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考研英語閱讀怎麼樣研究

發布時間: 2021-01-21 02:04:21

A. 考研英語閱讀都說研究幾遍,具體如何研究呢

最少三四遍吧。做第一遍幾乎沒感覺。第二遍第三遍收獲就很大了。而且千萬別做模擬題。就算原文章出來都沒用。模擬題出題思路跟真題相差太遠。

B. 考研英語閱讀讀不懂怎麼辦

1.泛讀
拿到一篇文章,先泛讀,讀懂文章中作者想要表達的意思,讀過之後概括一下文章的中心思想或作者的主要觀點。這會鍛煉我們自己的概括能力和抓文章中心的能力。
2.從單詞入手,解決文章中出現的生詞
對於生詞而言,我們可以把重點放在動詞和文章中反復出現的詞彙上,查明單詞的意思之外還要積累一些固定表達,做生詞的積累,擴充自己的單詞量。同時積累下來的這些詞可以靈活的運用到我們的寫作當中,豐富作文的語言表達。
3.從語法入手
對於語法方面我們肯定是要注重復雜句式的表達,抓住句子主幹,再理清從句之間的關系。但除此之外,我們還應該思考這個句子的表達好在哪裡,以便後期准備作文的時候能夠用到。
4.從宏觀角度讀入手
看文章的框架,理清作者思想發展的脈絡層次,鍛煉自己把握文章走向的能力。總結每個段落的中心思想,搞清楚作者是利用什麼方式來闡述自己論點的,從而對文章的各個組成部分有很好的理解。
二、分析
1.分析思路
熟悉文章,正面分析正確選擇項,使自己的思路初步貼近出題人的思路。看答案的時候好不要看相關的分析,因為這樣可能會讓自己的思路跟著出書人跑。
另外,需要對出的題目有一個分類,例如細節題目,作者態度題目,例證題目,文章主旨題目等等,為以後的進一步總結應對策略打下基礎。
2.反面分析錯誤選擇項
這是至關重要的一步,主要應該主要從4個方面著手:
其一,對比正確選項和錯誤選項,找出其差異所在。
在知道正確答案為什麼正確的基礎上找出錯誤的原因,出題人為什麼要用這個錯誤選項來迷惑我們---用的是偷換概念還是以小代大?同意互換的修飾成分是否遺漏?作者觀點題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規律來對待?等等等等。
其二,把錯誤選擇項帶到原文中,看看出題人是怎麼把作者意圖和事實歪曲的。
關於這點可以分析完10篇來一個總結,你會很驚奇的發現:原來每道題目錯誤選項的來路是這么的相似!以後再見到這種錯誤選項的時候,很大程度上就能感覺到什麼應該是正確的什麼是錯誤的了(這就是你和出題人思路的接近過程)。
其三,把握絕對和相對的關系,找出錯誤選項代表性的詞彙。
很多老師會這么說:包含some,perhaps,appromately,about,seems等詞彙的選擇項一般都是正確的,而包含certainly,extremely等絕對的一般都是錯誤的。這個可以當成一個一般的原則來應用,但是並不是簡單的把這類詞彙給看到然後就直接的判斷出其正確性或者錯誤性。
我們現在是打基礎,須對自己從嚴要求,我們應該這樣做:找出代表性詞彙後進行匯總,根據肯定否定的語氣輕重來把它們進行排序,然後回到題目看看出題目的人是怎麼把作者不太肯定的語氣給「硬化」的(老外很少說絕對,中國人經常說絕對)。
其四,把自己當成出題人來思考(換位思考)。
如果單純的從自己(考生)的角度思考錯誤選擇項,很可能會百思不得其解,要把自己放到出題人的角度來對待錯誤選項,這是提高考試能力的一個很重要的方法,到經過一系列的訓練,能從出題人的思路把握選擇項的時候,就是真正的知彼知己。
3.把自己上一遍的思路「代入」到文章中去
回到文章中去,分析一下出題人是怎樣把題目出出來的,具體思考以下幾個問題:
體會出題人為什麼會在這個地方出題目而不在其他地方出題目?其它地方是不是可以出題目?如果讓你出題目你會怎樣來出?
自己試著出上幾道題目,比較一下和出題人的差距,進一步體會出題人出題目的把戲。
再次去做題目,總結出題技巧以及自己的應對策略。當然,答案已經非常清楚了,這里只是讓你再次體驗一下試題的「魅力」所在。
總結出題技巧並不是讓你將來有可能去出題目,只是再此深化貼近出題人思維方式這個思路,爭取達到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會出在什麼地方(完全可以達到),應試策略和前面幾遍的分析是分不開的。

C. 考研英語怎樣研究真題

一·考研英語閱讀真題部分
和政治不同,考研英真題具有極大的復習價值,這點許多考上研究生的大神和眾多考生也深有體會,在此不再贅述。
而考研閱讀由於在考研英語中佔有最大分值,故在考研英語里有「得考研閱讀者得天下「」的說法。
關於考研英語閱讀如何復習,是仁者見仁智者見智的事情,下邊我所敘述的僅僅只是一家之言,大家覺得有用的就用,沒有用的就果斷摒棄之。
(一)考研英語真題書的選擇
鑒於考研英語真題的重要性,選擇一本好的英語真題解析書籍,就很有必要。個人用過的比較好的英語真題解析書籍有兩本:
考研真相(由王林老師主編),這本書的特點是比較基礎,解析詳盡到位,每年真題前邊都有對當年真題的總體評述,而且每篇文章背後都附有大綱單詞 長難句分析,最可貴的是寫作部分除了對當年真題的獨到解析外,還對大綱上的寫作部分的每種題型都做了講解,可謂一書在手,掃進考研所有題。比較適合基礎一般的同學,個人感覺對有一定基礎的人也絕對適用,完全可以替代黃寶書。
如果現在讓我在這兩本書書里做選擇的話,我一定會毫不猶豫的選擇後一本,即考研真相。
二.如何做考研閱讀
選擇好了解析書籍以後,接下來最重要的就是如何做的問題了。結合以下幾個問題說明之。
1.何時開始做閱讀真題?
套用一位前輩的話:不管什麼時候有人問我什麼時候開始做真題好, 我的答案都是,現在開始做,馬上開始做。
2.做真題前要不要拿模擬題練手,熟悉套路後再上手真題?
個人的建議是絕對不要。你可以用模擬題來練練手,背背單詞,分析分析長難句,但是千萬不要以模擬題代替真題,搞題海戰術。更不要利用從模擬題中得來的解題技巧來破解真題。這樣就本末倒置了。大多數高分牛人的做法是時刻以真題為本,為綱。
3..做真題很珍貴,做完了後來就沒有題做了怎麼辦?
答案是反復做,做反復。真題這么權威寶貴的資料只做一遍的話就太可惜了,多做幾遍,努力體味真題,從中找尋規律。
4.記憶力很好,做完一遍之後記得答案,以後都是白做的了怎麼辦?
這個問題確實不好解決。但是由於記憶周期的限制和做真題的速度,剛開始通常一個到兩個月才能做完一遍,這個時候大多數人都忘記答案了。還有一種方法就是做完之後,可以請別人代批,只告訴你錯誤個數而不說具體題目,以減少記憶的持久力。還有時刻提醒自己,記住答案並非萬事大吉,分析每道題目每個選項的命制依據,正確錯誤原因,找尋規律,才是王道。
5.可能許多人和我一樣,第一遍做對的題目在做第二遍以上的時候卻做錯了,這是為什麼呢?
出現這種情況恰好說明了我們對這道題目並未完全掌握。可能第一遍的時候我們用排除法排除了兩項,腦子靈光一現或者小宇宙爆發,蒙對了。出現這種情況時,不用自責。把這些潛在的不足的找出來在上考場之前努力消滅掉,不是也不錯么?
6.從那一年開始做真題?
我希望大家做真題從97年做到12年,但是不是一口氣做完,而要分幾個部分段去做。
第一部分即02年改革之前的真題,從97-01年。這部分真題相對較基礎,但是和最新真題的命制思路基本一致,可以用來練手和熟悉題目。做這部分題時不必講究速度,做完一篇之後,將該篇真題里不認識的單詞和長難句題抄錄下來,進行識記和嘗試分析結構,分析篇章結構和題目,題型,選項,初步總結做題技巧。建議每天兩篇,兩個小時為宜。按上邊方法做,這20幾篇真題做完分析完也就不到半個月的時間。
做完一遍之後,開始做第二部分02-09年的真題,計32篇真題。依然是每天兩篇,按照上述方法做和整理。這部分真題比較新,與近幾年的命制難度相仿,並且是02年改革之後的真題,因此建議掐表做題。做完一遍97-09年的真題,差不多就是一個月的時間。
第三部分就是10-13年的真題,這部分真題建議留作測試之用,按照考研英語考試時間進行模考,測一下水平並即時查缺補漏。
7.真題應該做幾遍以及每遍應該達到的什麼目標?
個人覺得真題至少應該做三遍,上不設限。
第一遍應該以打基礎為主。識記單詞,復習長難句。建議從復習之日起至9月中旬以前,最好能把09年之前的真題過上三遍。
第二遍的核心應該放在題目上,研究題目和選項設置技巧,總結答題思路。
第三遍及以後的N遍的核心應該放在命題思路的研究。這里的思路包括原文作者的思路和命題人的思路。原文作者的思路即理解作者的行文邏輯及觀點;命題人的思路即為何命制有關題目、考察什麼、怎麼破解命題陷阱等。第二三遍可以通過自身領悟和配合著輔導班課程總結。
(三).閱讀真題復習建議
1.少做模擬題,以真題為重。
2.結合實際制定復習計劃,並強力實施之。
3.對閱讀中出現的比較優美的句子進行摘抄背誦,積累作文素材。同時嘗試對全文進行翻譯。
4.做完幾遍真題後,建議聽聽范猛老師的課程,領悟做題技巧並嘗試和學會應用。
5.准備一個本子,一本真題書籍或者幾本列印版真題,建議把答案寫在本子上,做完一遍之後,找研友批閱。這個小本子也可以用來摘錄真題單詞和難句。
6.一本錯題寶典。將自己經常做錯的題整理出來,每道錯題後邊附上錯誤原因(自己為什麼這么做,這樣做的思路是什麼)和正確的解析思路,總結兩種思路的差異,註明如何避免此類錯誤的方法,有時間翻翻。可以達到消滅錯題,真正提高英語水平的效果。
二.考研英語復習心態篇
許多考研的大牛高人們有提到過這樣一個公式,考研的最終成績,可能是50%的硬實力+30%的心態+20%的運氣。可能各人在感覺上會有不同 但他無疑說明了心態的重要性。考研的這兩年,遭受了強大的質疑聲,被人當作「讀書無用論」的典型。一個曾經的學習上的尖子,全省文科第18名,竟然畢業了沒有工作,在家裡待了那麼久,各種質疑諷刺鋪面而來。背後被人戳鼻樑骨指桑罵槐的數落聲,弟弟的隱晦的嘲諷聲,這些或許二戰三戰的你們也會遇到,所以我們感同深受。以下幾點感受和體會希望能幫到你們。
1.一切反動派都是紙老虎。英語復習也是這樣,所以一定要相信自己,踏踏實實的努力不放棄加上恰當的復習方法和技巧,你也能贏。
2.一定要重視英語真題。我13年復習就沒有做過多少模擬題。之所以多次強調重視真題,除了前文已述的幾個原因外,還在於這樣減少了復習的量,能復習的更徹底。這無疑有助於平緩心態。
3.每天在潛意識里給自己鼓勁,寫一句鼓勵自己的話,給自己一個前進的理由。如果在學校復習的話,最好有個研友搭檔,彼此相互督促鼓勵,會更好。
4.心情低落復習不進去的時候,可以停下來休息一下,聽聽音樂舒緩心情,或者走出教室,貼近一下自然,吹吹風,看看風景也不錯。
5.請堅持努力下去,不要放棄。考研的機會成本那麼大,每一次的付出最好可以換來回報。把人大當作戀人,當作自己追求女孩子的一個過程,竭盡全力去拼搏奮斗。結果未定之前,一切都是可能的,所以應該告訴自己為什麼我就不能考上,不能創造奇跡呢?
6.不要和別人比。人和人的個體差異那麼多,不具有可比性。我們要學會和自己比,今天的自己強過昨天的我們就好了,這樣也會自信的多。
7.考完之後,不要著急對答案,不要回去翻書和資料查對錯。走出考場的那一刻,上一門的結果就已確定,安心准備下一們就可以。另外,不要太相信感覺,感覺好不一定考的好,時刻保持平和的心態。
差不多就是這么多了,廢話很多,文字表述能力很差,希望大家能從中找出積極有意義的東西,這也是我寫這篇文章的終極目的。

D. 考研英語閱讀怎麼復習,現在明白還不晚

1.難詞,難句的梳理
所謂的難詞難句對於不同的學生來講,內容將是不同的。但所指的就是在前期做的過程中影響到閱讀,影響到理解,和影響到題目正確率的所有的字詞句。尤其是高頻的,常考的詞與重點語法結構,以及題目過程中自己做錯的原因。
2.題目的梳理
在所有的題目中,按照題型分類,主旨題,例證題,推斷題,詞彙題,觀點態度題分別有著怎樣的解題思路和注意事項。
比如:選項當中有一種錯誤選項的典型特點是:比較結構的出現。每當碰到的時候要多加小心,因為通常情況下原文並沒有涉及到兩者之間的比較,但是選項卻出現了,並且這種考察方式是及其不容易察覺的,所以要多加小心。但是任何說法都不會是絕對的,關鍵得看原文細節到底有無涉及。
對於那些閱讀理解一直穩定在每篇錯兩到三個題目的同學
想要突破,想要提高,每天只是機械的重復做題並沒有什麼用,重要的是要分析做錯的每一道題,找到自己出錯的根本原因。
首先歸納下,你什麼類型的題目總做錯,做錯的原因是什麼?是分不清題型、不知道如何定位?還是定位句子看不明白?或者是定位句子看得懂,可是和四個選項比對時建立不起來和正確選項之間的邏輯關聯,看不出來定位句子和選項之間的必然聯系?
只有知道具體問題出在哪,才能更接近解決問題的本質,才能提高,分析出自己的問題。那麼就有針對性的練習,提高自己薄弱的環節,哪個環節薄弱就練哪裡。其實,更多的考生是出在最後一個環節,就是定位句子和正確選項之間聯系不起來,往往四個選項排除兩個,剩下兩個糾結的,然後就選錯了,那麼現在教你一招:拿出真題,別的不幹,就分析定位句子和正確選項之間的關聯,再分析下讓你特別糾結的那個選項到底為什麼不對,錯在哪裡,如何干擾你的,認真分析之後一定有提高!
對那些覺得閱讀真題都記得答案的同學。
有同學說,真題都看了好幾遍了,每道題的答案都知道是哪一個,也知道在文章中的定位在哪裡,不知道再看還要看什麼。
當你第一遍做真題時,你的側重點往往在於對文章內容和句子意思的理解,做題時也往往是一道題做完基本所對應的那一段都看差不多了,也就是說基本是按照自己的傳統方法做的,這樣一篇文章坐下來應該不止18分鍾吧?
但是第二遍做真題,因為有了第一遍對於文章內容的了解,你的重心就應該有所改變,重點應該放在後面的五道題目上來,認真分析每道題目類型,然後按照題目類型和題干關鍵詞看看,不用像第一遍做題時看那麼多句話,只找到一到兩句精準的定位句子就把題目解出來。
做第三遍的時候,再站在一個更宏觀的角度觀察下,每道題目所涉及到的定位句子在每個段落裡面的什麼位置,有什麼特點,比如位於段首、段尾、還是長難句?再看看,每篇文章的主旨句和每道題正確選項之間有什麼聯系?其實就是找找規律,摸索出點兒門道,比如揣摩下命題人一般把考點設置在哪個位置等等。只有這樣一層層的剝洋蔥似的看閱讀真題,才能避免只見樹木不見森林盲目式的閱讀,才能快速提高閱讀部分的成績。

E. 考研英語閱讀對幾個能過線

以管理類碩士研究生的英語二為例:
英語閱讀理解共25題,共計50分,
A類線:一般是40分多點(20年是44分)
B類線:一般是35分多點(20年是39分)
對應的英語閱讀理解25題,最少是需要對13題以上,這樣才相對有把握過線。

F. 考研英語應該怎麼復習,聽誰的課好

考研英語閱卷人系列的,單詞,閱讀理解,完形填空,還有紅寶書,其實不在乎好不好,只要把每本書用好了就可以了

G. 考研英語閱讀怎樣做快

英語課作為一門非常重要的基礎課,從著手開始准備考研到正式考前一個半月的這段准備時間里,應重點復習,投入的時間要佔平時復習時間的三分之一。英語的提高是個日積月累,厚積薄發的過程,也是逆水行舟、不進則退的過程。你可以花一個月時間突擊政治。但絕不敢自恃英語基礎不錯,放鬆英語的學習。提高英語成績的捷徑,我認為是多做閱讀題:一是閱讀理解的分值太高了,決定著考研的成敗、考生的命運,無法不重視。二是閱讀理解在鞏固詞彙,培養語感,提高英語水平方面有不可替代作用。那麼究竟如何提高呢?建議如下:

一、資料的選擇

首先,歷年考試真題是必備的資料,真題是一個標准,做真題可以把握試題難度,出題角度,了解命題重點。其次,考研閱讀輔導書,這種資料貴精不在多。另外,比較權威的考研機構有配合授課的課後練習,模擬沖刺,這種書也是不錯的。

資料的選擇上要把握難易程度。如果太難,文章中有很多單詞不認識、有很多句子不理解、問題又偏又怪、做下來錯的一塌糊塗,只會打擊你的信心,浪費你的時間,也不會有很大收效。比英語真題簡單也行不通,所以我建議大家選擇比真題難度稍高的資料。研究生的閱讀試題題材廣泛,涉及到包括政治、經濟、文化、科技、軍事、科普,教育等在內的方方面面;所選體裁多樣,包括記敘文、議論文、說明文、新聞文體等;文章內容時新,具有可讀性,一般很少有考生讀過的文章出現,所以選擇的輔導書覆蓋面要廣,內容要跟得上時代變化。在你選擇時,要考慮書籍的作者、出版社、書的質量,難易程度及參考他人對該書的評價。買書前,不妨借同學的書看一下或到書店詳細閱讀該書的介紹,做一兩篇閱讀把握難易程度,選項設置等。有些出版商只為牟利不負責任出書,書的內容東拼西湊,答案分析牽強附會或者乾脆沒有,甚至連答案都是錯誤的,這種書百害而無一利。

二、閱讀能力的提高

閱讀能力的測試包括閱讀速度,理解程度以及記憶能力等。要想獲得滿意的考研英語成績,最根本的方法就是提高詞彙量,加強閱讀訓練,同時熟悉一些閱讀技巧和做題方法也是至關重要的。每個人都有自己習慣的做題方法,不能說哪種方法更高明,要大家紛紛仿效。我比較贊同的一種方法是先快速瀏覽問題,然後帶著問題通讀全文,了解文章的大概內容,這一遍要快,不理解的地方跳過,然後做題。這時我們心中已大概知道答案的分布,跳過無關部分,快速找到答案所在處,仔細閱讀,反復推敲,直到選出正確答案。可以用直接法和排除法相結合選擇答案,排除法是四個選項都看,逐一排除選項,選出正確答案。這種方法可提高正確率,但花費的時間較長。

做閱讀題,要避免以下幾點:

第一,不忠於原文,主觀選擇答案。尤其對比較熟悉的題材或有個人習慣看法的問題往往容易以自己的主觀看法代替作者的觀點。閱讀理解的各選項間干擾性很大,許多答案都有其合理的一面,但不是作者在文中要表達的觀點,不是最確切的答案。所以我們必須仔細推敲,將原文的真正含義理解透徹,用原文要表達的意思對照四個選項,選出最切合原文句意的答案。如果對原文中心思想把握的不到位,跟著感覺走,想當然的選擇答案,就會被錯誤選項蒙蔽。對某一題材的熟悉有助於理解文章的內容,但也會出現誤導答案的選擇。

第二,問題簡單化,粗心以及一些不良的閱讀習慣。研究生的閱讀題比六級要難一些,一般情況下文章的中心思想比較隱含,不會放在每段的第一句,答案不會在文章中直接給出。所以我們通過閱讀,除了理解文章的字面意思外,更要對一些沒有被文字表達出來的信息,通過作者的觀點,自己已有的經驗,知識做出合乎邏輯的推斷。做題時要注意文章中的一些關鍵詞,這些關鍵詞在理解作者的態度和選擇答案方面有非常重要的作用。這些關鍵詞包括一些重要信息的轉折詞,如but,yet,although,however等,這可以讓我們了解到作者要轉換話題或否定已述內容。表示舉例的有such as,for instanse。表示目的的有to this end ,for this purpose,with this object。另一些詞如as a result,finally,in conclusion則表示作者對自己所述的事情要做一概括並准備結束所談及的問題。一些同學做題注意力不集中,做題速度慢,還有做閱讀題讀出聲,一字一字讀,碰到不懂的單詞查詞典的習慣,這是很不好的。考研時間是非常緊的,要在有限時間內做完所有題就需要平時多鍛煉。平時做題在保證正確率的前提下要注意提高閱讀速度。閱讀時碰到不認識的單詞可以通過構詞法,根據上下文意思或該詞的同位語推測,不要經常查詞典,做閱讀題是培養語感,鞏固詞彙的過程,不是積累詞彙的過程。做題查詞典一是浪費時間,不利提高閱讀能力,二這也不是背單詞的好辦法。由於閱讀題材廣泛,體裁多樣,所以在平時的訓練中要廣泛閱讀,盡可能地接觸各種文章,不要受自己興趣愛好影響,對那些自己平時不感興趣或覺得較難的文章更應該多訓練,為考試做准備。考研有很多句子偏長,修飾語多,分隔現象嚴重,詞義隱晦令人費解。分隔現象增多破壞句子連貫性,修飾成分多則造成理解困難,降低閱讀速度。這種長句平時也要多多鍛煉的。可以先弄清句子的基本成分,再弄清句子中的各修飾成分在句中作用以及各成分間的相互關系,然後根據上下文理解句子意思。考試時是沒有時間這樣一二三去分析的,平時這樣鍛煉可培養習慣思維,考試時速度自然而然就快了

第三,做完題缺少檢查。對感覺把握不大或較難的試題,尤其是概括歸納題,作者意圖題等在做完後要根據全文和問題的答案,看是否有矛盾,是否符合邏輯。一些細節題,推測題,判斷題要在文章相關段落中找到根據,以做到確保無誤。在平時的訓練中,要總結適合自己的方法,發現缺點及時糾正並在下次做題中避免發生類似錯誤。

足夠數量的詞彙和嫻熟的語法知識是提高閱讀理解能力和增強閱讀速度的基礎,閱讀理解的技巧和方法有助於提高答案正確率及答題速度。這段時間要合理安排時間,掌握大量詞彙,熟悉一些語法知識,培養語感。

H. 怎樣學習才能通過考研英語

①基礎階段:解決單詞、熟悉英語試卷
3月-6月的時候,就可以准備開始復習了。
在職考研的、上學的有空、見縫插針多看單詞,單詞不會,都是白搭,這是考研復習的第一個階段。
在這個階段,主要任務是解決單詞問題、學有餘力的可以看看試卷,熟悉一下英語試卷的題型,不要看最新的。
詞彙量是考研英語的根本!
詞彙量是考研英語的根本!
詞彙量是考研英語的根本!
重要的事情說三遍!
詞永遠是英語考試的基礎,並不存在不背單詞就能夠做對題的情況。
教育部大綱中規定的是5500個單詞,我們對自己的要求只能是高於這個數字。
②強化階段:全面提升
7—9月這三個月要進行全面英語復習了。
開始做英語試卷,買考試題目就行!
做到每篇文章都會翻譯!文章中的單詞都認識!
真的沒有必要做世面上的模擬題,那些模擬題會把你帶偏的!
專注考試題目就行!考試題目至少做3遍以上!
同時背單詞也是要繼續的,不能丟哈!
③沖刺階段:查漏補缺
10—11月這個階段,還是做考試題目。
建議大家做考試題目的時候不要把答案寫在試卷上,把答案寫在紙上就可以啦,方便反復做。
這個階段要有所側重,看看完型、翻譯有啥不會的,趕緊補上!
沖刺階段除了閱讀和翻譯的總結之外,更要關注寫作板塊。同學們要重視範文的背誦、研習及仿寫練習。
這個時候要開始背作文了!多背點!考場上用得到!
11—12月,可以進行模擬考,把卷子拿出來認真寫,掐點寫!

I. 何凱文的考研英語閱讀思路解析怎麼樣啊

我覺得還不錯 我當時考研就跟著何凱文 尤其最後作文模板 絕了

J. 考研英語閱讀理解精讀100篇 怎麼樣

挺好,但你必須反復研讀。考研英語閱讀你不能光靠刷題 你得有一些技巧 懂得考內點。反復分析句子結構、 理解句容子結構、熟悉句子結構。作文的話,建議你參考清北啟航的作文模板,多積累素材,寫的時候再把素材拼起來就差不多了,總結十到二十個好的開頭結尾句型,背上一定量的優秀句子,並且歸納總結,這樣才能得心應手。考研英語作文比較看重語法結構、詞彙,內容相對來說顯得次要一點。完形填空的話,好像就沒什麼技巧了,這個題有時間就練練,不用花太大功夫。

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