關於小學科普知識的英語閱讀

❶ 同濟大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

在交通學院學習的幾年間，感受到了很多老師的風采，只好先說說我院的一些老師的課程了。首先是智能交通的楊曉光教授。楊曉光教授，「於我國恢復高考的1978年9月考入同濟大學道路與橋梁工程系，1982年7月本科畢業並留校任同濟大學交通工程研究室助教，後在職攻讀同濟大學交通工程方向碩士與博士學位，並於1994年應國家教育部選考派遣獲日本文部省獎學金資助、留學日本京都大學交通工學科繼續攻讀博士學位，1996年9月學成回國繼續任教」。

前面是他的簡歷，那麼就說說具體的感受，聽了楊曉光教授的課，會讓人對整個智能交通系統有一個很清晰明了的把握，讓人對整個科學問題怎麼思考、提煉和解決有更深的理解，總之，楊老師的課會讓你站在宏觀的高度來理解問題，不會局限於細枝末節。

❷ 英語翻譯年輕時，閱讀科普讀物大大擴展了他的知識領域

When he was young, reading popular science books greatly expanded his field of knowledge

詞彙詳解：

read

一、讀音

英 [riːd , red] 美 [riːd , red]

二、釋義

v、識字;閱讀;讀懂;讀;朗讀;讀到;查閱到回

n、閱讀;讀書;好的(或有意思答等的)讀物;好書

adj、博學的;熟知的;精通的

三、語法

read sb like a book：輕易地了解某人的想法（或感受）；看透某人

(2)關於小學科普知識的英語閱讀擴展閱讀：

read近義詞：skim

詞彙詳解：

一、讀音

英 [skɪm] 美 [skɪm]

二、釋義

v、撇去(液體上的油脂或乳脂等);(使)掠過，擦過，滑過;瀏覽;略讀

三、語法

skim off：攫取（精華部分）；撈取（錢財）

❸ 高考英語閱讀理解，今年不能考哪些類型題，社會文化類，人物傳記類，說理議論類，科普知識類，應用廣告類

科普，說理議論，應用廣告

❹ 怎麼才能學好高中的語文 英語

聽我的不錯，語文吧1 要多看點課外書（名著科普這類的找自己感興趣的）多豐富自己的知識，提高自己的閱讀理解能力，這種事情不能急的，想在短時間內提高多少分有困難，但是量的積累會得到質的變化，時間長了自然而然的分數就高了；2 就是要學會享受老師上課的時光了，上課都不認真學的話，你告訴我你想提高分數，我覺得那都是假的。3 多做講義，老師會給你們發講義的是吧，各種容易混淆的詞句讀音等等，把這些基礎的東西認真的記住，時間長了你會發現自己原來懂得還是蠻多的。成績提高了，自己也會有自信。還有，一般語文和英語是掛鉤的，語文好了英語就不難學，你見過有人語文不好，英語能考滿分的？英語給你的建議就是，單詞不能忘，跟要多背背，平時要多背背老師建議你們背誦的段落，語法也要多鑽研。雖然高二了，但是我這種學藝術的，高三下學期才回學校復習的人傷不起，雖然時間不夠，我用自己總結的方法，高考還是考了第一名，我可是資深的哦。所以說不要急，一步一步來，聽我的准沒錯。加油！O(∩_∩)O~