八下英語二單元閱讀

1. 人教版八年級下冊英語二單元sectionB的2b翻譯

短語：

翻譯：

Dear miss li

id like to thank you for giving money to animal heipers .im sure you know that this group was set up to heip disabled people like me .you heiped to make it possible for me to have lucky .lucky makes a big difference to my life let me tell you my story.

what would it belike to be blind or deaf ?Or imagine you cannot walk or use your hands easily.Most people would never think about this, but many people have these difficulties.I cannot use my arms or legs well ,so normal things like answering the telephone ,opening and closing doors ,or carrying things are difficult for me.Then one day last year,a friend of mine helped me out .she talked to Animal Helpers about getting me special trained dog.She also thought a dog minght cheer me up.I love animals and I was excited about the idea of having a dog.

After six months of training with a dog at animal helpers,i was able to bring him home.My dogs name is Lucky ___a good name for him because I feel very lucky to have him. You see, im only ableto have a dog helper because of your kindness! Lucky is very clever and understands many English words. He can understand me when I give him orders.For example,Isay, Lucky!Get my book,and he does it at once.

lucky is a fantastic dog.Iwell send you a photo of him if you like,and I could ahow you how he helps me.Thank you again for changing my life. Best wishes

Ben Smith親愛的李小姐

我想謝謝你給錢給動物助手。你一定知道這組幫助像我這樣的殘疾人。你的幫助使我有可能幸運。幸運的是一個大的改變了我的生活讓我告訴你我的故事。

那麼它大概是盲人或聾啞？或想像你不能走路或輕松地用你的手。大多數人不會想到這個，但是很多人都有這些困難。我不能用我的手臂或腿部，所以像接電話，打開和關閉的門或攜帶的東西，對我來說很難。去年的一天，我的一個朋友幫我了。她跟動物助手讓我特別訓練的狗。她也認為狗會鼓勵我。我喜歡動物，我是用狗念頭興奮。

六個月後在動物幫助訓練的狗，我能帶他回家。我的狗的名字是幸運的___a很適合它的名字，因為我覺得很幸運能擁有他。你看，我只能夠有一個狗幫手，因為你的善良！幸運的是非常聰明，明白許多英語單詞。他能理解我，我給他下命令的時候。例如，我說，幸運！把我的書，他馬上就做。

幸運的是一個很棒的狗。艾韋爾送你一個如果你喜歡他的照片，並且我能感覺你如何幫助我。再次謝謝你改變了我的生活。 最美好的祝福 史密斯

滿意請採納，O(∩_∩)O謝謝

2. 2013人教版8年級下冊英語第二單元3a翻譯

2014年春季八年級下冊P11，3a課本參考翻譯（尊重原文基本意思，沒有文學再創作）。
馬里奧版.格林和瑪麗.格林,他們權是河邊高級中學的學生，每周自願用幾小時時間來幫助他人。
馬里奧.格林喜歡動物，他想當一名獸醫。他每周六上午去動物醫院當志願者。馬里奧.格林相信當志願者能夠幫助他在將來找到自己夢想的工作。「這項工作辛苦」他說，「但是我想更多了解怎樣關愛動物的常識。每當我看見動物恢復健康和看見它們的主人高興的表情，我就特別滿意。」
瑪麗.格林喜歡讀書。她在四歲時就會讀書了。去年她決定去參加了一個課外閱讀項目的志願者的選拔。她每周一次去那兒，現在仍然教孩子們讀書，「孩子們坐在圖書室，從他們的眼睛裡你可以看到他們正在進行每本不同的新書之旅。在這里作志願者能幫助我實現我的夢想。我能做我喜歡做的事同時也能幫助別人。」

3. 2014版八年級下冊英語第二單元11頁3a的翻譯

Mario Green 和Mary Brown是河岸高中的學生，他們每周都要抽出幾個小時來幫助他人。
Mario 喜歡動物，想成為內一名獸醫。他容每周六早上都在一家寵物醫院做志願者。Mario認為這樣為對他以後的工作有幫助。」這個工作很難「，他說，」但是我想學習更多關於如何照顧動物的知識。當我看到動物變得越來越好，喜悅浮現在他們臉上的時候，我會覺得很滿足，很有成就感「
Mary是個書迷。她4歲的時候就可以自己看書了。去年，她決定去參加課後讀書小組的志願者。現在她還是每周一次去幫助孩子讀書。」孩子們坐在圖書館里，但是你從他們的眼中能感受到他們在書中暢游。成為這里的志願者是我的夢想，我很開心我能做我喜歡的事情，同時還能幫助他人

4. 八年級下英語二單元sectionB課文翻譯Dear Miss Li, I'd like to t

我不能很好地使用我的胳膊和腿。再一次感謝你改變了我的人生，「幸運。
幸運是一條完美的狗狗。如果你喜歡的話我會寄給你一張他的照片。她也覺得一隻狗可能會使我高興起來。你看，我能把它帶回家了。我愛動物並且我對這個讓我擁有一條狗的主意很激動！拿我的書。當我給他指令時它能夠明白我的意思，我說。她跟「動物助手」討論關於給我一條經過特殊訓練的狗的事。讓我告訴你我的故事吧。你的幫助使我擁有「幸運」（那隻狗）成為了可能？或者想像你不能行走或不能容易的使用你的胳膊。例如！
幸運非常聰明並且明白很多單詞的意思，我還可以給你展示一下他是怎麼幫助我的，這對他來說是一個很棒的名字因為我覺得擁有他很幸運親愛的李小姐。
如果你是失明的或者是聾的那麼生活會變成什麼樣，
我真的非常感謝你寄錢給動物醫院。我的狗狗叫做「幸運」。「幸運」在我的生活中產生了很大的影響，」他就會馬上做到，所以像一些打電話。許多人永遠也不會想到這些，開門和關門或者是提東西這些平常的事情對我來說都是困難的，我其中一個好朋友幫助了我，因為你的仁慈我擁有了一個動物助手，但有許多人有這個困難。我很確信你知道這個組織的建立是為了幫助更多像我這樣的殘疾人。
但在上一年的一天。
在動物助手的我和狗狗經過了六個月的訓練後

5. 八年級下英語二單元reading的原文

題目：抄Maybe you should learn to relax!
正文：Life for Cathy Taylor's three children is very busy. Therir school days are busy enough.After school,though,Cathy takes the two boys from football to basketball.Then she has to take her daughter to piano lessons.The tired children don't get home until 7 pm.They have a quick supper, and it's time for homework.
第二段襲。。。不記得~嘿嘿，這是我力所能及的了，希望能幫助到你。

6. 人教版英語八年級下冊第二單元2b的翻譯。

尊敬的李小姐：
感謝你給「動物助手」組織提供資金，我相信你知道這個組織的成立就是為了幫助像我這樣的人的，我很幸運得到你的幫助，幸運對我的生活產生了很大的影響，讓我告訴你我的故事：
盲人或聾啞人會是什麼樣呢？或者想想你無法走路或無法靈巧地用手。許多人從沒想過這些，但許多人面臨這些困難，我就不能很好地用手和腿，所以，像接電話、開門、關門或搬東西這些日常的事情對我來說完成它就很困難，去年一天，我的朋友幫助我，她說起了「動物助手」組織給我一隻特殊訓練的狗，她也想狗能使我很高心。我熱愛動物，我得到一隻狗也很興奮。
在「動物助手」組織與狗訓練6個月後，我能把它帶回家了，我的狗的名子叫「幸運」，這個名字對來說是個好名子，因為我感到擁有它非常幸運，你明白的，由於你的熱情，我才能夠有了一個「動物助手」。
「幸運」非常聰明，能理解許多英語單詞，當我發命令時，它能理解我的口令，比如，我說，「幸運」，拿書來，它立即去做。
「幸運」是條好狗，如果你喜歡的話，我將它的照片發給你，並且我告訴你它怎麼幫助我的。再次感謝你改變了我的生活。
祝福你！
本『史密斯 ...
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我查來的，不知道好不好。

7. 八年級下冊英語第二單元gf翻譯

我想去幫助來無家可歸的人源. .
她決定去參加課後讀書小組的志願者
你可以要求醫院允許你看望這些孩子並使他們高興起來.
馬里奧相信這能幫助他找到將來夢寐以求的工作.
她志願每周在那工作一次，幫助孩子學習閱讀.
我將製作一些標語並把它們張貼在學校周圍.
望採納，謝謝

8. 英語八年級下冊二單元2dd這么讀

爸爸像普通的爸爸一樣喜愛他的孩子,但是不只是由爸爸作為出發點,爸爸還內是我的朋友.朋友是互容相關心,在一起玩,親密無間的夥伴,我和爸爸之間沒有父女的隔閡,就像朋友一樣.
我們一起看電視,雖然興趣不同,但是爸爸跟我說他看過的新聞,我跟爸爸說我最愛的動畫,分享各自的快樂,總能幫到對方.
遇到難的問題,爸爸跟我爭辯,我說我的理,他說他的理,常爭得臉紅耳赤.最後,有時爸爸弄錯了,有時我想的不對,不管怎樣,題目是完完全全的明白了.
閑著的時候,我教爸爸玩游戲,爸爸和我一起跳繩,和我一起打球,和我一起玩剪刀石頭步,爸爸就像我的小夥伴.
不論爸爸是老師還是朋友,爸爸就是爸爸,爸爸的言語和行動中都顯露出爸爸來.
感謝你,爸爸.

9. 八下英語書第二單元的2d和語法框翻譯

2d 分角抄色表演對話。
海倫:你好，湯姆。我在制訂計劃,今年夏天要在養老工作。
湯姆：真的嗎？我去年夏天在那裡工作了！
海倫:哦，他們叫你幫忙做什麼了？
湯姆：嗯……像為老人讀報紙，或只是跟他們談話之類的事情。他們給我講一些有關過去的故事和以前的情況。
海倫：那聽起來很有趣。
湯姆：是的，很多老人很孤獨。我們應該傾聽他們並關心他們。
海倫：你說得對。我的意思是，有一天我們也都會變老的。

語法聚焦
我想幫助無家可歸的人。
你可以請求醫院讓你去看望孩子們，讓他們振作起來。
她自願一去周去那裡一次幫助孩子們學習閱讀。
她決定嘗試參加一個志願者課外閱讀項目。
馬里奧認為，這可以幫助他得到未來夢想的工作。
我在製作-些標牌 張貼在學校周圍。