英語初步閱讀

⑴ 如何做好考研英語閱讀B部分

首先要弄清楚閱讀B和閱讀A的關系：大綱上說閱讀A主要考察對英語文章的意思理解，
B部分側重的是對文章的結構的把握。對於英語閱讀能力好的朋友來說，可能的確如此。但是對於我們這些水平一般，甚至糟糕的朋友來說，就不是這么回事了。大家從前面的閱讀A部分的復習中應該已經發現了這樣的現象「閱讀A光靠理解字面意思是遠遠不夠的，甚至對於我們閱讀能力一般的考生來說，你越去理解，錯誤的越多。很多時候都需要你運用閱讀B的方法——把握文章的脈絡、結構，聯繫上下文內容。」弄清楚這一點是至關重要的。所以我們前期的復習重點一定要在閱讀A上，一定要把閱讀A研究透徹！

閱讀B的具體步驟：

步驟一：快速閱讀文章（4-5分鍾之內）。

找出中心論點和各段主旨，至少要明白文章大概在講什麼。重點注意空格處的上下文並簡單猜測一下此處大概內容。

這里的讀分兩種：「精讀」和「跳讀」。精讀的概念大家都知道，其目的就是把文章的字面意思把握住。「跳讀」呢？其實就是快速閱讀，把精讀中所掌握的每個段落的中心、主旨串連起來，目的是把握文章的脈絡和結構。比如：在精讀中我們知道第一段說的是某種現象，第二段說到作者論點，第三段舉個正例，第四段舉了個反例，最後一段是結論。這些東西就是我們精讀文章後把握住的沒個段落是中心和主旨，然後我們快速「跳讀」，把精讀所把握的「現象」、「論點」「正例」「反例」「結論」串聯在一起就把握住文章的脈絡和結構了。在做練習時，每次讀都要在頭腦中替作者構思該怎樣寫，怎樣銜接，怎樣才能更有說服力，漸漸的你就可以在很短的時間里迅速掌握文章的結構了。

關鍵是：不管你是在精讀還是跳讀，最終目的都只有一個：觀察文章結構，注意上下文的聯系！

步驟二：從A到G仔細的精讀每一個選項，把握每句（段）話的意思（4-5分鍾）。

注意選項中的特定詞：時間、年代、數字、人名、地名甚至「概念性」詞語。可以設想下這些選項可以、或者應該放在原文的什麼位置。但不要行動，只是用鉛筆做個小記號。

步驟三：開始選答案，仔細觀察文章空格處的上下文的每一個細節（連詞、特定名詞等），回到選項中挑選答案。（6-8分鍾）。關鍵一步！

具體方法：

就近找依據、重復是關鍵：

在文章空白處的上下文中尋找解題的線索。空格處的內容不可能脫離原文而存在，肯定是和上下文有密切的聯系的。所以應該「就近找依據」。如果一個選項中的單詞與文章中的單詞重復比較多或意思相近的比較多，那麼這個選項往往就是正確答案，「重復是關鍵」；有三種可能：1，空格處上下文的意思是一致的，都是在談論同一個話題的：那麼空格處要填的內容肯定也是圍繞這個話題的，某選項中的單詞如果與原文上下文的單詞重復比較多或意思相近的比較多，就是應該選的；2，如果上下文意思不一致，空格處的內容就有2種可能：同前或者同後，某選項中的單詞如果與原文上（下）文的單詞重復比較多或意思相近的比較多，就是應該選的；3，如果截然不同，就要考慮是不是應該填個轉折句了。

特定詞是向導：

應特別注意空格處上下文出現的特定詞：時間、年代、數字、人名、地名甚至「概念性」詞語，要注意：文章中特定詞（時間、年代、數字、人名、地名）和選項中特定詞（時間、年代、數字、人名、地名）的對應關系。

觀察選項的小竅門：

代詞一般不能在段首：指示代詞，因為是指代前面的內容，所以一般不能作為段落的開頭；

矛盾、相近要考慮：如果有兩個選項相互矛盾或者非常的相似，那麼其中一個往往是答案；

總的思路：先易再難，實在不行，一個一個往上套，一一排除。

做7選5的時候，先易再難，把會做的，有把握的先填上，確定一個後，備選的答案就少一個。這樣選擇的范圍少了，也就降低了難度。實在不行，就把把可能的選項帶回去試驗——「套」。只要時間上來得及，精神足夠集中，且無根本性的單詞障礙，最後這幾個絆腳石也是應該很容易被弄掉的！

步驟四：驗證。（在做習題時練習下這步，考場上沒必要）

把沒有選中的2個選項往那5個空格處「套」一下，看有合適的嗎？不放心的話，還可以按照自己填的重新看一遍文章，一定快速閱讀！「跳讀」（2-3分鍾之內）。

干擾項的特徵：

只有2個是干擾項，而且也只能幹擾2個選項，所以，就算你被干擾了2個，還有3個能夠選出來，至少能得6分。干擾項往往有與上下文重復的詞彙或者意思一致的內容，但是整個段落或者句子的意思與全文的中心是不一致的，就好象閱讀A中的干擾項的設置一樣。還有你選錯的可能就是把選項填錯了，那是你對文章結構或者意思的把握出了問題！

所以一定要把精神集中在對結構的理解上，注意因果、順承等關系，這樣做題准確而且迅速！

閱讀B的解答方法總的一句話：

宏觀上要正確

微觀上要准確

⑵ 英語 閱讀理解

地球上現存最大的動物是藍鯨。它的體重達80噸-比24頭大象還重。一隻藍鯨長度超過內30米。即使剛出生容的小藍鯨大小也相當於一隻成年象。
貓從相當高的地方摔下來也會安然無恙是因為它們掉下來的時候有一個使他們身體不受到傷害的正確途徑。假使貓從32層高的地方摔下來，它也只會受一點小傷。
一隻熊可以跑的跟馬一樣快。
一隻剛出生的熊貓大小相當於一隻老鼠。體重也只有100克。
大象是感情最用心的動物。一隻公象會對母象示愛超過三年直到母象接受愛意。它們會經常磨蹭對方的身體以表達愛。
通常情況下，狼不會攻擊人。加拿大報紙說他們願意給任何人提供很大一筆錢只要他能夠證明出狼會攻擊人。但是沒有一個人願意這樣做。狼除了冬天平時的時候不會群居。
1 貓從很高的地方摔下來可以生存是因為( B )
A 他們很小
B 他們可以使自己安全
C 他們可以自己逃走
D 他們會拿東西墊在身體下面
2 一隻公象（A）對一隻母象傳達愛意到很長一段時間直到母象接受愛。
A 將會
B 將不會
C 可能會
D 不會
3 狼不會攻擊人群除非（A）
A 在一個特殊情況下
B 在冬天
C 群居的時候
D 他們懷小狼的時候

⑶ 英語閱讀b！！

首先要弄清楚閱讀b和閱讀a的關系：大綱上說閱讀a主要考察對英語文章的意思理解， b部分側重的是對文章的結構的把握。閱讀B部分解題步驟（1）閱讀選項。這類題型的選項通常是6—7個以小標題形式出現的簡短的句子，盡管有一兩個干擾項，但是不會浪費考生過多的時間和精力。考生首先瀏覽一下各個選項，便可以初步推測出文章的大概內容，了解到文章主要描述的對象或者主要談論的話題。而且這些選項句子簡短，也方便考生記憶。必要時，考生可以做些筆記，略去修飾詞語記下關鍵詞彙，諸如疑問詞，動詞，名詞等。（2）段落閱讀。在步驟一中，考生已經初步推測出了文章的內容，現在在這一基礎上迅速地通讀全文，確定文章的話題和主旨。因為考試時間有限，所以不考的段落可以略去不看。對於所考段落的閱讀應異常仔細認真，切忌瞻前顧後，因為這種題型側重考查考生總結各個段落中心大意的能力，與上下文並沒有太多關聯，考生可以逐段完成。在閱讀各個段落時，應注意不要抓住某一段落逐字逐句的分析閱讀，以勉浪費時間。正確的做法是先看首尾兩句。英文寫作的主要方法有兩種，一種是演繹法，即在段落或文章的開始提出主旨，接下來進行分析闡釋。另一種是歸納法，基本結構是，先給出一系列的現象、例子，然後分析歸納，總結出大意。而在這兩種主要的寫作方法中，演繹法又更受青睞。因此，考生應該重點看第一句，捎帶閱讀一下緊跟其後的內容，這樣就能夠看出首句與下文的關系，從而確定是否第一句就是段落的主旨句。如果不是，再看最後一句。如果首尾都得不出結論，再考慮閱讀整個段落。找出段落大意之後，再與選項做比較，確定正確答案。

⑷ 考研英語真題閱讀怎麼做

以個人往年的經驗，復為你制分享三步做真題的閱讀方法：

第一步：做真題、對答案
初步接觸考研英語閱讀真題時，大家可以拋開時間觀念，別卡時間，認認真真地做完即可。做完之後，要對照真題給出的答案解析，理解對錯的具體原因，在原文中找到解題域和關鍵詞。按照這個步伐做完5套真題之後， 啟道考研 建議大家為自己規定一個做題時間，比如按照考試時間來做，即70-80分鍾之內搞定4篇閱讀理解，因為真正考試時做題速度非常關鍵。
第二步：整理生詞、片語
大家可以利用詞典將自己做題過程中遇到的生詞、片語查出來，然後整理到筆記本上，這個詞彙本是後期要反復看的，目的是維持並增加詞彙量。
真題中有大量的固定搭配，這些大家也是需要記憶的，後期大家還可以將生詞和片語進行歸類，分為經濟詞彙、法律詞彙、科技詞彙等，閃光的片語還可以運用到寫作當中，片語的掌握還能搞定為翻譯題目儲備足夠多的知識。
第三步：翻譯真題，整理長難句
做完題目之後要對原文進行翻譯，翻譯時無需逐字逐句，但要將「解題域」部分的長難句准確無誤地翻譯出來。通過這個過程糾正自己的翻譯思維，提高翻譯能力。如果翻譯的不正確，別氣餒，努力找出原因並加以改正。

⑸ 英語語篇閱讀

drum, five-year's
terrible noise
in the evening
knife
open

⑹ 英語閱讀理解

這是as引導從句，表示「也」的意思，從句可以使用部分倒裝語序，用回法和so差不多。不過so是副詞答，as是連詞，詞性不同。
that remain是定語從句，修飾jobs。
整句話的意思就是：我們正在進入一個時期。在這個時期，有需求的工作正在快速變化，而剩下的工作的要求也在快速變化。

⑺ 如何准確提高初中英語閱讀

准確提高初中英語閱讀的方法：

首先是閱讀興趣的激發。我們會適當選取英文讀物或是考試試題，由淺入深、由易到難，真正地讓學生認識到閱讀並非空洞乏味的活動。同時創設問題情境，激起學生的好奇心和求知慾，啟發他們理解上下文。

其次是文化背景知識的補充。因為在英文文章中，經常會滲透一定的英美歷史、文學知識、英語國家的風土人情和宗教信仰等。因此我們的老師們會在課堂上給學生補充相應的背景知識，使學生不僅知其然，同時知其所以然，這就體現出優能中學課堂的與眾不同之處。

然後是良好閱讀習慣的養成。在閱讀過程中，學生會表現出不好的閱讀習慣。因此我們在課堂訓練中，會糾正錯誤習慣，培養學生良好的閱讀習慣，比如默讀，要通過眼睛感知文字元號，直接獲得信息，避免唇讀和聲讀；按意群閱讀，閱讀時將文章分成較大意義的意群，這樣就能擴大視幅，縮短視時，有效閱讀。學會預測文章內容，查讀特定信息，略讀全文以了解大意，細讀全文或部分內容進行判斷和推理，得出合乎邏輯的結論等。

(7)英語初步閱讀擴展閱讀：

初中英語閱讀的要求：

《英語新課程標准》指出：初中英語教學要側重培養學生的閱讀能力。閱讀是吸收英語語言材料、增加語言知識、擴大詞彙量的重要手段。

而且閱讀能力的提高能為英語口語交際能力和英語寫作能力打下良好的基礎，也為學生從英語閱讀中認識學習英語的真正意義和價值，體驗學習英語的樂趣，為學生樹立學好英語的自信心打下堅實的基礎。綜觀歷年的考試題型，閱讀理解都是重頭戲，在各級各類考試中都佔有很大的比值。。

⑻ 英語閱讀理解

對於提高閱讀練習來說，最早准備越好。在剛開始練習閱讀的時候，主要以學習單詞和語法為目的。在找題目練習的時候，如果找不到很好的復習材料，就多花一些時間在真題上。
一開始做真題的時候，把每一篇文章都要仔細認真的精讀。剛開始的時候，慢慢來，速度慢沒有關系，重點是每一篇文章每一行每一句都要好好讀。把看到不會的關鍵詞、關鍵句標記出來，整理好，好好理解。接著要做的是全文翻譯，了解文章的意思，再細節的地方都要注意。
再讀一遍，整理文章的大綱，理解文章的內容結構。
2.找方法
經歷過初步的精讀後，這個時候在做題，目的應該放在題目的理解，找到解題的思路。這時候要加大每天的做題量，一天兩三篇左右。
當加大量以後，要開始注意做題的方式方法了，要有意識和目的地去進行自我訓練。
學會先看題目在看文章，在題目中找到整個文章的關鍵詞。
在每次做完之後題目之後，一定要對錯題進行分析，明白出錯的地方在哪裡，了解閱讀題目的出題內容和方向，在歸納自己做錯題的原因。對於閱讀理解來說，刷題是一個比較好的辦法，這樣可以增加自己的詞彙量，增加自己的做題時的題感，能理清做題的思路和方法。
3.抓狀態
在經過前兩個步驟之後，你做題有了一定的感覺，這時候，不要再單篇地訓練了。這時候，做整張卷子來訓練自己。
到了這個時候，我們建議同學們隔幾天就給自己進行模擬的訓練，而模擬訓練要完完全全按照考場的制度來。安排好自己的做題時間節奏和做題的順序。
到了這時候，做閱讀題要有一定的做題速度，要為後面的作文多留出一些時間來。
在做完每張卷子之後，做完後一定要歸納錯題，要做好整張卷子的分析。然後多花點時間在錯題整理和分析上，也一定要注意不熟悉的細節和小地方。
在整個復習過程中，還是應該將重心放在英語真題，針對真題做訓練，才能更快提高。

⑼ 英語四級長篇閱讀技巧

首先抄應該把全文大致地襲快速地瀏覽一遍，留下初步印象，知道是什麼文體，某段大概是在講什麼就可以了。

不理解的句子和詞語先放一邊，觀察選擇題選項，將明顯不符合文章意思和態度的選項排除。

之後再仔細瀏覽選項，將對應的文章句子查找出來並標好記號，方便之後檢查，因為之前大致瀏覽過一邊，所以找起來不會很難。找到後，注意結合上下文來理解，不然可能會誤選。

(9)英語初步閱讀擴展閱讀

英語四級翻譯技巧

技巧一：增詞法

在翻譯段落時，為了能充分的表達原文含義，以求達意，翻譯時有必要增加詞語來使英文的表達更加順暢。

技巧二：詞類轉換

英語語言的一個很重要的特點，就是詞類變形和詞性轉換，尤其是名詞、動詞、形容詞之間的轉換。

技巧三：語態轉換

語態分為被動語態和主動語態，漢語中主動語態出現頻率較高，而與之相反，英語中被動語態的使用率較高。因此考生在翻譯時，要注意語態之間的轉換。