英語閱讀推斷題干擾選項特點
㈠ 英語閱讀答題技巧
LZ你好!
做英語的復閱讀制理解最關鍵的是在較短時間內理解文章內容,這樣做題的把握就大很多。不過畢竟還只是做選擇題,也是有很多技巧的。如果遇到一篇文章完全不懂意思那就直接看題目吧,找關鍵詞,然後再對應文章內容,選擇那個與原文相近的選項就好了。
考試後多注意總結,要做到不會的單詞只不會一次就完美了!
希望能幫到你,滿意就給分吧!
㈡ 英語閱讀推斷題怎麼 做(快)只限今天
你可以一邊讀以便把整篇文章的結構或者是關系列出來。
我就用這種辦法,很管版用。
還有,分析出題人的把權戲,他們設置選項一般是混淆概念,或者本末倒置。後者一般很容易看出來,前者需要你自己認真閱讀。一般如果閱讀的時候詞彙沒有問題的話,文章內容上的概念應該不成問題。加油!
㈢ 如何做高考英語閱讀理解推斷題
根據近幾年高考英語推斷題的考查情況,本文擬就對隱含意義的推斷、作者觀點的推斷、寫作目的推斷以及材料出處的推斷等四種典型的推斷題類型進行分析。 一、如何推斷隱含意義 1.推斷隱含意義的提問方式 It can be inferred from the text that . according to…, we can infer that . From the text we know that …is most likely . When the writer talks about …, what the writer really means is . The writer suggests that . The story implies that . We can infer [conclude] from the passage that . 這類題干中通常常含有infer, suggest, imply, conclude, intend, purpose, be likely to…等標志性詞語。 2. 干擾項的設置特點 在通常情況下,這類試題的干擾項具有以下特點:或是文章中直接用於表達細節的信息,或是文章中無關緊要或片面推出的結論,或是與文章內容完全相反的結論,或是不合常理或不合邏輯的結論等。 3. 答題誤區 同學們在做類題目時,很容易誤選文段中直接用於表達信息的選項或表示片面結論的選項。 4. 技巧點撥 一是要全面分析所有相關信息,切忌片面思考,得出片面結論。二是要忠實原文,切忌脫離原文,憑空臆斷。三是注意不要選擇表層信息答案,應該立足由已知推斷未知。 5. 實例分析(江西卷) A stronger argument comes from research into school results. Girls grow up earlier than boys, tend to be more orderly and are likely to be better at languages. In a mixed class, boys who might do well in a single-sex class become discouraged and take on the rule of troublemaker. Certainly in the UK this situation has greatly alarmed(驚動) the government for it to be encouraging co-ecational schools to have some single-sex classes. In the UK the best schools are all single-sex, strongly suggesting that co-ecation is not the best answer. This may, however, not be as simple as it looks. It may simply be that the famous old schools that attract the best students happen to be single-sex, rather than that being single-sex makes them better schools. ●At the end of the passage the writer suggests that ________. A. single-sex schools are the best schools in the UK B. being single-sex does not necessarily make a school better C. co-ecational schools are better for both sexes in personal development D. because boys cannot compete with girls in study, they go to single-sex schools 【解題思路分析】答案選 B。作者在羅列In a mixed class, boys who might do well in a single-sex class become discouraged and take on the rule of troublemaker和In the UK the best schools are all single-sex等事實後,得出了It may simply be that the famous old schools that attract the best students happen to be single-sex, rather than that being single-sex makes them better schools這個結論。要做對上面這道題,正確理解文章末尾這句結論性的句子至關重要。這里尤其要注意句中的rather than這個關鍵性詞語,它的意思是「而不是」,用於否定或排除其後引出的內容。故只有選項B最合適。 二、如何推斷作者觀點 1. 提問方式 The writer』s attitude toward… is______. The writer thought that______. according to the author ______. 2. 干擾選項 此類試題的干擾項通常具有以下特點:或是自己的某種看法或觀點,或是社會的一種普遍種傾向,或是與本文無關或與作者相反的觀點或看法等。 3. 答題誤區 容易誤選與自己的看法相吻合的選項。 4. 技巧點撥 注意作者在文中的措辭,尤其是表達感情色彩的形容詞、副詞、動詞及所舉的例子,才能推斷出作者的弦外之音。 5. 實例分析(江西卷) Just as crying can be healthy, not crying—holding back tears of anger, pain or suffering—can be bad for physical(身體的) health. Studies have shown that too much control of emotions can lead to high blood pressure, heart problems and some other illnesses. If you have a health problem, doctors will certainly not ask you to cry. But when you feel like crying, don』t fight it. It』s a natural—and healthy—emotional response(反應). ●according to the author, which of the following statements is true? A. Crying is the best way to get help from others. B. Fighting back tears may cause some health problems. C. We will never know our deep feelings unless we cry. D. We must cry if we want to rece pressure. 【解題思路分析】答案選B。作者在文章中說Studies show that too much control can lead to high blood press, heart problems and other illnesses,即過多地忍住情感(如忍住不哭等)有可能會導致健康問題。
㈣ 高中英語閱讀理解的細節推斷題怎麼做
在讀文章前半段的時候就要盡可能的理解文章,然後才具備一定的能力去推斷,千萬不要忽視前半段的內容。
㈤ 探究高中英語閱讀理解的技巧
1英語閱讀理解的答題技巧
1、做英語閱讀理解題的正確流程
1)其實做閱讀理解最正確的流程就是正確的閱讀習慣以及自己的做題習慣。有些同學的閱讀習慣是先看問題,再讀文章,然後做題,最後再次略讀文章。
這個順序就是帶著問題去讀文章,目標明確比較節省時間。第一次讀文章的時候大概了解一下文章內容以及問題的大概位置(看到問題的相關內容就標記一下,省的做題的時候又得找),做題的時候就不用再在文章中找了。做完閱讀理解的所有題以後,再略讀一下文章,看有沒有忽略的地方。
2)先讀文章,再做題目,最後再讀一遍文章。這時大部分同學做閱讀理解題的習慣。首先閱讀文章掌握全文脈絡,然後根據題目和選項排查信息,選出答案。這種方法做閱讀理解正確率比較高,但是比較浪費時間,因為大部分人的記憶都沒有好到讀一遍文章就清楚每個細節的地步,所以讀完文章以後做題的時候還要再次回頭去找。
具體的閱讀流程還得根據自己的做題習慣以及效率來決定。
2、找關鍵詞
做閱讀理解題的時候,大家可以找一下題目中的關鍵詞,然後根據關鍵詞在文中找答案。再根據題目內容、以及選項確定出正確的答案。
2做英語閱讀理解有什麼方法
1主旨大意題
主旨大意題的提問方式主要有:
1)問文章標題,如:
What is the main topic of the passage?
The best title for the passage is ___.
2)問文章中心,如:
The first paragraph is mainly about the ___
The main idea of the passage is about ___
3)問作者的寫作目的或態度,如:
The author wants to tell __
The purpose of this article is to __
解題指導
找到主題句是解答該類問題的關鍵。主題句是歸納文章中心的句子,在許多情況下,尤其在說明文和議論文中,根據其篇章特點我們可以通過尋找主題句來歸納出文章的主旨。主題句通常在文章的開頭或結尾(有時也會開頭結尾同時出現、首尾呼應)。
做主旨概括類試題我們要仔細閱讀文章或段落的首尾句。多採用瀏覽法,一般不需逐句瀏覽,只需選讀文章的首段, 尾段或每段的首句和尾句,重點搜索主旨線索和主旨信息。有些文章或段落無明顯的主題句, 只是暗示性地體現主題. 這就要求我們在閱讀過程中根據文中所敘述的事實或提供的線索來概括總結主旨大意.
做這類題同學們要注意容易選錯的干擾項是:
1.以偏概全 干擾項只說明了文章主旨的一部分或一個方面。
2. 誇大了主題 干擾項所概括歸納的主題,超過了文章所說明的實際內容。
3.把觀點強加給作者, 是非文章事實的主觀臆斷。
我們往往根據自己的常識經驗對文章進行判斷而忽視了作者的見解。
細節理解題
細節理解題屬直接解答性問題,是閱讀理解題中最簡單的一種,多數屬中低難度的送分題。但由於考試所佔的比例很大,應特別引起注意。
本類試題主要考查我們對閱讀材料中的某一特定細節或文章的主要事實的理解能力。問題包括詢問人(who)、物(what)、時間(when)、地點(where)、原因(cause)、結果(effect)、文中的數據(data)等。 我們常見的提問形式有:
1.Which of the following statements is true/false?
2.Which of the following is (not) mentioned?
3.According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ...
根據近幾年的設題來看,現在很少有直接用原文中的句子進行考查和測試的,而通常要進行一定的處理。比如:同義變換、概念解析、歸納事實等。
解題指導
做此類題,我們只要抓住解題的三個基本特性,就容易得到高分。
一、對應性 正確答案應與文中的細節一一對應,即,找到對應點。
二、准確性 此類題更多地傾向於將題目中的信息與原文有關細節信息進行語義上的轉換,在轉換過程中,做題時易犯的錯誤是未注意到轉換的准確性,常常將細節信息中的范圍、程度、語義色彩等改變,從而導致錯誤。
3如何提高英語閱讀理解的成績
1.選材很重要
高考英語閱讀理解訓練中,選材第一步。不是所有的文章都適合來閱讀,太難或者太容易對你來說都沒有意義了,一定要選擇和自己書本難度想同的閱讀文章來訓練。
如果沒有,那就是從你的練習冊和模擬試卷里閱讀理解題目去下手,重讀或者重新做,還能溫故而知新。如果你覺得這些對你沒有誘惑力,那就讀你訂閱的英文報紙或者刊物之類的,泛讀有時候對你的高考閱讀理解也很有幫助的,多讀總是對的。
2.閱讀講究技巧
高考英語閱讀理解訓練中,閱讀要講究技巧。先給自己的英語閱讀設定一個時間點,看自己是否能在規定的時間里讀完做好題目,建議一個閱讀理解題目用十分鍾來完成,但是也不要拘泥於時間限定,因為材料有難易分別。
如果碰見難題,那就通過揣測來完成吧,不要拖延時間影響速度。要知道閱讀理解其實在中考中,分數比重很大,也很多,如果你在其中一道題目里時間太長,可能會無法按時完成試卷的進度。
㈥ 英語閱讀理解中推理判斷題怎麼做
1.不要鑽牛角尖,放開思維
2.用英語思考:在閱讀時,不必把英文翻譯成中文,否則將大回大地降低閱讀速度,答從而影響對閱讀材料的全面理解。
3.擴大閱讀視野
4.心態好
5.正確選項的特點
正確選項不是文章直接或明確說明的內容,是間接表達出來的,除符合文章主旨外,還符合邏輯,讓考生有推敲的餘地,另外,正確選項大多含義深刻,不是常識選項。
6.干擾選項的特點
①誇大事實:對於原文中的細節或論斷的某方面程度進行了誇大處理。②無中生有:捏造原文並不存在的信息,並以此作為依據進行推理。③摻入常識:根據考生已有的常識是正確的,但卻不是基於文章。④推理過頭:引申過度,使結論過於絕對化。
㈦ 高考英語閱讀理解各類題型的解答技巧
閱 讀 理 解 部分------各類題型的特點及解答技巧
(一)主旨題
1.文章主旨給出的四種形式:文首,文中,文尾,沒有明確主旨,需總結.
2.主旨題的解題技巧
*不管它出現在文章的什麼位置,都作為最後一道題去做,因為做完其他題以後會對主旨的理解有幫助
*著重理解首末段,首末句
*主旨在文章中間的情況(非文首文尾),遇到文章前後段意思轉折,提高警惕
3.主旨題的注意事項:
*段落中出現轉折時,該句很可能是主題句
*作者有意識的反復重復的觀點通常是主旨
*首段出現疑問句時,對該問題的解答就是文章主旨
*提出文章主旨時常伴有的文字提示:therefore,thus,but,however,in short等等
4.選項特點:
正確選項特點:不出現細節信息;不含過分肯定或絕對意義的詞
干擾項特點:細節信息明顯;過於籠統
(二)作者觀點和態度題
1.作者態度題的解題技巧
*作者對某一事物的看法,要麼支持,要麼反對,帶中立色彩的詞最不可能是正確答案
*漠不關心類詞語一定不對,既然寫文章就不會不關心
*不要把自己的態度揉入其中,也要區分開作者的態度和作者引用的別人的態度
*當作者的態度沒有明確提出時,要學會根據作者使用詞語的褒貶性去判斷作者的態度
*作者觀點一般與文章主旨相關聯
[注]新趨勢:
*不僅局限於作者的態度,而發展到問文中某人對某事物的態度
*選項可能不再是態度明確的肯定或否定的詞語,而改為帶有程度限制的詞
*一般帶有絕對化或過於強烈的表示必錯,如:strong,complete,entire,enthusiastic等
*持有保留態度的比較客觀,常常是正確選項,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等
(三)詞義/句義題
1.對詞義考察的兩種方式:超綱詞義含義推斷;熟詞生義或是在特定場合的意思
2.詞義題的解題技巧:
*根據上下文進行推理猜測,兩個原則
<1>不管這個詞多超綱,根據上下文都能得出其意思
<2>不管這個詞多熟悉,都要通過上下文得出其在特定場合的意思
*正確選項不是熟詞的常規含義
3.猜測詞義的方法:
*構詞法:根據詞根,詞綴判斷詞義
*詞性加搭配:先判斷生詞在文章中的詞性,再看它與哪些詞語可以搭配,最後根據自己的常識推測
*找同義詞,同義解釋,反義詞,反義解釋:在上下文中找出生詞的其他表示方法,由此推斷其含義
*找同位詞:上下文中有可能有類似生詞出現的句子的平行結構,找出其中和生詞處於同一位置的詞去推測
4.句義題的解題技巧
*正確選項不含有意義過於絕對化的詞語,而是使用不肯定語氣或意義解釋深刻
*含原文詞或短語越多,就越不可能是正確選項
(四)推理引申題
1.推理引申題的選項特點與答題技巧
干擾項的特點
*只是原文的簡單復述,而非推斷出來的結論,把直接表達當作間接推理
*看似從原文推斷出來的結論,然而實際上與原文不符,如因果倒置,手段變目的等
*根據考生已有的常識是正確的,但是卻不是基於文章,一切以文章為准
*推理過頭,引申過渡
正確選項的特點
*不是文中明確說明的內容,沒有引申推理就不是正確選項
*正確選項大多含義深刻,不是常識選項
[注意]
*注意那些似乎話中有話的的間接表達句,它們往往採用說半句,打比喻,反著說的方式,讓考生有推理的餘地
*注意含義深刻或結構復雜的句子.考生對作者表達的意思能不能一下子看透,也是命題點所在
(五)事實細節題
1.事實細節題的選項特點
正確選項特點
*一般可以在文章中直接或間接找到答案,但是不可能與閱讀材料一模一樣,而是用不同的詞語或句型表達相同的意思
題干+正確選項的信息值等於或者約等於原文中某句的信息值
體現中心思想,一篇試題的細節與主旨直接關聯
干擾選項的特點
*部分正確,部分錯誤
*是原文信息,但是不是題目要求的內容
*符合常識,但不是文章內容
*與原句的內容極為相似,只是在程度上有些變動
2.事實細節題的解題技巧
*主旨與細節是相輔相成的,確定了主題,才能深刻理解材料的作用.同樣,對具體細節有較為全面的理解,就能更好的判明主題
*文章的事實細節內容不會孤立的出現,它與前後的內容密切相關,考生要善於利用因果,類比,時間,空間的關系將零碎的細節組成一個有機整體
*看細節內容要\"跳出來\"看,即要對文章的組織結構有很清楚的認識,然後判斷這個細節為什麼主題服務
*堅決遵循\"本本主義\",文章里有什麼就用什麼,不可憑感覺發揮做題
㈧ 如何推斷作者意圖做英語閱讀題
究竟應該如何應對閱讀理解題呢? 首先,要把握和圍繞命題趨勢,搞好總復習。從近幾年來的情況看,中考試題中閱讀理解的內容和體裁越來越豐富。內容涉及社會文化、風俗習慣、歷史、地理、政治經濟、科學技術、醫療教育、幽默小故事等,體裁形式也是多樣的。對此,同學們復習備考過程中,就必須做到全面練習,熟悉各種內容和體裁的不同特點,逐步掌握其有效的解題規律。 其次,要明確閱讀理解題的考察內容和形式。概括地說,閱讀理解就是要考察學生的閱讀技能,包括理解和把握文章主題;了解具體的內容細節;猜測詞義技巧;歸納篇章大意;以及分析和推斷作者想要表達的觀點、意圖和態度等。考題通常從以下五個方面來設題: (1)文章主題和中心大意的考察。主要考察學生對文章的理解程度,包括作者的寫作目的、中心思想及段落大意等。在這種形式下,考生只有讀懂全文,才能正確完成解題。 (2)內容細節的考察。主要考察學生在快速閱讀過程中,對具體信息點的掌握程度。 (3)確定文章標題的考察。主要是考察學生在宏觀層面上的抽象概括能力。 (4)推論性考察。主要是考察學生根據閱讀材料中所提供的信息,推斷出未知信息的能力。要求學生把已有信息作為已知條件,從中推斷出符合因果關系變化的未知結論。 (5)猜測詞義考察。主要是考察學生的詞彙量程度。這一點主要是建立在學生的長期積累基礎上的。 再次,要熟練掌握閱讀理解的解題方法和技巧。針對不同內容和形式的考題,往往都有一些行之有效的解題方法和技巧。從考察內容的體裁上來說,故事類文章應該抓住人物、時間、地點和情節發展線索。科普類文章要以事實為中心進行思考,抓住事物的特徵、用途、相互關系等。圖表類短文常常是與我們日常生活密切聯系的內容,主要應該從兩方面入手,一是了解圖表的主要內容。二是推敲圖表中的語境或數字,找出它們之間的關聯關系和表達的含義。新聞類文章成為短文閱讀常考察的一個重要內容。閱讀這類文章時,頭腦中一定要帶著5個「W」(who、where、what、when、why)去進行。 從考察形式上來講,應對文章主題和中心大意考題時,尋找和發現文章主題句就是關鍵。這個主題句一般具有如下特點:①表達的意思比較概括。②句子結構簡單,大多數時候,不採用長句、難句的形式。③段落的其他句子必定是用來解釋或發揮主題句所表達的主題思想的。④主題句的位置除個別情況下是在文中的句子,大多數情況下,主題句往往是在段首和段尾。所以,在閱讀文章時,要特別注意文章的首段、首句和末句。 在應對細節考察題時,一定要遵循忠實原文的原則。這種形式的考題常常是直觀性問題,其正確答案都可以在閱讀材料中找到相應文字來驗證。 在確定文章標題的考題中,要正確領會全文的主題,從宏觀的層面把握文章的中心思想。從而加以分析、抽象和概括,排除似是而非的干擾項,選出最佳的答案。另外,標題的特點一般是省略冠詞,be動詞或定語的人稱代詞,並且多以短評或簡單句為主。 推論性考察題一般包括事實推斷、指代推斷、邏輯推斷和對作者意圖與觀點的推斷。常見的提問方式有:①The writer believes that ____.②From this passage we can guess ____.③The write suggests that ____.除了一般的事實題可直接從文中找出答案外,其他諸如對條件變化、因果關系以及作者意圖等較為深層的邏輯推斷題,則必須要建立在對全文的理解基礎上,通過文章所提供的線索,加以綜合分析,才能做出正確的推斷。 詞義猜測考察中,常見的提問方式有:①In this passage the underlined wor 「×」 means ____. ②The under lined word 「×」refers to ____. ③Here 「it」 means ____.猜測詞義時,可以從以下三個方面考慮:一是根據上下文已知部分進行邏輯上的推測。二是運用語法知識和構詞法進行分析。三是依據常識和生活經驗做出判斷。 最後,在備考和應考階段應當注意的幾個問題: ①要盡力擴大詞彙量,提高閱讀速度。 ②要注意培養語意和詞義推測能力,把握好長句和難句。 ③盡量選取不同體裁和內容的文章,熟悉各自不同的側重點,通過文章線索來分析和判斷作者的意圖和所表達的觀點。 ④盡量了解和掌握英語國家的風俗習慣、風土人情,必須按照英語語言的表達方式來理解文章,排除我們自己語言習慣的干擾。
㈨ 高考英語閱讀理解推斷題怎麼做
首先弄清楚題目意思,然後排除干擾項,切記不要直接選含有原文的句子,那可能會比較片面,還有,不要憑空亂想,憑主觀臆造,不能光看錶面