高中英語閱讀很多詞不懂

① 英語學霸幫幫忙，為什麼我高中英語閱讀看不懂，詞彙量還是夠用的。下面是我的翻譯示例

我知復道樓主問題在哪裡了。您的詞制匯量不是問題，您的問題在於，逐字的在翻譯，不會斷句，語法和句式太過於欠缺。
比如第一句意思是，她這周(可以將句子斷在this week)，將要16歲了(turn 16)。所以她准備邀請幾個朋友來舉辦一個生日派對。

還有後面的decided小費那句樓主的語序也不對，意思應該是:
但是她覺得，要准備1000磅的小費，還是太貴了。

建議樓主加強做一些語序和語法的專項聯系，多讀讀英語原著。畢竟語言這種東西不是單純詞彙量撐起來的，中文句式語序跟英文的大有不同。除了這些基礎的東西外，還有需要加上樓主個人的憑經驗和語感去理解，而不是生硬的去看一個個單詞和句子。
樓主加油啦！詞彙量可以的話，發展空間還是很大的！

望採納！么么噠！*٩(๑´∀`๑)ง*

② 高一英語閱讀理解很差！句子很長，生詞也很多，讀不懂，怎麼辦

關鍵是知識面的問題，平常多看看各個領域的中文消息，還有一些英語刊物，增加自己知識面後，看英文閱讀理解就算好多詞不認識，可以利用自己的見識加以理解，閱讀理解就OK 了。我原來讀書時就是這么用的。

③ 高中英語閱讀理解看不懂，高中英語3500詞都會，怎麼辦

我也抄是高中生耶，不過我高襲一額

我高一老師就拿總復習的卷子給我們考試練習閱讀理解，雖然考的很糟糕，但老師說：「平常做難的卷子，到了高考就覺得卷子簡單了，我覺得你應該去買卷子做，每次做的閱讀不認識的單詞查閱下，在寫到本子上，背下來，一天有時間就多背點，沒時間就少背點，日積月累，也有很多單詞哦，相信你老師也說過英語就是要靠積累，是吧。（順便問句你是哪個中學的學生？呵呵）

望採納哦。

④ 高中英語閱讀理解中不認識的單詞太多，導致文章看不懂，答案選不對，成績就不好，怎樣才能解決

首先，要多抄做閱讀題，襲培養自己猜生詞意思的能力，能根據上下文猜出來的生詞就不必查字典了;其次，多積累，也就是實在猜不出意思並且比較重要、出現較為頻繁的詞語，查字典並記錄在固定的本子上，沒事多看兩眼，這叫無意記憶，不必要死背。

⑤ 高中英語閱讀中的長句難句怎麼翻譯啊！感覺單詞基本會，但是就是看不懂啊

你只會背單詞，不理解單詞的意思，一個單詞會有好多意思
同時說明你的語法回基礎薄弱，理解不了意群（句子答的結構和意思），長句難句要抓住句子的主幹，主語、謂語、賓語，把所有的修飾成分去掉，轉換為簡單句就行了。
單詞好比是樹葉，語法好比是枝幹
誰都少不了誰
還是要靠積累吧

⑥ 高中英語閱讀文中很多單詞都沒學過,是不是要把整本字典慢~背

一、英語閱讀理解 1．忌不帶問題。做閱讀理解題時，應先把文章後面所給的考查題瀏覽一遍，然後帶著這些問題進行閱讀。邊閱讀邊選出考查表層情況問題的答案，從而提高閱讀效果。 2．忌草率行事。在設計理解題時，設計者往往在四個選項中設計出一個似是而非的答案。這樣答案干擾性特別強，容易迷惑考生。如果在發現一個看似正確答案時就草率定案，往往會掉進設計者設置的陷阱里。處理的方法是：對所給四個備選答案進行分析比較，在理解理解閱讀材料內容的基礎上進行去偽存真，方可選出正確答案。 3．忌主觀印象。少數閱讀不明確題只需根據生活常識就可選出答案，而絕大多數則不然，考生必須按照原文來選定答案。因此，考生在做後一種測試題時，一定要排除自身的生活經驗、經歷和已有的知識等主觀因素的干擾，按照文章實際反映的情況來選擇答案。 4．忌囫圇定案。所謂囫圇定案是指考生在未完全讀懂文章時就匆忙定案，結果往往選錯答案。因此，尚未讀懂的地方如果時間允許的話，一定要慢速多讀幾遍，直到讀懂時再定答案。 5．忌忽略時間。做閱讀理解題時，一定要從整體上控制時間，時間分配根據文章的難易程度有別。文中一兩處沒弄懂的地方可以暫且放置一邊，等把全部題做完後，再回頭來處理。因為做完題後，你的心情相對放鬆了往往會產生新的思路、新的靈感。即使做完題後時間所剩無幾了，你再把未處理的題猜測一下也不晚，因為你仍然有選對的可能性。總而言之，閱讀理解*的是扎實的語言基礎。 俗話說：冰凍三尺，非一日之寒。扎實的語言基礎來自平時嚴格的基本功訓練和長期的知識積累。只要平時刻苦用功，打下扎實的英語知識基礎，又掌握了較科學的解題方法做閱讀理解題是不會太難的。 我們學習英語不只是和別人交流，更重要的是，要通過閱讀報刊書籍，研讀名著，了解風土人情，生活習慣，科學技術的發展與進步等等。讀文章必須理解，怎樣才能驗證初學者是否掌握了所閱讀的文章呢？一般有回答根據短文內容所提的問題，有給出題干，留一個空，再給幾個答案，讓答題的人根據短文內容來確定正確的答案；也有在題幹上留一個空，由答題人直接填寫所缺的單詞（有些難度比較大的題，則將要填寫的詞的首字母給出）。無論是哪一種題型，要想解這一類題，必須建立在理解文章內容的基礎上，否則就是一句空話。

⑦ 高中英語閱讀中的生詞怎麼處理

1，英語是靠日積月累的。做閱讀肯定會遇到不會的單詞的，但不會影響對回整文或某個問題的理解。答
2，多做閱讀，重復出現很多次，影響到你對文章理解的就去查字典。很多詞重復出現幾篇，你就慢慢熟悉這個單詞。連背單詞都時間都省了。
3，語法靠平時積累，主要是鍛煉語感。
4，語感對了，自然就會選對的答案。

⑧ 高中英語閱讀有些單詞認不到怎麼辦

我自認為比較擅長閱讀....我們拿到的閱讀材料一般都是來自於地道的英文書報內甚至是官方文章容，所以遇到不認識的詞是很正常的.其實在我個人來說我覺得做閱讀主要是回歸原文，閱讀理解是應試題型，一般考察這幾個方面：概括，細節，推斷。概括方面....對細節要求不告，只要自己的總結能力較強，一兩個詞是不會影響的。細節和推斷....閱讀理解中的生詞一般都是超綱的，所以命題者不會在細節和推斷方面考察生詞的.....
如果想增加詞彙量的話，我建議你弄一個本子，把每次做閱讀的時候遇到的生詞記下來，有時間看一看，慢慢的就積累上去了。還有就是在生活中多注意一下，比如聽英文歌的時候。最後還有就是閱讀中的猜詞，這應該也算是一種技巧吧~~~主要是聯繫上下文，多練練就ok~~~另外告訴你我的一個經驗，在做閱讀的時候看到大寫開頭的詞一律不管，那些都是一些組織機構之類的，一般提問是不會涉及到的，如果涉及到的話像代方程一樣帶入原文就行了，沒必要理解它的意思~~~~
最後送你我對閱讀理解的看法：閱讀就要理解，可是做閱讀理解有時候需要不求甚解！

⑨ 高中英語閱讀看不懂

多做閱讀，做得多了就會有感覺，也就大概知道什麼意思了，閱讀有的時候需要自己猜詞的意思，不可能每個詞都知道意思，學會猜詞是快速閱讀必備的，在高中沒必要背四級詞彙，平時可以多查查字典，多積累一些單詞。

⑩ 為什麼高中英語閱讀有些文章看不懂，可單詞都認識，是語法的問題嗎

不要用中文的思維去理解英語，中文與英語的翻譯前後是相反的，語法可能還要再加強一下