後後的段落內容相呼應。考生只要抓住整體大綱，看懂主題，利用內容間的因果關系，通過時間空間的關系轉換，並對細節進行深入的剖析了理解，確定主題，將零碎的細節組成一個有機整體，就能深刻理解材料的內容，從而輕松解決問題。

二、詞句理解題

詞句理解題主要講究的是理解題意，通過短文的詞、短語或句子的理解來充分理解題意，，碰到不熟悉的詞語要避過，先略讀再通讀，仔細推敲，尤其是對語境的理解要准確。

三、推理判斷題

推理判斷題最主要的就是注重文章結構的邏輯關系，抓住關鍵詞，結合有關的生活和社會常識，理清文章的結構層次、文章內容和文章的中心思想，推斷作者的寫作意圖和寫作目的，進行推斷。

四、歸納概括題

適合這類題型的閱讀理解通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標題上;很多文章從一開頭就直接說出觀點，表達中心思想。所以對於這類題型，一定要提示學生注意主題句和主題段，絕大多數的短文類似於語文的老三段，注意段與段之間的聯系，注意隱藏的中心思想，准確了解文章結構，把握句與句之間的關系，注重邏輯關系，把握住文章的脈絡即可。

五、圖表理解題

圖表題一般最簡單，主要考察的就是學生的思維模式，注意邏輯關系，分析其中的細節，找出符合圖示所要求的必要條件。

⑸ 怎麼判斷英語閱讀里是細節理解題還是推理判斷題

細節理解題：答案是直接能在原文中找到的.
推斷題：就是
原文中不能直接找到,通過題干中可能出現的詞語判斷.

⑹ 高中英語閱讀理解的細節推斷題怎麼做

在讀文章前半段的時候就要盡可能的理解文章，然後才具備一定的能力去推斷，千萬不要忽視前半段的內容。

⑺ 怎樣做好中考英語閱讀理解(二)

二、閱讀理解題的解題技巧 明確了閱讀理解題的考查要點以後，我們現在來研究破解閱讀理解題的方法和技巧。1．如何獲取段落的主旨和大意？ 最有效的辦法是找出主題句。一篇文章（或一段文章）通常都是圍繞一個中心意思展開的。而這個中心意思往往由一個句子來概括。這個能概括文章或段落中心意思的句子叫做主題句。因此，理解一個段落或一篇文章的中心意思首先要學會尋找主題句。主題句一般具有三個特點：1）表述的意思比較概括，相對其主句來看，這種概括性更為明顯。2）句子結構較簡單，多數都不採用長、難句的形式。3）段落中其它的句子必定是用來解釋、支撐或發展主題句所表述的主題思想。在一個段落中，大部分主題句的位置有兩種：1）主題句在段首 主題句在段首的情況相當普遍。一般新聞報道、說明文, 議論文大都採用先總述，後分述的敘事方法。例如：2003年陝西省英語中考試題閱讀材料B的第一段：All living things on the earth need other living things to live. Nothing lives alone. Most animals must live in a group, and even a plant grows close together with others of the same kind. Sometimes one living thing kills another, one eats and the other is eaten. Each kind of life eats another kind of life in order to live, and together they form a food chain(食物鏈)。Some food chains become broken up if one of the links disappears. 第一句即是主題句。這個句子概括了本段的中心意思，「地球上所有的生物要生存都離不開其它的生物」。後面講述了大量的事實，「大部分動物必須成群的生活，甚至一種植物也要和其它同類的植物靠在一起生長。有時一種生物殺死另一種生物，一種生物吃另一種生物，而另一種生物被吃」。在列舉了大量的事實之後，作者指出：如果這些食物鏈中的一個鏈環消失，所有的食物都會斷掉。所有這些事實都是圍繞第一個句子展開的。2）主題句在段末。 用歸納法寫文章時，往往表述細節的句子在前，概述性的句子在後，並以此結尾。這種位於句末的主題句往往是對前面細節的總結，歸納或結論。例如2002年陝西省中考試題閱讀材料A的最後一段：If you buy some well-made clothes, you can save money because they can last longer. They look good even after they have been washed many times. Sometimes some clothes cost more money, but it does not mean that they are always better made, or they always fit better. In other words, some less expensive clothes look and fit better than more expensive clothes.這段文章前面列舉了兩件事實：如果你買一些製作優良的衣服，你會省錢，因為這些衣服能穿得時間長一些。即使他們洗了很多次，仍然看起來很好。有時有些衣服花得前更多，但並不意味著這些衣服做得更好。最後一句話是對這兩個事實的概括：有些價錢便宜的衣服比價前貴的衣服更好看，更合身。段末這個句子就是主題句。2．如何根據上下文猜測詞義？猜測詞義也是一種英語閱讀能力。英語閱讀理解試題中有不少這樣的題目。任何一個實詞，只有在一定的上下文中才能表示一個確定的詞義。所謂上下文(context),正如英語辭典所解釋的，其作用就是幫助確定上下文中的詞、短語或句子的意義。據此，我們可以盡可能地利用上下文來猜測詞義，即從已知推求未知，也就是用我們所熟悉的詞或短語來猜測我們不熟悉的詞的詞義。猜測詞義時，我們可以從三個方面來考慮：1）根據上下文已知部分進行邏輯上的推理。2）運用語法知識進行語法分析。3）依靠常識和經驗做出判斷。根據上下文猜測詞義的方法有下列幾種：(1)根據定義或解釋猜測詞義。例如：甘肅省2002年中考英語試題閱讀材料B:A bag is useful and the word 「bag」 is useful. It gives us someinteresting phrases(短語). One is 「 to let the cat out of the bag.」 It is the same as 「to tell a secret」….Now when someone lets out (泄漏)a secret, he 「lets the cat out of the bag.」短文後面有一個理解題目：John 「lets the cat out of the bag」 means he ________.A. makes everyone know a secret B. the woman bout a catC. buys a cat in the bagD. sells the cat in the bag在這篇文章里，「let the cat out of the bag」雖然是一個新出現的短語，但緊接著後面就給出解釋It is the same as 「to tell a secret.根據這一解釋，我們就可判斷出正確答案應為A。 （2）根據並列、同位關系猜測詞義。例如：福州市2002年中考英語試題的閱讀材料A:In the northeast of the United States, summer temperatures are very different from winter temperatures. Summer is usually hot, and winter is usually cold. Spring temperatures are warm, and fall temperatures are cool.文後有這樣一道閱讀理解題：The word 「fall」 in this passage means ________.A. drop B. down C. autumn D. spring 盡管fall 一詞課本里沒出現過，但根據文中的並列關系Summer is usually hot, and winter is usually cold. Spring temperatures are warm, and fall temperatures are cool. 我們就可猜出fall就是autumn。 除了前面提到的方法以外，還有下面一些方法： （3）根據同義、反義、因果關系猜測詞義。 3．如何確定細節和事實？ 在閱讀理解題目中，有相當一部分是考查細節和事實的題目。這類題目相對容易一些。這些題目有兩個共同特點：（1）凡屬針對特定細節的考題，其正確答案大都可以在閱讀材料中找到對應的文字部分作為驗證。這一部分可能是一個詞或短語，也可能是一個句子或相關的若干句子，但句式、用詞和表達方式不同。（2）干擾項往往是主體思想與細節混雜，正確答案細節和非正確答案的細節混雜，甚至真假混雜。因此，要做好閱讀理解中的確定細節和事實的題目，一要在文章中找出相應的信息點，二要排除干擾項。請看2003年陝西省中考英語試題閱讀理解題第48小題：What do plants make food from? They make food from _______.A. sunlight, water and things in the soil and airB. water, sunlight and things in the soilC. water and things in the soil and airD. water, sunlight and things in the soil 這一小題考查的就是文章的細節和事實。這一細節和事實的表述在文章中可以直接找到：Plants are 「factories」. They make food from sunlight, water and things in the soil and air. 4．如何進行推斷？ 所謂推斷，就是根據閱讀材料中所提供的信息，推斷出未知的信息。即把有關的文字作為已知部分，從中推斷出未知部分。句一推斷的有關文字可能是詞或句子，也可能是若干句子，甚至是全文。 中考英語試題中的推斷題很多，包括的面也很大。其類型主要有以下幾種：1）事實推斷：這種推斷常常針對某一個或幾個具體細節，是比較簡單的推斷。進行這種推斷，要首先在文章中找出據以推斷的有關文字，然後加以分析，尤其要悟出字里行間的意思。請看2002年南京市中考英語試題閱讀理解第14小題：According to the passage, which of the following can you most possibly watch on TV?A. You often play football with your friends after school.B. Your teacher has got a cold.C. A tiger in the city zoo has run out and hasn』t been caught.D. The bike in front of your house is lost. 在閱讀材料中，有這樣一段文字：Secondly, a news story has to be interesting and unusual. People don』t want to read stories about everyday life. As a result, many stories are about some kind of danger and seem to be 「bad」 news. 根據這段文字，我們可以推斷：電視報道的新聞故事硬是有趣的和不平常的。因此，正確答案應為C。 推斷題還包括以下幾個方面：2）指代推斷：確定指代詞的含義和指代對象是閱讀理解題常見的題目。要確定指代詞所指代的對象，關鍵在於對所在上下文的正確理解。指代名詞的指代詞，其單復數形式英語被指代的詞一致，因此數的形式可作為識別指代對象第一個輔助標志。3）邏輯推斷 這類題目往往是要求根據文章所提供的背景，人物的表情，動作和語言來推斷出人物的態度或感覺。4）對作者的意圖和態度的推斷 這一類考題大都要求考生就作者對論述對象持什麼樣的態度做出推斷， 如作者對所陳述的觀點是贊同、反對，還是猶豫不定，對記述或描寫的人、物或事件是贊頌、同情、冷漠，還是厭惡。作者的這種思想傾向和感情色彩不一定直接表述出來，而往往隱含在字里行間。因此，進行這種推斷時，我們既要依靠短文的主題思想作為推力的前提，又要注意作者的措辭，尤其是形容詞一類的修飾語。

⑻ 如何應對初中英語閱讀理解中的細節題和推理

一、做細節事實題的方法
在閱讀理解題目中，有相當一部分是考查細節和事實回的題目。這答類題目相對容易一些。這些題目有兩個共同特點：(1) 凡屬針對特定細節的考題，其正確答案大都可以在閱讀材料中找到對應的文字部分作為驗證。這一部分可能是一個詞或短語，也可能是一個句子或相關的若干句子，但句式、用詞和表達方式不同。(2) 干擾項往往是主體思想與細節混雜，正確答案細節和非正確答案的細節混雜，甚至真假混雜。因此，要做好閱讀理解中的確定細節和事實的題目，一要在文章中找出相應的信息點，二要排除干擾項。
二、做推理判斷題的方法
所謂推斷，就是根據閱讀材料中所提供的信息，推斷出未知的信息。即把有關的文字作為已知部分，從中推斷出未知部分。據以推斷的有關文字可能是詞或句子，也可能是若干句子，甚至是全文

⑼ 初中英語閱讀理解中細節事實題怎麼做

先看問題，找到問題里的關鍵詞，然後帶著問題中的關鍵詞去原文找答案。