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英語詞彙量不夠閱讀很吃力

發布時間: 2021-01-16 18:33:50

『壹』 請問英語學習有沒有好的學習方法,我詞彙量太少,閱讀完型出錯率不低,做題速度慢,句子分析不出來

這樣的情況應該先增加詞彙量,然後多進行練習。
做題速度慢,只有通過練習才能慢慢的提高。

『貳』 一直覺得做不好英語是詞彙量不夠,可是我現在詞彙量夠了,做閱讀理解好多了,可是完形填空怎麼還那樣啊,

高來中生嗎?完形填空跟閱讀理解不源一樣,完形填空的考點都是固定的,要麼是片語的用法,要麼是介詞搭配,要麼是同義詞轉換等幾部分。我高中時候,老師建議我們做完形填空時,把完形填空當做填空題(不看選項)快速過一遍,能填上幾個填幾個,然後在細致的推敲。英語這玩意,就是記,記完單詞記語法,練多了就好啦。
祝進步!

『叄』 英語詞彙量不夠怎麼辦

雅思寫作怎麼提高詞彙量不夠怎麼辦?環球教育老師為同學們總結解決辦法如下,希望對您的雅思備考有所幫助~

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環球教育秉持教育成就未來的理念,專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優質的課後服務,跟進學生學習進程,為優質教學提供堅強的保障。目前,環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢,或撥打免費熱線400-616-8800~~

『肆』 做英語閱讀理解很吃力,怎麼增加課外詞彙量,因看哪些

星火英語,下載一些軟體背單詞

『伍』 我開學高二,英語單詞詞彙量不夠,做閱讀很費勁,請問有什麼辦法嗎

呵呵我是從高二過來來的人自,我的建議你可以參考。詞彙少可能和平時你的閱讀量相有關。多讀課本,課本單詞是一定要掌握的,在課後練習中遇到不會的單詞要查,並記錄下來,可以背背。現在有很多英語類雜志,像我平時會看海外英語,這些是可以提高你的閱讀能力的。

『陸』 英語詞彙量低,閱讀的時候總是遇到困難該怎麼辦

快速提高詞彙量的辦法是拿單詞書背,一定要大量多次,比如每天背400個,一內頁頁翻過去,每個單詞停留不超過容20秒,強記。第二天復習前一天400個一遍,再新背400個。然後整本書要這樣過10遍左右,就差不多了。要想長久記住,就要不停地復習,背單詞,不背就忘了。

若想慢慢提高詞彙量,就看看英文書(內容不限,小說,教科書,雜志,新聞等),看電影,看美劇,但是要注意積累,不要老看字幕。

閱讀,就是要多讀,但是讀完每篇要總結一下文章結構和文章主旨大意(用英語),因為我發現有時候讀一篇文章下來,根本不知道它想講什麼,不像讀中文文章一樣。

閱讀過程中我不同意其他人講的遇到生詞,只要不影響閱讀,就跳過去,我認為應該查出來,這樣記記住了單詞,又是文章讀的通順,我有這樣的心理,要是前面有不懂的地方就不想讀下去了。慢慢地,有些簡單的句子,就不會在腦中先形成中文意思,再理解為生活場景來理解(這也是我們理解中文的步驟,從文字-影像),而是直接轉化為生活的場景,閱讀速度就是這樣提高的。

以上是我的切身體會,希望能幫到你。

『柒』 英語詞彙量太少,考試短文總看不懂,怎麼辦

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『捌』 做英語閱讀很吃力怎麼辦

1、擴大詞彙量,培養詞義推斷理解能力。
詞彙是語言的三大要素之一,是閱讀的基礎,
近幾年的閱讀短文的詞彙量都在2200個單詞左右,就要求學生不但要積累足夠的詞彙量,而且要學會構詞法(轉化、派生、合成)來豐富自身的詞彙量;常見詞綴有:①表反義的前綴詞dis-, im-, un-,in-等,例如:disappear,disagree, impossible,unvisible, inexpensive,unable等;②加後綴轉化為形容詞有:-able, -sive, -less,-ful等,例如:reasonable, unknowable, effective等;③名詞加ly或y轉化為形容詞,如month→monthly,year→yearly, salt→salty等;④「non-」表示「沒有」「否定」之意,如non-stop,non-sleep,non-recyclable等;⑤「over-」表示「超過、超額、超量」之意,如:overwork,oversleep等。
加強訓練,讓學生學會根據構詞法(根據詞根、前綴、後綴等推斷出生詞的詞義)、上下文(例子、定義、對比、同義詞、反義詞、語境)、邏輯關系等方法來推斷生詞的詞義。

2、提高閱讀速度
首先要克服不良的閱讀習慣:一次一個單詞,用手指著讀,一遇到生詞就停下來,「聲讀」(小聲朗讀或心裡默讀)等等,加強限時閱讀訓練。

3、加強訓練,培養學生剖析結構,分析解讀長難句能力。近年來,高考閱讀的長句、難句的數量逐年增多,大大地加大了學生閱讀難度,影響閱讀速度和效果。這些句子結構復雜、修飾語疊綴、信息容量大,有時一個句子占幾行甚至一個自然段。其實,這類句子並不可怕,只要善於理清其基本結構和各語段之間的關系,在分層理解內容的基礎上整合全句語義,難句也就迎刃而解。

4、選好閱讀材料,擴大閱讀量,豐富學生英語文化背景知識
近幾年絕大多數高考閱讀材料是介紹英語國家的文化、人文、生活、人生觀、科普、習俗、歷史、人物等。學生除了看懂文章外,具備一定的背景知識也極為重要,它是閱讀理解的催化劑。因為語言是文化的載體,話語不能脫離文化背景而獨立存在。文化背景知識的獲取,除了教材課文閱讀外,更多的是通過課外閱讀英文讀物,而課外閱讀材料的選取要注意以下二個方面:①、體裁多樣,題材廣泛,包含記敘文、應用文、議論文。涉及人文、歷史、生活、人生觀、習俗、科普等,趨向現代化、生活化、知識化,突出實用性與時代性、趣味性。②、盡量選用原汁原味的英文讀物,而且這些讀物應具有一定的生詞量(具有一定的生詞量的英文讀物是今後高考選材的一種趨勢)。

『玖』 閱讀是很好的學習英語的方法,但是詞彙量不夠,總是讀不下去,有好方法嗎

詞彙是抄基礎 學英語首先就是背單襲詞。 像你這種情況。。。 除了背單詞外沒有別的方法了。你最好還是專研一下怎麼背單詞吧
估計你上初中? 我的英語就是初中起來的 我進初中時還不會寫26個字母 初中畢業時是113/120

把課本後面的每一個單詞都背下來 課文大聲讀 狂讀 背下來 相信哥 這樣畢業了絕對變成NB俠 問題就是毅力了哈哈 不錯也不用那麼狂熱 盡力就好咯 英語在沒有上手之間是很痛苦的 這一點我深有體會 在看著密密麻麻的字母時不要煩 就算都不會,如果是課本里的,查字典 把意思記下來。如果是題目里的, 暫時不理它 看幾眼就行。

量變到質變 相信我。

回答了這么多, 給點分吧。大哥。嘿嘿

『拾』 怎樣克服英語單詞量不足,導致閱讀理解不行的毛病

從簡單的短文閱讀開始練習,每天堅持幾篇,至少一個月就會有效果!試試看!

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