中學英語閱讀考級要求

Ⅰ 英語等級考試需要什麼要求

英語等級考試分為兩種方式，一種是大學中的英語等級考試，需要的條回件是就讀專科及以上的在答校大學生才有資格報名，另一種則是面對於社會群體的等級考試，這場考試是沒有任何條件限制的，只要有英語考試能力的人都可報名。

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Ⅱ 英語考級有哪些要求

要求：

報考者不受年齡、職業、學歷、性別、民族等的限制，任何人都可以根據自身學習英語的實際情況自願報名參加考試。

考生可以根據自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試，不要求考生在具有較低級別的證書後才能參加高級別的考試，但，考生一次只能參加其中一個級別的考試。

報考者在考前應按當地考試機構指定的時間、地點辦理報名手續。報名時，報考者一律憑本人《身份證》按規定填寫《全國英語等級考試報名卡》，或按考點要求如實提供相關信息。

《身份證》丟失者，必須持公安部門開具的「身份證號碼」證明報考。沒有《身份證》的未成年人憑戶口本報名，軍人（或武警人員）憑軍人（或武警）身份證件報名。其他證件如護照、港澳台地區居民身份證等也可用於報考。

報名時應按規定交近期正面免冠同一底板一寸照片兩張。

證件不全或照片不符合規定者，一律不得報考。

(2)中學英語閱讀考級要求擴展閱讀：

報名條件

(1)考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；

(2) 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

(3) 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

報名方法

以學校為單位自願參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名；

報名截止後，不再接受報名。

評分標准

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。

因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。

積極意義

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

Ⅲ 中學生可以參加英語考級嗎

可以。

全國青少年英語等級考試：由中國外語教育發展研究院開發、設計、舉辦的內全容國性青少年及幼兒英語水平等級考試，是一套國內權威的第三方外語考試測評體系，實行教、考分離的辦法，面向全國幼兒園、小學、初中、高中英語學習者的階段性考試評價體系。

(3)中學英語閱讀考級要求擴展閱讀：

全國青少年英語等級考試設為15個級別，分別對應幼兒TOTS1—TOTS3三個級別：

T1為3—4歲年齡段（幼兒園小班），

T2為4—5歲年齡段（幼兒園中班），

T3為5—6歲年齡段（幼兒園大班、學前班）；

1級（一年級）、2級(二年級)、3級(三年級)；

4級(四年級)、5級（五年級）、6級（六年級）；

7級（初一）、8級（初二）、9級（初三）；

10級(高一)、11級（高二）、12級（高三）。

Ⅳ 關於初中生英語考級的問題！！

建議還是不要來去考，自因為初中水平考出來基本沒有什麼用處。
有用的英語等級考試初中生是考不來的，高中生也很難考到，只有那些非常優秀的高中畢業生有可能考出來。
給你個建議，你不如扎扎實實學好課內，另外擴充學習課外。如果只是為了考級，那就多背單詞（不管是對現在還是以後的考試都有用處，我深有體會）；如果是為了實用，沒有必要考級，側重於練習聽力和口語即可，當然閱讀能力也不能太差。

Ⅳ 英語考級需要做什麼准備

對於廣大的考研學子來講，復習的過程是漫長而乏味的，但如何「學海無涯樂為舟」呢？在英語漫長的復習過程中又該如何呢？

一、完形填空
從宏觀上來講，對一篇完形填空來說，我們首先通讀全文，理解短文原意，找出短文脈絡；再琢磨選項，掌握四選項的准確詞義，利用語法知識，找出推理線索，確保結構完整；回讀短文，注意句子結構，理清邏輯關系；最後還要把握篇章結構，確保意義完整和結構合理。從微觀上講，對於動詞、抽象名詞和形容詞，必須把它們的詞義放到語篇的上下文中考慮。對於語法要以意義為基礎分清句子關系和邏輯關系，要注意行文中的固定搭配、詞的復現、詞的同現、語境和句際關系。總之，語篇和語境即上下文貫穿於整個做題過程的始終。
二、閱讀理解
對於閱讀理解，考生應能讀懂不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞彙量的3%），包括信函、書刊和雜志上的文章，根據所讀材料，考生應能：
①理解主旨要義；
②理解文中的具體信息；
③理解文中的概念性含義；
④進行有關的判斷、推理和引申；
⑤根據上下文推測生詞的詞義；
⑥理解文章的總體結構以及單句之間、段落之間的關系；
⑦理解作者的意圖、觀點或態度；
⑧區分論點和論據。
1．對於主旨題來講，主要是看主題句。但在大多數情況下，篇章是沒有主題句的。這就要主要從段落的主題句入手。段落的主題句判斷方法是看一段的第二句或第三句。如果第二句和第三句是對第一句進行說明和闡述，那麼第一句是主題句。如果第三句對第二句進行闡述，那麼第二句是主題句。當然，也要注意有的段落主題句在段末的情況。但是，當我們遇到主旨題時，不一定非要找主題句不可。我們不妨先做其他題，等到其他題做完後，對篇章有了進一步的了解，做主旨題就較為簡單了。
2．對於閱讀理解中的詞彙，我們決不能用「前綴」和「後綴」的方法去做題。一定要根據上下文。
3．對於細節問題我們要從詞義和語法著手，包括詞義轉換、句際關系和語篇理解。
4．對於推理題，我們要注意聯系自己掌握的知識進行推理，因為這種題是在理解的基礎上考作者與我們之間的shared knowledge，屬於應用題型。對於「觀點」和「態度」題，我們要注意語篇中的修辭。
三、新題型解題技巧
根據標題選內容題型具體的解題方法
1.先讀材料後答題
有的考生可能已經養成習慣，喜歡先看後面的選項，然後帶著問題再閱讀文章。這種答題方法很顯然不適合這種新題型，原因很簡單，那就是選項中的文字可能比文章的文字少不了多少，選項
讀完後也記不住多少。所以，最好的辦法是，略讀文章沒有題目的部分，細讀後面的選項，然後再根據小標題一一和選項對照。
2.先看標題後看∠?BR> 通讀完材料之後，考生就可以開始答題了，但這時也要注意先後順序。考生應先看小標題，然後再根據標題所表達的含義到選項中去找對應的闡述部分。在理解全文大意的前提下，我們很容易理解並記住小標題的意思，在備選的選項中去一一對照就比較容易了。做完一道題之後再按同樣的方法繼續下去。
3.概括選項含義，提煉中心思想
有的選項可能文字較多，這時考生應概括段落的中心思想，必要時用漢語迅速地把它記下來。同時，可以將重要的句子劃出來，整合之後再與前面的小標題一一對照。
4.熟悉論證手段，抓住內涵不放
前文已經論述了段落展開的幾種手段，考生應對他們有一個大概的了解。出題者可以對其中的任何一種手段進行考查。所以，只要考生熟悉這些段落擴展手段並能對段落進行綜合概括，在考試時就能既快又准地找到答案。
第三節 根據內容選標題題型實用答題技巧
這種題型和前面所講的「根據標題選內容」的題型在本質上是相同的，只不過是將題目與選項的順序顛倒過來而已。關於這種題型的答題方法請參照前面所講的內容。但與此同時還需注意以下幾點：
1.逐段閱讀，逐段回答
這種題型的選項一般都放在開頭部分，它們大都意思簡單，表述簡潔。閱讀完一段文章之後，考生可停下來，概括段落中心思想，再到前面的選項種去找尋答案。
2.注意段首段尾句，准確概括段落大意
段落的主題句一般出現在段落的首尾兩個地方，所以，概括段落的中心思想首先應該抓住這兩個地方不放。
3.重復原文者多為陷阱，同義轉述者多為答案
考生在考試時應該打消這種幻想，那就是正確答案原原本本地來自所對應的段落。這種情況其實很少出現，甚至可以說是不可能的。正確的答案一般都是對原文的概括或轉述，所用的詞語一般都和考生所熟悉的詞語有一定的距離，即，不可能讓考生輕輕鬆鬆就能拿到分。所以，一旦某選項直接引用段落中的某些詞語，它很可能就是陷阱，等著考生往裡跳。
四、作文
大作文通常寫法：第一段揭示現象，描述圖畫；第二段發表自己對這個現象的分析議論；第三段針對該現象提出自己的看法或發出自己的倡導。可寫性很強，平均分仍然會在近11分左右。只要圍繞這個主題寫就行，至於從哪個角度去討論，自己的具體看法是什麼，那不是最重要。關鍵是考生的文章觀點要明確而清晰，尤其是，詞句的表達要流暢規范。
作文，不管是哪一類，第一句必須是總論點，寫完之後展開，分一、二、三層。每一層用給的主題句做中心論點。對第一層再分三點論述。每一點也只要用一兩句話就夠了。這樣的文章即保證了字數，又扣住了主題，同時又十分清晰。這種方法可稱為十二句作文法。
這種方法寫出來的文章不一定很漂亮，但很實用，為什麼呢？這就要了解作文判卷時的情況，判卷時工作量非常大，一個人每天要看幾百份，老師看得非常快，每一份卷子基本都是掃幾眼，因此你的條理必須很清晰。主題句要明確，展開論點是最好用Firstly, Secondly, Finally，這樣的文章老師看得輕松，即使寫得不好，及格分肯定是會有的。反之，即使文章寫得很漂亮，但老師匆忙之中看不清你的脈絡，一時覺得頭昏，很可能隨便給你一個極低的分數。這是我參加閱卷的親身體會，考生切記。

Ⅵ 英語考級都需要什麼需要學什麼

1)托業TOEIC,托福TOEFL,雅思IELTS,商務英語BEC 均可.
主要看來你想從事什自么職業了, 托福雅思主要用來出國用的,但是某些大些跨國企業也看重這個,比其他的所有英語等級考試都有用(除了專業英語人士以外).
托業相對比較簡單,商務英語的話比較難,涉及的專業詞彙比較多,但是你如果能考過商務英語高級的話, 呵呵, 那很多公司會挑你的~
至於四六級考試什麼的,只有在校大學生可以考,這是幾年前才改的規定.
所以要想靠上面的4個其中一個的話,就需要去買些相關書籍,比如 新東方 出的托福雅思書籍都很好, 也可以去新東方去學習, 國內估計沒有培訓機構比得上新東方了!
2)至於考試的內容, 無非就是對 聽 說 讀 寫 這四個方面做一個系統的測試. 建議 將強自己的 詞彙 語感, 前者 是基礎中的基礎, 後者 是關鍵中的關鍵, 在這里說不明白, 你還是去培訓學校了解一下吧.

呵呵~ 祝 你早日學好英語, 取得好成績!

Ⅶ 英語怎麼考級

其實，ACCA對考生的英語水平沒有硬性的要求。不過是全英文考試，所以最好還是需要有一定基礎的，英語能夠過四級就可以，要是英語不能過關，以後做題會很吃力。再送大家一個2019ACCA資料包，可以分享給小夥伴，自提，戳：ACCA資料【新手指南】+內部講義+解析音頻

作為會計師資格證書之一，ACCA與其他會計師資格證書最明顯的不同是語言。ACCA考試從教材到考試，均使用全球統一的英文內容，這些對於非英語母語考生來說，確實是個不小的挑戰。ACCA要求考生能閱讀英文題目和書寫答案，但並未要求考生對英語的掌握達到某一程度。所以並沒必要為了英語放棄ACCA。

1.ACCA考試里的英語難度並不高

ACCA之所以難，在於需要閱讀大量的題目文字，包括長達數頁的案例題題目，對閱讀能力要求較高。但是，衡量閱讀難度的兩個重要指標是詞彙量和語法。而恰恰在這兩個方面，ACCA對英語閱讀能力的要求都較低。

首先，在ACCA考試中大量出現的較有難度的詞彙，幾乎都是會計學領域的術語。這些術語對於會計學本專業同學們來說，平時在上課時也會接觸到，因此大多數較難的詞彙，對於會計學本專業學生來說，並不陌生。即便對於本專業並非會計學的考生們來說，ACCA考試中的重難點詞彙也可以通過一張專有詞彙表來補充。在大學階段考過英語四級的同學都知道，詞彙書里四級的核心單詞至少有1000個，記下1000詞，四級無壓力。而ACCA考試里的核心詞彙，只有700個，比四級考試里的核心詞還少300個，記憶壓力也相應地小了很多。所以要想攻克ACCA里的閱讀，第一步是記單詞，而幸運的是ACCA里的詞彙量主要包含在會計學術語中，記住700個核心詞彙，對於大學生們來說，難度不會比考英語四級更大。

其次在語法方面，很明顯的一個事實是，ACCA考試的目的並不是考查學生的英語閱讀能力。相對於閱讀能力，計算能力，分析能力，動手操作能力顯得更為重要。因此ACCA考試的題目通常並沒有人為地增加閱讀障礙，尤其在語法上，並不會使用復雜的長難句，或是高級表達。ACCA考試的題目都盡量使考生感覺清晰，以能順利獲取解題需要的信息為目標，所以在A考這條路上，語法幾乎不會成為考生們的障礙，即便碰到讀不懂題目的情況，多半也是因為陌生詞彙太多，而不是因為句子結構太難。

2.F階段要求書寫作答的更少，報考無壓力

不少同學會說，自己的英語閱讀能力不差，短板是寫作能力，所以即便在A考中能讀懂題，寫答案時還是難如登天。

但其實這個顧慮也可以打消。原因也有兩方面，第一，在F階段的大部分科目中，客觀題占的比例遠遠高於主觀題，通常需要書寫回答的部分相當少。無論是用滑鼠點擊選項還是用計算器算出答案，或是用Excel計算出數字，完成報表提交等等，一系列操作中都不需要親自給出文字答案。因此至少在F階段，完全沒有必要為英語寫作能力不足而恐慌。

第二，和之前說的道理相似。即便在P階段遇到需要大量書寫答案作答的主觀題，考生也完全不用擔心。始終應該銘記的是，這不是一門英語考試。在ACCA考試中，即便要求用語言表達分析過程和結果，也請牢記，句子不必寫成具有高大上的語法結構的長難句。在英語文學中見到的那些比喻，隱喻，誇張等等修辭手法，都完全沒有必要。在ACCA的答案書寫中，也不必為了追求文采而使用高難度詞彙，因為這並不是一門英文考試，考生並不會因為文字寫的好看而被加分，同時也不會因為語法和詞彙太基礎而被扣分。因為影響得分的唯一因素是考生的邏輯思路，以及數字答案。

所以，其實ACCA考試的書寫部分雖然有挑戰性，但難度並沒有寫英文作文那樣高。許多有經驗的考生在ACCA考試中一直堅持「用自己的語言來作答」，即便有時候答案並不符合英語中通常的語言習慣，但只要單詞拼寫沒有錯誤，考官一般都能理解，也會給予分數。因為ACCA考試的重點是會計學知識，而不是英語知識。

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Ⅷ 英語考級需要准備什麼

無論是考哪種證書，小編都建議先練練真題！如果想要學得好獲取高分，推薦來阿卡索，價格內也是容非常劃算的，課均20元，每天都可以跟著外教一對一學習地道的備考知識。

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Ⅸ 英語考級需要什麼條件

報名條件：

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的回在校大學本科答生或研究生。

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

(9)中學英語閱讀考級要求擴展閱讀

CET筆試每年開考兩次，分別於6月和12月舉行，具體考試時間我中心將會在每年年初另行通知。6月份開考科目為英語四級、六級，日語四級、六級，德語四級、六級、俄語四級、六級以及法語四級，12月份僅開考英語四級和六級。

從2005年1月起，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單。

Ⅹ 英語中學英語考級要求有哪些

此次設立的英語等級標准最高為9級，要求掌握5000個英語詞彙，是現在高中畢業生詞彙標準的版兩倍權多。它要求高中畢業生能熟練地用英語獲取和處理信息，並用英語進行較復雜的思維和交流，學生通過9級就基本掌握了英語，進入大學後可以直接把英語作為交流與學習的工具，該要求主要針對外國語學校。一般而言，中國高中生在畢業時英語要求達到7級，高考要達到8級，掌握3500個詞彙。

在中學推行英語等級制，是中國新一輪英語課程改革的重要組成部分。它將為學生在英語學習中提供更多的自主空間，例如引入選修課，學生可以根據自己的興趣愛好選擇報刊讀物、英美文學以及用英文編寫的其他學科內容，滿足學生多樣化的學習要求。