考研英語閱讀理解怎麼破

Ⅰ 考研英語如何順利攻破閱讀大關

對於多數准備考研究生入學的考生來說，英語無疑是十分重要的一關，每年因英語單項未過線而折戟考研戰場的考生比比皆是。因此在准備考研復習計劃之前，對考研過程中英語復習的每個時間段都要有科學的認識，因此對每個時間段的復習內容有正確的了解就十分有必要了。
閱讀理解是考研的重頭戲，所佔分值最大，並且在考研英語復習中,閱讀理解獲得高分就會有更大的可能性,重要的是講究做題方法，得方法者得天下。
(1)、掃描題干、劃出關鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題干，這樣可以建立目標感，對文章主要內容和脈絡有個大致了解。
(2)、通讀全文、抓住中心。通讀時要把握兩個重點，一是文章首段;二是其餘各段的轉折和首尾句。另外通讀時要思考三個問題：文章敘述的主要內容、文章有無提到核心概念、作者大致態度。
(3)、仔細審題，返回原文：關鍵詞定位法，由題干出發，尋找關鍵信息。
(4)、重疊選項，得出答案：遇到難的文章可採用看一題讀一段的解題方式。
考研英語閱讀文章的題材涉及社會、信息技術、經濟、歷史、天文、地理、心理學等廣泛的社會科學和自然科學。所以建議考研同學有針對性地選擇一些各學科知識的文章，留意各類新聞報道性與評論性的文章，增加一些背景知識，有意識地強化記憶有關詞彙，以便能理解考試中將會遇到的各種內容的文章。
大家在做考研閱讀理解題時，第一步就是要縱覽全文，掌握要義，這是做題的前提和基礎。需要注意的是，考生在閱讀過程中既不能太鑽牛角尖弄懂每一個詞和每一句話意思，又要保證自己能夠充分理解大意。這個程度的把握是非常微妙的，需要經過許多的練習才能根據自己的實際情況具體把握。
考研閱讀理解的文章中總是會出現考生不認識的單詞，即使考生掌握了所有的大綱詞彙，也會有一些超綱詞彙的出現。考生千萬不要因為讀不懂一些單詞就望而生畏，產生挫折感。有一些詞語不認識並不會影響對全文的理解，有一些則可以通過上下文、背景知識、以及構詞法等猜出意思。因此，在閱讀過程中遇到不認識的單詞只要做簡單的分析猜測詞義或者跳過即可。閱讀中最忌諱的是一個字一個字地去讀，那樣又慢又差。正確的方法是用眼去抓句子的大致結構。

Ⅱ 怎麼提高考研英語閱讀理解正確率

語課作為一門非常重要的基礎課，從著手開始准備考研到正式考前一個半月的這段准備時間里，應重點復習，投入的時間要佔平時復習時間的三分之一。英語的提高是個日積月累，厚積薄發的過程，也是逆水行舟、不進則退的過程。你可以花一個月時間突擊政治。但絕不敢自恃英語基礎不錯，放鬆英語的學習。提高英語成績的捷徑，我認為是多做閱讀題：一是閱讀理解的分值太高了，決定著考研的成敗、考生的命運，無法不重視。二是閱讀理解在鞏固詞彙，培養語感，提高英語水平方面有不可替代作用。那麼究竟如何提高呢？建議如下：

一、資料的選擇

首先，歷年考試真題是必備的資料，真題是一個標准，做真題可以把握試題難度，出題角度，了解命題重點。其次，考研閱讀輔導書，這種資料貴精不在多。另外，比較權威的考研機構有配合授課的課後練習，模擬沖刺，這種書也是不錯的。

資料的選擇上要把握難易程度。如果太難，文章中有很多單詞不認識、有很多句子不理解、問題又偏又怪、做下來錯的一塌糊塗，只會打擊你的信心，浪費你的時間，也不會有很大收效。比英語真題簡單也行不通，所以我建議大家選擇比真題難度稍高的資料。研究生的閱讀試題題材廣泛，涉及到包括政治、經濟、文化、科技、軍事、科普，教育等在內的方方面面；所選體裁多樣，包括記敘文、議論文、說明文、新聞文體等；文章內容時新，具有可讀性，一般很少有考生讀過的文章出現，所以選擇的輔導書覆蓋面要廣，內容要跟得上時代變化。在你選擇時，要考慮書籍的作者、出版社、書的質量，難易程度及參考他人對該書的評價。買書前，不妨借同學的書看一下或到書店詳細閱讀該書的介紹，做一兩篇閱讀把握難易程度，選項設置等。有些出版商只為牟利不負責任出書，書的內容東拼西湊，答案分析牽強附會或者乾脆沒有，甚至連答案都是錯誤的，這種書百害而無一利。

二、閱讀能力的提高

閱讀能力的測試包括閱讀速度，理解程度以及記憶能力等。要想獲得滿意的考研英語成績，最根本的方法就是提高詞彙量，加強閱讀訓練，同時熟悉一些閱讀技巧和做題方法也是至關重要的。每個人都有自己習慣的做題方法，不能說哪種方法更高明，要大家紛紛仿效。我比較贊同的一種方法是先快速瀏覽問題，然後帶著問題通讀全文，了解文章的大概內容，這一遍要快，不理解的地方跳過，然後做題。這時我們心中已大概知道答案的分布，跳過無關部分，快速找到答案所在處，仔細閱讀，反復推敲，直到選出正確答案。可以用直接法和排除法相結合選擇答案，排除法是四個選項都看，逐一排除選項，選出正確答案。這種方法可提高正確率，但花費的時間較長。

做閱讀題，要避免以下幾點：

第一，不忠於原文，主觀選擇答案。尤其對比較熟悉的題材或有個人習慣看法的問題往往容易以自己的主觀看法代替作者的觀點。閱讀理解的各選項間干擾性很大，許多答案都有其合理的一面，但不是作者在文中要表達的觀點，不是最確切的答案。所以我們必須仔細推敲，將原文的真正含義理解透徹，用原文要表達的意思對照四個選項，選出最切合原文句意的答案。如果對原文中心思想把握的不到位，跟著感覺走，想當然的選擇答案，就會被錯誤選項蒙蔽。對某一題材的熟悉有助於理解文章的內容，但也會出現誤導答案的選擇。

第二，問題簡單化，粗心以及一些不良的閱讀習慣。研究生的閱讀題比六級要難一些，一般情況下文章的中心思想比較隱含，不會放在每段的第一句，答案不會在文章中直接給出。所以我們通過閱讀，除了理解文章的字面意思外，更要對一些沒有被文字表達出來的信息，通過作者的觀點，自己已有的經驗，知識做出合乎邏輯的推斷。做題時要注意文章中的一些關鍵詞，這些關鍵詞在理解作者的態度和選擇答案方面有非常重要的作用。這些關鍵詞包括一些重要信息的轉折詞，如but,yet,although,however等，這可以讓我們了解到作者要轉換話題或否定已述內容。表示舉例的有such as,for instanse。表示目的的有to this end ,for this purpose,with this object。另一些詞如as a result,finally,in conclusion則表示作者對自己所述的事情要做一概括並准備結束所談及的問題。一些同學做題注意力不集中，做題速度慢，還有做閱讀題讀出聲，一字一字讀，碰到不懂的單詞查詞典的習慣，這是很不好的。考研時間是非常緊的，要在有限時間內做完所有題就需要平時多鍛煉。平時做題在保證正確率的前提下要注意提高閱讀速度。閱讀時碰到不認識的單詞可以通過構詞法，根據上下文意思或該詞的同位語推測，不要經常查詞典，做閱讀題是培養語感，鞏固詞彙的過程，不是積累詞彙的過程。做題查詞典一是浪費時間，不利提高閱讀能力，二這也不是背單詞的好辦法。由於閱讀題材廣泛，體裁多樣，所以在平時的訓練中要廣泛閱讀，盡可能地接觸各種文章，不要受自己興趣愛好影響，對那些自己平時不感興趣或覺得較難的文章更應該多訓練，為考試做准備。考研有很多句子偏長，修飾語多，分隔現象嚴重，詞義隱晦令人費解。分隔現象增多破壞句子連貫性，修飾成分多則造成理解困難，降低閱讀速度。這種長句平時也要多多鍛煉的。可以先弄清句子的基本成分，再弄清句子中的各修飾成分在句中作用以及各成分間的相互關系，然後根據上下文理解句子意思。考試時是沒有時間這樣一二三去分析的，平時這樣鍛煉可培養習慣思維，考試時速度自然而然就快了

第三，做完題缺少檢查。對感覺把握不大或較難的試題，尤其是概括歸納題，作者意圖題等在做完後要根據全文和問題的答案，看是否有矛盾，是否符合邏輯。一些細節題，推測題，判斷題要在文章相關段落中找到根據，以做到確保無誤。在平時的訓練中，要總結適合自己的方法，發現缺點及時糾正並在下次做題中避免發生類似錯誤。

足夠數量的詞彙和嫻熟的語法知識是提高閱讀理解能力和增強閱讀速度的基礎，閱讀理解的技巧和方法有助於提高答案正確率及答題速度。這段時間要合理安排時間，掌握大量詞彙，熟悉一些語法知識，培養語感。

Ⅲ 考研英語閱讀怎麼學習

考研英語的復習是一個從基礎不斷提升的過程，考研英語的復習要有針對性的高效率復習，制定一個詳細有效的復習計劃，並按計劃安排執行，這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的復習任務。
第一，詞彙。
背單詞：一定要重視"背明白"單詞。英語大綱要求5500左右的詞彙量，大學四、六級的詞彙量大約在4000左右，很多過級同學就認為單詞可以不用背了，夠用了。其實，考研英語比較難的原因之一就在對單詞的掌握方面，不但要求全，更要精、深。詞彙的記憶肯定要貫穿考研復習的整個過程，前期是要突破重點，中期是輔助強化，後期是鞏固復習。
基本語法：考研英語對於語法的考察並不具體，但是實際上任何題型都要涉及語法，完形填空要求掌握一定的語法知識，句式結構，更為突出的是，翻譯題，閱讀C節，這幾年的趨向是越來越側重考核，結構偏長、偏難的句子的翻譯，如果對語法結構的掌握不夠熟悉，就達不到翻譯的速度也達不到翻譯的准確性。但是也沒必要死摳語法，而是有的放矢，切莫死咬著深奧的語法，本末倒置。
第二，閱讀。
要考好考研閱讀：其中佔分值40%的閱讀理解的重要性不可忽視。閱讀理解的復習難度和復習強度都需要高點。有人說："得閱讀者得考研。"考研英語閱讀復習的關鍵就在於要學會分析、總結，精做真題，精讀真題材料，把自己不熟悉的詞彙，片語，句型都吸收了。
第三，真題。
都說真題重要，這話一點不錯，當時我是做了3遍，基本上看到題干都能馬上反應出答案的那種，同時還把包括錯誤選項為什麼錯都弄清楚。我建議同學在對答案時只標注這個題錯了而不寫上正確答案，這樣我們還可以回頭分析：為什麼這個題我選的這個選項是錯的，當時我是怎麼思考的，那個是正確的，等等。如果做完了這些，我相信每篇閱讀你的錯題一般不會超過1個甚至經常都是全對的。
翻譯
考研的翻譯不同於孤立的、沒有上下文的單句翻譯。要先通讀並理解全文，並對文章內容和風格有一個完整和全面的認識，決不能拿來文章就翻譯，看一句譯一句，須知磨刀不誤砍柴工。
有很多同學認為一字不漏地翻譯出原文就是忠於原文的最穩妥、最可靠的辦法，但實際上中英文是兩種不同的語言文字，在詞彙和語法上有較大的差異。如果死譯、硬譯或生搬硬套，只能使譯文含糊不清，讓人費解。所以，要注意詞義在上下文中的一致，按照中文的行文習慣來翻譯才是更可取的翻譯方法。
作文
小作文多重形式，不重內容，所以，應對小作文，要多背寫作格式，像書信、便條和日記等等英語作文中特殊的寫作格式都要牢記。對於大作文，更注重思想內容，語言的流利程度等等。
其實考研英語不外乎詞彙，語法和閱讀,如果你能在全年的考研復習中堅持不懈，把考研英語中的詞彙、閱讀都搞定的話，相信你的考研成績，至少英語這一科肯定沒問題，加油吧!

Ⅳ 考研英語二閱讀理解只對8個還有救嗎，老師教的技巧都用了，還是錯那麼多，單詞怎麼辦怎麼辦，來不及了，

考70不是比登天還難的！前期錯八個當然有救，如果老師教你的技專巧都用上了，檢查一下你有沒屬有和自己的痛點結合起來呢？是定位的問題，還是二選一時候沒有判斷准？
另外，單詞感覺時間不夠，可以先把真題遇到的生詞都整理出來背。
做閱讀理解就是要了解這門考試的閱讀的邏輯思維~加油！

Ⅳ 考研英語閱讀好難讀明白呀怎麼辦。

1.閱讀句子沒必要翻譯，但必須運用相關語法知識，因為英語句子的意思版是由單詞和語法兩部權分決定的，缺一不可，所以，有時你單詞都認識，但句子依然不懂；
2.考研閱讀不需要看懂每個單詞，但需要看懂全文主要意思，這既需要長句解讀的相關知識，也需要文章結構的相關知識，可參閱解析歷年真題的相關書籍；
3.平時閱讀外文文章，首先保證難度不要過高或過低，沒生詞不行，老是有生詞也不好，難度適中，主要訓練長句解讀能力和文章結構把握的能力，最好選擇偏科技文章。建議學習北京新東方的考研詞彙班，進行詞彙技巧的掌握。

Ⅵ 考研英語閱讀理解如何從錯一半到38分

考研英語分客觀題分（包括10分完型、40分閱讀、10分新題型）和主觀題40分（包括10分翻譯、10分小作文、20分大作文）。主觀題，視水區旱區而定，不同地區沒有可比性。而客觀題，答案是唯一的，不管英語想過線的還是英語想拿高分的，客觀題都不能有失。完型20題每題0.5分，性價比較低，我當時沒花太多時間復習，最後錯了5個，還能接受，新題型的難度遠小於閱讀理解。所以客觀題里最拉分的還是閱讀，閱讀看似很難，實際上是有規律可循的，只要掌握了正確的方法，會有較大的提高。我能從最初的錯一大片到最後頂多錯一個，靠得就是得當的方法。

1.詞彙

詞彙是基礎，大綱詞彙必須掌握。閱讀中如果一句話中有一兩個單詞不認識，很可能導致這句話的意思搞錯，甚至把整篇文章的主導思想搞錯；如果問題選項中有單詞不認識就更麻煩了。

說一下自己的體會，一開始做閱讀練習的時候，錯一大片，有時候甚至錯一半，當時真是怕英語不過線，然後我痛定思痛，認真總結了閱讀錯的原因，我發現，是因為詞彙關沒過，文中一些單詞不認識導致對文章關鍵句甚至作者的主體思想理解錯誤。其實之前我也把單詞過了一兩遍，但是忘得特別快，特別是一詞多義，我只記住其最基本的意思，而記不住其他意思。

所以我下決心一定要攻克單詞關，我花了十幾天時間（視個人情況而定，我記東西很笨），幾乎其它什麼事也不做，就背單詞。之前寫錯了，這20天背了兩遍，後來每天花在單詞上的時間明顯縮短，因為已經比較熟悉了，最後四五遍背下來把單詞書背得滾瓜爛熟，真的是每個單詞的每一種意思都知道，而且經過四五遍記憶之後，不像以前那樣容易忘了，因此兩次重復的間隔周期可以延長，單詞關算過了。不過剛開始這個背單詞計劃的時候，真是痛苦得抓牆，不過兩遍之後，輕松多了，因為記不住的越來越少，本來就記住的印象也越深。

最後做往年真題的時候，近幾年的真題閱讀都是錯1個或全對，考研時閱讀就錯了1個，錯的那個爭議也比較大，不可強求吧。更重要的是英語掌握了得當的方法，節省了很多時間，可以投入更多的精力在數學和專業課上。

因此，要想閱讀得高分，必須首先攻克單詞。

2.閱讀技巧

核心思想就是「分塊閱讀」。一篇閱讀有5個問題，每個問題是按順序分布的。比如說一篇閱讀有5段，第一問在第一段中找答案，第二問在第二段中找，以此類推，這就是所謂的「分塊閱讀法」，分塊閱讀的基礎就是——題目是按順序分塊設置的。至於如何在「塊」中發現答案，要找的就是「同義替換」，下文中會有詳細介紹。（當然諸如「這篇文章的題目應選什麼？」的問題除外，需要結合整篇文章作答，不過這類問題很少）因此閱讀的技巧和關鍵就在於「通過問題分解文章，縮小每次的閱讀內容，各個擊破」。切記不要一口氣讀完文章後將5個問題一齊作答，一來記不住文章的要點和細節，二來會中出題人的陷阱（干擾項其實就是在細節上做手腳），如偷梁換柱等。

3.閱讀方法如下

掃一遍5個問題，對題干信息有個印象，看一眼就行了，不需要記住。然後按順序精讀，對含有題干信息的語句仔細閱讀。另外，留意「Which of thefollowing would be the best title of the test?」、「The author』s attitudetowards?」這之類的問題，在分解閱讀時可以順便留意一下作者的觀點態度。

第一個問題，答案一般就在第一段。後面幾問同理，這樣整篇文章被分解成四五個部分，一部分最多三四個長句，對每個部分認真閱讀，目標清晰，很容易得到正解；同時，每個部分，廢話居多，真正的答案往往就其中一句話或其中一個關鍵短語，選對選項的關鍵在於找准同義替換（有種題型不能用找「同義替換」的方法，後面的補充說明裡有講）。

正確的選項往往以同義替換的形式出現。這一點是成敗的關鍵，考研英語閱讀的每一個問題都是非常嚴謹的，其嚴謹在於：正確選項實質上就是原文中某句話的同義替換，而不是靠蒙和猜，正確選項一定能在原文中找到相應的依據。

同義替換分2種。第1種是：正確選項中的某個短語和原文中的某個短語意思相同，如explore和probe都是「探索」，shared和collective都是「共同的」，purchase和for the sale都表示「交易、買賣」；第2種是：正確選項是對原文中某句話的概括，如：「discovery is described as seeingwhat everybody has seen and thinking what nobody has thought」概括起來就是「scientific work calls for acritical mind」（當然這里critical的一詞多義要非常熟悉才行）；「Politicians have repeatedly「backloaded」 public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but addingto holidays and especially pensions that are already generous」概括起來就是「the income in the statesector is indirectly augmented」（第二個例子的意思是「國有部門雖然工資沒漲太多但是其福利獎金有所增加」，所以概括起來就是「間接地增加了國有部門收入」）。

注意出題人設置干擾項時的慣用伎倆。干擾項無非以下幾種：

①偷梁換柱：原文中說「人物A做了事件B」，干擾項為可能為「人物C做了事件B」，而人物C其實在原文中另一處出現的。如果僅憑印象選擇，很容易出錯。

②前後混淆：如「人物A在文中第3段提出了某觀點」，干擾項可能為第1段里的某個觀點，前後順序顛倒。原理上與偷梁換柱差不多。

③以偏概全：原文中說「事件A的必要條件是B、C、D」，干擾項可能為「如果B發生，則A一定發生」。

④過度引申：原文中說「A今天做了某件事」，干擾項可能為「A經常做這件事」。

⑤無中生有：干擾項是YY出來的，在原文中找不到依據，比過度引申更離譜。

⑥曲解原文：原文中說「A很好」，干擾項可能為「A不好」，當然不會這么直接。

總結：一個問題一個問題地將文章分塊→讀懂每塊的長難句→以原文為依據→找准「同義替換」、排除「干擾項」。

4.長難句

如果單詞沒問題，那唯一的難點就只剩長難句，實際上考研閱讀的每個段落就三四個長難句。攻克長難句，笨方法就是找主謂賓這些，弄清楚「誰做了什麼，怎麼做的」。而實際上，英語的句式和中文有少許差異，這就是閱讀時的難點。但是要知道，長難句的句式也就那幾種。

只要把考研英語往年閱讀真題（四五套就夠了）里的每個句式都搞懂，長難句的問題基本上可以迎刃而解。如果單詞和長難句都能搞定，就能保證文章能看懂，再按上面所說的「分塊閱讀法」做，閱讀自然不在話下。切記，讀長難句時一定要心平氣和，不要貪快，特別是基礎不太好的同學，一眼掃過一個長句是不可能看懂的。一開始練習閱讀的時候不要貪快，先慢慢按方法來，有了一定的正確率之後，再逐步加快速度。

總之，閱讀的方法很重要，盲目地做題，可能的結果就是做的題很多，但每次都錯很多，沒有提高。我一開始也是做了一些閱讀練習，但是做了沒提高，有時候錯得少，有時候錯很多，完全是靠運氣在做閱讀，而不是實力。最後我反思了自己的問題，前面已經說過了，先攻克單詞，再用「分塊閱讀法」，最後能穩定到錯一個或全對的程度，這才是應該到達的目的。方法最重要，不要盲目做題。英語基礎不好的同學，不要怕英語，四六級沒考好很可能就是你沒掌握得當的方法，只要你肯摸索、肯總結、肯吃苦，就一定能成功！

Ⅶ 一般情況考研英語想拿高分閱讀要錯幾個以下呀

關鍵詞：高中一對一

如何提升英語閱讀理解的分數？高中一對一補習英語來幫你

做閱讀理解說到底就是一個習慣和方法的問題，如果你不會做閱讀理解的話，那完全是你沒背住單詞，並且方法習慣有問題。那麼如何改善自己的習慣和做題方法呢?高中一對一補習英語來幫助你做好閱讀理解。

不懂就問

為了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最後一段都是最好的入手的點，因此學生應特別注意它們。

高中一對一的補習對於理解閱讀的答題技巧上邊已經介紹完畢，你做到這些，做閱讀理解的能力也就大大的提升了一大截了，這對於同學們提高分數是很有幫助的。

Ⅷ 考研英語閱讀分數提高不了怎麼辦

英語考研閱讀理解A節中30%的考題是含有考研英語特有思路的，也就是說：「即使掌握了英語的基本技能（詞彙、句子和語篇分析能力），如果不了解考研的出題思路，在面對選項時，考生依然很難做出正確的選擇。」（出處：教育部考試中心考研命題組英語科目命題人張劍《考研英語命題中的測試學的運用》）所以盲目地對句子進行分析，而不從出題人的設計思路上入手，這樣很容易掉入出題人設計的陷阱。「一艘大海中沒有目標的航船，來自任何一個方向的風都是逆風。」「任何偉大的勝利都是思維的勝利。」所以我們必須首先找准目標，理清思路，這樣才能無往而不利，在萬千化境中保持那份「大好河山都陷了，至少這理還在」的從容。
考研的文體到底是什麼？
這個話題是被很多學生忽視的問題，甚至包括很多老師對這個問題的重視程度都不夠。我們往往就是停留在知道《Economist》（經濟學人）上的很多文章是考研出題人所青睞的。但在分類的時候還是將文章分為：說明文和議論文。「面對議論文時我們要關注作者和文中其他人所談到的觀點。面對說明文時我們重點是考察重要細節和概念性的描述。」這是常識。而在考研的科普文中，我們一旦陷入關注細節的和概念性描述的常識性認識之中，我們就很難將一些題目作對。《經濟學人》在英文世界中的地位很像我國的《讀書》雜志，在上面發表文章的人都是英文世界中的文膽級的人物，而考研出題人所選取的文章也更多的是偏向人文社科和經濟類的文章，和針砭時弊、嬉笑怒罵、自成一派的反思性文章。即使選取的是科普類的文章，文中更多的也是對人物觀點進行評論，所以我們必須形成清醒的認識：考研閱讀的文體就是議論文，哪怕是科普性的文章也是側重對文中觀點進行考察。
題乾的作用是什麼？
在閱讀的標准化試題中，我們都可以把閱讀分為三個部分：原文，題乾和選項。原文是解題的依據，題干是解題的路標，選項是解題的關鍵。而對於考研閱讀中題乾的路標作用同學們的理解並不深刻，很多時候老師在解析的時候也更多在關注選項間的區別，以及和原文的對應。認真關注題干，才是我們要做的正確的事。首先看第一個例子：
And this process need not be left to the unconscious. Cartwright believes one can exercise conscious control over recurring bad dreams. As soon as you awaken, identify what is upsetting about the dream. Visualize how you would like it to end instead; the next time it occurs, try to wake up just enough to control its course. With much practice people can learn to, literally, do it in their sleep.（2005年passage3）
34. Cartwright seems to suggest that ________.
A）waking up in time is essential to the ridding of bad dreams
B）visualizing bad dreams helps bring them under control
C）dreams should be left to their natural progression
D）dreaming may not entirely belong to the unconscious
這是一篇寫如何控制夢的文章，從題材上講是科普類的文章，但是整個文章都在講述一個核心的觀點。如果能從觀點議論的角度出發，這篇文章中的很多難題都能迎刃而解。
34題當年的難度系數為：0.3711，也就是只有37.1%的同學做對了這個題，屬於考研典型題目。
首先看一下題干：卡特萊特似乎在暗示________.問題是在問文中人物的觀點，因此這個題干直接就把我們帶到了段落的第二句：Cartwright believes one can exercise conscious control over recurring bad dreams.（卡特萊特認為人們可以練習有意識地控制噩夢的重演）believe就是題干中suggest的同意表述。如果我們牢記觀點對應觀點的法則，這個題很容易選出D選項---夢可能並不完全的是無意識的。而如果仔細閱讀後面的內容你會發現其他選項有極強的迷惑性。
A）waking up in time is essential to the ridding of bad dreams.
及時的醒來對於擺脫噩夢非常重要。
文中有談到 try to wake up just enough to control its course，但只是說到這個事實，Cartwright沒有對這個事實的性質做出評價，所以essential是錯誤點。
B）visualizing bad dreams helps bring them under control
想像噩夢有助於我們控制它們。
文中談到的是Visualize how you would like it to end instead;
想像一下噩夢是怎麼結束的，而不是想像噩夢本身。1所以bad dream成為錯誤點。
C）dreams should be left to their natural progression
應該讓夢自然推進。
C這個選項干擾性不強，可以直接排除。而A、B兩個選項卻是讓人在短時間內很難排除，但如果我們緊扣題干，相信路標，先做正確的事，那麼我們就能避過考試出題人的干擾陷阱，直擊正確選項D。
2009年考研第二篇文章再次出現了這樣的題目，並且思路和意圖更加明顯。
But some observers are skeptical, 「There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing,」 says Troy Duster, a New York University sociologist. He notes that each indivial has many ancestors-numbering in the hundreds just a few centuries back. Yet most ancestry testing only considers a single lineage, either the Y chromosome inherited through men in a father』s line or mitochondrial DNA, which a passed down only from mothers. This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors, even though, for example, just three generations back people also have six other great-grandparents or, four generations back, 14 other great-great-grandparents.
28. Skeptical observers believe that ancestry testing fails to _____.
A）trace distant ancestors
B）rebuild reliable bloodlines
C）fully use genetic information
D）achieve the claimed accuracy
依然先看一下題干：持懷疑態度的觀察家認為家譜檢測未能_____.問題同樣是在問文中人物的觀點，因此這個題干直接就把我們帶到了段落的第一句But some observers are skeptical, 「There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing,」 says Troy Duster, a New York University sociologist.但有些觀察家對此表示懷疑的。紐約大學的社會學家特洛伊.達斯特說，「聲稱自己在做家譜測試的人正在吹噓一種虛假的精確性」。同樣道理believe就是題干中的says，這個社會學家就是懷疑者中的一個，他的觀點代表的就是懷疑者的觀點，因此我們很清晰可以看出D選項---達到（檢測者）所聲稱的精確度，為對剛才那句話的同意替換，是正確答案。我們要是以後面的內容作為選擇依據我們將被迷惑項搞得痛苦不堪，尤其是選項C。
我們先解決到A和B。
A）trace distant ancestors
追溯年代久遠的祖先
文中說most ancestry testing only considers a single lineage只考慮了單線的祖先，而不是說找不到年代久遠的祖先，輕松排除。
B）rebuild reliable bloodlines
重建可靠的血統譜系
文中說This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors，這種測試只能告知不完全的血統譜系，而不是說不能重建可靠的血統譜系。
最後看看C選項，這個選項在教育部的考試分析中我們可以看到這個選項時是錯選率最高的，在錯選答案中佔到了89%，1也就是這個題做錯的同學幾乎都是錯選的這個選項。
Fail to C）fully use genetic information
(未能)完整的利用基因信息
文章中Yet most ancestry testing only considers a single lineage只考慮了單線的祖先；This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors，這種測試只能告知不完全的血統譜系；幾乎所有的線索都指向了答案C。但先仔細對比一下這兩種說法：
1）Fully use genetic information ; 2）use full genetic information;
前一個強調的是使用這個動作的完整性；後一個強調的是使用對象的完整性。顯然你就知道C選項是不對的了。但是在考場上很少有同學能思考到這個層次，在D和C之間徘徊的時候請牢牢地記住了，問題在問觀點是什麼，就不要去選對觀點的分析了。
再次強調：緊扣題干，找准路標，問觀點就找觀點，先做正確的事，再正確的去做事

Ⅸ 考研英語閱讀理解如何破解猜詞題

考研英語閱讀中的大致有四類猜詞題：
（1）猜某個單詞的意思，這個單位可能是超綱的詞彙，還有可能是一個熟悉單詞的不熟悉用法;
（2）某個短語的意思，也可能包含了某個超綱的詞彙,或者是一個熟悉單詞的特殊搭配;
（3）猜某個句子的含義，這個句子的結構一般不會太復雜，不會是長難句，但是其中可能包含了一些超綱的詞彙或特殊短語、習語、典故、成語等，還有可能是引自文中某個的話;
（4）還要猜某個詞語的指代含義如it, this, that, which, these, those等，例如：
The word 「mania」 (line 4, paragraph 2) most probably means______.
The word 「bummer」 (line 5, paragraph 2)most probably means_____ .
The phrase 「making the biggest splash」(line 1,paragraph)means_____.
這部分的解題關鍵是單詞並不重要，重要的是上下文，單詞認識，並且不超綱的話，它的字面意思就絕對不是正確的答案，正確答案可以根據上下文推出的更深層的含義。
而正確選項的特點是在文章中能找出這樣的選項的同義詞、近義詞、反義詞、原詞、概括詞或其解釋說明等。其干擾選項的特點就是取字面意思和無中生有。
1.可以用定義猜測如anthropology,is the scientific study of the man.
2.利用復述，一般2個逗號之間的or後面的叫做復述;
3.舉例子。
通過強對比(反義)關系進行猜測;通過同義(並列)猜測詞義;通過因果猜測。
利用外部相關的因素進行猜測：通過詞根詞綴;通過復合詞的各部分猜測以及生活常識進行猜測。

Ⅹ 考研英語閱讀不懂，怎麼辦

閱讀在考研英語中所佔的地位是不言而喻，大家也為此作了不少的努力，做了大量的題，但還有好多人在考試中閱讀失分太多，這讓大家很是痛苦。其實這里的原因很是簡單，有不少同學 只管做題而不善於總結，現在肯定還有許多同學不知道閱讀都有哪些題型、考什麼、怎麼考，對於不同的問題怎樣做才能又快又准地做出來。平時好多同學都說閱讀自己做了很多遍，但 是為什麼進展不大呢，原因就在於缺少總結歸納，或者有些文章都看的懂，但為什麼就做不對呢，原因可能就是題干考察的是作者的觀點，而你卻用自己的觀點去答題，再或者題干拋出一 個論點，讓你從選項中找出論據，而你不明白這點，自然就做不對了，只要我們將文章的考察點搞懂了，題自然也就會做對，甚至是事半功倍的效果。現我結合英語考試大綱對閱讀的幾大 考點總結如下：第一：理解主旨要義（考點一）； 第二：理解文中的具體信息（考點二）； 第三：理解文中的概念性含義（考點三）； 第四：進行有關的判斷、推理和引申（考點四）； 第五：根據上下文推測生詞的詞義（考點五）； 第六：理解文章的總體結構以及上下文之間的關系（考點六）； 第七：理解作者的意圖、觀點或態度（考點七）； 第八：區分論點和論據（考點八）。考試中的閱讀題，無非就是這八大考點，只要你掌握了這八大考點，明白了每一個題干所要考 察的內容，那麼你的閱讀得分率一定會上去。 《閱讀基礎90篇》專為基礎一般的考生精心編寫的考研英語閱讀書