幼兒簡單英語閱讀
A. 誰可以推薦一些幼兒英語書籍
1、培生幼兒英語
作 者：【英】莫妮卡•休斯等 / 著 【英】托尼•羅斯 等 / 繪 高靜雲/譯
《培生幼兒英語》是來自全球最大的教育出版集團的一套幼兒英語閱讀教材。這套書一共有101本書，每個故事一個主題，這些主題來自孩子的家庭生活、校園生活、業餘生活等等。讓孩子在生活中的不同情景下，體驗情景式英語學習，使他們更快地記憶單詞和句子。
這套書以豐富精美的插圖和故事相結合，書中還有一些真實的圖片，讓孩子有真實的視覺感受，貼近孩子的生活，孩子更容易理解。
每一本書以圖多字少為特點，為孩子創造快樂學習的語言環境。讓孩子在讀有趣的故事的同時，輕松地輸入英語語言的學習，在生活中更快地輸出英語。
2、蒲公英•英語拼讀王
作 者：林素娥、,謝靜惠 / 著，簡永宏,吳嘉倩 / 繪
《Phonics Kids蒲公英?英語拼讀王》系列，從認識26個字母的字形、發音到相關單詞，讓孩子透過圓圓胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韻節奏，逐漸熟悉英語語音的發音規則，奠定英語拼讀能力的基礎，開啟寶貝英語閱讀之門。
全套書通過循序漸進的方式，讓孩子逐漸掌握英語拼讀的密鑰。內容豐富多彩，有學習字母部分的Trace TheLetter，有練習跟讀的Chant with Me，有指字跟讀的Point and Say，有塗塗畫畫、加深印像的ColorFun/Circle the Letter，還有琅琅上口的童謠Rhyme with Me/Sing withMe！每本書還配備有字卡和單元復習，讓小朋友們在學習拼讀的同時，獲得更多復習和誦讀的機會。
3、攀登英語閱讀系列
作 者：北京師范大學「認知神經科學與學習」國家重點實驗室攀登英語項目組 / 編著
「攀登英語閱讀系列」是「國家攀登計劃」和教育部人文社科重大研究項目科研成果，是北京師范大學「認知神經科學與學習」國家重點實驗室系統探索十餘年、專門為促進我國5—12歲兒童英語閱讀能力發展而研發的英語分級閱讀圖畫書。
「攀登英語閱讀系列」五大特色：
北京師范大學「認知神經科學與學習」國家重點實驗室十餘年探索中國兒童腦與認知發展和英語學習規律的重大科研成果。
中外幾十位專家與英語特級教師整合最新研究成果，為中國兒童量身定製的英語閱讀內容和學習方式。
在20多個省（市、自治區）的不同類型學校進行多輪次實驗，幫助數萬名小學生樹立英語學習信心，愛上英語閱讀。
與教育部制訂的《英語課程標准》和主流英語教材緊密結合，符合學校課堂英語教學的進度和中國兒童的英語水平。
涵蓋小學一至六年級英語課程內容，不同年齡、不同英語水平和不同地域的兒童，都可以從中找到適合自己的英語讀物。
4、我的第一套自然拼讀故事書
作 者：【美】諾拉•蓋多斯著
《我的第一套自然拼讀故事書》一共包括80個簡單有趣的小故事，每個故事用發音規律相同的單詞編寫而成，系統涵蓋了各字母及其組合的發音規律。故事情節新奇有趣、詼諧幽默、充滿奇思妙想，故事中的人物活靈活現，所採用的語言原汁原味、純正地道，讓孩子在閱讀故事、體驗情節的過程中掌握英文字母和字母組合的發音規律。另外，書中附贈《家長手冊》一本，幫助家長更好地了解自然拼音法以及給出有效的親子共讀學習的建議。
5、蘭登雙語經典彩虹系列
作 者：蘇斯博士，P.D.伊斯曼 / 著，恩寧，馨月/ 譯
《蘭登雙語經典彩虹系列》叢書，是從美國蘭登書屋「小孩學讀書」（BeginnerBooks）品牌書系中精心挑選、結集而成的讀物。1957年，蘇斯博士創作了《戴高帽子的貓》，僅用236個單詞就串聯起一個搞怪異常、驚喜連連的故事，讓孩子們愛不釋手，由此開創了beginnerbooks的品牌讀物。
精美的圖畫、高潮迭起的故事、韻律優美的詩體文字，讀起來朗朗上口，是全書的特點。蘭登書屋以此為開端創設了旨在激發兒童閱讀興趣的「小孩學讀書」書系。五十多年來，叢書受到了眾多兒童教育家的極大贊揚，在英語世界的學校和圖書館里受到廣泛推崇，對幾代人產生了深遠影響。
B. 最佳推薦，英語兒童讀物有哪些
以下書籍大致按由易到難，即由嬰兒到學童的順序排列。
I kissed the baby
By Mary Murphy
一個新生寶寶的降臨在動物們當中引起了哄動，不同的動物，不同的動作，而最終寶寶的媽媽親了寶寶。圖畫間以白底黑圖或黑底白圖，最後則出現了一個黃色的鴨寶寶，非常吸引小寶寶們的視線。與寶寶共讀的過程中與寶寶互動，媽媽和寶寶都快樂之極。
I like it when…
By Mary Murphy
這本書也上面那本是同一作者，風格也極為相似，圖案簡單、色彩鮮明，隨著故事的內容有充分的親子互動。當是增進親子感情，培養早期閱讀習慣的好書。
這個作者還有一些其他的作品也相當不錯。
The Very Hungry Caterpillar
By Eric Carle
一個非常簡單卻很優美的毛毛蟲變蝴蝶的故事。其中還包含了關於星期、數字、食物名稱以及生命周期的許多概念，故事書特別的版式設計也有助於增加寶寶的閱讀興趣。一本小書讓爸爸媽媽和寶寶玩味良久。
這本書的作者還有一些風格相似的其他童書，有的也不錯。
We』re Going on a Bear Hunt
By Michael Rosen, Helen Oxenbury, Illustrated by Helen Oxenbury
一個驚險刺激、驚心動魄的全家出動獵熊的冒險故事。多變的自然環境，生動的象聲詞，有節律的語言重復，配以活潑風趣的圖畫，帶寶寶經歷一次充滿情趣的奇異之旅。
我跟我們家小老大讀此書時，他先是要求象聲詞部分由他來讀，後來那些重復的句子也由他讀，就這樣開始他獨立識字閱讀的全新旅程。
碰巧在網上找到作者的示範朗讀，比我以前在圖書館看到的朗讀表演更加有趣。也貼在這兒好了。
This Little Chick
By John Lawrence
一隻頑皮的小雞在農場中四處遊逛，與其他動物嬉戲玩耍，學它們的語言（叫聲）。玩了一整天後回到媽媽身邊，興奮的跟媽媽講起白天發生的一切，便是一個動物叫聲大串燒。木版畫線條粗曠卻不失精緻，語言韻感極強，讀來朗朗上口。最後一面那一長串盤旋而出的象聲詞分明帶給讀者一個喋喋不休、興奮異常的小傢伙形象。
那一長串單詞是小老大的最愛，每次他都會指著從第一個讀到最後一個。對了，每一頁的圖中還有一隻小老鼠出現，細心的寶寶也會留意到。
Runaway Bunny
By Margaret Wise Brown, Clement Hurd, Illustrated by Clement Hurd
這是一場小兔子與兔媽媽的對話。小兔子想像著自己逃跑到世界的每一個最難尋找的角落，而兔媽媽也張開想像的翅膀，每一次都會有辦法將她找到。最後，小兔子終於知道媽媽對自己的愛有多麼強大多麼無邊，於是很滿意的放棄了逃跑的念頭，幸福的吃了晚餐，安然入睡。
是的，孩子需要時時體會到父母沒有條件沒有界限的愛，跟孩子共讀此書，正是這種愛意的傳達。
Clifford, the big red dog (series)*
By Norman Bridwell
Clifford是一隻由很小很小的狗長大而成的龐大的紅狗。他愛他的主人和周圍的所有人，他喜歡幫助每一個人，但他的善舉並不是每一次都適合。而他也不是個沒有缺點的完美大狗，有時反而會闖些小禍。這個系列的故事教我們許多美德，也告訴我們，即使我們有些缺點，有時會做錯事，但只要有顆誠懇善良、知錯能改的心，我們就能得到人們的尊敬和喜愛。
The Little Critter (series)
By Mercer Mayer
這個系列的故事至少有幾十個。小傢伙大概是個小學一年級上下（或者更小一點）的小孩子，用自己特有的視角和特有的童心觀察體會著周遭世界發生的一切。一個個故事讓孩子們產生強烈的共鳴，讓父母們對孩子們的淘氣搗蛋有了不同角度的認識和理解，也教我們以一顆更為寬容的心去理解和包容成長中的孩子，令他們充分體驗親情、友誼，保留可貴的童心。
Curious George (series)*
By H. A. (CRT) Rey, Margret Rey, H A Rey
本系列原有八個相對獨立的故事，除了一個字母系列外，其他的基本都是講這只被取名為George的小猴子因為調皮、好奇而又不諳世理在人類社會中犯下的種種錯誤，製造的種種緊張混亂。小男孩大概能中George身上找到自己的影子吧。這個形象被改編為動畫片，有了很多新鮮的故事。不過人物性格、故事風格仍大致承襲原著，而且富於教育意義。
Peter Rabbit and Other Tales (series)
By Beatrix Potter
彼得兔是一隻淘氣的小兔子，他總是因為好奇、冒險而惹下許多麻煩。這個系列的故事的主人公並不總是彼得兔，還有其他兔子和其他動物。作者自寫自畫，故事總是充滿了戲劇化的情節，語言優雅，插圖也多是一幅幅美麗的田園風景。不過，故事的篇幅和語言情節復雜程度不盡相同。
Chrysanthemum
By Kevin Henkes
一隻老鼠寶寶出生了，視她為掌上明珠的父母為她取了個非常特別，她自己也非常喜歡自己的名字。可是當她終於盼來了上學的日子，興高采烈的當上了小學生，卻沒想到因為自己的名字那麼與眾不同而遭到同學們的嘲笑，因此上學的滋味變了樣。後來她碰上一位同樣有著特別名字，而又令所有人喜愛的老師。老師對她名字的態度和反應讓她又重新為自己的名字感到自豪，同學們的態度也由嘲笑變成了羨慕。
是啊，無論做父母的怎樣努力，孩子在難免會因為一些特別之處而感受到來自同齡人的壓力。這個故事幫助人們理解特別之處並非缺點，而且可能還是閃光點；也教人們如何幫助孩子正確認識自我，化解壓力；提醒人們要幫助孩子們以一顆寬容的心，接納一些特別的事物。除了故事本身的啟迪寓意之外，這本書里的插圖所描繪的小學生豐富的校園生活也很具吸引力。
Berenstain Bears (series)*
By Stan Berenstain and Jan Berenstain
據說這個系列的故事有上百個。大致也是教小學生們如何正確認識和處理生活、學習、與人相處等方面的問題。圖畫精美、故事生動，道理淺顯而又毫不說教
C. 適合兒童閱讀英語翻譯
suitable for
D. 簡單的幾個小技巧，讓幼兒輕松愛上英文繪本故事
幼兒英文故事如同朋友一樣，陪同每個孩子快樂成長，為孩子打開了學習知識的智慧大門，它以豐富奇特的想像和大膽誇張吸引孩子的注意力，促進了幼兒語言想像力的發展。那麼，如何巧妙地學習幼兒英文故事，有哪些簡單的技巧呢？下面讓我們一起來學習一下吧！
一、選擇句型簡單、重復性較高的英文繪本
在孩子剛剛接觸英語的啟蒙階段，語言的學習不應該是著重點，首先要讓孩子排除對英語學習的陌生感與恐懼感，所以挑選的內容一定是孩子最為熟悉、最為感興趣的主題，選擇一些句型簡單，重復性較高的英文繪本，這樣孩子讀起來朗朗上口，才會吸引孩子的注意力，讓孩子積極投入到英語學習之中，滿足他們學習的慾望。
二、用豐富多彩的方式讀
幼兒英文故事的情節相對來說比較直白，單純利用讀文字來磨耳朵很難達到很好的學習效果。因此在閱讀的過程中，家長要注意多採用一些趣味的方式來幫助孩子更好的理解，當遇到陌生單詞時，可以通過一些誇張、有趣的表情和肢體語言來進行演示，引導孩子通過自己的想像，結合語境去猜詞，這樣對單詞的記憶也會更為深刻。
三、適當放慢速度地讀
除了採用豐富多彩的方式講故事之外，還有一個更為簡單的技巧，那就是適當放慢速度，盡量為孩子創造一個良好的語言學習環境，將一些重點單詞的發音都盡量發的清晰一些，避免連讀和快讀，這樣更便於孩子理解和學習。
四、和孩子一起互動
在閱讀故事的過程中，我們要隨時觀察孩子的反應，看它是否真的投入到故事當中，是否真的理解了故事的內容，需不需要再給他們做一下中文的翻譯，針對故事當中遇到的陌生單詞，不妨嘗試和孩子一起來查字典進行學習，體驗和孩子一起學習的樂趣！
五、培養閱讀故事的好習慣
眾所周知，幼兒階段是學習語言的黃金時期，要想讓孩子養成良好的閱讀習慣，家長就要為孩子做好榜樣。因為這一時期孩子的模仿能力較強，當父母在固定的某個時段拿著英文繪本故事津津有味的閱讀時，孩子自然而然的就會模仿家長的樣子，同樣也拿著自己最喜歡的繪本故事仔細閱讀，並向家長詢問一些單詞的拼讀規則。這樣努力堅持下去，孩子的閱讀水平也會顯著提高。
E. 幼兒英語故事
給你三篇,你選一篇吧.
The Old Cat
An old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old. One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it.
Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, "Do not hit your old servant. I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old. Do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young."
【譯文】
老貓
一位老婦有隻貓，這只貓很老，它跑不快了，也咬不了東西，因為它年紀太大了。一天，老貓發現一隻老鼠，它跳過去抓這只老鼠，然而，它咬不住這只老鼠。因此，老鼠從它的嘴邊溜掉了，因為老貓咬不了它。
於是，老婦很生氣，因為老貓沒有把老鼠咬死。她開始打這只貓，貓說：「不要打你的老僕人，我已經為你服務了很多年，而且還願意為你效勞，但是，我實在太老了，對年紀大的不要這么無情，要記住老年人在年青時所做過的有益的事情。」
A man was going to the house of some rich person. As he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. He said, "I do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat." Then he took the apples and threw them away into the st.
He went on and came to a river. The river had become very big; so he could not go over it. He waited for some time; then he said, "I cannot go to the rich man's house today, for I cannot get over the river."
He began to go home. He had eaten no food that day. He began to want food. He came to the apples, and he was glad to take them out of the st and eat them.
Do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time.
【譯文】
一個人正朝著一個富人的房子走去，當他沿著路走時，在路的一邊他發現一箱好蘋果，他說：「我不打算吃那些蘋果，因為富人會給我更多的食物，他會給我很好吃的東西。」然後他拿起蘋果，一把扔到土裡去。
他繼續走，來到河邊，河漲水了，因此，他到不了河對岸，他等了一會兒，然後他說：「今天我去不了富人家了，因為我不能渡過河。」
他開始回家，那天他沒有吃東西。他就開始去找吃的，他找到蘋果，很高興地把它們從塵土中翻出來吃了。
不要把好東西扔掉，換個時候你會覺得它們大有用處。
The City Mouse and the Country Mouse
Once there were two mice. They were friends. One mouse lived in the country; the other mouse lived in the city. After many years the Country mouse saw the City mouse; he said, "Do come and see me at my house in the country." So the City mouse went. The City mouse said, "This food is not good, and your house is not good. Why do you live in a hole in the field? You should come and live in the city. You would live in a nice house made of stone. You would have nice food to eat. You must come and see me at my house in the city."
The Country mouse went to the house of the City mouse. It was a very good house. Nice food was set ready for them to eat. But just as they began to eat they heard a great noise. The City mouse cried, " Run! Run! The cat is coming!" They ran away quickly and hid.
After some time they came out. When they came out, the Country mouse said, "I do not like living in the city. I like living in my hole in the field. For it is nicer to be poor and happy, than to be rich and afraid."
【譯文】
城裡老鼠和鄉下老鼠
從前，有兩只老鼠，它們是好朋友。一隻老鼠居住在鄉村，另一隻住在城裡。很多年以後，鄉下老鼠碰到城裡老鼠，它說：「你一定要來我鄉下的家看看。」於是，城裡老鼠就去了。鄉下老鼠領著它到了一塊田地上它自己的家裡。它把所有最精美食物都找出來給城裡老鼠。城裡老鼠說：「這東西不好吃，你的家也不好，你為什麼住在田野的地洞里呢？你應該搬到城裡去住，你能住上用石頭造的漂亮房子，還會吃上美味佳餚，你應該到我城裡的家看看。」
鄉下老鼠就到城裡老鼠的家去。房子十分漂亮，好吃的東西也為他們擺好了。可是正當他們要開始吃的時候，聽見很大的一陣響聲，城裡的老鼠叫喊起來：「快跑！快跑！貓來了！」他們飛快地跑開躲藏起來。
過了一會兒，他們出來了。當他們出來時，鄉下老鼠說：「我不喜歡住在城裡，我喜歡住在田野我的洞里。因為這樣雖然貧窮但是快樂自在，比起雖然富有卻要過著提心吊膽的生活來說，要好些
不管用不用著也給我個贊同吧~
F. 英語兒童讀物推薦！
以下書籍大致按由易到難，即由嬰兒到學童的順序排列。
I kissed the baby
By Mary Murphy
一個新生寶寶的降臨在動物們當中引起了哄動，不同的動物，不同的動作，而最終寶寶的媽媽親了寶寶。圖畫間以白底黑圖或黑底白圖，最後則出現了一個黃色的鴨寶寶，非常吸引小寶寶們的視線。與寶寶共讀的過程中與寶寶互動，媽媽和寶寶都快樂之極。
I like it when…
By Mary Murphy
這本書也上面那本是同一作者，風格也極為相似，圖案簡單、色彩鮮明，隨著故事的內容有充分的親子互動。當是增進親子感情，培養早期閱讀習慣的好書。
這個作者還有一些其他的作品也相當不錯。
The Very Hungry Caterpillar
By Eric Carle
一個非常簡單卻很優美的毛毛蟲變蝴蝶的故事。其中還包含了關於星期、數字、食物名稱以及生命周期的許多概念，故事書特別的版式設計也有助於增加寶寶的閱讀興趣。一本小書讓爸爸媽媽和寶寶玩味良久。
這本書的作者還有一些風格相似的其他童書，有的也不錯。
We』re Going on a Bear Hunt
By Michael Rosen, Helen Oxenbury, Illustrated by Helen Oxenbury
一個驚險刺激、驚心動魄的全家出動獵熊的冒險故事。多變的自然環境，生動的象聲詞，有節律的語言重復，配以活潑風趣的圖畫，帶寶寶經歷一次充滿情趣的奇異之旅。
我跟我們家小老大讀此書時，他先是要求象聲詞部分由他來讀，後來那些重復的句子也由他讀，就這樣開始他獨立識字閱讀的全新旅程。
碰巧在網上找到作者的示範朗讀，比我以前在圖書館看到的朗讀表演更加有趣。也貼在這兒好了。
This Little Chick
By John Lawrence
一隻頑皮的小雞在農場中四處遊逛，與其他動物嬉戲玩耍，學它們的語言（叫聲）。玩了一整天後回到媽媽身邊，興奮的跟媽媽講起白天發生的一切，便是一個動物叫聲大串燒。木版畫線條粗曠卻不失精緻，語言韻感極強，讀來朗朗上口。最後一面那一長串盤旋而出的象聲詞分明帶給讀者一個喋喋不休、興奮異常的小傢伙形象。
那一長串單詞是小老大的最愛，每次他都會指著從第一個讀到最後一個。對了，每一頁的圖中還有一隻小老鼠出現，細心的寶寶也會留意到。
Runaway Bunny
By Margaret Wise Brown, Clement Hurd, Illustrated by Clement Hurd
這是一場小兔子與兔媽媽的對話。小兔子想像著自己逃跑到世界的每一個最難尋找的角落，而兔媽媽也張開想像的翅膀，每一次都會有辦法將她找到。最後，小兔子終於知道媽媽對自己的愛有多麼強大多麼無邊，於是很滿意的放棄了逃跑的念頭，幸福的吃了晚餐，安然入睡。
是的，孩子需要時時體會到父母沒有條件沒有界限的愛，跟孩子共讀此書，正是這種愛意的傳達。
Clifford, the big red dog (series)*
By Norman Bridwell
Clifford是一隻由很小很小的狗長大而成的龐大的紅狗。他愛他的主人和周圍的所有人，他喜歡幫助每一個人，但他的善舉並不是每一次都適合。而他也不是個沒有缺點的完美大狗，有時反而會闖些小禍。這個系列的故事教我們許多美德，也告訴我們，即使我們有些缺點，有時會做錯事，但只要有顆誠懇善良、知錯能改的心，我們就能得到人們的尊敬和喜愛。
The Little Critter (series)
By Mercer Mayer
這個系列的故事至少有幾十個。小傢伙大概是個小學一年級上下（或者更小一點）的小孩子，用自己特有的視角和特有的童心觀察體會著周遭世界發生的一切。一個個故事讓孩子們產生強烈的共鳴，讓父母們對孩子們的淘氣搗蛋有了不同角度的認識和理解，也教我們以一顆更為寬容的心去理解和包容成長中的孩子，令他們充分體驗親情、友誼，保留可貴的童心。
Curious George (series)*
By H. A. (CRT) Rey, Margret Rey, H A Rey
本系列原有八個相對獨立的故事，除了一個字母系列外，其他的基本都是講這只被取名為George的小猴子因為調皮、好奇而又不諳世理在人類社會中犯下的種種錯誤，製造的種種緊張混亂。小男孩大概能中George身上找到自己的影子吧。這個形象被改編為動畫片，有了很多新鮮的故事。不過人物性格、故事風格仍大致承襲原著，而且富於教育意義。
Peter Rabbit and Other Tales (series)
By Beatrix Potter
彼得兔是一隻淘氣的小兔子，他總是因為好奇、冒險而惹下許多麻煩。這個系列的故事的主人公並不總是彼得兔，還有其他兔子和其他動物。作者自寫自畫，故事總是充滿了戲劇化的情節，語言優雅，插圖也多是一幅幅美麗的田園風景。不過，故事的篇幅和語言情節復雜程度不盡相同。
Chrysanthemum
By Kevin Henkes
一隻老鼠寶寶出生了，視她為掌上明珠的父母為她取了個非常特別，她自己也非常喜歡自己的名字。可是當她終於盼來了上學的日子，興高采烈的當上了小學生，卻沒想到因為自己的名字那麼與眾不同而遭到同學們的嘲笑，因此上學的滋味變了樣。後來她碰上一位同樣有著特別名字，而又令所有人喜愛的老師。老師對她名字的態度和反應讓她又重新為自己的名字感到自豪，同學們的態度也由嘲笑變成了羨慕。
是啊，無論做父母的怎樣努力，孩子在難免會因為一些特別之處而感受到來自同齡人的壓力。這個故事幫助人們理解特別之處並非缺點，而且可能還是閃光點；也教人們如何幫助孩子正確認識自我，化解壓力；提醒人們要幫助孩子們以一顆寬容的心，接納一些特別的事物。除了故事本身的啟迪寓意之外，這本書里的插圖所描繪的小學生豐富的校園生活也很具吸引力。
Berenstain Bears (series)*
By Stan Berenstain and Jan Berenstain
據說這個系列的故事有上百個。大致也是教小學生們如何正確認識和處理生活、學習、與人相處等方面的問題。圖畫精美、故事生動，道理淺顯而又毫不說教
G. 請各位達人幫忙推薦一些比較好的幼兒英語故事書，不勝感激！！！
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H. 誰能提供一個適合小孩子讀的英語童話故事
The Father and His Sons / 父親和孩子們
Father had a family of sons who were perpetually quarrelling among themselves. When he failed to heal their disputes by his exhortations, he determined to give them a practical illustration of the evils of disunion; and for this purpose he one day told them to bring him a bundle of sticks. When they had done so, he placed the faggot into the hands of each of them in succession, and ordered them to break it in pieces. They each tried with all their strength, and were not able to do it.
一位父親有幾個孩子，這些孩子時常發生口角。他絲毫沒有辦法來勸阻他們，只好讓他們看看不合群所帶來害處的例子。為了達到這個目的，有一天他叫他們替他拿一捆細柴來。當他們把柴帶來時，他便先後地將那捆柴放在每一個孩子的手中，吩咐他們弄斷這捆柴。他們一個個盡力去試，總是不能成功。
He next unclosed the faggot, and took the sticks separately, one by one, and again put them into their hands, on which they broke them easily. He then addressed them in these words: "My sons, if you are of one mind, and unite to assist each other, you will be as this faggot, uninjured by all the attempts of your enemies; but if you are divided among yourselves, you will be broken as
easily as these sticks."
然後他解開那捆柴，一根根地放在他們手裡，如此一來，他們便毫不費力地折斷了。於是他就告訴他們說：「孩子們！如果你們大家團結一致，互相幫助，你們就像這捆柴一樣，不能被你們的敵人折斷；但如果你們自行分裂，你們就將和這些散柴一般，不堪一折了。