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英語二多少篇閱讀理解答案

發布時間: 2021-01-20 04:44:15

⑴ 考研英語二題型及分值

考研英語二的題型:英語知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫作


第一部分英語知識運用


主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。共20小題,每小題0.5分,共10分。


在一篇約350詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。


第二部分閱讀理解


主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義並進行推斷等方面的能力。該部分由A、B兩節組成,共25小題,每小題2分,共50分。

(1)英語二多少篇閱讀理解答案擴展閱讀:


考研英語做題技巧


1、瀏覽選項。


瀏覽選項說的直白些,就是找選項的第一句話,抓關鍵句中的主題詞。這些主題詞的詞性多以名詞、動詞為特點。尤其要注意其中的專屬名詞和標志詞。


2、重點排查。


有些題目,在看第一遍時,就可以憑知識、閱歷選出答案。然後在接下來的題目當中,就可以按順序做題了。需要重點注意剩下的空格前後都有什麼。


3、找突破口。


一般的選項都會有主題詞,但不一定有信號詞,所以有信號詞的選項往往就是突破口。


4、核實答案。


在做完後,要進一步閱讀整篇文章。以便檢查文章的完整性和邏輯性。完整性和邏輯性較好,則說明答案正確率較高,反之則較低。總言之,整體閱讀也是一種重要的解題技巧。

⑵ 考研英語總共幾篇閱讀啊

考研英語一共四篇閱讀理解,共約詞,題目是四選一。

具體題型如下

考研英語一試題分三部分,共52題,包括英語知識運用、閱讀理解和寫作。 第一部分 英語知識運用

該部分不僅考查考生對不同語境中規范的語言要素(包括詞彙、表達方式和結構)的掌握程度,而且還考查考生對語段特徵(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。共20小題,每小題0.5分,共10分。

在一篇240~280詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。考生在答題卡1上作答。 第二部分 閱讀理解

該部分由A、B、C三節組成,考查考生理解書面英語的能力。共30小題,每小題2分,共60分。

A節(20小題):主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義,進行有關的判斷、推理和引申,根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇(總長度約為1 600詞)文章的內容,從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。考生在答題卡1上作答。

B節(5小題):主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查。考生在答題卡1上作答。 備選題型有:

1)本部分的內容是一篇總長度為500~600詞的文章,其中有5段空白,文章後有6~7段文字。要求考生根據文章內容從這6~7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。

2)在一篇長度約500~600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據文章的內容和結構將所列段落(7~8個)重新排序,其中有2~3個段落在文章中的位置已經給出。

3)在一篇長度約500詞的文章前或後有6~7段文字或6~7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容,從這6~7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。

C節(5小題)*:主要考查考生准確理解概念或結構較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章,並將其中5個畫線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯文准確、完整、通順。考生在答題卡2上作答。 第三部分 寫作

該部分由A、B兩節組成,主要考查考生的書面表達能力。共30分。 A節:

考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。

考生在答題卡2上作答。共10分。

B節:考生根據提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。共20分。 *碩士研究生入學考試將英譯漢試題作為閱讀理解的一部分,其目的是測試考生根據上下文准確理解概念或復雜結構並用漢語正確予以表達的能力。

⑶ 考研英語一和英語二題型有什麼不同

一、完型填空題型不同

英語一:完型填空是240-280詞的文章,考查對不同語境中規范的語言要素(包括詞彙、表達方式和結構)的掌握程度,及對語段特徵(如連貫性和一致性等)的辨識能力等,修辭密集、語言抽象,邏輯性強。

英語二:考查考生對英語知識的綜合運用能力,修辭鬆散,語言具體。

二、閱讀理解題型不同

英語一:這部分規定了三種備選題型,一種是七選五,第二種是搭配,第三個是排序。

英語二:閱讀理解B部分,就是新題型部分也規定了三種題型,這三種題型跟英語一非常不一樣,其中,第一種題型就是給一篇文章,看完以後做一個配對。

三、作文分值不同

英語一:寫作共30分,其中小作文10分,大作文為20分。

英語二:寫作共25分,其中小作文10分,大作文為15分。

(3)英語二多少篇閱讀理解答案擴展閱讀

考研英語考試范圍:

考生應掌握下列語言知識和技能:

一、語言知識

1、考生應能熟練地運用基本的語法知識。本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求,其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習,以求考生在交際中更准確、自如地運用語法知識。

2、考生應能掌握5500左右的詞彙以及相關片語。除掌握詞彙的基本含義外,考生還應掌握詞彙之間的詞義關系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞彙之間的搭配關系,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞彙生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。

二、語言技能

1、考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞彙量的3%),還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。

2、考生應能寫不同類型的應用文,包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等,以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。

⑷ 英語二是買張劍150篇閱讀還是蔣軍虎精讀80篇

你說的都做過了 蔣軍虎的書就是針對MBA MPACC的 80篇比較簡單 150篇也不難 英語一的真題英語二的真題 都有做內的價容值 但是英語一和英語二的出題思路和技巧不同 當然要靠你自己去做來體會 不過今年有一個閱讀理解的題目跟幾年前英語一的題目一樣 而且英語二的難度也在加大 要是你想考70+甚至80+ 那你就先從單詞背起吧 一直背到考研前一天 翻譯的話其實不難 看下考綱上的計分點就木問題

⑸ 考研英語二和英語一的閱讀理解題目一樣么

不一樣。
對比一:考研英語閱讀二的閱讀能力要求是相對比較低的。考研英語大綱裡面要求考英語一的考生做到能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料,還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻、技術說明和產品介紹等。但是對於英語二的要求是考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料,題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。從這里可以看出英語二的要求很低,也就是超綱的詞彙不會考同時也告訴了考生文章選材的題材等等內容。還有在英語大綱中我們不難看出,英語一對考生的八大閱讀能力要求。英語二中就變成了六個。少了「理解文中的概念性含義」和「區分論點和論據」這兩條,這兩條也正是要求最高的那兩個,可見英語二的考察是多低了。但是如果你是考英語一的內容,那麼你就要嚴格按照英語一的內容來做。

對比二:新題型對比。英語一和英語二中都有新的題型,新題型都是10分。英語一的新題型部分,不管是七選五、小標題還是排序題,難度都是公認的。英語二備選題型包括:多項對應,小標題對應,正誤判斷。這三個都是講什麼內容的呢?多項對應:根據所給文章的內容,從右側的7個選項中選出5個與左欄的5道題對應的5個選項。小標題對應:唯一一個與英語一有交集的備選,且是英語一新題型中最簡單的一種。正誤判斷:根據文章內容判斷正誤。所以從這幾個內容來看,英語二中的考察內容比英語一中的考察內容的難度是很小的。

英語一和英語二閱讀理解各題型分值,請參照下表:
閱讀理解A (傳統閱讀理解)

英語一:
主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義,進行有關判斷、推理和引申,根據上下文推測生詞詞義等能力。要求考生根據所提供4篇(總長度約為1600詞)文章,從4個選項中選出最佳答案。
共20小題,每小題2分,共40分。

英語二:
本部分為多項選擇題。共四篇文章,總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章並回答每篇文章後面的問題。考生需在每小題所提供的選項(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。
共20小題,每小題2分,共40分

閱讀理B (新題型)

三種備選題 每年僅選用一種

英語一:
題型1:在一篇總長度為500~600詞的文章,其中有5段空白,文章後有6~7段文字。要求考生根據文章內容從這6~7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。

英語二:
題型1(多項對應):在一篇長度為450~550詞的文章,試題內容分為左右兩欄,左側一欄為5道題目,右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀後根據文章內容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。

英語一:
題型2:在一篇長度約500~600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂,要求考生根據文章的內容和結構將所列段落(7~8個)重新排序,其中有2~3個段落在文章中的位置已給出。

英語二:
題型2(小標題對應):在一篇長度為450~550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某部分的概括或闡述。要求考生根據文章內容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當5個概括句或小標題填入文章空白處。

英語一:
題型3:在一篇長度為500詞的文章前或後有6~7段文字或6~7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容,從這6~7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。

英語二:
題型3(正誤判斷):在一篇長度為450~550詞的文章後有與文章內容有關的5項陳述。要求考生在閱讀後根據文章內容、判斷各項陳述的內容是「正確」(True)還是「錯誤」(False)。

英語一:共5小題,每小題2分,共10分。
英語二:共5小題,每小題2分,共10分。

閱讀理解 C (翻譯)

英語一:
要求考生閱讀一篇約400詞的文章,將其中5個劃線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯文准確、完整、通順。
共5小題,每小題2分,共10分。

英語二:
要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落,並將其全部譯成漢語。
共15分

⑹ 哪裡2016考研英語二閱讀理解答案解析

2016考研英語二閱讀答案如下:
21、[B]remodel the way of thinking
根據題干Cortina定位在第二段。典型的欲揚先抑,首段說coding classs不重要arent essential, 第二段引出中心Cortina認為較早的接觸電腦是有益的beneficial,緊接著具體說明好處在於,他們就學習了電腦知識就懂得如何去開發手機應用程序,創作藝術,或者驗證假設。答案關鍵句在於第三句的比較:It』s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students.對於他們來說與大孩子相比,改變思維並不難。綜上所述,[B]remodel the way of thinking是對原文「transform their thought」的同義改寫。對比處為命題點。
22、[D] interest
根據題干「in delivering lessons for high-schoolers」、「Flatiron 」,定位到第四段。其中deliver是gear的同義改寫。Lesson是curriculum的同義改寫。The high-schoolers get the same curriculum, but 「we try to gear lessons toward things they』re interested in」(高中生們上同樣的課程,但是「我們力圖以他們的興趣來調整課程」),說明該校開設課程是主要考慮到「學生的興趣」,故選[B] interest。
23、[A] help students learn other computer languages
根據Deborah Seehorn 定位到文章第五段最後一句But the skills they learn —..... — apply to any coding language,。他們所學的技能......可以應用到任何編碼語言中去。選項[A]help首先體現了文章主體感情色彩beneficial,computer languages對應 coding language。
24、[C] become better prepared for the digitalized world
根據題干關鍵詞「the last paragraph」迴文定位在最後一段。最後一段第一句指出Flatiron的學生不會全都進入IT界。因此馬上可以排除A. compete with a future army of programmers和B. stay longer in the information technology instry(都在談IT行業)第三句進一步指出這些學生將會一生「被電腦包圍」(對應the digitalized world),第四句繼續表明態度,越早學習電腦思維方式越好(且又一次進行比較the earlier the better),[C] become better prepared for the digitalized world是對上述內容的概況總結。
25、[B] persuade
根據題干關鍵信息「coax」(Line 4, Para.6),定位到最後一段第四行how to coax the machine into procing what they want本文通篇態度明確,對電腦級相關知識都是強烈的正面態度,只有A選項(「勸說,勸誘」)帶入後符合中心思想:其他選項;[B] frighten「嚇唬,使驚嚇」[C] misguide「誤導」,都是明顯負面感情色彩,故排除;[D] challenge「挑戰」,即「挑戰電腦去生產他們想要的」,與A比較後順利排除。

⑺ 考研英語二想拿80分 閱讀只能錯多少個

根據分值分布來可以看自出,無論英語一還是英語二,閱讀理解都占據了40分的最大分值。要想英語70+,閱讀理解最多隻能錯5個,也就是說,至少要拿到30分。

保守估計,根據三年的數據統計,英語想考70+甚至80+平均只錯2~3個。

(7)英語二多少篇閱讀理解答案擴展閱讀:

可以來算一下,完型難度比較大,6分左右正常,翻譯難度在四級左右,可以拿到12分;大作文12分+小作文8分算是高分了。

所以閱讀要拿到42分才可以,就是五篇只能錯四個,每篇最多錯一個,難度還是比較大的。

⑻ 老蔣英語二閱讀理解精讀80篇的難度跟考研真題相比,難度大還是小啊

難度大,英語真題比老蔣的80篇難度小一點

⑼ 2014考研英語二閱讀text3真題及答案

完____8
善____4,仔細
教____0
師____5
資____2,拔了毛的鴿子
格____7
達____6
案____8,飛不了。
叩____4
每過一天,我就在日版歷上打個圈。到星期權天的時候,才發現日子被我過成了省略號。

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