四年級英語每次閱讀
閱讀中出現復不會的單詞是正常的制，有些詞可以根據上下文猜測意思，而有些必須查詞典，但有的生詞如果它們不影響理解的話，是可以忽略不計的。其實擴大詞彙量的最佳方式就是多閱讀，在閱讀中去積累詞彙而不是單純的抱著單詞表背。
㈡ 提高英語閱讀每次做閱讀，每篇幾乎都會錯一點，看懂了也會錯一個，看不懂錯的更多，有什麼辦法提高到不錯
我高一也這樣，哎，重要的是我初三的英語是強項，呃，我很幸運高二遇見一個很喜版歡權的老師，雖然高一英語差的一塌糊塗，我又氣又急，但是底線是作對題要能給你快樂，其次就是技巧問題了。詞彙是關鍵，但你看得懂卻錯，問題一定主要是面問題做不對，比方說主旨大意，題目，推斷詞義，根據原文推斷等等，我的建議是往主旨上靠，跟原文差不多，卻又拿不準的看和主旨聯系大不大，聯系小的可以排除，主旨大意可以先確定重點詞，就是反復出現的，其次在判斷個選項，還是拿不準的時候，可以比較干擾項的范圍，是否太廣，是否太絕對，還有如果選項是常識，不用看原文也遲到是對的，比如說水可以解渴，那就一般是錯誤不選的，還有多注意總結，比方說新聞類主旨一般在第一段，記敘文一般看首位兩段，點問題嗎，就是細心沉住氣，讀懂文章就沒問題。如果你還有啥疑問就追問我，最好是告訴我具體問題。希望能幫到你。
㈢ 英語閱讀每次都錯很多 該怎麼辦
很正常，閱讀理解不容易全做對。建議每個錯誤要分析錯誤原因，不能內輕易放過，另外，越是容錯就越是要多做題，做多了，自然正確率就提高了。做閱讀題是有技巧的，一般英語考試，不可能給你很多時間，所以做閱讀題要保證速度，不要上來就看文章，先看文章後面的前幾個問題，帶著問題去閱讀，帶著問題到文章里找依據，這樣可以節省很多時間。
㈣ 為什麼英語閱讀理解每次考試就做不好,平常練習做得好
請根據自己的實際情況找原因。根據本人所知，我認為閱讀理解題做不好的主要原因有以下幾個：
1、詞彙量不大。
2、語法功底不扎實。
3、養成了不良的閱讀習慣：如慢讀、邊讀邊指字、出聲閱讀、心讀、心譯、過分復視、逐字閱讀、過分依賴詞典等。
4、閱讀方法與技巧欠缺。
閱讀理解是對我們所學的英語知識的理解和運用能力的綜合測試。從各類英語試題來看，這一項佔有較大的比重，而且試題量大，難度大。
做閱讀理解題，一般採取以下幾種方法：
一、要嚴格按文章的內容來回答問題。
有時恰好測試的內容是你所熟悉的題材，這時千萬不要按照你對這種題材已具有的知識來想當然地回答問題。要認真閱讀眼前材料各方面的信息。
二、帶著問題讀文章。
閱讀文章前最好把文章後面的問題先看一遍，做到心中有數，然後帶著問題去閱讀短文，邊讀邊捕捉文中與問題相關的信息，初步掌握文章大意和作者意圖。
三、把握住五個/"W/"和一個/"H/"。
在速讀全文，了解文意的基礎上，理順思路，摸清脈絡，然後把著眼點轉到文章的每一個段落上，盡快把握住文章的五個/"W/"(who，where，when，what，why)和一個/"H/"(how)。把握住了這些，就算抓住了整個事件的過程，即文章的細節，做題時就會收到事半功倍的效果。
四、抓住文章的主題。
一般來說，一篇短文往往是圍繞一個中心思想展開的。短文的每個段落都有自己的主題句來表達其中心思想。因此在閱讀短文時首先要找出本段的主題句，它一般在每段的開頭，也有在一段的結尾的情況，或者隱含在段落中，這就要求同學們正確去判斷。
五、閱讀必須講究速度。
在生詞率低於5%的閱讀材料中，一般閱讀速度在每分鍾60～80個單詞。為達到快速閱讀並提高閱讀能力的目的，一定要注意不要長時間停留在某個生詞上，而浪費了做其他題的時間。
六、猜測詞義要有方法。
每一篇文章都可能有生詞，這是很自然的現象。我們可以採取下列幾種方法：①利用構詞法知識猜測詞義。②根據說明性詞語猜測詞義。③利用上下文的相關信息猜測詞義。④從本句前後的詞語來判斷詞義。⑤運用已學知識猜測詞義等。
七、注意認真分析文章體裁。
在記敘性文章中，要注意時間、地點、人物、事件、結果等；在史地知識和科普文章中，應注意人名、地名、數字、年代、作用、現象等(可以用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便於尋找)。
八、初選答案。
對那些明顯的、有把握的題可以馬上確定答案，不必把其餘三個答案再作推敲。對有些略難的題，應再查閱短文(不是重讀一遍)，迅速找出依據。對一時無把握的題，可先試選一個(作記號)，待思考後再決定。
九、復讀文章，核對答案。
再次通讀全文，聯系邏輯關系，並依次檢查答案。對那些拿不準的答案，要多看看，對照題目，推測判斷，確保理解無誤。
閱讀理解還是要多讀多總結，每次讀完後看看是什麼原因題目做不好，准確率不高，然後才能對症下葯，採取適當補救措施，提高閱讀理解的效率。（ http://www.lesun.org/english/html/2005-04/3119.htm ）
㈤ 每次英語考試做閱讀的時候，每次做到最後兩篇就沒有耐心的，前三篇幾乎都是全對，可是最後兩篇都錯五六個!
你可以先看題目，再抄根據問題有目的的去找答案，前面陷阱不多，後面兩篇比較難，如果詞彙量還可以，就要心平氣和做，不會先空著，這兩篇看題目的時間要多點，往往題目理解不清才錯，不會就先放著，別人也不一定會。平時看點高級詞，記多啦也就會有用的。最後送你一句：many.a.little.makes.a.mickle.（積少成多
㈥ 如何提高英語專四閱讀啊，感覺每次都讀不懂文章就開始
四級考試是有技巧的，前面的那個快速閱讀我建議你先把問題看一遍，以我原來的做題回的經答驗，它問題的順序和文章的進度一樣的，也就是第一個問題一定在前面的文章中，當然我也不能保證不出現意外，我當初就按照這種方法快速閱讀全對，而且速度也很快，後面的兩篇深度閱讀，真的是考察你實力的，這要求你平時的單詞量大而且廣，考試的時候假如真的來不及，我勸你放棄一篇，做好另一篇，這個沒有方法可言，真的有點難，寧可多耗點時間，也要保證正確率，四級很少有人完全做完的，至於完形填空，時間是比較充足的，我想你可以先把文章看一遍，不要急著選，要弄懂作者的觀點和想說的是什麼，然後第二遍分析選項，正確率一定不錯，最後祝你好運噢，不要害怕四級考試，我當初以為我沒寫完就過不了，結果多考了一百分
㈦ 開始做考研英語閱讀了，做了好幾套了，可是每次都是每篇錯兩個，我快受不了了。。
很多考生總會問我這樣一個問題：老師考研英語閱讀理解就這么幾套這題，做完之後，答案都記住了，就沒有價值了。我可不可以先做模擬題，到了最後再做真題。我說：「不行！考研真題是用來研究的，不是用來做的！」聞聽此話的同學一臉茫然，我對他們微微一笑，然後做出如下解釋。
考研英語閱讀理解一定要做到精讀，精讀步驟需要做到以下幾點：
1、做真題、對照答案糾正對錯、理解為什麼選和不選
（1）做題
剛開始做考研英語閱讀理解，大家可以拋開時間觀念，做完即可。但是在做完4套真題之後，建議大家按照考試時間來做，即70－80分鍾之內搞定4篇閱讀理解。畢竟閱讀理解速度就是關鍵。
（2）糾正答案
對照真題給出的答案，理解為什麼對為什麼錯。第一步大功告成。
2、查出所有生詞，整理生詞本
大家可以利用「有道」將自己真題中不認識的單詞查出來，然後整理到筆記本上，這個詞彙本是後期要反復看的，目的是增加詞彙量。後期大家還可以將生詞進行歸類，分為經濟詞彙、法律詞彙、科技詞彙等，將詞義相同反復出現的單詞也可以進行歸類。
3、查出並整理片語
真題中一定有大量的片語包括固定搭配，需要用「有道」查出來，然後整理到筆記本中。有的片語反復重復出現，可以後期做同義歸類。
4、整理並理解長難句
真題中的大量長難句要整理到筆記本中，然後做翻譯。這個過程可以增加長難句破解和翻譯的能力。大家可以將句中考到的語法點作分類總結，發現不懂的要及時解決，特別對於不懂的語法點要及時解決，以此提高自己的語法破解能力。
5、用彩色筆在原文中標記出每個題目對應的出題位置，並且寫上題號
這個工作可以讓大家清楚理解出題人喜歡在文中什麼位置和什麼特點的句子中出題，大家還需要對照原文中的句子和題目中的最佳選項做同義替換，看清楚最佳選項和原句是什麼關系。哪些單詞做了改動，哪些單詞沒有改動，干擾選項的出處在哪裡。做到對最佳選項產生熟悉感。
6、翻譯真題
直接對照原文在筆記本上進行翻譯即可，不必抄一句英文翻譯一句漢語。翻譯完畢之後，換另外一支顏色的筆，在筆記本上對照真題翻譯原文做修改工作。通過這個過程糾正自己的翻譯思維，增加翻譯能力。
7、挑選出可以用在寫作中的詞、片語、句子甚至段落，然後進行背誦以及寫作仿寫訓練，增加自己的寫作能力。
8、每天朗讀翻譯過的文章，如果有能力，好的文章自然可以背誦。當然，朗讀為主！
9、弄懂每個題目的考點及解題思路，加深理解選項為什麼選和不選。
只要做好以上九個方面，英語閱讀理解真題才算是掌握比較透徹。大家加油！
㈧ 我每次閱讀英文的時候，總是下意識的在腦海里「讀」，該怎麼糾正
可以練習右腦閱讀，網上有很多相關的資料。
㈨ 誰能說一下四六級英語怎麼練閱讀我的閱讀每次一錯錯一大片，絕望……
閱讀一定要最好再做選詞填空，可以先做仔細閱讀，沒時間做選詞填空就蒙專幾個答案上去，這屬個題丟分不可惜， 注意把握答題時間哦。再一個就是多做題，閱讀一定要多練，還有注意總結歸納錯題，推薦巨微英語《四/六級真題逐句精解》，真題是一詞一句細講的，句子語法和單詞都有解析，基礎弱就用這本，解析特別細，做完題對答案很容易弄清楚自己錯在那兒，這樣做題效率會提高很多。感謝你的提問，希望能對你的提問有所幫助