英語周報閱讀題

① 高一英語周報閱讀理解專項訓練20

高一英語周報閱讀理解專項訓練
閱讀理解專項訓練（20）
1-4 DACC 5-8DBBC
9-12 CBAD 13-16CBDB
閱讀理解專項訓練（20）
A篇
市場上一位老農告訴作者採摘豆子的秘密，之後作者付諸實施，盡管沒有實現，卻得到了意想不到的收獲。
1. D。細節理解題。根據第一段中的If you pick the whole plant clean once it's ready, it'll keepprocing all summer, into fall可知，這個老農告訴了作者如何讓豆子結出更多果實的方法。
2. A。推理判斷題。根據第二段中作者一回家就按照這個農民的建議去做可知，她認為這值得一試。
3. C。細節理解題。根據第三段中的But here's the secret that the farmer failed to tell me: It'simpossible to pick them all可知，作者意識到摘掉所有的豆子是不可能的。
4. C。標題概括題。作者通過踐行一個農民的秘密「把熟好的豆子摘干凈可以一季摘7次」，盡管這一秘密沒有實現，但作者從採摘中得到了快樂，因此， C項作為標題符合文章主旨。
B篇
作者盡管年事已高，但是仍然被美國矽谷一家設計公司錄用。
5. D。推理判斷題。根據第二段中的Can you imagine a young child being brought into the house of an80-year-old who didn't like kids可知，80歲的外婆不喜歡孩子，所以作者兒時和外婆在一起時不高興。
6. B。推理判斷題。由劃線句子前面的My father had a sharp eye for everything and passed that on to me.My mother was very creative可知，作者眼光敏銳，母親很有創造力，由劃線句子後面的we used to make our own可知，作者經常和父母一起製作玩具，由此可推斷劃線部分意思為作者也變得很有創造力。
7. B。細節判斷題。根據第四段中的I worked with children with learning problems. I wanted to developsomething that would not only interest them but also help improve their balance可知，作者發明的所謂飛船是為了引起孩子們的興趣，幫助他們學習。
8. C。細節理解題。通讀全文可知，作者大學畢業後就進入部隊培訓項目，1966年作者辭去在部隊的工作開始教書，1997年她重新回到大學里學習藝術，2013年她被IDEO設計公司錄用。
C篇
研究表明學校里的綠化面積越大越有益於學生的心智發展。
9. C。主旨大意題。文章開頭就點名主旨，即學校綠化面積大有益於學生的心智發展，下文通過調查數據和科研成果進行了說明。
10. B。細節理解題。根據第三段中的Existing urban schools should think about replacing concrete orother hard surfaces with green space可知，Mark認為學校應該給學生提供更多的綠色空間。
11. A。推斷理解題。根據文章最後一句the results fit with previous findings that views of nature helpchildren and alts lower stress and perform mental tasks better可知，Sally Augustin認為這次研究發現是正確的，有意義的。
12. D。推斷理解題。本文主要是關於學校里的綠化面積對學生心智發展的影響，因此是關於教育方面的。
D篇
本文是某研討會的組織者們關於會議安排的郵件。
13. C。推理判斷題。這封電子郵件的日期是6月10日，根據第一段中的I wish we had scheled it for next Monday instead of for the day aftertomorrow和however, wecan't change the date now可知，研討會將於6月12日舉辦。
14. B。推理判斷題。根據第二段中的Tea and snacks should be served immediately after Mr. Chang'spresentation. He plans to talk for just an hour和表格里Chang先生於九點半開始做講座可知，茶點應該在10點半提供。
15. D。推理判斷題。根據第二段中的Also, Room C is a small room, and serving a meal there would bedifficult. See if you can exchange places with the Market Research workshop和表格中Market Research安排在D廳可知，Park先生希望午餐設在D廳。
16. B。細節理解題。根據最後一段中的Mr. Wang will have to leave right after lunch, so please give himMs. Lee's time slot (period), and she can take Mr. Wang's afternoon time slot和表格中安排D. Wang作講座的時間是下午三點可知，J. H. Lee將在下午三點開講。

② 閱讀英語周報能提高英語成績嗎

1.多聽磁帶（包括課文和單詞），一般單詞會讀的話，也會拼了
2.多被點課文，培版養語感
3.上課權多記學片語語法的筆記
4.一定要記住動詞過去式和比較級，還要注意時態（這個要強記）
我平時英語考試120滿分都考110以上，我覺得我考得好是因為這幾點做得不錯。
哦，對了，別忘了不懂的知識點要及時問，持之以恆，考試肯定有高分。
祝你好運！加油！
http://www.douban.com/note/66551690/

③ 高中英語周報閱讀 求英語帝解答！！！！在線等急

1-4: ADDD

這篇文章主要講兩名英國教師採用一種三輪車（tuk tuk）進行旅行，以喚起人們的教育意識和幫助別人。

④ 英語周報2015-2016高一閱讀完型答案

2015秋-2016一本英語來閱讀自理解與完形填空150篇高一年級英語閱讀提升訓練第7版附答案詳解與參考譯文專項詞彙真題教材全解高中強化訓練
作 者
李俊和
出 版 社
湖南教育出版社
網站：http://proct.dangdang.com/1491330634.html

⑤ 英語周報2014_2015專項技能訓練5閱讀理解5

第期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（5）
1-5 ABCDC 6-10 BDCDA
11-15 BACDA 16-20 BDBAD
短文改錯：
1. Entered high school ... Entered → Entering
2. ... eat too much. eat → ate
3. ... I was so serious ... serious → seriously
4. It made matters worse ... It → What
5. ... made a fun of ... 去掉a
6. From now on ... now → then
7. ... to avoiding snacks. avoiding → avoid
8. ... I took off jogging ... off → up
9. ... until I did succeed ... until → before
10. Only then I ... I前加did
閱讀理解突破（5）
1-4 ADCA 5-8 DADC
9-12 CBBC 13-16 AABD

[部分解析]
專項技能訓練（5）
完形填空：
作者小時候在地板上塗鴉惹父親生氣，但看到父親生氣的樣子，作者不敢承認。最後是姐姐主動替他接受了懲罰。作者長大以後才感悟到家庭的重要性以及姐弟之間的珍貴親情。
1. A。從後文看，父親非常生氣，因此聲音嚴厲，用a sharp voice。
2. B。3. C。父親生氣的原因是地板上有(containing)用粉筆亂塗亂畫的筆跡，所以作者和兄弟姐妹在父親生氣時，都盯著(stared)地板看。
4. D。作者心裡害怕，同時默默希望(hoped)別人都不知道是自己乾的。
5. C。前面已經有提示，作者心裡害怕(Scared)，因此撒了謊。
6. B。根據上下文可知，其他人也否認(denied)是他們乾的。
7. D。作為家裡最小的孩子，作者沒有勇氣(courage)承認是自己做的。
8. C。前面提到作者不是個壞孩子，所以說謊並不是作者經常(normal)做的事情。
9. D。父親臉上的表情(expression)使作者感到害怕，第一段中也有提示。
10. A。看到大家都不承認，父親因此想懲罰大家。since「既然」，引導原因狀語從句，表示顯而易見或雙方都清楚的原因。
11. B。12. A。聽到有人承認，作者驚奇地環顧四周(looked around)，看到姐姐主動走上前(forward)去，接受懲罰。
13. C。姐姐主動承擔了過錯(blame)。
14. D。因為姐姐代自己受過，作者感到內疚(guilty)。
15. A。作者站在那兒，知道(knowing)姐姐將會挨打。
16. B。作者長大了以後才承認是自己乾的，這時作者不會再受懲罰了，因此也就是安全 (safe) 的了。
17. D。18. B。19. A。每當作者回想起(think back to)當年的事情，他都會意識到家庭的重要性(value)和姐姐(sister)願意為他做任何事情的珍貴親情。
20. D。作者也願意為姐姐做同樣的犧牲以回報(in return for)姐姐的無私親情。
閱讀理解突破（5）
A篇
愛遲到的人其實很想成為准時的人，只是他們對時間的流逝和守時的人相比有著不同的感覺。
1. A。推理判斷題。根據第一段中的Rubbish. You are rude and inconsiderate可知，Greg Savage對總是遲到的人感到惱怒。
2. D。推理判斷題。根據倒數第二段可知，愛提前的人感覺到的時間流逝速度較快，愛遲到的人感覺到的時間流逝速度較慢。聯系倒數第三段中的she』s found ... punctual people和最後一段中的Although the late ... slower speed可知，這個實驗的目的在於測試人們對時間流逝的感覺。
3. C。細節理解題。根據倒數第二段中Stop reading ... you were可知，實驗要求停止閱讀的時候才能看錶。那麼閱讀的時候不能看錶，否則實驗就失去了意義。
4. A。推理判斷題。根據文章最後一句By following ... been arranged可知，接下來的部分是DeLonzor提供的一些建議，幫助愛遲到的人如何成為准時的人。
B篇
本文是一篇應用文，主要為出國留學人員介紹了5款手機應用軟體。
5. D。細節理解題。根據Triposo部分末句中的plan your trip和Evernote中的create to-do lists for your travel destination可知，兩款應用軟體都可以用來安排旅行行程。
6. A。細節理解題。根據Viber中的This app uses Wi-Fi, so you can text and even make calls while you』re away可知，Viber軟體可用於打國際電話。
7. D。細節理解題。根據Foodspotting中的Foodspotting offers recommendations及you can choose between lots of delicious choices nearby可知，這一軟體主要是用來幫助人們就近選擇美食。
8. C。細節理解題。根據對Google Translate中的Don』t just point and say it shyly in English ... practice your pronunciation可知，作者建議我們利用此軟體來嘗試用所在國家的語言來與當地人交流。
C篇
生活中，我們常常會抱怨，也會聽到他人抱怨，但是你知道為什麼會出現這種情況嗎？它究竟會有什麼負面影響？
9. C。細節理解題。根據第一段中的We may try to cover our faults by complaining about the unfairness of it all可知，自己不努力卻在抱怨的人，其實是為自己的錯誤找借口。
10. B。細節理解題。根據第二段中的It may cause the listener to include his / her complaints in the conversation as well可知，以抱怨開始的交流往往具有「多米諾效應」，即傾聽的人也會開始抱怨。
11. B。細節理解題。根據第二段末句和末段的首句可知，經常抱怨的人通過抱怨可以獲得暫時的寬慰。
12. C。推理判斷題。根據末段的最後一句話可知，大多數人討厭聽別人的抱怨，因為這種抱怨會對他們有消極的影響。
D篇
來自約旦的兩位少年研究發現，修路時使用橡膠可以延長公路的使用壽命。
13. A。細節理解題。根據第一段第二、三句和最後一段可知，修路使用橡膠能延長公路的使用壽命。
14. A。推理判斷題。第四段介紹完約旦極差的路況之後，第五段開頭指出Therefore, 16-year-old Mohammad and his research partner, 15-year-old classmate Adam Belaid, came up with the idea of adding rubber to asphalt，由此可知，約旦的不良路況是兩位少年萌生研究的原因。
15. B。推理判斷題。根據最後一段第四句可知，約旦目前一條公路的壽命大約只有五年，即五年左右就需重建。
16. D。寫作目的題。文章第一段就提出研究的結果，之後介紹有關研究的原因及過程等，由此可知，全文旨在介紹約旦兩位少年的一項新研究。

⑥ 《學英語》《英語周報》《英語學習輔導報》這三個報紙哪個最好還有什麼好一點的既有閱讀，又有同步練習

你是高中生吧。相對而言，《英語周報》比較適合，內容較多，例題豐富，解釋詳細，英語學習多練多說，堅持一下，就可以提高了。

⑦ 英語周報閱讀理解怎樣翻譯

「English Weekly」 reading comprehension

⑧ 高一英語周報閱讀理解專項訓練18

高一新課程第18期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（18）
1-5 CCBAA 6-10CABBC
11-15 BACCB 16-20CACBA
21-25 DCABD 26-30CBAAB
31-35 BCDBA 36-40DCACB
閱讀理解專項訓練（18）
1-4 CABC 5-8 DBDB
9-12 BADB 13-16BDCB
[部分解析]
專項技能訓練 (18)
完形填空：
一次瓜地馬拉之行改變了我對人生的看法。
21. D。由下文中的on a plane可知，在我旁邊的飛機座位（seats）上我的朋友們正在熟睡。
22. C。設空後的was shaking與上句中的sleeping peacefully構成轉折，故選however。
23. A。由上句中的shaking判斷，我心裡非常害怕（frightened）。
24. B。25. D。由上文可知，作者當時正在飛機上，似乎看到了閃電，所以應該是飛行員（pilot）解釋他們正在准備（preparingfor）應對閃電襲擊。
26. C。由下文中的I could write for hours about that week可知，當時我就認為即將到來的一周（week）將改變我的人生。
27. B。由下文這些人和事對我的影響可知，給我深刻印象的（impressed）是那些瓜地馬拉人。
28. A。由下文中的Shoeless and in dirty clothes可知，這些孩子們與我相比很窮（poorer）。
29. A。由設空後的for the home we gave her和下文中的the people were so thankful可知，我們給了她們房子，她們很感謝（thanked）我們。
30. B。由設空後的four walls and a roof和 下一句I wouldn't even call them shacks可知，房子很簡陋（simple）。
31. B。32. C。由下文中的Ientered the twelfth grade和一系列的感想可知，作者回去後（After）對人生有了新的感悟(realized)。
33. D。設空前的People in Guatemala lead a hard life和設空後的they continue是轉折關系，故選but。
34. B。由下文可知，作者想幫助別人，所以此處意思為「對於我擁有一切的事實，我再也不能（no longer）熟視無睹了」。
35. A。由下文我的行動可知，今後我打算（plan）用我所擁有的一切去讓別人受益。
36. D。根據上文中的 benefit others可知，我所做的一切都是為了幫助（helping）他人。
37. C。38. A。由下文中的so thatI might some day help more people可知，此句意思為我努力取得了（achieve）好成績，是為了得到（get）更多機會去幫助更多人。
39. C。40. B。根據設空後的ourplane was not struck再結合文章開頭的飛行員准備應對閃電襲擊可知，最終（Finally）我們的飛機沒有遭到閃電（lighting）襲擊。
閱讀理解專項訓練（18）
A篇
Kops在八十多歲時返回大學校園，並將取得畢業文憑。
1. C。細節理解題。根據第二段中的I was just kind of tired of it和There weren't many choices for women. I attended the teachers'college可知，Kops因為不喜歡她所在的師范學院，所以中途輟學。
2. A。細節理解題。根據第三段中的Kops found herself heartbroken可知，她當時因為丈夫去世而感到非常難過，她的一個女兒建議她去上學是為了讓她忘掉痛苦。
3. B。推理判斷題。根據第四段中的I enjoy the young people, listening to them,」 she said. Of course, those youngpeople benefit from listening to her, too可推知，Kops和年輕人相處得不錯。
4. C。主旨大意題。本文主要講述了Kops年輕時上大學因故輟學，八十多歲時返回校園並將獲得畢業文憑的故事，故C項最符合她的情況。
B篇
本文介紹了尼日境內的泰內雷沙漠中的一棵金合歡樹。
5. D。細節理解題。根據第二段中的The water table wasbecoming lower and lower, and only the trees with long roots were able tosurvive. And the tree of Ténéré survived可知，這棵樹擁有很長的根。
6. B。詞義猜測題。根據劃線詞後面的The tree suddenlystood alone among miles and miles of sand可知，其他的植物都消失了。
7. D。細節理解題。根據第四段中的The tree of Ténéré was alandmark that people and salt caravans relied on可知，人們把the tree of Ténéré作為參照從而知道自己在沙漠中的位置。
8. B。標題歸納題。本文主要介紹了位於尼日境內的泰內雷沙漠中的全世界最孤獨的一棵樹，故B項作標題最符合文章主旨。
C篇
本文介紹了四位讀者對Jaanvi所寫的Painfully Shy一文的評論。
9. B。推理判斷題。根據第一段中的This is me and why am I being punished for being myself可知，Quenarii當時感覺做自己沒有什麼不對。
10. A。推理判斷題。根據第二段中的She showed that she's trying not to be shy too可推知，作者寫這篇文章主要是為了鼓勵人們克服害羞。
11. D。推理判斷題。根據第三段中的Jaanvi makes me feel brave to stand up and speak可知，這篇文章讓Ana有了站起來講話的勇氣。
12. B。細節理解題。根據第四段中的What actually struck me is that her name was published even thoughshe was so shy可知，給Devin留下深刻印象的是：盡管Jaanvi很害羞但是她卻署名發表了這篇文章。
D篇
大象馬球是一項有趣的運動，大象們也很喜歡打馬球。
13. B。細節理解題。根據第二段中的It's a lot of fun for them because they're social animals, and in apolo tournament which lasts a week, dozens of elephants meet up, many from thesame family可知，大象喜歡打馬球的原因之一是，它們可以與家族成員重聚。
14. D。細節理解題。根據第三段中的The pitch (sports field) is about three-quarters the length of afootball pitch可知，大象馬球的場地比足球場小一些。
15. C。細節理解題。根據最後一段中的They're not allowed to pick up the ball with their trunks可知，大象用鼻子撿球屬於犯規。
16. B。推理判斷題。根據文中的We sit on elephants and hit a white wooden ball等詞句可以判斷，本文的作者應該是一名大象馬球運動員。

⑨ 2013-2014英語周報高三外研版閱讀理解專練（四五六七)34期

第43期參考答案及解析
閱讀理解專練（四）
1-4 CADA 5-9 CDABC
10-14 CBCAD
解析：
A篇（社會）
本文是記敘文。一名八年級女生在網上表達了她對雜志濫用PS處理圖片的不滿，並發起聯名請願，要求《十七歲》雜志每月至少刊登一張沒有經過PS的照片。
1. C。細節理解題。根據第一段的Julia Bluhm, 14, was sick of hearing comments like these可知答案。
2. A。推理判斷題。現在，許多媒體過度美化人物形象，給青少年的審美取向造成了不良的影響。Julia發起網上請願就是為了捍衛真正的美。第四段的Julia fears that these impossible standards of beauty make teens feel terrible about their own appearances以及最後一段的Julia's fight against teen self-hate為解題提供了線索。
3. D。詞義猜測題。根據本段中Julia說的話I want to see regular girls that look like me in a magazine that's supposed to be for me可知，她希望《十七歲》雜志每期至少刊登一張未被處理的照片。
4. A。推理判斷題。根據最後三段的內容可知，Julia的努力取得了成功。
B篇（語言）
本文是記敘文。發音不準會鬧出很多笑話，作者深有體會。
5. C。主旨大意題。作者在文中主要討論了發音不準的問題。關鍵的解題依據有：第二段的It is easy for me to mix up words that sound similar，倒數第四段的This business of mixing up words ... mispronounce people's names，倒數第三段的At least I am not swimming alone in this sea of mispronunciation等。
6. D。細節理解題。由第七段的The Orioles are named after a bird, not a cookie可知，oriole應該是一種鳥。
7. A。推理判斷題。由第八段可知，作者每次叫Gail 或者 Gil的時候，大多數時候他倆都會回應。這是由作者發音不準造成的。聯系本段開頭的This business ... lose face, especially when I mispronounce people's names可推斷A項正確。
8. B。推理判斷題。解題依據是倒數第二段的Had my friend ... a dead person。本句意思是：如果我的朋友能正確地拼讀live和leave，他就能夠避免聘用一個死人了。這是作者的一句玩笑話，因為see me before you live不像是寫給活人的。可以確定，這位朋友想寫的是see me before you leave。
9. C。細節理解題。由倒數第二段的who also lives here in the United States可知，作者在美國居住。
C篇（藝術）
本文是新聞。美國的新哈莫尼鎮即將舉辦春季戶外繪畫活動，本文對此進行了報道。
10. C。細節理解題。由第三段的All of the artwork at the Paint Out is proced outdoors可知，參加這次活動的畫家都將在戶外進行創作。
11. B。細節理解題。由第五段的 awards will be given at a reception to follow immediately可知，快速繪畫比賽之後馬上舉行的招待會上，將進行頒獎活動。故選B。
12. C。細節理解題。由倒數第四段可知，在Ribeyre體育館將舉辦繪畫展賣活動。
13. A。推理判斷題。由文章最後一句That's how we get more recognition of our town as a tourist place可知，Rapp認為，該活動有助於促進新哈莫尼鎮旅遊業的發展。
14. D。寫作目的題。美國印第安納州的新哈莫尼鎮將舉辦一年一度的戶外繪畫盛會，藝術家們將用畫筆描繪早春那明媚的色彩。本文報道了這項即將到來的活動。

閱讀理解專練（五）
1-5 BCDBA 6-9 BBCA
10-14 CCBDB
解析：
A篇（文學）
本文是一則書評。Good Fortune in a Wrapping Cloth主要講述的是：為了與在皇宮中做活的媽媽團聚，Ji-su苦練縫藝，最終夢想成真。
1. B。細節理解題。根據第一段的Ji-su is heartbroken at her mother's leaving, for she will not get to see her again可知，Ji-su的媽媽被選入宮中為皇帝做活，從此難以相見，Ji-su感到非常難過。
2. C。細節理解題。根據第二段的for that is the only way she will be reunited with her mother可知，Ji-su下決心學習縫褓（一種朝鮮傳統包袱布）是為了和媽媽團聚。
3. D。推理判斷題。根據第三段的despite disappointments and defeats可知，Ji-su有著堅定不移的精神。
4. B。細節理解題。根據第三段的Ji-su eventually achieves her goal of being chosen to sew for the king and being reunited with her mother可知，Ji-su最終實現了與媽媽團聚的願望，故事的結局是圓滿的。
5. A。文章出處題。根據文末a beautiful multicultural studies book for children可知，這篇文章選自一篇書評。
B篇（周圍的環境）
本文是說明文。員工用個性化的小東西裝點自己的辦公間，可以減小工作壓力。
6. B。推理判斷題。由第一段可知，本文主要是寫給辦公室工作人員的。聯系全文可知，這項研究也是針對這個群體的。
7. B。細節理解題。由第三段的Indivials may ... from their work和最後一段的The research ... around you可知，辦公室員工用個性化的物品裝飾自己的辦公間，可以減小壓力，從而提高工作效率。
8. C。推理判斷題。由第五段的Research assistants noted ... or a cubicle和倒數第二段的no matter whether they worked in an office or a cubicle可推斷，參加實驗的人們或者在獨立的辦公室工作，或者在辦公室格子間工作。
9. A。推理判斷題。聯繫上下文可知，this link指的是第六段中提到的a connection between the amount of privacy an employee enjoys and his or her rate of burnout，即員工享受到的私密程度和他們的勞累程度之間的關系。
C篇（歷史）
本文是記敘文。1848年1月，Marshall在美國加州發現了金礦，很快淘金潮就開始了。
10. C。細節理解題。由第一段的but only one such test could be concted there by the riverbank可知，第一個實驗是在河岸上進行的。
11. C。推理判斷題。由第一段可知，Marshall自己做了一次實驗；由第二段可知，在鋸木廠里工人和廚師各做了一次實驗；由第三段可知Sutter又做了兩次實驗。所以，一共做了五次實驗。
12. B。推理判斷題。由第三段的Sutter and Marshall were then sure that they had in their possession a gold mine可知，所有實驗做完之後，Sutter和Marshall確定了那是一塊金礦石，他們發現了一處金礦。故選B。
13. D。細節理解題。由最後一段的Its occurrence was ... 「GOLD MINE FOUND.」和Without delay ... Sutter's Mill可知，一篇新聞報道發布之後，大部分舊金山人都去Sutter的工廠淘金 去了。
14. B。寫作目的題。加利福尼亞淘金潮是美國歷史上的一個重要事件。本文記敘了Marshall發現金礦的過程。
閱讀理解專練（六）
1-5 DADBB 6-10 ABCDB
11-14 BBCD
解析：
A篇（人際關系）
本文是夾敘夾議文。文章作者建議我們多行善事。
1. D。細節理解題。根據第三段的描述可知，這位諾貝爾獎獲得者離開片刻是去幫助一位老婦人。
2. A。推理判斷題。根據Dr Albert Schweitzer幫助老婦人的情節以及who had spent his life helping the poor in Africa可知，他很善良。
3. D。寫作手法題。第四段開頭指出了行善的必要性，而且行善的機會比比皆是。緊接著作者舉例說明。
4. B。詞義猜測題。根據someone in need以及uplift可知，anguished意思是「痛苦的」。
5. B。推理判斷題。當一個人感到快要崩潰的時候，Dr Karl Menninger建議他去幫助他人。這樣對彼此都有益處，即「助人即助己」。這與第五段的內容（Acts of kindness leave both the doer and the person to whom they are done, feeling good about life）以及全文的主題（鼓勵大家多行善事）相吻合。
B篇（周圍的環境）
本文是說明文。在海邊，我們或許會發現意想不到的寶貝。
6. A。寫作手法題。在介紹海邊尋寶的另一個辦法時，作者對什麼是mudlarking作了解釋，即：Mudlarking is the practice of searching in the shallows for interesting and valuable objects，採取了下定義的方法。
7. B。詞義猜測題。根據上文的searching in the shallows for interesting and valuable objects以及下文的hunting for coal, or chips of wood they could sell可知，此處是說以前的窮孩子會在低潮時在河裡尋找煤、木頭等可以用來賣錢的東西。
8. C。細節理解題。根據第四段的a woman in Alaska ... had taken over 90 years to travel 5,500 miles可知選C項。
9. D。標題歸納題。文章主要圍繞海邊尋寶這一主題展開。beachcombing一詞形象、准確地概括了本文的主題，beach說明了尋寶的地點，comb有「徹底搜尋」之意。a window to the past的意思是：海邊尋寶有助於我們了解歷史。這一信息貫穿全文始終。
10. B。篇章結構題。文章首段引出主題——海邊尋寶，第二、三、四段分別介紹了海邊可能會尋到的寶貝，如金幣、銀幣、罕見珍品、以前的人寫下的情書等，最後一段為總結段。
C篇（旅遊）
本文是應用文。文章介紹了Cooks' Cottage推出的一個旅遊項目。
11. B。計算題。根據文中第二個表格的信息可知，自助游每個學生的費用是$2.20，那麼30個學生的總費用為$66.00；根據One free teacher for every 15 students以及Additional teacher / parent: $3.30可知，有兩名教師可以免費參觀，另外一名教師需付$3.30。故他們的總費用為$69.30。
12. B。細節理解題。根據Option one中的Students learn the extraordinary tale of how Cooks' Cottage came to be a Melbourne icon ... important link to Captain Cook可知答案。
13. C。推理判斷題。根據文中的your students可以推斷，本文的目標讀者是教師。
14. D。文章出處題。根據文中的Please select one of the tour options below以及Book this option可知，本文選自一網頁。

閱讀理解專練（七）
1-4 ABAC 5-9 CDCAB
10-14 DABCC
解析：
A篇（社會）
本文是一篇人物報道。一個美國高中生積極地在一家公益舊貨店做志願者。
1. A。推理判斷題。根據Alyssa積極地在一家公益舊貨店做志願者的事實可知她是善良無私的。
2. B。細節理解題。根據文中的The store is open from 10 am to 6 pm from Monday to Friday and 9 am to 4 pm on Saturday可知，這家公益舊貨店每周營業六天。
3. A。細節理解題。由文中的But having enough volunteers to run the shop is the key, Kramer said可知，目前對於這家公益舊貨店來說，擁有足夠的志願者很關鍵。
4. C。推理判斷題。由倒數第三段可知，Alyssa的同事們都很親切友善，與他們共事她應該感到很愉快。
B篇（個人情況）
本文是議論文。欣賞外國電影的時候，是選擇配音版還是字幕版呢？作者發表了自己的看法。
5. C。段落大意題。在第二段作者分析了聲音對於表演的重要性。Obviously, an actor's voice ... impress the audience是主要依據。
6. D。推理判斷題。由第三段的The voices didn't match ... really speaking English可知，童年時期的作者對看到的配音電影感到不滿意。
7. C。細節理解題。在第四段，作者談到了觀看配字幕的原聲電影給她帶來的益處——她了解了很多種外語。
8. A。推理判斷題。由最後一段的people give movies ... no bbed option可知，這些評論者對電影評價不佳是因為DVD只提供了字幕而沒有配音。由此推斷，他們應該是喜歡看配音電影的。
9. B。標題歸納題。本文討論了「配音電影、配字幕電影，看哪個更好」的問題。
C篇（飲食）
本文是說明文。本文對芒果進行了介紹，包括它的歷史、培育、運輸、儲存等。
10. D。篇章結構題。這句話的意思是：如今，芒果樹在很多熱帶國家生長得非常好，以至於它們看起來好像一直在那裡生長似的。there指代的是在那些熱帶國家。
11. A。細節理解題。由第二段的but in recent years mangoes have gained in popularity across the world可知，最近幾年芒果在全世界越來越受歡迎。
12. B。細節理解題。由第四段的delivering the fresh fruit ... does not travel well可知，芒果的運輸是個大難題。
13. C。細節理解題。由第一段的They are by far ... for four thousand years可知，印度有著悠久的芒果種植歷史。
14. C。寫作目的題。本文簡要地介紹了有關芒果的基本常識，如歷史、培育、運輸、儲存等，故選C。

⑩ 英語周報15期閱讀理解求翻譯

8歲的owenhowkins 遭受了生長遲緩和弱視的痛苦。這意味著歐文需要輪椅才能四處活專動。不令人意外屬的，他感到人們都盯著他看並且這讓他感到很不舒服，所以他變得孤僻，甚至不再走出他的家。然而，這一切都只是haatchi 來到他的生活之前的事。
Haatchi 的生命也有一個非常不幸的開始。但他僅僅五個月大時候，他被綁在火車軌道上，這只小狗被火車撞了。撞擊傷到了他的尾巴和一條腿，這撞擊如此嚴重以至於尾巴和腿都不得不截掉。被帶到就救治地，如果它被上傳到臉書的故事沒有被歐文的父親威爾看到，這只小狗可能就死了。他很新喜歡haatchi並且就決定養他，並認為他們可以幫助他。結果是haatchi幫助了他們。通過經常呆在歐文身邊，他成為男孩做好的朋友。慢慢地歐文願意出門。無論他去哪，這孩子狗跟著他，保護著他。歐文現在可以驕傲地在鄰居周圍散步，炫耀他的狗並給任何一個願意傾聽的人講述haatchi的故事。
Haatchi對小男孩的積極影響並不是不為人知的。在2012年10月，國際動物福利基金授予了他一個特別獎。