為了幫助孩子們學會閱讀英語
① 哪十條家規，能幫家長養育出一個哈佛才子
聽過很多父母抱怨過孩子難帶：
管得嚴格，孩子容易產生逆反心理；下決心實行「放養」，又擔心孩子自控力差，走上歪路。
這中間的平衡分寸，的確很難把握。
有位老教師給米藍打過一個非常形象的比喻：帶孩子，就像放風箏，在合理的范圍內，給予他足夠的自由，但是該有的原則底線，就是父母攥在手裡的細線，確保風箏能沿著正確的方向翱翔。
看過一對從事考古事業的夫妻的事跡，因為工作很忙，一年到頭都在世界各地忙碌，與兩個孩子相處時間極少。
但出乎人意料的是，兩個孩子在這樣「放養」的條件，都成長成了極其優秀的人才：兒子考上了北大，女兒被保送哈佛。
很多人來向他們請教育兒心得：為什麼不花什麼時間，就能培養出如此優秀的孩子？
媽媽回答：
「我從來沒有管過孩子們的學習，在我看來，這不是什麼大事，探索宇宙的神奇，世界的奧妙，才是每一個人應該去追求的。」
「每一個孩子，其實就像一件精美的瓷器，我們作為匠人，在前期打磨他們時，選好完美的模具，適宜的溫度，規劃好大概的形狀，後面就自然水到渠成。」
最後她說，如果要追溯孩子們優秀的源頭，大概和她制定的這10條家規有著莫大的關系。
01
雖然生活貧困，但絕不抱怨自己生活的環境
今年高考放榜，四川考生孫川登上了微博熱搜。
孫川以優異成績被清華大學錄取，獲得縣政府5萬元獎勵。
在收到通知書前幾天，孫川還在工地打工，想為家裡減輕負擔，賺點開學的學費和生活費。
孫川的媽媽接受采訪時，一直表示「對孩子虧欠太多」，她說，中考那年，孩子本來考上了名校重點班，但因為家裡條件艱苦，他就主動放棄了名額，在當地中學讀書。
他的房間里擺滿了書籍，桌上還有兩摞厚厚的學習資料，每次放假回家，孫川幫父母幹完農活之後，就坐在這里努力學習。
老師也跟家長說，孩子是個好苗子，栽培下去會有成就。無奈孩子死活不願意再學，覺得「太累」「耽誤學習」，幾番爭執之後，家人只好妥協。
過了兩三年，孩子看到學校里別的孩子會彈琴有特長，心又癢了，又纏著家人說想再把鋼琴撿起來，結果可想而知，丟了這么長時間，再學起來，談何容易，最後也是不了了之。
現在這個孩子已經念大學了，每次看到電視里彈鋼琴的畫面，都會埋怨父母：「為什麼當初不逼我？」「我小時候不懂事，難道你們大人也不懂事嗎？」
這個故事令人唏噓，也折射出無數家長面臨的困境：是鼓勵孩子「自主選擇」，還是強迫他們堅持到底。
記得以前跟一位導師聊天，他說在面試學生的時候，如果學生有提到練習多年樂器，會留下非常好的印象，因為能堅持練習一樣事物很長時間，代表這個人的自控自律能力、應對困難的意志和決心都很強，特別加分。
孩子們普遍年齡小，他們還無法理解，事情的發展不可能總是一帆風順，吃苦耐勞、磨練毅力是人生的必修課，這一課，必須要父母的言傳身教和不懈引導，才能讓他們明白。
如果孩子遇到挫折、灰心喪氣，家長只會順著他們的意思，讓他們躲到舒適區，就永遠無法磨煉出堅持、勇氣和毅力。
② 如果想讓孩子愛上說英語，除了從小學英語外還要怎麼做
家長是不是有這樣的煩惱。，孩子從小學習英語，但是為什麼成績就是不好呢？並且孩子也是在很認真的學，張不開嘴，聽力也差，背單詞還特別費勁。
還有一部分孩子是根本就不喜歡學英語，對語言一丁點兒都不敏感。這些都是現在已經上學孩子的家長發愁的問題。
4.養成閱讀習慣。
我們可以閱讀一些英文的詩句著作。這樣可以豐富孩子英文的詞彙量，了解英文的寫作手法。還可以唱一些英文歌提升興趣。
5.陪著孩子一起勤奮好學。
背單詞一定是少不了的，因為不會寫字，怎麼答題？英文也像中文一樣有規律可循，所以只要用心對待，一定會找到敲門，會找到適合自己的方法。每天練習口語，練習聽力，背單詞可有固定的時間來做一個事情，每天固定背多少個單詞，練多長時間口語都是固定的。日積月累，一定會有突飛猛進的進步。
③ 孩子學習不好怎麼辦
你好朋友 你的這種情況建議你可以查一下鉛的含量是否超標，對小孩進行一下適當的指導
④ 她每周一次義務去那兒幫助孩子們學會閱讀用英語怎麼說
你好：
這是一個翻譯問題
她每周一次義務去那兒幫助孩子們學會閱讀用英語這樣說：
She goes there once a week to help children learn to read.
⑤ 孩子為什麼要學科學
每個孩子都是天生的科學家。
不信，你看，當你帶著孩子們看電視、逛書店的時候，你從來沒有交過孩子，什麼是太陽系、什麼是宇宙，什麼是恐龍等等。
學習科學，可以培養孩子們的以下能力：
1、邏輯推理能力、
2、分析思考能力；
3、自然認知能力；
4、手動操作和腦部協調能力；
5、專注力和觀察能力；
6、表達能力
7、以及其它綜合能力。
所以，為了培養孩子的多元智能，我們從小就要讓孩子們學習科學。
答主：源媽，和你一起帶著娃成長！公眾號「源媽生活圈」，ID:【ymshq99】。
⑥ 學好英語有什麼好處呢
在我們現如今傳統的應試教育中，在學習英語上過於注重考試技巧，做題等環節，而忽略了孩子的口語，孩子也容易對英語產生一種排斥情緒，但是在當今的社會環境下，英語口語又是非常重要的一個環節，商務工作，日常生活包括學習都離不開英語，小學階段作為語言的敏感期，有必要提升口語，為將來獲取一些優勢。
我市寶一中錄取方式已改為面試，主要為了考察孩子的聽力，口語表達和應變能力以及心理素質，這些在傳統課堂是給不了孩子的，純外教口語課堂360式鍛煉孩子的聽，說，表達。讓孩子輕松面對面試環節，更加自信！
學習英語口語的重要性
1， 提升口語能夠幫助孩子豐富詞彙量。大家都知道背單詞很枯燥，而且還老是忘，在這種情況下練習英語口語，因為口語接觸的都是一些句型，結合上下句子的意思，孩子更容易記住，同時也不是很枯燥。
2，提升口語表達能力。學習語言前期就是一個不斷模仿的過程，包括糾正發音，調整口腔肌肉等，讓學生練習口語，一方面能夠讓孩子突破羞怯心理，大膽開口講話，另一方面孩子大聲朗讀課文，不斷堅持會初步形成語感與英語思維。
3，培養孩子的英語語感。語感是一個人對一門語言的感知能力，在孩子不斷練習口語的過程中，會對英語的語音，語意，語調與語氣形成一種感知能力，是學好一門語言的關鍵，而這也是從日常中所得的。
學習英語好處非常多，特別是對生活上的幫助
1.如果你出國旅遊，迷路了或者找不到地方就可以問路人，不需要翻譯軟體。
2.豐富了你的知識。
3.當你接觸到外國人的時候，不會因為聽不懂或者不會講而尷尬。
4.鍛煉口才，讓你口齒靈活。
5.增加自信，脫口而出的一口流利的英文，會讓你的魅力大增。
6.在深度學習英語課程中可以更容易客服困難。
7.方便學習外國的文化並且和外國友人進行文化交流討論。
8.可以不需要字幕就能完整的看完一部英文電影，可以更好地體會和欣賞原英文台詞。
9.對想要去外國企業工作打下堅實的基礎。
10.有家庭之後可以讓自己的小孩從小接觸並熟悉英文。
11.可以獲得更多的機遇。
12.提高自己的文化素養。
13.上外國網站的時候就不會看不懂了。
14.可以把它當成職業。
15.唱英文歌的時候可以快速的掌握歌詞。
16.能夠區分進口商品的種類。
17.拉近了與世界的距離。
18.可以鍛煉你的思維能力、記憶力和反應能力。
19.漢語說不明白的時候可以用英語補充，語言是用來交流的。
20.可以比較輕松的閱讀英語文章。
⑦ 美女副校長胡紅梅，從受人敬仰到被拉下「地獄」，為何
公眾對胡紅梅進行了譴責和批判，教育局也對她進行了處分，撤職調崗，收回榮譽稱號。胡紅梅當初爬得有多高，現在就摔得有多慘。來自各方的壓力逼迫讓她喘不過氣，她很後悔，她哭訴著道歉，甚至出現激烈言辭，想要以死謝罪。
可犯過的錯誤並不會就此抹平，她將一生背負這個污點。雖然事件會慢慢平息，公眾會慢慢遺忘，但她的內心，肯定永遠都沒辦法平復。
要學會恪守本心
以上就是胡紅梅抄襲事件的始末，從"天堂"到"地獄"，其實只是一念之差。胡紅梅在剛開始教書育人時，推廣兒童閱讀時，想必她的初衷是為了幫助孩子，她的內心是美好的。可當她的生活發生改變，她得到了更多金錢和榮譽的時候，她沒有經受住誘惑，被拉入"地獄"。
⑧ 閱讀讓孩子們的童年開出彩色的花朵，讓孩子們體會無限的樂趣,讓孩子們學會體驗探索知識的奧妙。在國際...
我也希望每個孩子都能多點讀書，真的，書籍能讓人沉澱！
⑨ 做英語閱讀理解有哪些技巧
做英語閱讀理解的技巧有：
1、若針對舉例子、人物言論出題，需要查找例子以及人物所說的句子前後的內容，然後與各選項逐一核對。
2、在出現一些關鍵詞,如however，but，moreover, therefore，thus時，要特別注意句子前後意義的轉折、遞進、因果等關系。
3、細節理解題的答案一般是同義替換項或者同義轉換。
4、選項中有絕對語氣詞的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是絕對，也有例外。
5、注意選項中的副詞、形容詞和介詞短語等與原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，經常被偷換,往往被忽視。
6、注意干擾項特點：與原文內容相反；與原文內容一半相符，一半不同;敘述過於絕對化；原文沒有提及。
(9)為了幫助孩子們學會閱讀英語擴展閱讀：
閱讀積累要提高閱讀水平，詞彙量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文後看第二遍，遇到生詞盡可能根據上下文來猜，仍猜不出意思的，就查詞典，然後將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。
每當有空時，就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時，而且效果也很好。因為不時地接觸、反復地記憶，詞彙量會增加得很快。
另外，句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先，要重視文章的標題和文章的首句，因為文章的標題或首句就是文章的主題，文章的內容就是圍繞主題展開的；
其次，文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在；再次，善於標注文章關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。