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初三英語閱讀為什麼

發布時間: 2021-01-26 10:31:10

㈠ 初三英語閱讀理解怎麼練

1 抓住每一段的首尾句
如果作者夠水準的話,他/她在每段的開頭都會交代一下該段所的大概內容。只要讀每段的第一句話,你就能夠判斷出該段有沒有你想了解的信息了。如果你讀的是文學作品的話,這個方法依然適用。不過要知道,這樣的話你可能會錯過很多用於豐富故事的細節。如果所讀的文學作品妙語連珠的話,我會選擇逐字逐句地拜讀。一段的最後一句話也應該會包含有關這段材料的重要性的線索。段末一句話一般來說有2個功能-總結一下所表達的思想;為下一段作過渡。
2 抓住關鍵詞,忽略小品詞。
當瀏覽過段首及段末的兩句話後,如果你覺得這段內容值得你去讀,你也不必逐字通讀。眼睛快速掃描每行文字,尋找片語和關鍵詞。你的大腦會自動幫你補全那些跳過的文字的。忽略諸如it,to,a,an,and,be等「小詞」-這些詞你太熟悉了,(在閱讀過程中,)你並不需要他們,你的大腦會自動識別這些小詞的。在以片語為單位進行閱讀時,注意尋找要點。
3 先略讀 (skimming)。
所謂略讀,是指以盡可能快的速讀閱讀,如同從飛機上鳥瞰 (bird''s eye view )地面上的明顯標志一樣,迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說,略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀,可跳過某些細節,以求抓住文章的大概,從而加快閱讀速度。
4 後尋讀 (Scanning)
尋讀又稱查讀,同略讀一樣,尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善於運用尋讀獲得具體信息,以提高閱讀效率。
作為一種快速尋找信息的閱讀技巧,尋讀既要求速度,又要求尋讀的准確性。具體地說,尋讀帶有明確的目的性,有針對性地選擇問題的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大腦,不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時,一旦發現有關的內容,就要稍作停留,將它記住或摘下,既保證尋讀的速度,又做到准確無誤,所以尋讀技巧也很有實用價值。

㈡ 初三英語考試閱讀看不懂,做的又非常慢,導致最後B卷才寫了一道,該怎麼辦還有十幾天就要中考了……

中考在即,短期內大幅提高閱讀題的答題能力已不可能,只能考慮時間分配和答專題技巧等最有效率的得分方屬式。比如可以在通覽全卷的基礎上,有目的的選擇自己比較容易拿分的內容,確保高效拿分以節約時間。把自己不擅長的和可能不會的留在最後處理,這樣即保證分數,又有了充足時間作答難題。答題時最好先結合問題,抓住關鍵詞,才能有針對性最大可能得分。

㈢ 初三英語閱讀答案

參考答案:1、燕子不但勤勉
解析:本題考查篩選提煉信息的能力。解答此題,第一步,先要理解與第⑦段相鄰的⑤⑥段的內容。第⑤段說的是燕子築巢,第⑥段說的是燕子哺乳,將兩段結合起來分析,用第⑥段中的詞語「勤勉」更能概括燕子的特點。第二步,聯系第⑦段最後一句「單看人們對燕子的稱呼,就令人浮想聯翩」,再聯系橫線後的句子「而且給人類帶來了無窮的審美愉悅」,明確橫線處與橫線後的句子連起來說明了人們喜愛燕子的原因。第三步,抓住關鍵詞語「而且」分析橫線處應有一個「不但」與之搭配,將燕子的「勤勉」與「不但」連起來,就能得出答案。
2、「游牧民族」是指某些地區的人們為了尋找生活資源而不斷從一個地方移居到另一個地方(1分),用在句子中是使用了打比方的說明方法(1分),生動形象地說明燕子秋天飛向南方,來年春天又飛回原來生活的地方的習性(1分)。
解析:本題考查句中加點詞語的表達作用。解答此題時,先要答出「游牧民族」的意思,其次要結合說明方法及句意綜合作答。此句將燕子比作「游牧民族」,可以看出運用了「打比方」的說明方法,另外,注意結合句意及「游牧民族」的特徵概括。
3、該句運用了作比較的說明方法,將燕子與啄木鳥的捕食方式、松雞的雜食習性進行比較,突出了燕子以昆蟲為食且習慣在空中捕食飛蟲的生活習性與捕食方式(1分),從而解釋了燕子不得不每年都秋去春來、南北遷徙的原因(1分)。
解析:本題考查結合說明方法對句子表達作用的理解能力。第一步,辨識畫線句子使用了何種說明方法,句子談及啄木鳥的捕食、松雞的雜食,並用「燕子不能像……也不能像……」,將燕子與這兩者進行了比較,所以該句使用了作比較的說明方法。第二步,分析表達作用,要將句子還原到第④段中,明確第④段說明的內容,抓住和燕子對比的兩個對象來闡述。

㈣ 初三英語閱讀跟完形不好,怎麼辦

中考完形來的確是一大難點。做得好源閱讀理解的不一定做得好完形填空。據本人經驗,首先做之前應先通讀整篇文章,把握整體方向,了解其大概內容。做到心裡有數。我之前是報過優能中學教育的初中英語專項班。上完後對閱讀跟完形很有幫助。其次做題的時候,必須根據上下文選擇最適合的答案。注意速度一定要快,不少人因為讀得慢,看了下文忘記上文。再次,平時閱讀中一定要養成以片語為單位的閱讀方法,如:take part in ,千萬不能分開take, part ,in,否則看得慢不說,而且影響大腦解碼。最後,也是最重要的一條,校對完答案 ,一定要及時總結,不僅要總結自己不認識不熟悉的單詞,而且還要關注自己在哪方面出錯,完形考來考去,不外乎動詞形容詞副詞冠詞等等。找到問題症結,多做類似題目,完形還能難到哪裡?

㈤ 初三英語閱讀理解

Happiness and unhappiness are (.D. opposite) sides of a judgement about your situation. If you judge your situation as bad for you, that's unhappiness. If you judge a situation as (2.B. good) for you, that's happiness.

The experience of happiness is one of those general terms we use to say, 「I feel good (3.A. emotionally)」. People use different (4.A. terms) to describe what feels good for them. For someone it might be (5.B. excitement), passion, exhilaration, fulfillment, freedom, feeling fully alive with inspiration and joy. For (6.A. another) it might be more peaceful, content, capable, hopeful, satisfied, and comfortable feeling. (7.A. Whatever) you call it, it just feels darn good.

Our natural state of being is to be happy. When you (8.C. remove) all the uncomfortable emotions we humans can experience (and they are numerous), you're left with happiness. So it's easiest to (9.B. define) happiness by what it is not.

Happiness is not pleasure (10.D. although) they can appear similar. (11.B. Pleasure) is an outside enjoyment. You might find pleasure in buying a new car, or in going (12.C. on vacation), or having friends over for dinner, or … The (13.B. list) is long on what you might enjoy experiencing. Pleasure requires an external stimuli for you to experience it. Happiness does not. Happiness is a (14.D. belief) about yourself and the outside world. You can be doing something you (15.B. normally) experience as pleasurable but not be happy! Pleasure is born from the external world, happiness is born from the internal workings of our own minds.

  1. D. opposite

  2. B. good

  3. A. emotionally

  4. A. terms

  5. B. excitement

  6. A. another

  7. A. Whatever

  8. C. remove

  9. B. define

  10. D. although

  11. B. Pleasure

  12. C. on vacation

  13. B. list

  14. D. belief

  15. B. normally

㈥ 初三英語閱讀很差 我該怎麼辦

初三英語其實沒什麼,只要你認真背好單詞,把單詞表的重點單詞在課文中圈出之後熟版讀課文內容權(能背下來自然更好,不能的話至少要熟讀),熟讀過程其實是在一次次加深我們對單詞的理解,更加牢固地掌握好單詞, 及時完成相關練習,遇到不懂的就要問老師。
練習的作用同熟讀,並不需要刻意去找許多練習去練,老師布置的能完成已經很好了。閱讀理解要練精確度和速度需要定時做幾篇。中考的題型與平時練習差別挺大,難度就容易許多。
加油,祝你學習能取得進步!

㈦ 初三英語閱讀理解

這是45點1月2日,2007。 50歲的衛斯理歐特里正在等待火車在一個地鐵站在紐約。他的兩個女兒4歲和6個,跟隨他。突然,一個生病的男人崩潰(摔倒)的平台。這個人,20歲的卡梅隆何洛彼德,起床,然後再下降,兩者之間在賽道上rails。一列火車在進入車站。這是一個令人恐懼的時刻。但是,歐特里並不害怕。他看著那個人,他看著那個人的空間是在。這是大約半米深。他認為,「火車去旅遊在這個人。如果他試圖起身,火車會殺了他。但如果他躺在地上,不能移動,他會沒事的。「所以他知道他必須做一個決定。他跳。奧特利先生趴在何洛彼德先生,讓他倒在地上。火車司機看到他們。他很害怕,但他不能停止時間。五個馬車走過這兩個人在火車停了。平台上的人感到震驚。當奧特利先生聽到他們尖叫,他高呼「我們好到這里,但我有兩個女兒那裡。讓他們知道他們的父親的好」。人在平台上鼓掌和歡呼他們很希奇奧崔的勇氣。地鐵工人幫助這兩個男人。救護車把何洛彼德先生去醫院。他沒有嚴重的損傷。在一個電視節目采訪時,奧奧崔說,「唯一能發生在我身上是我藍色的帽子臟了」。
請採納,謝謝

㈧ 初三學生,英語閱讀理解每次都會出錯,怎麼辦

主要還是詞彙量的問題吧。初中詞彙全都過一遍之後,再做閱讀理解就沒什麼問題了。

㈨ 初三英語閱讀理解

我建議你把平時讀短文遇到的生詞整理整理,擴大詞彙在初中還比較容易,好處也明顯
最好能讀懂,有地方要是猜的,我覺得讀懂的效果比讀不懂帶著問題找答案好
文章你自己找去,比如網路文庫什麼的

㈩ 初三英語閱讀理解答案

21-25 A D A B B

21 A 和D 都沒來錯啊..(多選?還是題出錯了) A肯定源對,D也沒錯。初中英語出題思路一般傾向A數字分析類
22 D 第二段第三句明確指出 ... a metal box. This could hold water, or it could be empty. So they were able to change its weight
23 A the balloon went higher. It went up to 3,000 metres, and the air was very cold.
24 D finally land on POLAND. From London.
25 B (這個不肯定啊..B和C之間,同問,求高人補充解釋)

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