小學英語閱讀理解詞彙

⑴ 小學英語題閱讀理解求教

1由點到面，構建知識抄網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧

⑵ 如何做好小學英語的閱讀理解

多讀抄幾遍閱讀理解襲，最主要的是在平時做作業的時候看到的生詞要記住，這樣在考試做閱讀理解的時候就很容易 了，但切記的是無論是先看題目還是先讀文章，最主要的是要認真仔細，一個單詞一個單詞的看過去。

希望可以幫到你了

⑶ 小學英語閱讀理解

white，blue，brown，
red，purple

⑷ 跪求有關小學英語詞彙教學，語篇教學，閱讀教學的書

在小學英語閱讀教學中，許多教師仍然以講解詞彙、分析句型為主，沒有體現對閱讀理解的指導。小學英語閱讀教學與生活中的閱讀情景不符，與英語課程標準的要
求也不符。因為人們不會為了找生詞、查生詞而閱讀的。小學英語閱讀教學的目的可以解讀為：1.讀懂閱讀的內容；2.培養閱讀的興趣；3.發展閱讀基本技
能；4.通過閱讀學習語言。
小學二級技能目標對讀的描述包括3個方面：1.詞彙的認讀、拼讀能力；2.閱讀短文與故事的能力；3.朗讀故事或短文的能力。「讀」的概念包括了認讀、閱讀、朗讀三種不同的能力。
小學高年級閱讀教學的基本過程。Farrell(2007)提出閱讀教學的主體部分可以分為三部分：
1）前期活動（准備活動）：激發興趣、激活背景知識。熟悉話題並做一些語言准備。
2）中期活動：通過匹配、連線、填表等活動，培養認讀、略讀、跳讀等基本閱讀技能，發展學生閱讀能力。屬於核心環節，是學生語言輸入、理解內容的主要過
程，也是教師培養學生閱讀理解能力或技能的主要過程。技能培養，需要注意的是不能落入由教師講解、說明的誤區。而應該通過組織形式多樣的活動完成。技能的
培養不是某一個獨立的教學步驟，應滲透在閱讀教學的各個環節。
3）後續活動（後期活動）：在小學階段，不需要提升到信息轉換、理解深層次意義的層次，但可以根據閱讀材料讓學生談談個人的感受，與學生個人實際生活建立
聯系，使閱讀活動具有個人意義。此外，也可以組織做簡單的復述或角色表演。這些活動都涉及信息的重組和轉換能力，需要根據教學實際設計相關的教學活動。
摘自 小學英語高年級閱讀教學及案例分析（趙春生 2010.10）作者單位：北京師范大學出版社
《中小學英語教學與研究》 2010.10 p5-p7
近兩年來，小學英語閱讀教學主要研究文獻體現有：
1.根據閱讀材料特點，選擇教學模式。（張朝霞 2009）
依據閱讀材料的訓練目的設計閱讀教學模式，《中小學外語教學》2009年第5期
2.單詞解碼在閱讀中的作用（彭鵬，淘沙 2009； 程曉堂2010）關於兒童單詞解碼能力及其測量方法的存疑《外語教學與研究》2010.3
3.閱讀教學中詞彙學習的時機把握（范麗萍，2010）怎樣在閱讀教學中適時適度教生詞 《中小學外語教學》2010.4
4.閱讀教學中音讀現象（朱東陽，2009） 兒童閱讀中的音讀現象剖析 《中小學英語閱讀與研究》2009.9
5.Farrell(2007) Planning Lessons for a Reading Class. Beijing:People's Ecation Press 2007

⑸ 小學英語閱讀理解！

Mary:Hello,Lucy!Let's go to the Post Office.I want to send a
letter.
Lucy:OK.Let's go.I want to send some postcards.
Mary:Where do you send your postcards?
Lucy:I'll send them to America.And where do you send it?
Mary:I think ten yuan or more.
Lucy:That's too expensive.
Mary:I think so.
Lucy:Why not send an e— on the computer?
Mary:That's a good idea.Let's go and find a computer.
Lucy:Can you write an e—mail?
Mary:Yes,I can.
根據對話內容回答問題
1.Where do Mary and Lucy want to go?
2.What do they want yo do?
3.Where will Mary send the letter?
4.Where will Mary send the letter?
5.Is it too expensive to send the letter to America?
6.What do they send at last?
7.Can you write an e—mail on the computer?
8.Do you send an e—mail to your friend?
9.How do you think about the computer?

⑹ 英語閱讀理解中常見單詞

四級閱讀高頻詞彙60個：

hold sth to account 與….對證，核實

admit to 許可，允許

appear to 似乎，好像

apply sth to sth 把…適用於…

ask for 要求

assure sb of sth 使某人確信某事 ensure sb to do sth 保證某人做某事

attach importance to = pay/ call attention to 關注，重視

be based on 以…為基礎

be bound to 肯定，一定

when it comes to 當談論到…,涉及到…

be concerned with 擔心，憂慮

contribute to 促成，造就

be content with 對…滿意

cut back 消減

be convinced of/that 相信，認為

cope with=deal with處理，克服

daily routine 日常生活

devote to 投身於，致力於

have difficulty in doing sth 做….有困難

end up sth with sth 用…結束…

be engaged in 參與，從事

elementary school 小學

be equal to 等同於，相當於

expose to 暴露，接觸

to some /a extent 從某種角度

far from 一點也不，根本不

fail to 沒能做成…

at fault 有責任，有錯誤

federal authority 聯邦政府

be filled with 充滿

have to 必須得

homeland security 國土安全

be involved in 參與，從事

be judged on 按…評判，判斷

lay stress on = focus on 強調，重視

meet one』s needs/standards 滿足需要，符合標准

not…..but…..不是，而是

oil drilling= oil tapping= oil exploitation 開採石油

owing to/ e to / because of / thanks to 幸虧，由於，因為

oppose to 反對

make a point of 重視

pay increases 加薪

persuade sb to do sth 勸說

pick up 撿起，接送，學習

there is no question that 毫無疑問

range from …to…范圍從…到…

resort to 採取…方法，手段

be responsible for 對…負責

have roots in根源於，原因

in the long run 從長遠角度看

see/view/regard/consider as 把…當作，看做…

share one』s opinion 同意...的觀點

have something to do with 和…有關 have nothing to do with 和…無關

social ties 社會聯系

stop/prevent/keep sb from doing sth 阻止…..做…..

strive to do 設法，努力

tend to 常常

in terms of 有關於，涉及到…

volunteer to do sth 主動，志願

in the wake of sth …之後

⑺ 小學英語閱讀理解，及答案。要短一點的。5篇

ABAAC

⑻ 英語閱讀題里的常用詞和常用句有哪些啊

反正我也是個初中生，其實我覺得你的這個問題有些讓人琢磨不透，我們初中閱內讀的范圍非常廣容泛，其實你也許還是不明白你的英語為什麼沒有提高吧，如果不介意，我來告訴你吧。
首先想很好的消化和理解閱讀題，你平常就要加大積累量，你積累的多了，自然會的也就多了，在遇到閱讀難題的時候你也會覺得很輕松。
其次是你在做閱讀題的時候一定要靜下心來好好揣摩一下句子要表達的意圖。然後再進行答題。
在就是要好好審題，不要所問非所答的。
我認為這三點足夠重要了吧
其實你明白方法，比知道那些死的片語要好。
我交給你的方法你可以隨機應變
方法是活的，但語法是死的
你喜歡靈活的掌握，還是死記硬背呢？