葡萄英語閱讀

⑴ 讀了一次村後有什麼感想短一些，有時間的用英文。

初識汪曾祺還是在學習《端午的鴨蛋》的時候。我對那篇文章的印象不太深，主要因為當時的我認為他的語言沒有華麗的辭藻，讀起來平淡乏味。可一次偶然的與汪老的《葡萄月令》的邂逅，讓我對他的文字有了不同的認識。這里我想講講我對他的語言文字的理解。《葡萄月令》這篇散文給人的最初印象就像一篇地地道道的說明文，介紹一年之中與葡萄的種植、培育、採摘、貯藏等有關的「 知識」，從一月到十二月，像記流水賬一般。但細細品讀就有別樣的感受。它延續了汪曾祺平淡又有味的語言風格，字里行間滲透著情趣與情調。我喜歡這篇文章的短句。在閱讀英文作品時，我幾乎沒有見到過短句，可在中文作品中就大不相同了。《葡萄月令》中短句用得頗多——「一月，下大雪。」「施了肥，澆了水，葡萄就使勁抽條、長葉子。真快！」更有短的誇張的：「把立柱、橫梁、小棍，槐木的、柳木的、楊木的、樺木的，按照樹棵大小，分別堆放在旁邊。」這些短句凝練又輕盈跳躍，使我的心情也隨之輕鬆起來；同時腦海中也不由自主地勾畫出雪天、果園、葡萄上架的景象，好像身臨其境一般。句子雖然短小，內容卻很連貫、很集中，沒有零零碎碎讓讀者眼花繚亂的感覺。這篇文章繪聲繪色的描寫也吸引了我的眼球。「繪聲」——寫葡萄梢頭滴水，是「嗒嗒」的；寫給葡萄打條，是「劈劈啪啪」的。還包括直接的摹擬口語，如「『起！——起！』哎，它起來了」 ；「可是你得快來！明天，對不起，你全看不到了」。生動的擬聲詞、平實的語言，就像一個經驗豐富的老農在和我聊天。「繪色」 就更多了。一月下大雪，是白色的；二月里刮春風，樹綠了，雪化了，土地是黑的；最出色的是八月，葡萄「著色」，「白的象白瑪瑙，紅的象紅寶石，紫的象紫水晶，黑的象黑玉。一串一串，飽滿、磁棒、挺括，璀璨琳琅。」這樣寫還不過癮，忽然一個神來之筆，說「你就把《說文解字》里的玉字偏旁的字都搬了來吧，那也不夠用呀！」讀到這里我被逗笑了。作者自己不全搬，卻讓你去搬，即使你不真的去搬，想像中的葡萄已經燦爛無比了，這就是汪曾祺語言的魅力！這篇文章的第三個特色是運用擬人化寫法。「樹醒了，忙忙地把汁液送到全身」；「葡萄藤舒舒展展，涼涼快快地在上面呆著」 ；「澆了水，不大一會，它就從根直吸到梢，簡直是小孩嘬奶似的拚命往上嘬」；「葡萄抽條，絲毫不知節制，它簡直是瞎長」。在他的筆下，葡萄不僅僅是葡萄，簡直就是他親手伺弄拉扯大的孩子，這會兒正跟它們聊天呢，或正跟人誇說自己的孩子呢，語氣里滿是疼愛、親昵、揶揄。汪曾祺的語言也是有些許的幽默和地方特色的。「葡萄的卷須有一點淡淡的甜味。這東西如果腌成鹹菜，大概不難吃。」「那，來回一晃悠，全得爛！」「葡萄，你願意怎麼長，就怎麼長著吧。 」這篇文章寫的是「文革」期間的故事。汪曾祺被下放到農村強制勞動，他卻能那樣的投入，不但投入勞力，更投入感情，把它當做一件樂事來做。正如他在一篇題為《梧桐》的文章里說：「我所追求的不是深刻，而是和諧。這里凝聚著我對時序的感情。」難怪他的文字總是那麼的平實，這樣保持一份心境的平淡。他總是讓一種內在的歡樂情緒始終彌漫在他的作品之中，他也總將一份對生活的熱愛融進作品中。《葡萄月令》沒有深刻的主題，沒有玄妙的哲理，沒有氣吞山河的豪言，沒有發人深省的警句，有的只是平常的勞作，平實的語言，平和的心態，平靜的人生。但它同樣可以給我們帶來快樂、溫暖、喜悅和幸福，讓我們深深體會到生活的樂趣。我想用汪老的一句話作為結尾：「盡管我們有過各種創傷，但我們今天應該快活。」 回答不易，如有幫助記得採納！

⑵ 請問自考高級英語如何備考真的必須吧整本書背下來呢那個語法怎麼復習每個細節都要掌握啊

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詞彙記憶

自考綜合英語二的詞彙要求是3800詞，片語750。是不是說只要背一冊書的詞彙就行了呢，答案肯定是不夠的，因為詞彙沒有說只考下冊，上冊也要背。但是有人說我短期內怎麼記住這些大量的詞彙呢?

大家詞彙學習第一個應該是有一定的時間。詞彙是一個積累的過程，因為從心理學角度來講學詞彙有兩個方向，一個方向是要把詞彙學習的時候印象深刻，一個詞能夠像串葡萄似的串出一串來，比如同義詞、反義詞、近義詞，應該把有關聯的詞相互記憶。

第二，詞彙一定得重復，從心理學角度學詞必須這樣。所以說詞彙的記憶需要大量的時間來積累，大家可以把零碎的時間都利用起來。

2

靈活運用

英語是一種語言，任何語言都是由詞和句子構成的，所以光會了詞，不會把這些片語成句子是不行的，但是我們怎麼把這些英語單詞組成句子呢？

首先我們要先了解組成句子的規則，還有一些習慣用法，必須要了解這種語言的文化，所以說學英語光學詞是不行的，因此是除了學詞以外還得學詞的用法以及文化，習慣用法就是一種文化，死背根本記不住。

其實背的這個詞應該是靈活的，首先要知道詞性是什麼，做個句子，學了一個詞不會做句子造一個短語，所以說學習詞彙的一個技巧就是要組一個詞或者組一個短語，這樣記憶比光看兩遍、寫幾遍要好得多。

總而言之需要大家靈活的去記憶，發散自己的思維去記憶學習。

3

考前沖刺

備考最後的一段時間最好的方法應該是做沖刺的題目，所謂沖刺的題目就是要做一些題目跟考試的真題一樣的，每一部分都是給自己做測試，做模擬題。筆果題庫就是你最好的考前神器！

比如要設定時間是2個半小時，考試是2個半小時，你就要用2個半小時做模擬卷然後做考試題，因為考試的真題都有答案，最後對一下答案看得多少分。在不斷聯系中不斷總結歸納，了解自己的短板並改正過來才是比較好的復習方法。

成功沒有捷徑

要想有收獲

就必須加倍努力

願在自考路上的各位同學：

奮勇直前!逢考必過!

⑶ 葡萄英語新推出的閱讀課收費嗎

1）葡萄的英文單詞的國際音標是[ɡre?p]，漢語發音就是「哥瑞葡」，漢語拼音是ge rui pu。 2）葡萄的英文內單詞的寫容法是grape，復數形式為grapes。 用法舉例 Brandy is made from grapes. 白蘭地酒是用葡萄釀的。 She bought a bunch of grapes. 她買了一串葡萄。 Do you like grapes? 你喜歡吃葡萄嗎？ 相關片語 grape wine 葡萄酒 grape juice 葡萄汁 grape seed oil 葡萄籽油 grape seed extract 葡萄籽萃取物；葡萄籽精華 wine grape 釀酒葡萄 grape skin 葡萄皮 grape sugar 葡萄糖；右旋糖（等於dextrose） wild grape 野葡萄 sour grape 酸葡萄（形容妒忌而貶低自己得不到的東西） grape vine 葡萄樹，葡萄藤