英語說明文閱讀理解答題

『壹』 英語是什麼的為題目的英語的說明文

無論是對於考雅思還是托福的學生來說，口語答題時的邏輯永遠是他們難以擺脫的回傷痛。但是答題的答邏輯性又是這兩種考試最主要的評分標准，所以非常有必要在這里跟同學們來講解一下如何實現我們在這兩種考試中口語答題時的邏輯性。
對於我們很多學生在平時的學習中沒有經過這種邏輯思維的培訓，以及受到中文思維的影響，導致在回答口語問題的時候內容比較混亂，說了半天不知道在講什麼。
其實口語跟寫作在某些方面是想通的，特別是在答題的邏輯方面， 寫作中用到的論述邏輯完全可以用在我們口語當中。
我們在口語答題時可以用一下幾種方法來拓展答案：
1. 例證法
2. 定義法
3. 分類法
4. 因果關系法
5. 比較對照法
6. 過程分析法
這些方法在很多雅思口語話題中都是被廣泛使用的。

『貳』 高中英語閱讀課有哪些類型怎樣實施

我認為英語閱讀課有這些類型：精讀、泛讀、任務型閱讀等或者按文體分：記敘文、說明文、議論文等類型。
實施方法：
說明文的閱讀方法
說明文是客觀地說明事物的一種文體，相對於記敘類文章而言，說明文比較質朴、平直，行文不會曲折，更不會故意製造懸念，或運用眾多的表現手法。說明文的命題角度和解讀方法有其自身的特點。我們只有熟悉其命題角度，掌握解讀方法才能做好說明文的閱讀理解。說明文主要有以下四種題型：
一、詞義猜測題
說明文中通常會出現一些較新的科技名詞、術語或者較多的人名和地名，這大大增加了閱讀的難度。那麼要想做好詞義猜測題，我們就要注意以下幾點：
解題技巧：1、返回原文，找出該詞彙出現的地方；2、注意結合上下文，理解該詞的意思；3、根據同一篇文章中的其他信息來幫助判斷。如：同位語、下定義、解釋、舉例、同義詞、反義詞以及標點符號（如破折號、冒號都表示解釋和說明）等。
二、細節理解題
說明文中的句子結構較復雜，但試題相對簡單，因此細節理解題是說明文的重要題型。
解題技巧：根據題干或選項中的線索詞回到原文中，找到相關句，與選項相比較來確定答案。
三、主旨大意題
考查考生對於文章基本觀點和闡述說明的內容的理解和掌握。
解題技巧：1、把握邏輯結構；2、抓准主題句：注意首段、各段第一句話以及全文末句等是主題句常出現的地方；3、概括段落大意。
四、推理判斷題
推理題有幾種類型，分別是知識推斷、數字推理和邏輯推理、它主要考查考生理清上下邏輯關系的能力，並進行有關的判斷、推理和引申，以及理解作者的意圖、觀點或態度等。
解題技巧：最先排除選項中最不可能的答案，然後注意推理時把握就近原則。推理必須以文章內容為依據，千萬不能脫離原文，憑空臆斷。
記敘文的閱讀方法
記敘文是一種按照一定的時間順序記敘事件發生過程的文章形式。記敘文的種類很多，高考中多見故事、傳記、史地知識介紹、新聞報道等。對於前三者，應注意找出主要人物、事件發生的時間、地點、主要情節、最後結局以及作者的寫作意圖和文章的含義。對於新聞報道，則要搞清時間、地點和數字。
記敘文的常見題型有細節理解題、主旨大意題、推理判斷題和詞義猜測題等。
議論文的閱讀方法
議論文命題方式多為觀點辯論題、細節理解題、推理判斷題等。做推理題時要注意：如果題目要求你推理，短文中已明確敘述的事實不能作為答案，答案必須是短文中沒有直接提到的，但根據短文內容，通過邏輯推斷可以得出的結論。
總之，做好議論文類的閱讀理解，把握文章的結構是關鍵。解題時一要抓住作者的觀點，二要理清說明論點的論據。特別要注意的一個問題是當問及作者的看法、觀點與態度時，不要誤以為是在問你的想法，不能把自己的觀點當作作者的觀點。

『叄』 請教好的學習方法！~怎樣使自己的成績變得更加突出高分！！~~

說下我的個人觀點吧，雖然我初三的時候成績沒你這么出色。

語文：語言這東西需要積累，但是不一定要強迫自己背住，對一些喜歡的句子，多點心思就好了。遇到各種不理解的句子，更不要憋著勁去背，有些東西體會了自然而然就會銘記。

英語：這個東西不背不行啊，但是特別偏的東西不用去過分下功夫，比如超長的單詞啊，單詞不常用的意象啊，之類的。做題什麼的，不要太多，尤其不要找各種怪題，要不會與記憶產生沖突。如果是語法方面的問題，買本語法表解，挑中考用的東西背背，尤其是例句，熟練了以後經常可以套用例句來解題。

數學：我初中數學飄飄忽忽的，也是110左右。不知道你是什麼類型的，是悟性極高的那種，還是十分勤奮那種。不管怎樣，這個是要做題的。我原來用過一本叫尖子生的題，有些難度，做做難些的題，練練心態，不要急，從你說的情況看，升到115很輕松。

物理：我剛上高中從來沒及格過，後來逐漸就上來了。我的觀點是：對於初中的各種情況，能理解的話，就將理論與生活中的各種現象鏈接起來。實在不理解的，就死背下來，而這種東西通常也不會讓你特別靈活的去運用。

化學：初三剛學化學的時候，我經常在70分以下。後來下了點功夫背，成績就上去了。化學被老師稱作理科中的文科，這點應該沒什麼異議，主要就是背：各種反應，各種現象，用心背基本就能學好。

我的成績沒有你這么犀利，但是我覺得因為這樣我才有很多體會：
1.對於平時考試，做不出來就不要糾結，尤其是比較靠前的題目。緊張與急躁經常聯系在一起，越是急於求成，越是渴望盡可能的完美，就越容易失誤。尤其是你這樣排名靠前的學生，心裡對於排名上的追求稍微減小一些，或許會更容易成功。畢竟最後上北大清華的不是只有第一名，成績拔尖就好，不一定是那個最頂尖的。
2.不要過度勞累。作為初中生，學習之外有點業余愛好就足夠了，不要把生活填的太滿。我原來的同學，考到年級第一，但是她的生活安排的緊張的嚇人。過度的充實其實並非最好的生活方式，課堂上不去分心，每天又留有一些時間學習以保持狀態，其他的盡情的放鬆吧，這樣對於效率應該會有好處的。
3.脊椎、脖子、眼睛。這個純粹是出於我個人經歷而給出的提醒。有些人體質好，不容易出問題，但是像我一樣脆弱的人也有。這些部位一旦出了問題，對於寫題時的注意力很有影響。保護脊椎，要注意坐姿，除了形體美之外，還會對將來是否有一些骨病有影響。脖子，這個出問題的不多，但是一旦出起來也是十分不舒服，比落枕還難受，這個跟坐姿有關系，同時和眼睛是互相影響的。如果眼睛近視了，就要離書本近去看，而這樣又對脖子不好。脖子不好，為了舒服有時會趴在桌上，這樣對眼又不好。總而言之，該休息就休息，學習什麼的該擱置就擱置，不要為了和別人比成績而過分地勞累。

這是我的想法，於你的學習生活完全無用的話盡可略去