英語閱讀回答問題初一上期中
㈠ 一道英語閱讀應用。期中考試閱讀 關於welfare programs 兒童福利計劃的 厲害的朋友幫幫忙
D
F
B
A
E
㈡ 09年初一下學期期中英語試卷+數學+語文
七年級語文下學期中考測試卷
班級 姓名 座位號 評分
一、積累及運用。(24分)
1.下列加點字的注音全部正確的一組是（ ）。（2分）
A．攢擊（cuán） 訕笑（shàn）環謁（yè） 粗獷（kuàng）
B．哽咽（yàn） 熾痛（chì） 可汗（kè） 無勛（xūn）
C．彌高（mí） 冗雜（rǒng） 嗔視（zhēn） 羸弱（léi）
D．陰霾（mái） 滄涼（cāng）逞能（chěng） 亢奮（kàng）
2. 讀下面一則軼事，詩人的回答表現了什麼（ ）（2分）
一位著名的詩人在只容一個人通過的小路上，與一個懷有敵意的批評家相遇。那個批評家蠻橫地說：「我從不給瘋子讓路！」詩人退到路邊，說：「我恰恰相反。」
A、表現了詩人的寬宏大量 B、表現了詩人的高雅風度
C、表現了詩人的反擊藝術 D、表現了詩人的自命清高
3. 下文橫線上應填入的詩句，恰當的一項是（ ）（2分）
自然美有兩種，一種是剛性美，一種是柔性美。古人的「 ， 」兩句詩，可以說分別體現了這兩種自然美。
A、駿馬秋風冀北，杏花春雨江南
B、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家
C、夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來
D、常記溪亭日暮，沉醉不知歸路
4.請選擇四人的說的話，並用簡潔的語言說明這樣選擇的理由。（4分）
從前有個村子裡有四個能說會道的人。一個是廚師，一個是裁縫，一個是車把式，還有一個是船夫。誰家有什麼事都請他們去幫忙。有一次，本村一戶哥倆分家，請這四人去「說和」。這四個人先在廚師家碰頭。廚師說：「 」裁縫說：「 」趕車的接過話茬：「 」船夫最後說：「 」
A、咱們也不是沒管過這號事，前有車後有轍，別太出格就行。
B、我看咱們去了，要快刀斬亂麻，別鍋啦碗啦分不清。
C、咱們到那兒見風使舵，看情況辦，實在不行，就來個順水推舟。
D、我們辦事不能太偏了，要針得過去，線也過得去才行。
理由：
5.名著閱讀（4分）
①「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！」這首詩出自《紅樓夢》中人物（ ）之手。
②「醉打蔣門神」「大鬧飛雲浦」「血濺鴛鴦樓」……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄（ ）。
6.體會下面一段話中老師和學生的對話，回答文後問題。（4分）
老師催促學生交作業，他揚了揚手上的作業本，問：「都交齊了嗎？不會有漏網之魚吧？」有位學生怯怯地說：「老師，那條魚明天自投羅網可以嗎？」
（1）老師話中的意思是什麼？（2分）
答：_______________________________________
（2）學生話里的意思又是什麼？（2分）
答：___________________________________
7.閱讀下面的材料，回答文後問題。(6分)
【甲】新華社北京10月17日電 17日凌晨4時33分，在經過115小時32分鍾的太空飛行，完成我國真正意義上有人參與的空間科學實驗後，神舟六號載人飛船返回艙順利著陸，航天員費俊龍、聶海勝安全返回。
【乙】幾天前，一位「超女」人氣偶像一不小心將「神舟」錯為「神州」，被好事的網友揪著不放，更有人趕制Flash，對其加以嘲笑。動畫中的「航天員」嚴肅地說：「對不起，我不認識這些超級巨星，在我眼中，所有為『神六』作出貢獻的人才是最偉大的！」
①材料【甲】是一則新聞，試給它擬一個標題（不超過20個字，2分）。
②材料【乙】中網友模擬「航天員」的口吻，要表達的主要信息是 （2分）
③在鋪天蓋地的「神六」報道和「超女」報道中，我們聽到了聶海勝、費俊龍的故事，也知道了李宇春、周筆暢的成長。假如讓航天員和超女比一比，你會投票給誰？請說明你的理由。（2分）
二、閱讀與探究。（36分）
（一）閱讀下文，完成1－5題 （18分）
聰明只是一張漂亮的糖紙
⑴兒 子小鐵上七年級的時候，有一天下午我和他媽媽出門，問他去不去，他搖搖頭，一人悶在家裡。晚上，我們回到家，他問我：「你發現咱家有什麼變化嗎？」我望瞭望四周，一切如故，似乎沒有什麼變化。他不甘心，又問我：「你再仔細看看。」我還是沒有發現什麼蛛絲馬跡，倒是他媽媽眼尖，洗臉時一下子看見臉盆和旁邊的水管上貼著小紙條，紙條上寫著它們名字的英文。
⑵我這才發現屋子裡幾乎所有的地方，櫃子、書桌、房門、廚房、暖氣、音響、書架……上面都用英文寫著他們的名字。每一張小紙條剪得大小一樣，都是手指一般窄長形的，不仔細看還真不容易看到。他很得意地望著我笑。不用說，這是他一下午的結果。我表揚了他。
⑶ 那一年，他對外語突然有了興趣。他就是這樣開始他的外語學習的。他所付出的努力一般是在家裡，是默默的。他的那些貼滿家裡的小紙條，彷彿是安徒生童話中神奇的手指，撫摸著那些東西，使那些東西花開般有了生命，和他對話，彼此鼓勵，讓枯燥而艱苦的學習有了興趣和色彩，有了學下去、學到底的誘惑力。
⑷所以當許多人誇獎小鐵聰明時，我的虛榮心當然得到滿足，但是我其實是很清楚的，孩子是以他的刻苦方式取得他應有的成績的。有時候，他很貪玩，讀中學時最迷戀的是NBA籃球，哪怕考試再忙，每晚的電視只要有NBA的比賽，他是必看不誤，你怎麼說他，他也是雷打不動。為此，我和他發生過沖突，弄得他哭著對我說：「我什麼時候因為看NBA把功課耽誤了？我現在看電視耽誤的時間，我會安排時間補過來。」
⑸ 現在，他讀大學了，時間更緊張了，偶爾回家一趟，或是陪他媽媽逛商店，或是陪我聊聊天，其實都是很耽誤他的時間的。我知道我們大人的時間顯得越來越慵散了，但孩子正是忙的時候。而且，我發現我變得愛嘮叨了，也許好不容易看到孩子回家一趟，總想和他多說說話，便缺少節制，而他變得懂事了許多，從來沒有不耐煩過，總是放下手中的書本，聽我說不完地說。聽我說完之後，他會對他媽媽開句玩笑：「媽，你看我爸又耽誤了我的時間，我得晚睡幾個小時了。」
⑹有一次，他讓我幫助他買盞應急燈，說晚上一過十一點宿舍就熄燈了。我勸他少熬夜。他說同學都這樣，每個人的床上都有一盞應急燈。應急燈要是妨礙同學了，他會騎上車跑出校園，到學校邊的二十四小時店永和豆漿店，買點吃的，一坐坐一個通宵或半夜。
⑺雖然，我不贊成他熬夜，但我贊成他必須這樣付出刻苦努力的代價。在智商方面，孩子之間的差別不是很大的，聰明只是一張漂亮的糖紙，外表可能閃閃發光挺好幾年，但包裹在裡面的東西才是最重要的，這重要的東西就是刻苦。
⑻前幾天的一個晚上，兒子打來電話告訴我和他媽媽：「英語六級成績出來了，我得了八十九點五分。」他知道做家長的就是一根死筋認成績，他只是很遺憾地說：「就差半分，要不就九十分了。」這個成績是他們系裡的第一。他的四級英語考試，也是全系第一，得了九十二分。
⑼我忽然想起七年級時他在家貼滿的幾乎每一個地方的那些張小紙條。
⑽我發現居然廚房、房門、廁所……好多地方還保留著那些小紙條，只是已經顏色變得發黃，但藍色的圓珠筆寫的英文字跡依然清晰，好像歲月在它們的上面沒有留下什麼痕跡。
⑾九年時間過去了。
⑿一個孩子就是從這里跑了出去。我為他高興。
1.小鐵接連兩次問我，我居然都未發現他的傑作，下文作者交代了原因是：
（2分）
2.「孩子是以他的刻苦方式取得他應有的成績的」一句中「他的刻苦方式」是指上文哪件事而言？（2分）
3.「我忽然想起初二時他在家貼滿的幾乎每一個地方的那些張小紙條」，此句有何弦外之音？（3分）
4.請你想像一下，在父母沒有回來之前，小鐵是懷著怎樣的心情在等待呢？請用30字左右加以描寫。（4分）
5.你認為文中的哪一句話寫的好呢？請你摘錄出來,並說說摘錄的理由。（3分）
6.在你的周圍，還有一些同學以自己不夠聰明為由，懶散地應付著自己的學習，還有一些同學以為自己非常聰明，浮躁地敷衍著自己的學習，你想對這些同學說點什麼？（4分）
（二）閱讀下面短文，回答1——6題（18分）
十一支康乃馨
記得那個母親節，五月的第一個星期天，也是我們留在澳洲的最後一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月沒光顧游戲機室，終於有了小小一筆錢。
下午，當我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時，卻發現了一樁糟糕的事情，我把攢的那筆錢給丟了。「我記得是放在上衣口袋裡的。」我驚慌失措地說，弟弟已經快要哭出來了。
我們倆翻遍了上衣口袋，都不見那錢的影子——在我們的計劃中，那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之後，我們決定馬上上附近的花店去打臨時工，在節日里，花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店，就在學校邊上。她是兩個女兒的母親。我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的。
老闆娘正在忙著招呼顧客。在她身後，全是新鮮的康乃馨，小小的店鋪彌漫著一種馨香。
「買花嗎？」漂亮的老闆娘看見了我們。「素色的康乃馨，送給你們的媽媽。」
「是的，噢——不，我們是想找一份工做，您這兒還缺人手嗎？——我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢。」
「好孩子，你們等一等，就會有活兒乾的——哦，瞧——」老闆娘從一位先生手中接過紮好的一束花，打上蝴蝶結，附上地址交給我們；接著又有人電話來訂花。不一會兒，我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花；我們把筐子掛在自行車前，騎著車出發了。
「能不能向收到鮮花的母親們要一支？」當我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花後幸福快樂的樣子時，我突然產生了這樣一種想法：「這個辦法一定行，誰不願意將幸福與人分享呢？況且我們可以不要小費。」弟弟也說。於是第二位主顧收下鮮花後，我鼓足了勇氣說道：「是真的，太太，你要相信我們，我們就要離開澳大利亞，爸爸帶我們回到中國，可是媽媽有事沒法走，這是我們跟媽媽在這里過的最後一個母親節——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨，叫媽媽開心。」
一口氣說了這么多，我自己也奇怪，等到這位好心的太太出人意料又如我所願地遞給我一支漂亮的康乃馨時，我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。
三個鍾頭內我們跑了大半個堪伯寧，累得氣喘吁吁，卻異常興奮。因為每一位接受禮物的母親，在聽我們的解釋之後，都樂意只留下十一支康乃馨，而讓我們選取一朵最漂亮的。
桑費爾德區，格林伍治街，72號……我按著地址按響了門鈴。這是最後一位主顧。
開門的是位老太太，披著針織的披肩。一見到我手中的花，就先笑了。
「謝謝！」她接過花，深深地聞了一下，帶點驕傲地告訴我們：「我兒子再忙也記得今天這個日子的，我已經有二十七張燙金的收據了。」說著就掏出小費。
「不。」我說，「我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以嗎？」
「噢，當然，如果你需要的話。」老太太顯得很驚訝，「可是，你要它做什麼呢？」
「送給媽媽。」並說我們已經有十支了，就要實現我們的計劃了。
老太太聽完我敘述，就從花束中挑出一朵最漂亮的，交給我說：「多好的孩子，快回去吧。我祝福你們的媽媽。」
近傍晚了，我們快樂地回到家，送給媽媽的，也是十一支康乃馨。
1.十一支康乃馨是怎麼得來的？它們有什麼特殊的意義？（2分）
2.為什麼每位收到祝福的母親都樂意讓「我們」選一支最漂亮的康乃馨？（2分）
3.請你想像一下，當「媽媽」知道這十一支康乃馨的來歷後，她會怎麼說。（3分）
4.請根據你的理解說說文中加點的「漂亮」一詞除寫花的漂亮外還有沒有別的更深的含義？（3分）
5.文中對「我和弟弟」主要運用了哪些人物描寫方法？請各舉一例說明。（3分）
①.（ ）描寫。例:
②.（ ）描寫。例:
③.（ ）描寫。例:
6、有人說「十一支康乃馨」表達了孩子們對母親的祝福和愛心，也有人認為它同樣表達了母親們對孩子們的愛。你贊同哪一種看法，請在文中找出理由說說你的觀點。（5分）
三、寫作實踐（40分）
在下面幾個文題中，任選一題寫一篇文章，不少於600字，若無具體要求，除詩歌、戲劇外，文體不限，文章中不要出現真實的地名、校名、人名。
1. 落霞孤鶩，秋水長天，是自然之美；憂國憂民，興利除弊，是社會之美；詩詞歌賦，琴棋書畫，是藝術之美；誠實守信，善良寬厚，無私奉獻是人性之美，是心靈之美。人們身上還有許多優秀的品質，體現了他們的心靈之美。成長中的你，一定在人生的旅途中，感受過身邊的人，他們身上的人性之光，他們美好的心靈，一定使你的心，受到過強烈的震撼。請你以「美麗的心靈」為題，寫一篇以寫人為主的記敘文。
2.人生路上，有風雨中的挫折，有戰勝困難的喜悅，有難忘的淡淡關懷，這些都是值得收藏的人生一景，但不知成長中的你可曾收藏過感動？請你以「收藏感動」為題，寫一篇文章。
㈢ 七下中學英語聽讀導航期中綜合測試（一）閱讀答案（56到61
㈣ 孩子五年級，這次期中英語閱讀理解出錯很多，有好的建議嗎
要增強他的學習意識 如果他考的不好完全是他自己的問題 他肯定是學習的時專候分心了想著玩了
你可以屬適當的減少孩子的零花錢 甚至可以不給 然後他肯定會問你為什麼 你就告訴他 如果不好好學習的話將來也是沒有錢花的
你不能直接告訴他這個道理要拐彎抹角的 告訴他要讓他自己明白
應為五年級已經處在叛逆期的前期了 你說的話他不一定會相信的 一定要想辦法讓他自己明白這個道理。
請採納
㈤ 快期中考試了語文病句麻煩哪位大俠總結下[初中]，還有英語閱讀技巧！！！急急急急急！
這些事情是靠平時的積累的。
1、搭配不當包括主謂、動賓或主賓搭配不當，附加成分和中心語搭配不當及
關聯詞搭配不當。例如：
晚會以後，她那優美的舞姿、動聽的歌聲還回響在我的耳邊。（主謂搭配不當，「舞姿」不會回響，可在後加上「還浮現在我的腦中」。）
李校長工作很忙，常常要接待許多學生家長的來訪和來信。（動賓搭配不當，「接待」的只能是人，不能是「來信」。）
深秋的嶽麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠眺的好時候。（主賓搭配不當，可將「時候」改為「地方」或將「深秋」與「嶽麓山」對調。）
同學們對學校的教育課程改革交換了廣泛的意見。（修飾語和中心語搭配不當，並不是意見廣泛，而是交換的范圍廣泛，應改為「廣泛的交換了意見」。）
即使一直沒有試驗成功，但他一點兒也不氣餒。（關聯詞搭配不當，將「即使」改為「雖然」。）
2、成分殘缺常見的有缺主語、缺謂語、缺賓語。例如：
經過幾個月的培訓，使我掌握了使用多媒體的技術。（缺主語，應去掉「使」。此類題在中考中出現特多。）
無法准確判斷上網者是否未成年人。（缺謂語，在「是否」後加上「是」。）
我們要盡快提高全民族的科學文化。（缺賓語，在句末加上「水平」。）
3、重復多餘句子結構完整，句意清晰，仍使用了不必要的詞語作句子的成分。多為語意堆砌。
……淪為一個毫無作為一事無成的庸人。（「毫無作為」和「一事無成」 語意重復，應刪去其一。）
4、語序不當語序不當是多種多樣的，要結合語意、語言結構等靈活分析。常見的情況有：詞語的前後順序排列不當，修飾語和中心語位置顛倒，多層修飾語語序不當，定語狀語錯位，關聯詞位置不當。例如：
華南農業大學獸醫學院使用並研製了禽流感滅活油乳劑疫苗，在實驗室檢測中，免疫有效率可達100%。（詞語的前後順序排列不當，應將「使用」和「研製」調換位置。）
北京環保餐具聯合組織在追查以滑石粉、碳醋鈣甚至廢塑料為原料的主要「毒餐盒」。（定語和中心語的位置顛倒，「主要」與「原料的」 調換位置。）
愛因斯坦是傑出的20世紀科學家。（多層修飾語語序不當,「20世紀」與「傑出的」應調換位置。）
為了發揮自己的充分才能，他毅然決定回國，參加中國的太空開發研究。（定語狀語錯位，應把「充分」移至「發揮」前面。）
5、用詞不當 包括詞性、詞義、詞的感情色彩使用不當等等。例如：
她的畫簡潔明快，跳動著青春的氣息，一直都是同學們所喜聞樂見的。（「畫」不能「喜聞」，應將「喜聞樂見」改為「喜愛」。）
美軍在伊拉克的「虐囚事件」，充分展示了美國政府不尊重生命的「假人權」本質。（感情色彩使用不當，「展示」改為「暴露」。）
6、並列不當 交叉或從屬概念並列一起。
全班同學和團員在課堂上都能積極發言。（「同學」和「團員」為交叉概念，可刪其一）
7、句意歧義 句子失去確定性，可以這樣理解，也可以那樣理解的句子。
這次回母校，我又聽到了許多張老師的先進事跡。（「許多」可理解為修飾「張老師」 也可理解為修飾「事跡」。可在「許多」後加「位」或將「許多」與「張老師」對調。）
8、不合事理 指在表述中，或違反邏輯思維，或違背客觀情況，或前後矛盾，或否定不當，或修辭不當等，造成不合事理。例如：
書法家米蒂的故居是襄樊市新修建的漢江「外灘」。（「故居」指從前曾經居住過的房子，與「新修建」矛盾。可在「故居」後加上「所在地」。）
一些家長沒有意識到這是一種病，而採用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網。（否定不當,刪去「不上網」中的「不」。）
她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花。（比喻不當，「紅潤的臉蛋」與白色「梨花」不相似，可將「梨花」改為「桃花」等。）
是否有「以農民為本」的理念，是解決「三農」問題的關鍵。（「是否」包含正反「兩面」的意義，而後半句僅含正的「一面」，不能相對。可刪去「是否」或在「解決」前加上「能否」。此類題出現較多。）
㈥ 牛津英語七年級 期中閱讀
Seumas Mcsporran is a very b____ man. He is 60 years old and he has thirteen jobs. He is a postman, a policeman, a fireman, a taxi driver, a school-bus driver, a boatman, an ambulance man, an accountant, a petrol attendant, a barman, and an undertaker. Also, he and his wife, Margaret, have a shop and a small hotel. Seumas l_____ and works on the island of Gigha in the west of Scotland. Only 120 people live on Gigha but in s_____ 150 tourists come by b_____ every day. Every weekday Seumas gets up at six and makes b_____ for the hotel guests. At eight he drives the island』s children to s_____. At nine he collects the post from the boat and delivers it to all the houses on the island. He also delivers the beer to the island』s only pub. Then he helps Margaret in the s_____.He says:「Margaret likes being busy, too. We n_____ have holidays and we don』t like w_____ television. In the evening Margaret makes supper and I do the accounts. At ten we have a glass of wine and then we go to bed. P_____ our life isn』t very exciting, but we like it.」
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Tim spent in a bookshop can be enjoyable. If you go to a good s________, no assistant will come near to you and say , 「Can I h______ you ?」 You needn』t buy a________ you don』t want. You may try to find out where the book you want is. But if you w_______, the assistant will lead you there and then he will go away. It seems that he is not interested i_____ selling any books at all.
There is a story which t_______ us about a good shop. A medical student found a very useful book in a shop, but it is too expensive for him to b______. He couldn』t get it from the library, e_______. So every afternoon he went there to r______ a little at a time. One day, however, he couldn』t find the book from its usual place and was leaving when he saw an assistant signing to him. To his s________, the assistant pointed to the book in a corner, 「I put it there so as not to be sold out .」 said the assistant . Then he let the student go on with his reading.
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(S=salesgirl; H=Han mei )
S: Good morning. Can I help you?
H: Yes. I ______ this blouse last week, but there's something wrong with it. When I _____ it, the colors ran. I can't _____ it now. I want you to _____ this blouse or give me my _____ back.
S: Let me see. Did you wash it in _____ water?
H: Of course not.
S: It ______ as if it hasn't been washed following the _______. Did you leave it in water ______ you washed it?
H: No, I didn't do that, ______. I didn't put it cold water until I washed it.
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When you go to England you may find the traffic there is different from ours. As a f_______ (1) you must be c_______ (2) in the streets, because the traffic d______ (3) on the left. You must look to the right and then the left before you cross a street.
In the morning and in the evening when people go to or come back from work, the streets are very b______ (4). Traffic is most d_______ (5) then.
When you go by bus in England, you have to take care, too. Always r______ (6) the traffic m ______ (7) on the left. You have to t______ (8) a look first or you will go to the w_______ (9) way.
In many English cities there are big buses with two f______ (10). You can sit on the second one. From there you can see the city very well.
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Which animal do we need m 1 ? Dogs? Horses? No! The a 2 to the question is cows. Why cows? Cows give us milk. And milk is one of our most important k 3 of food.
Suppose(假設)that all the milk cows make in one year were put i 4 bottles. And suppose these bottles were put side by side. The line of bottles would go all around the world 400 t 5 . That is a lot of milk, less than half of it is used for d 6 and cooking. Most of it is u7 to make butter cheese, ice cream and many other things. It takes many cows to give us that m 8 milk. But not as many as it used to. A cow used to give only about 1,500 quarts(誇脫)of milk a year. Now a fine cow may g 9 more than 3,000 quarts in a year.
Why do cows give more milk today? Now farmers have better cows. The cows get better c 10 and better food.
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6. d_____ 7. u______ 8. m_______ 9. g______ 10. c________
Here』s a part of an e-mail answer from Joe giving some advice to his son in college. 「When I was young, I often met t_________ (1) about what to do and what not to do. My grandmother told me not to worry about those things. I o________ (2) did them once a year or once a lifetime. I________ (3), I should try to do well those things, and I do them every day. For example, I need to eat every day, so I should learn how to c________ (4). I need to talk to o________ (5) every day, so I should learn how to work with d ________ (6) people and know how to s ________ (7) well. I walk every day, so my s _______(8) should be all right and comfortable. Every night I sleep, so my bed should let me have a good rest. Taking care of the e_________ (9) things m________ (10) that you do a better job of the one in a lifetime things as well.」
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Let me tell you a story. A good friend of mine lives with six hundred animals on an island. Ever s___1___ he left school, he has travelled all over the world l___2___ for animals for his own zoo. He writes books about his travels, and about his wonderful a___3___. The money for his books helps him to p___4____ for all the animal food. My friend told me that when he was looking for water last week (There is not enough water on the island, though there is a lot all around it ), he f___5___ oil. He n___6___ money for his travels and for his zoo, and a little oil would buy e___7___ water for a long time, but he knows that if he tells anybody else about it, it will be the e___8___ of his zoo and his life』s work. So I think he will not tell anybody e ___9___ you and me about what he found — because oil and water can』t be p___10___ together. Oil may bring greater trouble to his animals than not having enough water. Do you think so?
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Can animals be made to work for people? Some scientists think that one day animals may be trained to do a number of simple jobs i_________ (1) of people. They say that at a circus (雜技場), for e__________(2), we may see elephants, monkeys, dogs and other animals doing q ________(3) skillful things. Perhaps you have seen them on the television or in a film. If you watch closely , you may find that the trainer (馴獸員)always g ________(4) the animal some sugar o r a piece of fruit as a reward. The scientists say that many d_________ (5) animals may be trained to do a lot of simple things if they know they will get a reward f________ (6) doing that.
Of course, as we know, dogs can be trained to l__________(7) after a house, and soldiers in both old and modern t __________(8) have used geese to give warning (警報) by m _________(9) a lot of noise when an enemy comes near. And also it may be possible to train animals to work in families or f ____________ (10).
1.______ 2.______ 3. ______ 4 .______ 5. ______ 6._______ 7.______
8. ______ 9.________ 10. _______
KEYS: 1. busy 2. lives 3. summer 4. boat 5. breakfast 6. school 7. shop 8. never 9. watching 10. Perhaps
KEYS: store, help, anything, want, in, tells, buy, either , read, surprise
KEYS: bought, washed, wear, change, money, hot, looks/seems, instruction(s), before, either, KEYS:
1. foreigner 2. careful 3. drives 4. busy 5. dangerous 6. remember
7. moves 8. take 9. wrong 10. floors
KEYS:
1. most 2. answer 3. kinds 4. into 5. times 6. drinking 7. used 8. much
9. give 10. care
KEYS:
1. trouble(s) 2. only 3. Instead 4. cook 5. others 6. different 7. speak
8. shoes 9. everyday 10. means
KEYS: 1. since 2. looking 3. animals 4.pay 5. found 6. needs
7. enough 8. end 9. except 10. put
KEYS: 1. instead 2. example 3. quite 4.gives 5. different 6. for
7. look 8. times 9. making 10. factories
㈦ 2009學年初一下英語期中考試試卷及答案
一、聽力部分（分）
Ⅰ、從所給的每組句子中，選出你所聽到的句子（聽兩遍）（5分）
( )1、A. This is a cake. B. That a cake. C. It is a cake.
( )2、A. Whose is this? B. Who is this teacher? C. Who』s this?
( )3、A. It』s 354900 B. It』s 345900 C. It』s 543900
( )4、A. What can you see in the picture?
B. Can you see the picture?
C. What』s in the picture?
( )5、A. Here you are. B. Oh, thank you. C. Nice to see you.
Ⅱ. 情景應答（聽句子，選擇適當的答句，聽兩遍）（5分）
( )1、A. I』m a student. B. I』m in Class One, Grade One. C. Yes, I am.
( )2、A. I』m good. B. I』m 11. C. I』m fine.
( )3、A. Yes, I can. B. No, I』m not. C. Yes, I am.
( )4、 A. They are black and white dogs.
B. They are yellow. C. They are cats.
( )5. A. It』s 3054. B. It』s time to get up. C. It』s ten to ten..
Ⅲ、根據所聽短文，選者正確答案（聽兩遍）（10分）
( )1. Bill is now in ______ .
A. China B. America C. England
( )2.Bill is in ______ .
A. class1, grade 2 B. Class3, Grade 1 C. class2, grade 1
( )3. There are ____ people in bill』s family.
A. two B. three C. four
( )4. The apple tree is ______ .
A. in the garden B. in the house C. beside the house
( ) 5. Bill』s house is ______ .
A. big but old B. big and new C. small but nice
二、筆試部分（100分）
選擇題
Ⅰ. 基礎選擇（ 20分）：
( )1. What』s this English?
A.by B. on C. in D . with
( ) 2. She has an .
A. map B. oranges C. book D . apple
( )3.--- ______is my notebook?—It』s in the drawer(抽屜).
A. Where B. What C. What color D. Who
( ) 4. Thank you ______ your dictionary.
A. to B. at C. for D . in
( ) 5. Are ______ her parents?
A. this B. these C. she D .that
( ) 6. A ping-pong ball and a tennis under the bed.
A. is B. am C. are D. is not
( ) 7 ---Is this a key? --- ______.
A. No, it isn』t. B. It』s a ruler C. Yes, its. D. OK
( )8. --- ?
--- They』re fine, thank you.
A. How are you B. Who are you
C. What are they D. How are your mother and father
( )9. --- Is this your ball, Nick?
--- Yes, .
A. this is B. its C. here is D. it is
( )10 Miss Fang is ______ English teacher. is a good teacher.
A. our, Her B. my, He C. a, She D. an, She
( )11 --- What』s in the reading room?
--- There a teacher, twenty desks and thirty chairs in it.
A. am B. is C. are D. be
( )12 --- in the box?
--- There are twelve pencils in it.
A. What B. What』s C. Are there any pencils D. Are pencils
( )13. --- is this boy in the art room?
--- He』s my new friend.
A. Who』s B. What C. How D. Who
( )14.--- The books on the chair Millie』s, right?
--- Yes, they are.
A. is B. they』re C. it』s D. are
( )15. 17.Are they from ______?
A. Australian B. English C.American D. Canada
( )16. 10.Mary doesn't _____her homework after lunch.
A. does B. say C. do D.doing
( )17.--- Is there a poster on the wall?
--- No, .
A. it isn』t B. there isn』t C. there aren』t D. they aren』t
( )18. Mother often home early.
A. get home B. get to home C. gets home D. gets to home
( )19. I want some French because French is useful (有用).
A. learn B. to learn C. learning D. learn about
( )20. Mr white with his friends often a trip.
A. have B. has C. is D. go
Ⅱ.完形填空（ 10分）：閱讀下面短文，選擇最佳答案。
Mr Bush comes from 1 .He is now 2 a middle school in our city. He has sixty students. He often says his class is too big and it is hard work for him to talk with every student 3 English. He enjoys 4 black tea and green tea. He likes Chinese food 5 ,too. He doesn』t 6 drinking milk. He likes playing basketball, but he 7 play well. His son and I 8 in the same class. 9 name is James. We are 10 .
( )1.A. Canada B. Canadian C. a Canada D. a Canadian
( )2.A. for B. on C. in D. to
( )3.A. with B. in C. at D. for
( )4.A. to drink B. drinks C. drink D. drinking
( )5.A. very much B. very C. many D. much
( )6.A. like B. likes C. liking D. to like
( )7.A. isn』t B. aren』t C. don』t D. doesn』t
( )8.A.be B. am C. is D. are
( )9.A,My B. Your C. His D. Her
( )10.A. a friend B. a friends C. friendly D. classmates
Ⅲ.閱讀理解一（20分）：閱讀下面短文，並根據短文內容選擇正確答案。
(A)
It's seven thirty now. It's time to go to school. Our classroom is behind the trees.It's very nice. There is a map of China on the wall. Twenty boys and fifteen girls are in the classroom. There are some flowers on the teacher's desk. They are for our teachers. We have four classes in the morning and two in the afternoon. We aren't at school on Sunday.
( )1.The students go to school at .
A.7:13 B.7:03 C.7:30
( )2.Their classroom is some trees.
A. behind B. in C. under
( )3.A map of China is on the .
A. desk B. wall C. blackboard
( )4.The are for the teachers.
A. maps B. desks C. flowers
( )5.There are students in this class.
A. forty-five B. fifteen C. thirty-five
( B )
We can see a picture of a classroom. It is our classroom. It』s small. We have 25 students in our class. The walls（牆）are white and the desks and chairs are new. On the wall there is（有） a flag（旗子） and a clock. There is a map of China, too. Some plants are on the desk They are for our teacher, Miss Smith. She likes her students. She comes to school early.
（ ）6. Our classroom is
A. big B. small C. old D. interesting
（ ）7. We have students in our class.
A. thirty B. fifteen C. twenty-five D. forty
（ ）8. are one the wall.
A. A flag B. A clock C. A flag and a clock D.A watch
（ ）9. are on the desk.
A. Some books B. Some plants C. Some pens D. Some plants
（ ）10. Our teacher is .
A. Miss Smith B. Mr. Smith C. Mrs. Smith D. Smith Teacher
非選擇題
Ⅳ. 詞形變換（10分）：選擇方框里的詞，並用其適當形式填空，每詞只用一次。
begin have do England they we play this teach thank
1.It is eight . Let』s our class !
2.He a round face with a big nose .
3.Jane comes from England . She is .
4.Jim often his homework after school .
5.Would you like something to drink ? No, .
6.Look! Han Meimei is guitar over there .
7.I teach Amy to learn Chinese and she me to learn English .
8. This is their classroom .It is .
9.Please help carry the big box.
10.What are in English ? They are apples .
Ⅴ.口語交際（10分） ：根據對話內容與上下文，用適當的句子補全對話，使對話完整通順。
A: (1) my name is Steve.
B: Hello. Steve.
A: (2) ？
B: Jim Harold.
A: (3) ？
B: H-A-R-O-L-D.
A: (4) ？
B: It』s 62975463.
A: Is this a case(箱子)?
B: No, it isn』t.
A: (5) ？
B: It』s a computer.
Ⅵ.綜合填空（10分）：閱讀短文，根據每個空 格中所給的單詞首字母，填入適當的詞，使短文完整。
My ①n____ ____ is Ann Read. I』m ② t _____ ___. I』m an ③E ________ girl. This is ④m school. It』s No. 3 Middle School. My mother is a ⑤ t ________ in my school. My father is a ⑥d ________. They are ⑦v busy (忙) . I have a ⑧ c ________. Its name is Mimi. It ⑨i very lovely (可愛). I love it very ⑩m ________
Ⅶ. 閱讀理解 二 （10分）：根據短文內容回答問題或填空完成句子。
My name is Gao Ping. My English teacher is Julia. She is from England. She has two children, a son(兒子) and a daughter(女兒). Her daughter is Betty. Her Son is Dick. Julia and her daughter are in China, but her husband(丈夫) Paul Smith is in England. Her son is in America. Paul is a policeman. Dick is a college（大學）student．Betty and I are in the same school．We are classmates and we are good friends. I teach her Chinese and she teaches me English.
1．Where does Julia come from ? .
2． What is Julia』s husband ? .
3． Are Gao Ping and Betty in the same school ? .
4．Julia and her daughter are in .
5． Gao Ping and Betty are classmates and they are good .
Ⅷ. 書面表達(10分)：假設您的名字是李華,給你新認識的朋友Jim 發個E-mail ,介紹您自己的基本情況（年齡，學習的學校、班級，愛好，家庭情況等,至少寫出5個完整的句子）E-mail的開頭與結尾一給出。
Dear Jim ，
I would like to tell you something about myself .
Yours，
Lihua
湘教版七年級英語上冊期中試卷答案及聽力材料
一、聽力部分：聽力材料：
Ⅰ、1.It』s a cake. ( C )
2. Whose is this? ( A )
3. It』s 345900. ( B )
4. Can you see the picture? ( B )
5. Here you are. ( A )
Ⅱ、1.What class are you in? ( B )
2. How are you? ( C )
3. can you see the bird? ( A )
4. What colour are they? ( B )
5. What』s the time? ( C )
Ⅲ、 Hello, my name is Bill. I』m an American boy. But now I』m in England. I』m in Class3, Grade 1. There are three people in my family. They are my parents and I . We live in a big house. It』s old. Behind our house, there is a small garden. There are many flowers and an apple tree in it. It』s a nice garden.
1. C 2. B 3. B 4. A 5. A
二、筆試部分
Ⅰ. 基礎選擇（ 20分）：
1. C 2. D 3. A 4. C 5.B 6. C 7. A 8. D 9. D 10. D 11.C 12.B 13. A 14. D15. D16. C 17.B 18.C 19. B 20. B
Ⅱ.完形填空（ 10分）：1. A 2. C 3. B 4. D 5. A 6. A 7. D 8. D 9. C 10. D
Ⅲ.閱讀理解一（20分）：1. C 2.A 3. B 4. C 5. C 6.B 7. c 8. c 9. B 10. B
Ⅳ. 詞形變換（10分）：1. begin 2. has 3. English 4. does 5. thanks 6. playing 7. teaches 8. theirs 9. us 10. these
Ⅴ.口語交際（10分） 1.Hello 2.What』s your name? 3. How do you spell it ? / Can you spell it ？ 4.What』s your phone number?. 5.What』s it?
Ⅵ.綜合填空（10分）： 1. name 2. twelve / thirteen 3. English 4. my 5 teacher . 6. doctor / driver 7. very 8. cat 9. is 10. much
Ⅶ. 閱讀理解 二 （10分）：1.England 2. He is a policeman 3. Yes ， they are . 4. China 5. friends
Ⅷ. 書面表達(10分)：
Dear Jim ，
I would like to tell you something about myself. I am a student. I am thirteen years old . I am in Class One , Grade One in No. 2 Middle School in Guigang. I like English very much . I think you can help me with my English . There are four people in my family . My father is an office worker and my mother is a Chinese teacher . My sister is a student, too. She is in Grade Two. I have a happy family . Let』s be good friends and help each other .一、聽力部分（20分）
Ⅰ、從所給的每組句子中，選出你所聽到的句子（聽兩遍）（5分）
( )1、A. This is a cake. B. That a cake. C. It is a cake.
( )2、A. Whose is this? B. Who is this teacher? C. Who』s this?
( )3、A. It』s 354900 B. It』s 345900 C. It』s 543900
( )4、A. What can you see in the picture?
B. Can you see the picture?
C. What』s in the picture?
( )5、A. Here you are. B. Oh, thank you. C. Nice to see you.
Ⅱ. 情景應答（聽句子，選擇適當的答句，聽兩遍）（5分）
( )1、A. I』m a student. B. I』m in Class One, Grade One. C. Yes, I am.
( )2、A. I』m good. B. I』m 11. C. I』m fine.
( )3、A. Yes, I can. B. No, I』m not. C. Yes, I am.
( )4、 A. They are black and white dogs.
B. They are yellow. C. They are cats.
( )5. A. It』s 3054. B. It』s time to get up. C. It』s ten to ten..
Ⅲ、根據所聽短文，選者正確答案（聽兩遍）（10分）
( )1. Bill is now in ______ .
A. China B. America C. England
( )2.Bill is in ______ .
A. class1, grade 2 B. Class3, Grade 1 C. class2, grade 1
( )3. There are ____ people in bill』s family.
A. two B. three C. four
( )4. The apple tree is ______ .
A. in the garden B. in the house C. beside the house
( ) 5. Bill』s house is ______ .
A. big but old B. big and new C. small but nice
二、筆試部分（100分）
選擇題
Ⅰ. 基礎選擇（ 20分）：
( )1. What』s this English?
A.by B. on C. in D . with
( ) 2. She has an .
A. map B. oranges C. book D . apple
( )3.--- ______is my notebook?—It』s in the drawer(抽屜).
A. Where B. What C. What color D. Who
( ) 4. Thank you ______ your dictionary.
A. to B. at C. for D . in
( ) 5. Are ______ her parents?
A. this B. these C. she D .that
( ) 6. A ping-pong ball and a tennis under the bed.
A. is B. am C. are D. is not
( ) 7 ---Is this a key? --- ______.
A. No, it isn』t. B. It』s a ruler C. Yes, its. D. OK
( )8. --- ?
--- They』re fine, thank you.
A. How are you B. Who are you
C. What are they D. How are your mother and father
( )9. --- Is this your ball, Nick?
--- Yes, .
A. this is B. its C. here is D. it is
( )10 Miss Fang is ______ English teacher. is a good teacher.
A. our, Her B. my, He C. a, She D. an, She
( )11 --- What』s in the reading room?
--- There a teacher, twenty desks and thirty chairs in it.
A. am B. is C. are D. be
( )12 --- in the box?
--- There are twelve pencils in it.
A. What B. What』s C. Are there any pencils D. Are pencils
( )13. --- is this boy in the art room?
--- He』s my new friend.
A. Who』s B. What C. How D. Who
( )14.--- The books on the chair Millie』s, right?
--- Yes, they are.
A. is B. they』re C. it』s D. are
( )15. 17.Are they from ______?
A. Australian B. English C.American D. Canada
( )16. 10.Mary doesn't _____her homework after lunch.
A. does B. say C. do D.doing
( )17.--- Is there a poster on the wall?
--- No, .
A. it isn』t B. there isn』t C. there aren』t D. they aren』t
( )18. Mother often home early.
A. get home B. get to home C. gets home D. gets to home
( )19. I want some French because French is useful (有用).
A. learn B. to learn C. learning D. learn about
( )20. Mr white with his friends often a trip.
A. have B. has C. is D. go
Ⅱ.完形填空（ 10分）：閱讀下面短文，選擇最佳答案。
Mr Bush comes from 1 .He is now 2 a middle school in our city. He has sixty students. He often says his class is too big and it is hard work for him to talk with every student 3 English. He enjoys 4 black tea and green tea. He likes Chinese food 5 ,too. He doesn』t 6 drinking milk. He likes playing basketball, but he 7 play well. His son and I 8 in the same class. 9 name is James. We are 10 .
( )1.A. Canada B. Canadian C. a Canada D. a Canadian
( )2.A. for B. on C. in D. to
( )3.A. with B. in C. at D. for
( )4.A. to drink B. drinks C. drink D. drinking
( )5.A. very much B. very C. many D. much
( )6.A. like B. likes C. liking D. to like
( )7.A. isn』t B. aren』t C. don』t D. doesn』t
( )8.A.be B. am C. is D. are
( )9.A,My B. Your C. His D. Her
( )10.A. a friend B. a friends C. friendly D. classmates
Ⅲ.閱讀理解一（20分）：閱讀下面短文，並根據短文內容選擇正確答案。
(A)
It's seven thirty now. It's time to go to school. Our classroom is behind the trees.It's very nice. There is a map of China on the wall. Twenty boys and fifteen girls are in the classroom. There are some flowers on the teacher's desk. They are for our teachers. We have four classes in the morning and two in the afternoon. We aren't at school on Sunday.
( )1.The students go to school at .
A.7:13 B.7:03 C.7:30
( )2.Their classroom is some trees.
A. behind B. in C. under
( )3.A map of China is on the .
A. desk B. wall C. blackboard
( )4.The are for the teachers.
A. maps B. desks C. flowers
( )5.There are students in this class.
A. forty-five B. fifteen C. thirty-five
( B )
We can see a picture of a classroom. It is our classroom. It』s small. We have 25 students in our class. The walls（牆）are white and the desks and chairs are new. On the wall there is（有） a flag（旗子） and a clock. There is a map of China, too. Some plants are on the desk They are for our teacher, Miss Smith. She likes her students. She comes to school early.
（ ）6. Our classroom is
A. big B. small C. old D. interesting
（ ）7. We have students in our class.
A. thirty B. fifteen C. twenty-five D. forty
（ ）8. are one the wall.
A. A flag B. A clock C. A flag and a clock D.A watch
（ ）9. are on the desk.
A. Some books B. Some plants C. Some pens D. Some plants
（ ）10. Our teacher is .
A. Miss Smith B. Mr. Smith C. Mrs. Smith D. Smith Teacher
非選擇題
Ⅳ. 詞形變換（10分）：選擇方框里的詞，並用其適當形式填空，每詞只用一次。
begin have do England they we play this teach thank
1.It is eight . Let』s our class !
2.He a round face with a big nose .
3.Jane comes from England . She is .
4.Jim often his homework after school .
5.Would you like something to drink ? No, .
6.Look! Han Meimei is guitar over there .
7.I teach Amy to learn Chinese and she me to learn English .
8. This is their classroom .It is .
9.Please help carry the big box.
10.What are in English ? They are apples .
Ⅴ.口語交際（10分） ：根據對話內容與上下文，用適當的句子補全對話，使對話完整通順。
A: (1) my name is Steve.
B: Hello. Steve.
A: (2) ？
B: Jim Harold.
A: (3) ？
B: H-A-R-O-L-D.
A: (4) ？
B: It』s 62975463.
A: Is this a case(箱子)?
B: No, it isn』t.
A: (5) ？
B: It』s a computer.
Ⅵ.綜合填空（10分）：閱讀短文，根據每個空 格中所給的單詞首字母，填入適當的詞，使短文完整。
My ①n____ ____ is Ann Read. I』m ② t _____ ___. I』m an ③E ________ girl. This is ④m school. It』s No. 3 Middle School. My mother is a ⑤ t ________ in my school. My father is a ⑥d ________. They are ⑦v busy (忙) . I have a ⑧ c ________. Its name is Mimi. It ⑨i very lovely (可愛). I love it very ⑩m ________
Ⅶ. 閱讀理解 二 （10分）：根據短文內容回答問題或填空完成句子。
My name is Gao Ping. My English teacher is Julia. She is from England. She has two children, a son(兒子) and a daughter(女兒). Her daughter is Betty. Her Son is Dick. Julia and her daughter are in China, but her husband(丈夫) Paul Smith is in England. Her son is in America. Paul is a policeman. Dick is a college（大學）student．Betty and I are in the same school．We are classmates and we are good friends. I teach her Chinese and she teaches me English.
1．Where does Julia come from ? .
2． What is Julia』s husband ? .
3． Are Gao Ping and Betty in the same school ? .
4．Julia and her daughter are in .
5． Gao Ping and Betty are classmates and they are good .
Ⅷ. 書面表達(10分)：假設您的名字是李華,給你新認識的朋友Jim 發個E-mail ,介紹您自己的基本情況（年齡，學習的學校、班級，愛好，家庭情況等,至少寫出5個完整的句子）E-mail的開頭與結尾一給出。
Dear Jim ，
I would like to tell you something about myself .
Yours，
Lihua
湘教版七年級英語上冊期中試卷答案及聽力材料
一、聽力部分：聽力材料：
Ⅰ、1.It』s a cake. ( C )
2. Whose is this? ( A )
3. It』s 345900. ( B )
4. Can you see the picture? ( B )
5. Here you are. ( A )
Ⅱ、1.What class are you in? ( B )
2. How are you? ( C )
3. can you see the bird? ( A )
4. What colour are they? ( B )
5. What』s the time? ( C )
Ⅲ、 Hello, my name is Bill. I』m an American boy. But now I』m in England. I』m in Class3, Grade 1. There are three people in my family. They are my parents and I . We live in a big house. It』s old. Behind our house, there is a small garden. There are many flowers and an apple tree in it. It』s a nice garden.
1. C 2. B 3. B 4. A 5. A
二、筆試部分
Ⅰ. 基礎選擇（ 20分）：
1. C 2. D 3. A 4. C 5.B 6. C 7. A 8. D 9. D 10. D 11.C 12.B 13. A 14. D15. D16. C 17.B 18.C 19. B 20. B
Ⅱ.完形填空（ 10分）：1. A 2. C 3. B 4. D 5. A 6. A 7. D 8. D 9. C 10. D
Ⅲ.閱讀理解一（20分）：1. C 2.A 3. B 4. C 5. C 6.B 7. c 8. c 9. B 10. B
Ⅳ. 詞形變換（10分）：1. begin 2. has 3. English 4. does 5. thanks 6. playing 7. teaches 8. theirs 9. us 10. these
Ⅴ.口語交際（10分） 1.Hello 2.What』s your name? 3. How do you spell it ? / Can you spell it ？ 4.What』s your phone number?. 5.What』s it?
Ⅵ.綜合填空（10分）： 1. name 2. twelve / thirteen 3. English 4. my 5 teacher . 6. doctor / driver 7. very 8. cat 9. is 10. much
Ⅶ. 閱讀理解 二 （10分）：1.England 2. He is a policeman 3. Yes ， they are . 4. China 5. friends
Ⅷ. 書面表達(10分)：
Dear Jim ，
I would like to tell you something about myself. I am a student. I am thirteen years old . I am in Class One , Grade One in No. 2 Middle School in Guigang. I like English very much . I think you can help me with my English . There are four people in my family . My father is an office worker and my mother is a Chinese teacher . My sister is a student, too. She is in Grade Two. I have a happy family . Let』s be good friends and help each other .
Please write soon.
All the best !
Please write soon.
All the best !
㈧ 六下英語期中考試試卷最後一篇閱讀翻譯
一、語言積累與運用。（47分） 1、根據拼音填寫正確的漢字或給加點字注音。（4分） ①深suì（邃 ） ②確záo（ ） ③校補（ ） ④什物（ ） 2、加點詞語使用不恰當的一項是（ ）（2分） A.他一來就談起巴黎的事情，講述著這個貪圖享受、尋歡作樂並十分活躍和愉快的巴黎。 B.我認識奧本海默是他已四十多歲了，已經是婦孺皆知的人物了。 C.一條浩浩盪盪的長江大河，有時流到很寬的境界，平原無際，回環曲折。 D.於是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。 3、結合具體的語言環境，解釋加點詞語的意義。（3分） （1）只要他是淵博的宿儒，決不至於不知道。 （2）他"說"了，說得痛快，動人心，鼓壯志，氣沖鬥牛，聲震天地。 （3）女傭略一躊躇後，走上前去引起他的注意。 4、指出下列各句所運用的修辭方法。(4分) （1）目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進( ) （2）將軍百戰，壯士十年歸。( ) 5、"學語文的目的在於運用"，現在檢查一下你的運用能力。根據你的觀察和生活的感悟，在下面的橫線上續寫一個句子。（ 4分 ） 大自然能給我們許多啟示：小溪流向大河，那是在啟示我們積少可以成多； ， 。 6、口語交際。（ 4分） 金娜匆匆走進教室，習慣地用衛生紙把自己的座位擦乾凈，隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見後說："你很講究個人衛生的哩!"金娜不好意思地笑了笑說：" 。"隨即將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾箱。 (1)張敏的話言外之意是： (2)金娜該怎樣說才得體： 7、"腹有詩書氣自華"，考考你會默背多少詩文，。（ 18分 ） ⑴___________________,引無數英雄競折腰。《沁園春 雪》（2分） ⑵ 油蛉在這里低唱，___________________（2分） ⑶ __________________，一覽眾山小。（2分） ⑷ 不畏浮雲遮望眼，_______________________。（2分） ⑸劉禹錫的《秋詞》中膾炙人口的名句是： ， 。（4分） ⑹《從軍行》中直接抒懷的詩句是：__________________，______________________。 （4分） ⑺ 請寫出兩句你喜歡的描寫"黃河"的詩：_____ ______，______ _____。（2分） 8、文學常識填空。（8分） （1）《從百草園到三味書屋》作者是 ，他是偉大的 家、 家 家。 （2）丹麥童話作家安徒生寫了許多膾炙人口的佳作，如 、 。 二、文言文閱讀（14分） 《傷仲永》 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。 余聞之也久。明道中，從先人還家。於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家。問焉，曰："泯然眾人矣。" 9、解釋加點的字或詞。（4分） 扳： 收族： 10、翻譯句子。（4分） 稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。 11、課文中"_________ _"點出了仲永才能衰退的原因，預示了他"泯然眾人矣"的結局。（提示：用文中原句填空） （2分） 12、我們學習了《方仲永》和《孫權勸學》，比較仲永和呂蒙的不同遭遇和結局，你得到了什麼啟示？（4分） 三、現代文閱讀（ 共34分 ） （一） 我家的後面有一個很大的園，相傳叫做百草園。現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時確是我的樂園。 ①不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂_A__（伏、躺、停）在菜花上，輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直__B__（飛、跳、竄）向雲霄里去了。②單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。③油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。④翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤___C__（聯系、纏絡、糾纏）著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。⑥有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷的拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。 13、在原文空格處選擇適當的動詞。（3分） 14、用"‖"線把第二段文字分成兩層。（2分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 15、請引用第一段的關鍵詞來總結百草園。（2分） _________________________________________________ 16、第2段文字細致、形象地描寫了百草園的景物。描寫菜畦、桑葚，突出它們的_______；描寫皂莢樹、木蓮的果實、何首烏的根，突出它們的______；描寫蟬、油蛉、蟋蟀，突出他們的______；描寫黃蜂則突出它們的______。 (供選擇內容：A．聲音 B．動態 C．顏色 D．形狀)（4分） 17、第2段文字寫景是按照由________到________的順序的；從詳略的角度考慮，這部分詳寫的是____________________。 （3分） （二）高貴的施捨 一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃盪著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施捨的，可是母親卻指著門前的一堆磚對乞丐說："你幫我把這堆磚搬到屋後去吧。" 乞丐生氣地說："我只有一隻手，你還忍心叫我搬磚。不願給就不給，何必刁難我"母親並不生氣，俯身搬起磚來。她故意用一隻手搬，搬了一趟才說："你看，一隻手也能幹活。我能幹，你為什麼不能幹呢" 乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結像一枚橄欖上下動了兩下，終於俯下身子，用他的左手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，亂發被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。 母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。 乞丐接過去，很仔細地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。 母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說："謝謝你。" 母親說："你不用謝我，這是你自己憑力氣掙來的工錢。" 乞丐說："我不會忘記你的。"他向母親深深地鞠了一躬，就上路了。 過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討。母親讓乞丐把屋後的磚搬到屋前，照樣給了他2D元錢。 我不解地問："上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋後，這次你又叫乞丐把磚從屋後搬到屋前。你到底想把磚放在屋後，還是放在屋前" 母親："這堆磚放在屋前和屋後都一樣。" 我嘟著嘴說："那就不要搬了。" 母親摸摸我的頭說："①英姬，對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了。" 此後又來過幾個乞丐，我家那堆磚就被屋前屋後地搬來搬去。 幾年後，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度非凡，跟電視上的大老闆一模一樣。美中不足的是，這個大老闆只有一隻左手，右邊是一條空空的衣袖，一盪一盪的。 老闆用一隻手握住母親的手，俯下身說："②如果沒有你，我現在還是個乞丐。因為當年你教我搬磚，今天我才成為一家公司的董事長。" 母親說："這是你自己干出來的。"獨臂的董事長要把母親連同我們一家人遷到城裡去住，做城裡的人，過好日子。 母親說："我們不能接受你的照顧。" "為什麼" "因為我們家人人都有兩只手。" 董事長堅持說："我已經替你們買好了房子。" 母親笑一笑說："那你就把房子送給連一隻手也沒有的人吧。" 18、指出上文所敘事情發生的地點，文中的主要人物。（ 4分 ） 地點：_________________ 主要人物：_______________________ 19、文章開頭對乞丐進行特徵性的外貌描寫的句子是： __________________ ________________________________________（原文）。下文與之相呼應的句子是：_ __________________________________________________。（原文）（ 4分 ） 20、文中畫線的句子①，母親為什麼說"對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同"呢（ 4分 ） __________________________________________________ ________ 21、文中畫線句子②，那位"很體面的人"說他從一個可憐的"乞丐"成為一家公司的"董事長"，原因是"因為當年你教我搬磚"。這句話更深層的含義是什麼（ 4分） ___________________________________________ ______________________ _ __ 22、本文的標題是《高貴的施捨》，請結合文章的內容，談談你對標題含義的理解。（ 4分 ） ____________________________________ ___________________ _______________________________________ ________________ 四、作文（55分） 23、題目：這事真讓我 _______ 在日常學習和生活中難免會發生一些事情，這些事情或讓你高興、欣慰，或讓你傷心、沮喪，或讓你失望、後悔……請依據上述提示（不限於此范圍），結合自己的切身體驗，將題目補充完整，寫一篇600字左右的文章。 作文要求： （1）要有真情實感，要努力做到有新意有創見。 （2）除詩歌外文體不限。 （3）字數不得少於500字 期中考試題參考答案 一、1.①邃 ②鑿 ③jiào ④shí （4分） 2. C（2分） 3.（1）書念得很多的老學者。（1分） （2）形容氣勢之盛可以直沖雲霄。（1分） （3）猶豫。（1分） 4、⑴反問 ⑵互文 （4分） 5.示例：一群蜜蜂在辛勤地釀蜜，那是啟示我們要無私奉獻；滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恆；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽；（4分） 6、張敏言外之意是：金娜亂扔垃圾，不講公共衛生。（2分） 金娜能認識錯，並有禮貌即可。（2分） 7、⑴江山如此多嬌 （2分）⑵蟋蟀在這里彈琴 （2分） ⑶會當臨絕頂 （2分）⑷只緣身在最高層2分） ⑸晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄 （4分）⑹寧為百夫長，勝作一書生。 （4分）⑺略。（2分） 8、⑴魯迅，文學家、思想家、革命家。⑵《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》等。（8分） 二、9、⑴通"攀"，牽，引（2分）⑵和同一宗族的人搞好關系。收，聚、團結。（2分） 10、漸漸地（同鄉人）把他的父親當作賓客，有的人還花錢求仲永題詩。（4分） 11、父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。（2分） 12、言之成理即可。（4分） 三、（一） 13、A伏 B竄 C纏絡（3分） 14、①‖②③④⑤⑥⑦（2分） 15、那時是我的"樂園" （2分） 16、C，D，A，B（4分） 17、整體，局部，泥牆根一帶（3分） （二）18、我家門口，母親、乞丐（4分） 19、"他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃盪著，讓人看了很難受。" "美中不足的是，這個大老闆只有一隻左手，右邊是一條空空的衣袖，一盪一盪的。"（4分） 20、"搬"等於讓他有可能認識到可以靠自己的能力勞動生活，喚醒他的自尊。"不搬"就會失掉一人認識自己，可以克服自身殘疾的機會。（4分） 21、因為你讓我搬磚教育了我，使我找回了自信自尊，明白了身殘志不可殘，從而自自強，自立，努力奮斗，終於做出了一番事業。（4分） 22、這是指給別人不同尋常的，激勵人自強、自立、自尊、自信的特別的教育幫助。（4分） 回答者： 高向寶 - 試用期 一級 4-11 20:58............有一樣的么 回答者： FLJ159 - 初學弟子 一級 4-11 21:52七年級語文第二學期期中考試試卷 班級 姓名 一、 基礎知識及運用（共29.5分） 1．給加點字注音。（4分） 腦髓 亘古 熾痛 鮮為人知 嫉妒 磐石 重荷 鍥而不舍 2．根據拼音寫漢字。（4分） hè 然 污 huì shùn 息 義憤填 yīng 深 suì 喧 xiāo 蟬 tuì 鞠躬盡 cuì 3. 根據原文填空。（9分） ① ，關山度若飛。 ②東市買駿馬， ， ， 。 ③假如生活欺騙了你， ！ ： 。 ④峨眉山月半輪秋， 。 ⑤此夜曲中聞折柳， 。 4. 按要求填寫原文。（6分） ①《木蘭詩》描寫邊塞夜景，表現軍中苦寒生活的句子是： ， 。 ②《孫權勸學》中從側面表現呂蒙讀書學習確有成效的句子是： ， ！ ③自古以來，有不少文人墨客吟頌黃河，贊美黃河。請寫出關於黃河的古詩詞句子（意思完整的上下兩句）： ， 。 5. 文學常識填空。（2.5分） ①《木蘭詩》是一首 ，敘說了 的故事，充滿傳奇色彩。 ②《孫權勸學》選自《 》，這是 主持編纂的一部 體通史。 6.下列句中加點的詞語運用恰當的一項是（ ）（2分） A. 有不明白的地方，要及時向長者請教，做到不恥下問。 B. 他最近進步很快，學習成績欣欣向榮。 C. 大掃除時，有的同學拈輕怕重、挑肥揀瘦。 D. 登上紫金山頂，遙望南京城全景，各種景物栩栩如生，令人心曠神怡。 7. 仿照所給例句，任選下面的一個詞，展開聯想，給它一個精彩的解釋。（2分） 〔例〕固執：你是一堵牆，使人封閉自己，看不清外面的世界。 答：風箏： 友情： 二、 閱讀理解。（共50.5分） （一） 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。 余聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰："泯然眾人矣。" 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？ 8．本文選自《 》，作者是 代的 。（1.5） 9．解釋下列加點的字。（3分） 未嘗識書具 借旁近與之 稍稍賓客其父 或以錢幣乞之 日扳仲永 不能稱前時之聞 10．翻譯句子。（4分） ① 自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。 ② 令作詩，不能稱前時之聞。 11．用"/"標出下面句子的句中停頓。（3分） 借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。 12． 請你用自己的話簡要概括方仲永才能發展變化的三個階段的情況，然後用文中原話指出造成方仲永悲劇性結局的原因，最後用一句名言說出你的感悟。（6分） （二） ①冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。 開一塊雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹篩來，下面 些秕谷，棒上 一條長繩，人遠遠地 著，看鳥雀下來啄食， 走到竹篩底下的時候，將繩子一 ，便 住了。但所得的麻 雀居多，也有白頰的"張飛鳥"，性子很燥，養不過夜的。 …… ②我不知道為什麼家裡的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥牆吧啊，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳了下來吧……都無從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！ 13． 給原文填上適當的動詞，並說說這些動詞的作用。（3分） 14． 作者寫冬天的百草園，先以無味作陪襯，而後寫下雪帶來的樂趣，這種手法是（ ）（2分） A 鋪墊 B 對比 C 欲揚先抑 D 象徵 15．文中括弧里的文字的作用是什麼？（2分） 16． 選文第一段是從哪些方面寫捕鳥的？（2分） 17．選文第一段對表現文章中心起到了怎樣的作用？（2分） 18．指出選文第二段所用的描寫方法和修辭方法。（3分） 19．選文第二段在全文中起什麼作用？表達了作者怎樣的思想感情？（3分） （三） 海爾曼博士是位醫術高超、醫德高尚的大夫。他開的診所已遠近聞名，在波蘭的布拉沙市裡沒有人不知道海爾曼和他的診所。 一天夜裡，他的診所被一個小偷給撬開，一點現金和幾樣珍貴的葯物，都被小偷放在提兜里准備帶走。不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧氣罐絆倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起來了。這時，海爾曼和助手從樓上下來。助手說："打電話讓警察把他帶走吧！" "不，在我診所的病人不能這樣出去。"海爾曼把小偷抬上手術台，連夜給他做了連肢的手術，並打上了石膏綳帶。一直在診所里把他徹底治好，才把他交給警察。 助手說："他偷了您的財物，你怎麼還如此給他治療呢？" "救扶傷是醫生的天職。" 又一天，他的前妻護送一位車禍中受重傷的人來到診所。她淚流滿面地說："海爾曼，你還恨我嗎……為了拯救他的生命，我不得不來求你，你是全市惟一能給他做手術的人。" 受重傷的人正是奪走海爾曼愛妻的列夫斯特。 列夫斯特一直比得處於昏迷狀態，待進了手術室才清醒過來。見拿著手術刀的是海爾曼，不由得大吃一驚，連忙掙扎著要起來。 "老實躺好，這是上帝的安排，你是我必須搶救的患者。醫生在手術室里忘記的是個人的恩怨，記住的只是他的天職。" 這年，德國發動第二次世界大戰，佔領了布拉沙。一個蓋世太保頭目，被波蘭地下戰士一槍打中了胸部。隨軍醫生沒人能給他做這樣的大手術，便把他化裝送到海爾曼診所。海爾曼一眼就認出這個最兇殘的德國刑警隊警官，在這個城市裡不知有多少波蘭人在這個人的槍口下。 海爾曼支走了所有助手和醫護人員，他洗手、刮臉，換上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然後拿起他最大的那把手術刀，一下子剖開了那個蓋世太保的胸膛。他沒有去找子彈，而是把手術刀插在這個人的心臟上…… 在受審時，德國人說："你玷污了你的手術刀。" "沒有，它用得其所。" "你忘記了醫生的天職。" "沒有，"他一字一頓的說，"曾經有人這樣說過：'在生活的舞台上，我們先是冷靜思考片刻，然後就扮演起自己的角色。'此時此刻，反法西斯就是最大的天職！"--字字千鈞，全市人都聽到了。 海爾曼犧牲了。可城裡到處張貼著"天職"兩個大字，不用再加其他文字，它就成了一條具有巨大號召力的反法西斯標語。 20．海爾曼醫生面對文中的小偷和情敵，他對"天職"是怎樣理解的？面對法西斯分子，他對"天職"又是怎樣理解的？（4分） 21．小說的前兩個故事情節，表現了主人公海爾曼醫生仁慈、寬容的性格特徵，第三個故事情節表現了他怎樣的性格特徵？（4分） 22． 海爾曼醫生給法西斯分子治病時，為什麼要換上去教堂才穿的西裝和最新的白外套？（4分） 23． 當海爾曼醫生認出那名德國警官時，他會怎麼想？請你用簡潔的語言寫出他當時的心理活動。（4分） 三、 作文（40分） 書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯，書寄託著長輩的期望，書演示著成長的途徑，書折射著老師、同學的情誼和我們的喜怒哀樂……請以書或讀書為話題，寫一篇600字以上有真情實感的文章。
㈨ 六年級上冊英語聽讀訓練上的期中試卷答案
一、 判斷劃線部分的發音，相同的打對號，不同的打錯號。
( )1. meat bread ( )2. but bus
( )3. idea peach ( )4. rice right
( )5. post nose ( )6. always face
( )7. elephant set ( )8. seven strong
( )9.driver bike ( )10. south the
二、 請用直線把漢語與相應的英語單詞連接起來。（20分）
1、plane 地鐵 2、minute 想要
ship 飛機 want 北
subway 輪船 north 南
always 知道 south 分鍾
know 總是 west 西
三、 請在B欄中找出A欄句子的答語，將其字母代號填在括弧中。
A B
( )How do you go to school? A. You can go by the No.5 bus.
( )Can I go on foot? B. No, it』s not far.
( )How can I go to the zoo? C. Sure, if you like.
( )Is it far from here? D .It』s near the hospital.
( ) Where is the cinema? E. Usually I go on foot.
( )Where is the bookstore? F. My home is near the cinema.
( )What are you going to do? G .I am going at 3 o』clock.
( )Where are you going this evening? H. I』m going to play football.
( )When are you going? I. It』s east of the cinema.
( )Where is your home? J.I』m going to the bookstore.
四、選擇填空（10%）
( )1、－______ your birthday?
－ It』s on the 1st of May.
A 、What』s B、When』s C、Where』s
( )2、－Is the running race ______?
－ Yes, it is.
A 、excited B、exciting C、excite
( )3、My birthday is _______.
A 、come B、coming C、comes
( )4、My birthday is on the _______ of November.
A 、twelve B、twelveth C、twelfth
( )5、I』d like a big cake _______ lots of strawberries _____ my birthday party.
A 、of, for B、with, as C、with, for
( )6、It was there _________.
A 、now B、just now C、a moment
( )7、Lucy _____ to go shopping with her mother.
A 、want B、wants C、wanting
( )8、The earphones ______ on the sofa.
A 、is B、are C、was
( )9、The students are _______ the match now.
A 、looking at B、seeing C、watching
( )10、－What does it ________?
－ It______ you shouldn』t touch it.
A 、mean, means B、means, mean C、means, means
五、請根據漢語提示，在空白處填單詞。
1. 紅燈停。
_______at a red __________.
2. 請看這些漫畫書。
Look at these __________ books, _________.
3. 我坐火車去北京。
I go to Beijing ______ ___________.
4. 今天下午我准備去郵局。
I』m going to the post _________ this __________.
5. 今天上午我去了銀行。
I went to the bank ________ _____________.
六、用所給詞的正確形式填空 (15%)
1 There is a letter for ________ (she) mother.
2、 Give _______(he) a toy, please.
3、 He ______ _______ (go) to the park now.
4、 ________ you ________ (go) to school every day?
5、 My mother ________ not________ (like) English. She _______ (like) Chinese.
6、 When_____ you _______ (go ) to school? I _____ (go) to school at five every day.
7、 He______ (is ) ill yesterday.
8 ______ they watch TV on Sundays? Yes, they __
七、根據提示寫單詞。每個2分，共10分
1. I』m going to ShangHai by__________(飛機).
2. _______(如何) do you go to the park?
3. I』m going to buy a comic book this _________(早上).
4. Go straight, then turn __________(左邊).
5. What are you going to do __________ ___________(下周).
八、、閱讀短文，回答後面的問題。
（A）
. I am a bird. I fly in the sky. I like the clouds. They are pretty. I live in a tree. The tree is near a river. There aren』t any fish in the river. There is only one tree. I feel lonely.
One day, I see some students. They plant trees. They grow flowers, too. I like the trees and the flowers. They are very beautiful. Then there are trees and flowers. There are many fish in the river. The air is cleaner, the clouds are more whiter. Many birds come. I am happy.
1. ( )In the passage（短文）, 「I am a _________.」
A bird B tree C flower
2. ( )Where is the tree?
A On the river. B Over the river. C Near the river.
3. ( )Are there any fish in the river at first（原來）?
A Yes, there is. B Yes, there are. C No, there aren』t.
4. ( )Who plants the trees and flowers?
A Some students. B Some birds. C Some fish.
5. ( )After reading this passage, what should you do?
A Water the flowers and trees. B Cook the meals.C Make the bed.
（B）
閱讀理解，對的在括弧內寫T, 錯的在括弧內F.(5%)
Today is Sunday. It』s seven thirty in the morning. It』s fine. Kate and her parents are going to the Great Wall. Kate』s father is a doctor. Her mother is a teacher. Now they』re getting on a big bus. There are twenty-two people in it. Some are English, and some are American and Japanese. They look very happy. They』re going to the Great Wall, too.
There are four Chinese on the bus. A young woman, she』s a driver. A young man, he』s a guide. My father and I are going to the Great wall, too.
( )1、It』s a fine Sunday morning.
( )2、Kate』s father and mother are teachers.
( )3、There are twenty-two people in the bus.
( )4、They are happy.
( )5、The driver is a man. 文章
㈩ 誰能幫我翻譯一下2010學年第二學期八年級英語期中考試卷中的閱讀理解5篇的翻譯，急用啊！8點前能發最好
1. 親愛的安妮，我以前從未寫過信給報社。
2. 艾拉本人並非直接得知這內個消息的。
3. 中文容學習變得普及起來。
4. 去年十月，發生在巴基斯坦北部的大地震使得成千上萬的人失去了生命，而又讓更多的人無家可歸。