朗文如何教英語在線閱讀

A. 朗文少兒英語怎麼樣，朗文的教材不錯是真的嚒

朗文來少兒英語教材的自特點是內容生動活潑，語法點全面，結合了中西方文化，生活化的內容孩子和容易理解和掌握。

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B. 如何教發音（朗文教師發展譯叢）（中國教

48個英語音標猶如60個漢語拼音,只要學生熟練地掌握了它們,對學習英語的作用是相當大的。
第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀准。
第二、英語的音和形有很多相似之處,只要平時注意積累發音規則,就可以達到聽其音而知其形,見其形而曉其音。這一點比學漢語容易多了。
既然音標如此重要,那麼我們怎樣才能結合具體情況,針對已學好母語的孩子們,把英語音標教好呢
以下幾種教法,但願能對大家有所幫助。
一、用唱歌的方式讓學生學會26個字母,再學會幾句日常用語。
目的:讓他們對英語有感性認識,明白這就是與漢語的不同之處。
二、教音標:
(一)先教字母音標
目的:學生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發音了,把這些字母的音標寫出來,教他們,一方面可以使字母的發音從理性上讀得更規范;另一方面,讓他們對英語音標有感性認識,覺得英語跟漢語一樣,也有一套給它們的形注的音。在老師的指導下,學生就很想知道,英語的音標有哪些,與漢語拼音相似嗎順勢轉入下一步:教國際音標。
(二)教國際音標
目的:讓學生系統、熟練地掌握英語音標。這個掌握,就是要達到能讀、能默寫,為後面學單詞時隨時用,隨時拿得出作準備。
教學時間:兩周
教學過程:
1、母音
(1)單母音:①///////i//u//e/與漢語單韻母對照
②/a://://://i://u:///
a o e i u ü
說明:先讀漢語單韻母,並注意排序,再利用這個排序記英語單母音,易記。
(2)雙母音:①/ai//ei//au///(/ju:/)與漢語復韻母對照:ai ei ui ao ou iu
②/i////u/
③/i/
說明:根據漢語復韻母排序來記雙母音第①組,英語中無ui;/au/與ao,
//與ou的寫法不同;/ju:/是雙母音。
第②組的相同點是都帶//,第③組只有一個,直接記就行了。
2、輔音
(1)輔音總數:/b//p//m//f//v//d//t//n////l//g/k//h/
///tF//F//V//dz//ts//s//W/
/z//T//j//w//dr//tr//r/
與漢語拼音對照:
b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w
說明:1.根據漢語聲母排序來記英語輔音音標,漢語聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h與英語輔音/b/、/p/、/m/、/f/、
/d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/基本一致;漢語聲母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w與英語音標/dz/、/ts/、/s/、/W/、/j/、/w/作比較;/dr/、/tr/、/r/單獨記。
2.漢語拼音b、p、m、f的發音比英語音標/b/、/p/、/m/、/f/多一個//音;j、q、x、z、c、s、r比英語音標/dF/、/tF/、/F/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/隔開一個/i/音。
(2)輔音的分類
分類一:
①清濁成對的:
清:/p//t//k//f//F/s//W//tF//ts//tr/
濁:/b//d//g//v//V//z//T//dV//dz//dr/
說明:可用諧音記憶法記住清輔音這一組,即:婆特客,福西施,七盡垂
/p//t//k//f//F//W//tF//ts//tr/
可理解為:婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不僅美,而且高,有七尺高(「垂」理解為「高」)。
②單干戶(即不成對的輔音)
/m//n//N//l/
/r//h//j//w/
記成:三個鼻音(/m/、/n/、/N/)、/l/、
/r/和(即/h/)/j/、/w/
分類二:
(1)/p//b//t//d//g//k//f/
/v//F//V//s//z//W//T//r//h/
/tF//dV//ts//dz//tr//dr/
記成:爆破、摩擦、破擦、前3對、中5對(添上/r/、/h/)、後3對
(2)/m//n//N//l//j//w/
記成:三個鼻音,一個邊音(l),兩個半母音(/j/、/w/)
分類三:
(1)清輔音:/p/、/t/、/k/、/f/、/F/、/s/、/W/、/tF/、/ts/、/tr/,再加上/r/、/h/,合計12個。
(2)濁輔音:/b/、/d/、/g/、/v/、/V/、/z/、/T/、/dV/、/dz/、/dr/再加
上/m/、/n/、/N/、/l/、/j/、/w/合計16個。
老師講分類:作用:1、記住清輔音,對名詞變復數,動詞變第三人稱單數,動詞的過去式的讀音規則有極好的分辨作用。2、了解爆破音,對讀英語的失去爆破很有幫助。
三、拼讀單詞
目的:運用英語音標拼讀單詞,教學生自己拼讀,並要拼得准確。
最後,對教英語音標總的說明:
1、利用學生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標,易記;2、在讀音標時,不能把漢語拼音和英語音標混淆地讀,相同是什麼、不同是什麼,尤其要分別讀准。3、教材音標的排序不是筆者這樣排的。教材中的音標教學是分散到全冊。

C. 朗文教材與新概念英語哪個好各自教學特色是

朗文教材與新概念英語都是比較知名的英語教材了，要說哪個好?可能還要注重於想要培養孩子的哪方面的能力了，畢竟其各有千秋嘛。
朗文教材：
朗文教材出自於全球最大的教育集團培生，其教材最大的特色就是實用性非常強，重視的是培養孩子綜合應用英語的能力，因此在編纂教材的時候將CLUL教學法融入在內，孩子在學習英語的過程中，也能夠接觸的數學思維、科學以及歷史和藝術等等科目，讓孩子能夠有一個利用英語去解決學科問題的思維，這樣對於孩子以後各方面的發展都是非常有幫助的。缺點就是其不是根據中國孩子進行設計的，所以原版照抄的教學可能會讓孩子吃不消。
新概念英語：
新概念英語的特點應該可以說是其足夠經典了，大多數的中國孩子和家長應該都知道新概念英語，它更組中國培養孩子的聽說讀寫譯，在每一個模塊中都會有獨立的教材，相對於朗文來說，經過許多年的教材優化，可能更適合傳統應試教育的需求。缺點在於，教學方式老套，並不是完全適合21世紀對人才的需求。
以上連中國教材相對來說都是很優秀的，在很多線上英語培訓機構重負，運用朗文等國際原版教材的會相對比較多，因為線上課程跟重視孩子聽說先行，讓孩子能夠在正確的語言學習方式下去獲得英語能力。所以如果是想要培養孩子的英語思維的話，小編相對會推薦朗文教材。
這里也給大家推薦一個對朗文教材進行優化的少兒英語培訓機構，趣趣abc有其強大且優質的教研團隊，將朗文BIG系列教材與中國的英語九年義務教學做了部分對標，讓其更符合中國孩子學習和使用，另外趣趣abc將教材的內容融入到具體的動畫場景以及游戲中，做了更具有實用性和趣味性的教學課件，讓孩子在學習的過程中不會感到目的性很強，有壓迫感等等。
再配以固定的英美加母語外教授課，在教材的知識傳遞上，能夠做更好的把握，也能夠讓孩子進行一個標准語言環境的浸泡，為自然習得做准備。(免費

D. 香港朗文小學英語教材電子版哪裡可以詳細學習呢

無紙化的學習和考試已經開始普及，像香港朗文小學英語教材也會有電子版存在，那麼在哪裡可以詳細學習呢?
香港朗文小學英語教材電子版：
和紙質書一樣，電子版的朗文教材同樣有很多個系列，比如說我們常見的BIG系列。不過不管是哪套教材在內容的設計上都會與內地孩子有些許的出入，畢竟環境不同，所以學習的內容也會有不同。朗文教材應該說隨便一套都比較經典，BIG系列總共分為兩套，BIG FUN/ENGLISHN，所以這套教材最大的特點就是能夠讓孩子在學習英語的過程中有一個非常好在的知識銜接，會讓還自己學習的更加的系統化。
以主題+母語式的教學形式，內容更加貼近孩子的日常和學校生活，所以實用性比較強。另外就是這套教材極其重視培養孩子的綜合運用英語的能力，以21世紀對人才的需求進行設計，所以在教材中融入了自然科學、數學元素和概念、藝術、以及文化等等跨學科的內容，因此，除了以上的優勢還可以培養孩子用英語解決學科問題的思維。但是其也有一個缺點就是內容比較難，內地孩子比較難適應。
香港朗文小學英語教材電子版在哪裡可以詳細學習呢?
趣趣abc採用的就是電子版的朗文教材，只是說將教材做成課件，外教通過每節課的外教進行教學，改變了傳統教學中知識必須要以書本為載體的方式，也能夠為孩子們減輕負擔，課前，我們有系統的在線預習功能，孩子可以看到當節課所學習的內容，課後也會有半互動化的復習視頻，幫助孩子們做好復習，且要求孩子沒接了必須要有50分鍾的英語錄音的輸入，十聾九啞，孩子沒有大量的聽力輸入，也不會有說話的本人管理的。
另外趣趣abc採用的是英美加母語外教授課，專業的教學資格證書以及豐富的教學經驗都能夠幫助孩子學習好課件內容，且課件中教研老師也針對性的做了動畫、圖片等內容，幫助孩子搭建好語音情景，為孩子理解輸入做准備。
固定外教授課的方式對於孩子來說不僅僅具有滿足其情感需求的作用，更多的是為了個性化教學的實現，讓每個孩子能夠得到適合的教育，從而得到最好的學習成果。
以上就是關於香港朗文小學英語教材電子版的內容分享了，希望對於家長有所幫助，想要詳細了解趣趣abc朗文課程的可以從試聽課開始進行哦。(免費

E. 朗文少兒英語教材如何下載

搜狗網吧，那裡你按英語素材看看有沒有，如果沒有，就到一個專業的英語網去學吧！

F. 樹童朗文英語的教學方法好不好

個人覺得小孩來上傳統的授課方式源不怎麼好,老是沒法集中注意力

所以我送孩子去上一個電話英語課，只要在家就可以和外教一對一通話學習，

掛了電話還可上網站回放上課的電話錄音看老師評語糾正錯誤，

比一個老師帶著十幾個學生的培訓班有趣又有保障，

現在我小孩一回家就嚷著要和老師講電話，不會再跑去打游戲了

你可以跟你的寶貝去親自體驗一下他們的免費測試~

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G. 朗文英語教程學完能達到什麼程度！！！

這個復要看你學完之後制的掌握程度了啊。。。。如果按教材上的安排學完後應該能達到普通高中高二的水平吧，不過這套教材是以實用口語，詞彙和語法為主，不是以應試為主，不知道你學完之後是打算考試還是生活和工作中用的到呢？目前很多培訓學校都用這套教材來授課.......有興趣的話可以上網查一下哦~~我家附近有個學校應該就是用的這套教材，在花家地北里，你有空可以去看看，咨詢一下~

H. 《朗文國際英語教程》和《朗文新思維英語教程》有什麼區別各有什麼優缺點

個人認為朗文國際英語教程 是一本非常好的教材。
這個教材比較系統，每個回單元都是從答單詞到句型、到語法、再到閱讀，並配有練習冊和聽力的訓練。內容也比較豐富有趣。如果孩子認真上，會取得較好的成績。
不過如果是零基礎的學生，可能會有些吃力。建議可以先鋪墊一下諸如劍橋或者靈通英語第一冊會更好！
後面那個教材我沒有教過，所以就沒有發言權咯~呵呵

I. 怎麼教小學英語朗文版的

我是小學抄英語師范類本科學生大三 我雖然沒有什麼經驗不過 我知道的是孩子的英語啟蒙是相當重要的，尤其是發音這一方面，如果一開始沒有學好，那是會影響他很久的。我建議可以放錄音原文給孩子聽，讓他們有個二語習得的環境，這樣比什麼都強。

J. 如何教英語.pdf

《朗文如何教英語》是How to系列（傑里米·哈默主編，英國朗文出版集團出版）中的how to teach english的中譯本回。旨在幫助答各類和各層次的英語教師，如何在英語教學實踐中教授英語。
《朗文如何教英語》著力於實踐層面的操作，從教學對象、教學者、教學內容、教學方法、課堂管理、教材使用等有關教學的方方面面，給予教師具體實用的指導。書後附有任務文件，有助於讀者增進對所學內容的理解。
《朗文如何教英語》適用於一線工作的英語教師，對師范院校語言專業的學生也極具參考價值。