英語閱讀理解的作者寫作目的
In writing the passage, the author intends to _____.
(2) 考查某處細節的寫作意圖The writer uses the example of…to show that _____.The writer uses the two questions at the beginning of the passage to _____.
…are mentioned in the first paragraph to _____. 2. 常見的寫作目的歸納不同的文章可能有不同的寫作目的, 但寫作目的通常有以下三種：(1) to entertain readers（娛樂讀者，讓人發笑）
(2) to persuade readers（說服讀者接受某種觀點）
(3) to inform readers（告知讀者某些信息）3. 技巧點撥 (1) 根據文體類別推斷寫作目的。這就要求我們了解在歷年高考閱讀題中，不同文體與三種目的的大致對應關系，這有助於做好此類試題。第一種寫作目的（to entertain readers）常見於故事類的文章。如全國卷曾有一篇閱讀文章，作者虛構了兩個宇航員在太空工作的情形，一個宇航員Joe做完了修理工作後要回到飛船上，用力敲了多次飛船的門，但門都沒開，最後才傳來這樣一句話「Who』s there ?」「It』s me ! Who else could it be ?」Joe生氣地大喊。在這一問一答中作者的寫作目的就躍然紙上：因為太空處於真空狀態，不能傳播聲音，因此本文純屬虛構，寫作目的是想令人發笑（to make people laugh）。而全國卷的另一篇閱讀文章，則更多地選擇那些可以顯示兩個主人公的笨拙的細節，目的是為了表現事情的有趣（to tell an interesting experience），從而達到娛樂讀者的目的。第二種寫作目的（to persuade readers）常見於廣告類的文章。在這樣的文章中，作者或是要推銷一種產品﹑一種服務（to sell a proct or a service），或是要通過對旅遊景點﹑報刊雜志﹑影片﹑電視節目等的介紹來達到他的寫作目的：吸引更多的遊客﹑讀者或訂戶﹑觀眾等（to attract more visitors / readers / audience）。如廣東卷曾有篇閱讀理解文章介紹了四種雜志的內容和價格，其目的是to get more readers to subscribe。另一篇全國卷的閱讀理解文章則介紹了一種被稱為「。另一篇全國卷的閱讀理解文章則介紹了一種被稱為「籃子里的聚會」的家庭服務計劃，文章內容包括服務的創意﹑服務的內容以及服務的價格和聯系方式，由此我們可以推斷出作者的寫作目的是：to sell a service。第三種寫作目的（to inform readers）多見於科普類﹑新聞報道類﹑文化類或社會類的文章，了解這類文章的寫作目的有賴於對文章主題的正確把握，閱讀時有必要找准文章的主題句，或較好地對主題加以歸納．如全國卷有篇閱讀文章，一開始我們就讀到了這樣的一個問題：「Excused from recycling because you live in a high rise with a rubbish chute?」 這是介紹新產品或新思路的一種常見手法，可由此初步推斷寫作意圖，作者在接下來的兩個段落對這種廢物回收裝置作了具體的描述，並在最後一段告訴了我們這種裝置的最大優點，把握了這些關鍵信息，我們也就明白了作者的意圖：to introce a recycling system for high rises．上海卷的一篇閱讀文章，一開始給出了文章的主題句In toy stores, what is old is new again 之後從 generational effect , economic factors 和marketing techniques三個方面分析了20世紀80年代的玩具又再重新熱銷的原因，這就是作者寫本文的目的。
㈡ 怎樣學好三年級的英語建議
小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?
(好好學)
以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.
㈢ 高中英語閱讀中考查作者寫作意圖的英文提問方式有哪些
老師教授我們許許多多你聞所未聞的方法，作文就是講故事、一個昵稱仨故回事、記事可用情感串、一個答別稱仨探秘、一次次地問，等等等等，這些有趣的課程，獨具匠心的辦報紙活動，都讓我感受到了不一樣的氣氛。
都說師傅領進門，修行在個人，在作文這道厚重深沉的門口，是泡泡少兒作文帶領著我走入了那片神奇的天地，我感受到了寫作的快樂，領悟到了學習的魅力，我已經不再是當初那個一聽到作文就會痛不欲生的小姑娘了，我相信總有一天我會在這片文學的土地上生根發芽，直到我長成一棵參天大樹。
拿什麼拯救你，我的作文！我要用快樂的心讓你變得五彩斑斕。
拿什麼拯救你，我的作文！我將會讓你感受我的喜怒哀樂和似水年華。
拿什麼拯救你，我的作文！我將用一顆感恩的心與你一起成長。
㈣ 英語議論文閱讀理解中篇章的寫作目的是什麼
論證思路：提論點（什麼論點），用什麼論證方法論證論點（不用寫什麼論點），總結，呼籲號召人們什麼什麼。
（僅供參考）
㈤ 小學四年級學生如何提高寫作水平
寫作是使用語言和文字表達和交流的重要方式,理解社會的過程是知道創造性表達的自我.寫作能力是語言素養的綜合表達,而寫作教學是語文教學的重要內容之一,也是語文教學的難點.那麼小學四年級語文作文輔導的方法有哪些?
(新方法)
小學四年級語文作文輔導,閱讀是積累,寫作是進步,只有閱讀和寫作才能有效提高寫作能力.要達到多文寫作的目的,首先要培養學生寫讀書筆記.具體方法是:優秀的學生可以寫出閱讀文章的主要內容,自己的感受等;中等學生只抄寫文章精彩篇章等;落後的學生不同,他們只需要抄寫一些好詞.三種筆記給學生的成績劃分出優劣,所以小學四年級語文作文輔導有必要給孩子們更多的方法去進行寫作的提高.
㈥ 英語閱讀理解如何拿滿分 閱讀理解得高分的4個攻略
關鍵詞：高中一對一
如何提升英語閱讀理解的分數？高中一對一補習英語來幫你
做閱讀理解說到底就是一個習慣和方法的問題，如果你不會做閱讀理解的話，那完全是你沒背住單詞，並且方法習慣有問題。那麼如何改善自己的習慣和做題方法呢?高中一對一補習英語來幫助你做好閱讀理解。
不懂就問
為了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最後一段都是最好的入手的點，因此學生應特別注意它們。
高中一對一的補習對於理解閱讀的答題技巧上邊已經介紹完畢，你做到這些，做閱讀理解的能力也就大大的提升了一大截了，這對於同學們提高分數是很有幫助的。
㈦ 考研英語一和二的區別
考研英語一和二的區別有：難度不同、題型不同。1、英語一的難度要大於英語二的難度。一般來說，英語一是學碩考研的英語科目，英語二是專碩考研的英語科目。英一考察的超綱詞彙會比英二多，文章中的長難句也更多一些。
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2、英一的翻譯題型是在一片文章中抽出幾句話進行英譯漢，你很難聯繫上下文對詞彙進行分析和判斷，只能根據自身的知識積累進行翻譯。另外，英一的翻譯分值為10分。而英二的翻譯題型是給你一篇文章，通篇翻譯，前後邏輯性較強，有時候連蒙帶猜也能對文章內容有大概了解，所以較為簡單。而英二的翻譯分值為15分。
為了考試過關，自己努力是一方面，找一家外教平台，系統集中的培訓一下效果會更佳，選擇考研英語培訓機構，建議大家可以選擇線上的學習平台。市面上口碑、性價比比較高的機構是阿卡索外教網。阿卡索外教網是一家專業的在線英語學習機構，通過網路可以直接的和外教老師接觸，學習接觸最純正的英語文化，對於考研英語的學習很有幫助，點擊上方免費領取試聽課程。
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㈧ 高中英語閱讀寫作目的詞彙匯總
第一.
我們已經把英語閱讀當成了語文課閱讀，試問，我們的學生真正回能向語文課一答樣理解課文嗎？
第二.
盡量讓學生讀懂：1.
理解句子，2.
抄寫其中的長句難句；
3.
掌握一些詞的多義性；4.
後設置一些問題檢測理解程度。5.
讓學生朗讀，欣賞文章。
第三.
請不要過分的解讀其中的詞的用法；不要過分的講英語語法；不要過分地分析句子結構。
㈨ 高中英語閱讀寫作目的詞彙匯總
一、關於英語高考寫作，針對目前我國英語高考寫作的現狀，筆者收集了一些有關提高英語寫作分數的片語，期望對您有所幫助 1.經濟的快速發展 the rapid development of economy 2.人民生活水平的顯著提高/ 穩步增長the remarkable improvement/ steady growth of people』s living standard3.先進的科學技術 advanced science and technology4.面臨新的機遇和挑戰 be faced with new opportunities and challenges5.人們普遍認為 It is commonly believed/ recognized that…6.社會發展的必然結果 the inevitable result of social development7.引起了廣泛的公眾關注 arouse wide public concern/ draw public attention8.不可否認 It is undeniable that…/ There is no denying that…9.熱烈的討論/ 爭論 a heated discussion/ debate10. 有爭議性的問題 a controversial issue11.完全不同的觀點 a totally different argument12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…13. 就我而言/ 就個人而言 As far as I am concerned, / Personally,14.就…達到絕對的一致 reach an absolute consensus on…15.有充分的理由支持 be supported by sound reasons16.雙方的論點 argument on both sides17.發揮著日益重要的作用 play an increasingly important role in…18.對…必不可少 be indispensable to …19.正如諺語所說 As the proverb goes:20.…也不例外 …be no exception21.對…產生有利/不利的影響 exert positive/ negative effects on…22.利遠遠大於弊 the advantages far outweigh the disadvantages。23.導致，引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in24.復雜的社會現象 a complicated social phenomenon25.責任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement26. 競爭與合作精神 sense of competition and cooperation27. 開闊眼界 widen one』s horizon/ broaden one』s vision28.學習知識和技能 acquire knowledge and skills29.經濟/心理負擔 financial burden / psychological burden30.考慮到諸多因素 take many factors into account/ consideration31. 從另一個角度 from another perspective32.做出共同努力 make joint efforts33. 對…有益 be beneficial / concive to…34.為社會做貢獻 make contributions to the society35.打下堅實的基礎 lay a solid foundation for…36.綜合素質 comprehensive quality37.無可非議 blameless / beyond reproach39.致力於/ 投身於 be committed / devoted to…40. 應當承認 Admittedly,41.不可推卸的義務 unshakable ty42. 滿足需求 satisfy/ meet the needs of…43.可靠的信息源 a reliable source of information44.寶貴的自然資源 valuable natural resources45.網際網路 the Internet (一定要由冠詞，字母I 大寫)46.方便快捷 convenient and efficient47.在人類生活的方方面面 in all aspects of human life48.環保(的) environmental protection / environmentally friendly49.社會進步的體現 a symbol of society progress50.科技的飛速更新 the ever-accelerated updating of science and technology51.對這一問題持有不同態度 hold different attitudes towards this issue52.支持前/後種觀點的人 people / those in fovor of the former/ latteropinion53.有/ 提供如下理由/ 證據 have/ provide the following reasons/ evidence54.在一定程度上 to some extent/ degree / in some way55. 理論和實踐相結合 integrate theory with practice56. …必然趨勢 an irresistible trend of…57.日益激烈的社會競爭 the increasingly fierce social competition58.眼前利益 immediate interest/ short-term interest59.長遠利益. interest in the long run60.…有其自身的優缺點 … has its merits and demerits/ advantages and disadvantages61.揚長避短 Exploit to the full one』s favorable conditions and avoid unfavorable ones62.取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs。63.對…有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to64.交流思想/ 情感/ 信息 exchange ideas/ emotions/ information65.跟上…的最新發展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of …66.採取有效措施來… take effective measures to do sth67.…的健康發展 the healthy development of …68.有利有弊 Every coin has its two sides。No garden without weeds。69.對…觀點因人而異 Views on …vary from person to person。70.重視 attach great importance to…71.社會地位 social status72.把時間和精力放在…上 focus time and energy on…73.擴大知識面 expand one』s scope of knowledge74.身心兩方面 both physically and mentally75.有直接/間接關系 be directly / indirectly related to…76. 提出折中提議 set forth a compromise proposal77. 可以取代 「think」的詞 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that78.緩解壓力/ 減輕負擔 relieve stress/ burden79.優先考慮/發展… give (top) priority to sth。80.與…比較 compared with…/ in comparison with81. 相反 in contrast / on the contrary。82.代替 replace/ substitute / take the place of83.經不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water84.提供就業機會 offer job opportunities85. 社會進步的反映 mirror of social progress86.毫無疑問 Undoubtedly, / There is no doubt that…87.增進相互了解 enhance/ promote mutual understanding88.充分利用 make full use of / take advantage of
僅供參考 滿意請採納 謝謝