人教版九年級英語上閱讀理解答案

① 人教版初三英語閱讀理解兩篇翻譯

眾所周知，海抄洋是運動著的。但是海浪拍打沙灘使海洋變得有趣。當你站在海岸上觀看海浪，好像海水向你涌來。但是海水不是向前移動的。你所看見的運動是波浪的能量，他的能量來自風。
讓我們想想他的原理吧。當波浪的能量穿過海水，使得海中的沙子上下移動。給你一個海水搬運籃球的例子。你把一個籃球放在海水上。當風吹來是，一個波浪從籃球後面涌來。籃球升到浪花的最頂部。然後波浪繼續向前移動離開籃球。籃球降低了但是他並沒有向前移動。這是因為浪花的能量使籃球下面的誰上下移動。
但為什麼你看見波浪向你所站的海岸襲來呢？當波浪向海岸移動時，底部的海浪放慢速度因為他遇到了海底。但是頂部也就是浪峰繼續運動。不同的行為造成了海浪倒下撲向海岸。如果海浪很大，他攜帶巨大的能量當他拍打大陸時。隨著時間的推移，海浪可以擊碎和搬運岩石和其他的東西。海岸線會不斷改變由於海浪的運動。

② 人教版九年級上冊英語綜合能力訓練答案

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③ 九年級英語人教版教科書第14單元Reading答案，急啊。。。。

Have you been back to the place where your ancestors lived, worked, studied and played? Robert Qian, a Chinese Canadian, already has. Now in China, he has found that his family is like a tall tree with long roots.
你曾經會到過你祖先生活工作學習玩耍過的地方嗎？羅伯特~錢，一位加拿大華人已經完成了這件事。現在，他在中國已經發現他的家族像一顆高大的樹木般有著深深的根（歷史悠久，家譜上的老祖宗很早的意思）
Robert is just one young overseas Chinese who has come to visit his ancestors' homeland, as part of the In Search of Roots summer camp program. The program is organized by the local government of Guangdong Province. This program started in 1980, and so far has brought thousands of overseas Chinese students to China to look for their families' roots. The young people are usually between 16 and 25 years old. Most, like Robert, can hardly speak any Chinese, and have never been to China before.
羅伯特僅僅是回來探訪祖先的故鄉的海外華人中的一位。作為尋根夏令營活動的一部份，這個活動由廣東省當地政府組織。該活動始於1980年，到今天已經帶領了數千名海外華人學生來中國尋找他們的家族根源。年輕學生經常是16到25歲之間，大部分學生，像羅伯特一樣，幾乎不會講任何中文了，以前也從來沒有來過中國。
The students mainly visit parts of Guangdong Province in southern China. During the two-week camp, they study Chinese culture, see changes that have happened in that area, and visit interesting sights. Going to their ancestors' village is often the most exciting part of the trip. The students feel that they are part of the village, and experience village life. They drink from the village well, go for walks through the countryside, and watch the villagers do their daily activities.
學生們主要參觀位於華南的廣東省的部分地區。在為期2周的旅途中，他們學習中國文化，參觀這一地區發生的巨變，以及風景名勝。去他們祖先的村莊經常是旅途中最激動的部分。學生們感到他們是這個村莊的一部分，體驗鄉村生活。他們品嘗村井中的水，穿越鄉間，看到的是村民們的日常活動。
Cathy Qin, a young American student, had this to say, "Thanks to In Search of Roots, I am beginning to understand my Chinese roots, and who I am. It has been a great trip, and I have so many memories of China to take with me"
凱西~秦，一位年輕的美國學生，活動後說：「感謝尋根之旅，我開始理解我的中國根，以及我是誰。這是個非常棒的旅程我有很多的中國記憶可以談論。」
The program leaders believe strongly in the program, and say that the purpose of it is to give young overseas Chinese the chance to learn more about themselves. "I've really enjoyed the trip so far," says Robert. "This has been a big step for me, and I'm looking forward to finding out more about my roots ring my time here:'
活動領導非常信任這個活動，並且說此活動的目的是給年輕的海外華人以機會去了解更多關於他們自己。「我真的很享受這次旅程，」羅伯特說：「對於我來講，這是一大步。我希望能在旅途中找到更多關於我的祖先的東西。」

祝你學習進步，更上一層樓！請記得採納，謝謝！(*^__^*)

④ 人教版九年級英語上冊第一單元閱讀的翻譯

我們應該如何解決問題呢？
不管貧窮或富裕，年老或年幼，我們都會遇到問題。如果我們不處理好問題，我們會變得不開心。對問題的擔心會直接影響到我們在學校的工作，而且還會影響我們對家人的態度。因此，我們應該如何解決問題呢？以下有很多方法。
學會忘記。
我們大多數人也許有過對朋友、對家人或對老師生氣的經歷，也許他們說了一些你不愛聽或你覺得不公平的話。有時，人們會因為一些小問題而記恨好幾年，隨著時間的流逝，友情也跟著消逝。
然而，當我們生氣的時候，我們通常就是那些受影響的人。我們大概也看過小孩子們一起玩耍的情形吧。有時他們也有意見分歧的時候，或甚至決定互相不再說話。但是，這常常不會持續很長時間。這就給我們上了重要的一課：我們可以通過學會忘記來解決問題。
把問題看作是挑戰。
許多學生常常抱怨學校。他們也許感覺到他們有時要做太多的工作或者說覺得學校的規章制度太嚴。我們必需學會如何把這些「問題」看成是「挑戰」。教育在我們成長的路上是很重要的一個部分。作為青年人，我們有義務盡力在老師們的幫助下，去迎接在我們教育過程中的挑戰。
想些更糟的事情。
對比一下其他人，你會發現你的這些問題並非太糟糕。例如，想一想史蒂芬?霍金，一個非常聰明的科學家，他認為許多有關身體上的問題都不重要。他不能走路甚至不能說話，但是他卻非常著名和成功。我們也許很健康聰明。讓我們不再為我們的問題而擔憂，而是勇敢地面對挑戰吧。

⑤ 九年級上英語閱讀理解練習題及參考答案與解析（人教版)

第一題 C 第二題 L 第三題 J 絕對對的 抄下去吧