考研英語二閱讀沒有例證題

① 考研英語二怎麼提高閱讀的分數

1.積累詞彙量

詞彙是大家做題的基礎，在做題時碰到熟詞生義、高頻詞、生詞一定要做好積累。另外，在閱讀中遇到生詞不要去查字典，可以做個標記，練習上下文猜一猜他的意思。把題做完之後統一查這些詞的意思。

2.注重分析句子結構

長難句在閱讀理解中在常見不過了，遇到長難句時要注意對句子結構進行分析，了解清楚主、謂、賓、定、狀、補這些成分。剛開始可能會很困難，堅持下來，對英語整體水平的提高都很有幫助。另外，遇上精美的長句時可以多加積累，為寫作打下基礎。

3.熟悉常見題型

閱讀理解的常見題型主要有：例證題、指代題、詞彙題、句意理解、推理題、主旨題、作者態度題。不同的題型有不同的解題思路，大家多加研究，爭取在考試中更快把握思路找到正確答案。

4.重視歷年真題

歷年真題的重要性不言而喻，透過歷年真題，大家可以從中把握大綱考點及命題思路。通過對真題的訓練，也能熟識相關詞彙，更好地把握文章思路和篇章結構，有利於考試時更好更快地掌握解題思路。

英語水平的提高是一個長期積累的過程，臨時抱佛腳很難有立竿見影的效果，所以，英語基礎薄弱的考生應從現在開始不斷積累，不斷練習，不斷進步。英語的學習是有一定的基礎的，考生要學會掌握一定的英語技巧，積累英語基礎，拿下英語閱讀理解。

英語閱讀理解四大高分復習技巧

② 2014年考研英語二閱讀沒有新題型嗎

有新題型的呀。

③ 考研英語二的閱讀理解有沒有例證題，請了解的回答，不確定的不要回答謝謝。

五個問題，前三個是考段落語義，第四個是詞彙語義，第五個是主觀題，由直接信息判斷間接意義。例證題應該指最後一道題。

④ 考研英語閱讀理解錯的太多了，怎麼辦

四六級通過的話，說明基礎是可以的！
前期不熟悉題型，錯2-3個很內正常，因為考研英語和四容六級的出題角度和答題邏輯都是不一樣的。
考研英語的閱讀更考察你提取信息，領會信息的能力，因此對定位、詞彙的一詞多義和同義替換這幾點比較側重。
好好總結錯題原因，學習閱讀技巧，後期成績會上去的！

⑤ 考研英語二閱讀理解只對8個還有救嗎，老師教的技巧都用了，還是錯那麼多，單詞怎麼辦怎麼辦，來不及了，

考70不是比登天還難的！前期錯八個當然有救，如果老師教你的技專巧都用上了，檢查一下你有沒屬有和自己的痛點結合起來呢？是定位的問題，還是二選一時候沒有判斷准？
另外，單詞感覺時間不夠，可以先把真題遇到的生詞都整理出來背。
做閱讀理解就是要了解這門考試的閱讀的邏輯思維~加油！

⑥ 考研英語求大神指導！！大家不都說英語二比較簡單，為啥我今天做了英語二的真題閱讀感覺讀不懂啊，我做到

考研英語和四六級不一樣啊，閱讀理解偏社科類，文章取材於紐約時報或科學回美國人，是外國文章中答國人命題，命題角度和思維都不一樣。考研英語閱讀理解需要買詞彙書和長難句書。多做歷年真題，保證每個單詞都認識，每句都會翻譯，當然還有很多解題技巧方面需要自己總結。加油吧。

⑦ 考研英語閱讀，我讀得懂文章卻做不對題，怎麼辦有什麼方法

跟你分享一下本人的做題經驗吧。考研英語，前期我一直在搞真題，把真題當作版教材使用，不做題，把文權章真正搞懂，吃透了。我是在考前兩個月才開始做題的，有了前面的積累，再應用一些解題技巧，傳統閱讀理解部分的20題，我大概錯4題左右，有時錯5題。我覺得你的問題可能是太早做題了，建議先搞至少近十年真題，然後可以嘗試做真題，輔導書可以用張劍的20年真題（就是要那種有漢語翻譯、常難句解析、重點詞彙、片語講解和文章結構剖析的輔導書，很多考生都用張劍的這本書），具體的解題技巧有很多，到時可以找些輔導書看看，不過，要把閱讀理解做好，關鍵還是把文章真正讀懂了，然後忠於原文嚴格按文章所給信息去解題，切不可憑借自己的主觀臆斷和常識去選答案，否則答案十有八九是錯的，答題時請一定再次回到原文的相關處，找出根據，再做推理和解答。僅供參考，希望有幫助～

⑧ 考研英語閱讀怎麼復習，現在明白還不晚

1.難詞，難句的梳理
所謂的難詞難句對於不同的學生來講，內容將是不同的。但所指的就是在前期做的過程中影響到閱讀，影響到理解，和影響到題目正確率的所有的字詞句。尤其是高頻的，常考的詞與重點語法結構，以及題目過程中自己做錯的原因。
2.題目的梳理
在所有的題目中，按照題型分類，主旨題，例證題，推斷題，詞彙題，觀點態度題分別有著怎樣的解題思路和注意事項。
比如：選項當中有一種錯誤選項的典型特點是：比較結構的出現。每當碰到的時候要多加小心，因為通常情況下原文並沒有涉及到兩者之間的比較，但是選項卻出現了，並且這種考察方式是及其不容易察覺的，所以要多加小心。但是任何說法都不會是絕對的，關鍵得看原文細節到底有無涉及。
對於那些閱讀理解一直穩定在每篇錯兩到三個題目的同學
想要突破，想要提高，每天只是機械的重復做題並沒有什麼用，重要的是要分析做錯的每一道題，找到自己出錯的根本原因。
首先歸納下，你什麼類型的題目總做錯，做錯的原因是什麼?是分不清題型、不知道如何定位?還是定位句子看不明白?或者是定位句子看得懂，可是和四個選項比對時建立不起來和正確選項之間的邏輯關聯，看不出來定位句子和選項之間的必然聯系?
只有知道具體問題出在哪，才能更接近解決問題的本質，才能提高，分析出自己的問題。那麼就有針對性的練習，提高自己薄弱的環節，哪個環節薄弱就練哪裡。其實，更多的考生是出在最後一個環節，就是定位句子和正確選項之間聯系不起來，往往四個選項排除兩個，剩下兩個糾結的，然後就選錯了，那麼現在教你一招：拿出真題，別的不幹，就分析定位句子和正確選項之間的關聯，再分析下讓你特別糾結的那個選項到底為什麼不對，錯在哪裡，如何干擾你的，認真分析之後一定有提高!
對那些覺得閱讀真題都記得答案的同學。
有同學說，真題都看了好幾遍了，每道題的答案都知道是哪一個，也知道在文章中的定位在哪裡，不知道再看還要看什麼。
當你第一遍做真題時，你的側重點往往在於對文章內容和句子意思的理解，做題時也往往是一道題做完基本所對應的那一段都看差不多了，也就是說基本是按照自己的傳統方法做的，這樣一篇文章坐下來應該不止18分鍾吧?
但是第二遍做真題，因為有了第一遍對於文章內容的了解，你的重心就應該有所改變，重點應該放在後面的五道題目上來，認真分析每道題目類型，然後按照題目類型和題干關鍵詞看看，不用像第一遍做題時看那麼多句話，只找到一到兩句精準的定位句子就把題目解出來。
做第三遍的時候，再站在一個更宏觀的角度觀察下，每道題目所涉及到的定位句子在每個段落裡面的什麼位置，有什麼特點，比如位於段首、段尾、還是長難句?再看看，每篇文章的主旨句和每道題正確選項之間有什麼聯系?其實就是找找規律，摸索出點兒門道，比如揣摩下命題人一般把考點設置在哪個位置等等。只有這樣一層層的剝洋蔥似的看閱讀真題，才能避免只見樹木不見森林盲目式的閱讀，才能快速提高閱讀部分的成績。

⑨ 考研英語想過60，那麼閱讀最多可以錯幾個

考研英語比英語六級還要難30％左右，能考出60分的人只佔所有考研學生的30％。所以，英語60＋就代表能在英語這一科上打敗60％的競爭對手。

根據分值分布可以看出，無論英語一還是英語二，閱讀理解都占據了40分的最大分值。要想英語60＋，閱讀理解最多隻能錯6個，也就是說，至少要拿到25分。

而且，這也是保守估計，根據咱木倉學社三年的數據統計，英語想考70＋甚至80＋平均只錯2～3個。

(9)考研英語二閱讀沒有例證題擴展閱讀：

考研閱讀的六大題型：細節題、態度題、推理題、詞彙題、例證題、主旨題。

一、主旨題

標志：題干中有besttitle，mainidea，mainproblem，conclusion，mainlydiscuss，mainlydealwith或者問作者的寫作目的purpose，theauthorintendsto等字眼

二、例證題

標志：題干中有case，example，exemplify，illustration／illustrate，demonstration／demonstrate等字眼。

三、詞彙題

標志：在題目中明確指出某處的單詞或者片語，要求辨別其意思。

四、推理題

標志：題干中往往出現infer，imply，learn等字眼。

五、態度題

標志：題干中出現attitude，deem，consider，regard，tone等字眼。

六、細節題

標志：題幹上有五個W（Why，what，where，when，who，how）一個H（how）提問，其中5W－1H表示；

⑩ 考研英語二和英語一的閱讀理解題目一樣么

不一樣。
對比一：考研英語閱讀二的閱讀能力要求是相對比較低的。考研英語大綱裡面要求考英語一的考生做到能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料，還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻、技術說明和產品介紹等。但是對於英語二的要求是考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。從這里可以看出英語二的要求很低，也就是超綱的詞彙不會考同時也告訴了考生文章選材的題材等等內容。還有在英語大綱中我們不難看出，英語一對考生的八大閱讀能力要求。英語二中就變成了六個。少了「理解文中的概念性含義」和「區分論點和論據」這兩條，這兩條也正是要求最高的那兩個，可見英語二的考察是多低了。但是如果你是考英語一的內容，那麼你就要嚴格按照英語一的內容來做。

對比二：新題型對比。英語一和英語二中都有新的題型，新題型都是10分。英語一的新題型部分，不管是七選五、小標題還是排序題，難度都是公認的。英語二備選題型包括：多項對應，小標題對應，正誤判斷。這三個都是講什麼內容的呢？多項對應：根據所給文章的內容，從右側的7個選項中選出5個與左欄的5道題對應的5個選項。小標題對應：唯一一個與英語一有交集的備選，且是英語一新題型中最簡單的一種。正誤判斷：根據文章內容判斷正誤。所以從這幾個內容來看，英語二中的考察內容比英語一中的考察內容的難度是很小的。

英語一和英語二閱讀理解各題型分值，請參照下表：
閱讀理解A （傳統閱讀理解）

英語一：
主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞詞義等能力。要求考生根據所提供4篇（總長度約為1600詞）文章，從4個選項中選出最佳答案。
共20小題，每小題2分，共40分。

英語二：
本部分為多項選擇題。共四篇文章，總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章並回答每篇文章後面的問題。考生需在每小題所提供的選項（A、B、C、D）中選出唯一正確或是最合適的答案。
共20小題，每小題2分，共40分

閱讀理B （新題型）

三種備選題 每年僅選用一種

英語一：
題型1：在一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章後有6~7段文字。要求考生根據文章內容從這6~7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。

英語二：
題型1（多項對應）：在一篇長度為450~550詞的文章，試題內容分為左右兩欄，左側一欄為5道題目，右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀後根據文章內容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。

英語一：
題型2：在一篇長度約500~600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂，要求考生根據文章的內容和結構將所列段落（7~8個）重新排序，其中有2~3個段落在文章中的位置已給出。

英語二：
題型2（小標題對應）：在一篇長度為450~550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某部分的概括或闡述。要求考生根據文章內容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當5個概括句或小標題填入文章空白處。

英語一：
題型3：在一篇長度為500詞的文章前或後有6~7段文字或6~7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容，從這6~7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。

英語二：
題型3（正誤判斷）：在一篇長度為450~550詞的文章後有與文章內容有關的5項陳述。要求考生在閱讀後根據文章內容、判斷各項陳述的內容是「正確」（True）還是「錯誤」（False）。

英語一：共5小題，每小題2分，共10分。
英語二：共5小題，每小題2分，共10分。

閱讀理解 C (翻譯)

英語一：
要求考生閱讀一篇約400詞的文章，將其中5個劃線部分（約150詞）譯成漢語，要求譯文准確、完整、通順。
共5小題，每小題2分，共10分。

英語二：
要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，並將其全部譯成漢語。
共15分