五本英語繪本閱讀卡圖片

⑴ 爺爺一定有辦法繪本讀熟卡怎樣做

一、教學目標：
1、引導幼兒關注故事發展線索，感受爺爺的聰明才智及家人的關愛。
2、培養幼兒聽故事技巧和觀察畫面的能力。
3、藉由生活的經驗與體驗，明白廢物利用的道理。
二、教學過程：
1、談話導入：
師：大（一）班的小朋友你們好！今天周老師給你們帶來了一個很好聽的外國故事，你們想不想聽？幼：非常想。
師：好，那麼我們先來看一副圖（出示教師自製圖）。這張圖上有誰？這兩個人可能是什麼關系？幼：大人與小孩…….
師：揭示關系（原來是爺爺和孫子），這個外國小男孩的名字叫約瑟，牽著他的手的是他的爺爺，他的爺爺是一位手藝超高的裁縫師傅。你們知道裁縫是做什麼的？幼：做衣服、褲子……
師：你們覺的他和爺爺之間會發生一些什麼有趣的事？幼兒猜測，讓我們一起帶著問題走進他們的故事。
2、出示圖一，教師講述故事。幼兒猜測藍顏色的布會是什麼？原來這是一塊像天空一樣藍的布。
3、圖二、三：爺爺慈愛的為睡在搖籃里的約瑟寶寶縫了做了一條毯子。請孩子觀察毯子的樣子、爺爺的心情以及你是從哪裡看出來的。（爺爺慈愛的看著這塊布；小約瑟睡的特別甜、香）
4、圖四、五、六：師敘述故事，約瑟漸漸漸長大，毯子變的又破又舊，媽媽說把它丟了。看看約瑟一副捨不得的樣子，不知道他是怎麼說的，我們來看看吧。小朋友們說這塊料子還夠做什麼呢？ 想不想知道？那我們去看看吧。哇！你看到了什麼？ 是啊，一件奇妙的外套。約瑟穿上這件奇妙的外套，心情怎麼樣？（潛在提問）你是從哪裡看出來的？
5、圖七、八、九：師敘述，外套變的又小又舊。聽到媽媽這么說，約瑟會怎麼說呢？（第三次變時引導幼兒重復約瑟和爺爺的對話，從中體會爺爺的節約和智慧：爺爺真是太聰明了）。想知道就繼續往下看吧!師敘述。這塊料子還夠做什麼呢？你能不能來猜猜呢？哇，小朋友們，你看到了什麼？ 一件奇妙的背心。第二天，約瑟穿著這件背心去上學，小夥伴看了有什麼反應？
6、圖十、十一、十二：師敘述 。背心又小又舊，還粘了膠水和顏料，真該把它丟了。聽了媽媽的話，約瑟有什麼反應？（第四次增加難度，將爺爺和媽媽的話進行對比，設置提問。）是不是真的要丟掉呢？我也很好奇也，你們好奇嗎？那我們繼續看吧。
7、圖十三、十四、十五：師敘述，這回爺爺把它變成什麼？我們來看看。是什麼？ 約瑟這回還會說爺爺有辦法嗎？你說會不會？看看就知道了。師敘述 一條領帶還能變什麼呢？你願意再來猜猜嗎？（手帕、襪子……） 看小朋友猜得對不對。看，你看到了什麼？（手帕）爺爺真有辦法。
8、圖十六、十七、十八：最後一次用問題「哎喲！這塊布料都已經這么小了，爺爺會不會把它丟掉呢？他還為約瑟變出什麼奇妙的東西呢！」爺爺到底能把手帕變成什麼呢？我真的很好奇，你們好奇嗎？那我們接著往下看。看到什麼？（哇，爺爺真是了不起，居然變成了一顆紐扣。）
9、圖十九、二十、二十一：師敘述 ，紐扣找不到了，小朋友，這怎麼辦呢？ 約瑟是怎麼做的呢？還會發生什麼事情呢？我們耐心地看下去好嗎？師敘述 ，孩子們，這回約瑟說了和爺爺同樣的話，什麼話你知道嗎？那你們說這些材料還夠干什麼呢？
10、圖二十二、二十三：讓我們一起期待，師敘述 ，教師整理故事，約瑟寫成了一個奇妙的故事，也就是我們今天讀到的這個故事。請幼兒為故事取名字。
活動延伸：
孩子們，其實在我們的生活中有許許多多廢物利用的例子，你有沒有過用舊的東西做成新的玩意？幼兒展開討論。我們通過動腦筋，回家找你最喜歡的人一起想一想。

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⑵ 繪本是什麼

繪本，簡而言之就是通常所說的圖畫書，它用圖畫與文字共同敘述一個完整的故事。它的內容選材貼近孩子生活，充滿童趣；畫面精緻考究，情節連貫；形式多樣，有橫開本，豎開本，還有洞洞書，觸摸書，立體書等，更適合孩子全方位地參與閱讀。

（1）繪本通過圖文結合來講故事，圖畫就是孩子通往故事國的密碼，就算不識字，哪怕是一本無字繪本，僅僅通過讀圖孩子們也能講內容了解個大半，閱讀對他們來說沒有障礙。

（2）繪本多取材於孩子熟悉的生活內容和形象，讓孩子容易產生親近感和認同感。

（3）繪本題材廣泛，形式多樣，幾乎涉及兒童生活的方方面面，有利於解決孩子生活中遇到的各種問題。

(2)五本英語繪本閱讀卡圖片擴展閱讀

繪本十七世紀誕生於歐洲，二十世紀三十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，繪本圖書迎來了黃金時代。五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起，七十年，台灣也開始了繪本閱讀，隨後引起繪本閱讀的熱潮。

繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能。二十一世紀，繪本閱讀已經成了全世界兒童閱讀的時尚。

繪本能激發孩子的想像力、邏輯思維能力，提升孩子的觀察力、語言能力，更是全面幫助孩子構建精神世界，培養多元智能的必備讀物，故而繪本成為國際公認最適合幼兒閱讀的圖書，是孩子們的「人生第一書」。

⑶ 智卡繪本閱讀機器人怎麼充電打不開呢

您好，智卡繪本閱讀機器人充電打不開，
這個是為了安全考慮，
很多產品在充電的時候，
都是無法運行的。

智卡繪本閱讀機器人充電有專門的充電線，
充電時指示燈會亮起，
充電結束指示燈熄滅。

⑷ 英語讀書卡怎樣製作

用卡紙折成3*3 大小的卡片 然後再在上面寫上重要的句子 、短語、生詞即可