英語閱讀後面語文解釋

⑴ 關於高考英語閱讀和語文的困惑，大家快來幫幫我吧

我的英語閱讀也很差

很高興收到你的來信，不好意思，今天才開郵箱。
閱讀是一個過程，當然像你這樣努力去做題，這是提高英語的必要前提，同時你要注意方法，讀書要學會總結。我給你漫談我以前如何提高閱讀的一些方法：
1 詞彙要過關，這是最基本的，建議你可以背背劉毅的 5千詞和 10000詞 這兩本詞彙書。
2 語言是一種綜合能力的運用，所以在做閱讀的時候要先形成一種「看文章」的能力，你先試著一種方法：先不做題目，就看文章，學會把文章的每一個或者說每幾個段落（此時每個段落比較短）快速閱讀，然後自己歸納出這一段或者這幾段的最核心的內容，即中心意思。等你整篇文章看完了，你要羅列出文章里這些段落的中心是否能符合正常人的寫作邏輯（因為每篇閱讀肯定都是符合正常人的思維的）。你試試這個方法的時候 剛開始很難受 很不習慣，但是也許試了一些時日會出效果，即形成一種快速看文章，把握文章主旨的能力。
3 在學會快速看文章之後開始訓練做題，當然閱讀一般是分「推斷」題和「細節」題，看選項時眼睛也要快，不能磨蹭的。主旨 推斷 這類題目就是跟你是否理解文章重點內容的能力掛鉤了，那細節題目就只能是在原文中找尋。
4 在自己平時做練習的過程中，在做完4到6篇之後，一定要重新返回來看自己為什麼這些題目會出錯，然後要歸納出自己到底是那些類型的題目比較薄弱，然後下次做題就要重點注意自己的弱點。比如：是否是自己太急了 眼睛沒瞄住那部分的內容；或者是否是自己理解過度了，把原本不是作者的觀點強加進去；或者是說自己犯了「以偏概全」的錯誤，等等。
5 要形成自己固定的一套做閱讀的方法，至於先看題目還是先看文章這是看個人養成的習慣和文章題目的設置而定。但是一般情況是我都是採取 先看文章然後做題，看的過程一定思維要開動起來，分析每一段的核心部分，然後聯接這幾段的核心部分就可以比較清晰整篇文章的脈絡和中心。
最關鍵的還是要學會一種總結發現的能力,以上只是我自己曾經的一些經歷，在此與之交流，有不當之處，盡請海涵！

這是我的英語老師給我的回信 他已經講得很詳細了 希望對你也很有所幫助吧

至於語文 這個科目我從來不重視 所以也不知道有什麼訣竅 但是你一定要提高自己的閱讀量 這個是關鍵所在吧 買一些閱讀方面的材料 多做題 相信會提高的
另外給你推薦一套書《智慧背囊》這套書挺好的 我本來作文馬馬虎虎 後來老師推薦這書 我堅持把六本都看下來了 很有趣 裡面有好多好玩的小故事 很有哲理 還有後面的點評也挺精闢的 很多都可以作為寫作的材料的

這種東西都是急不來的 凡事都是有一個過程的
最後希望這些對你有所幫助
祝你早日提高這兩門成績哈

⑵ 請問英語閱讀理解應該怎麼做，我文章的大體意思是看懂了，但是還是不會寫...

你是大體意思看懂了，這是不夠的。閱讀理解考的往往是細節，你得弄懂問題所涉及信息的意思才行。這就要求你不能偷懶了，詞彙量必須擴大，對句子結構的理解必須准確才行。
多練習吧。

⑶ 我的英語閱讀還有語文閱讀

最主要的是要多讀吧，用心認真地去讀。無論是英語還是語文都要讀到三遍以上，內這樣才能保證正確率容，先通讀全文，然後再看問題再在文章中去細讀，有的難一點的文章你一遍不一定能懂，那時你就要多讀，英語文章考試的時候你可以先看一下問題，帶著問題去閱讀，這樣解題的時候會比較快。語文的閱讀有分現代文和文言文閱讀吧，文言文閱讀你先看問題再看文章比較好理解哦，至於現代文閱讀就沒什麼可說的了，盡量圍繞著文章走，回答問題分點來答題比較好，而且回答的文字盡量從文章中找答案，慢慢來，祝你好運。

⑷ 英語閱讀理解不好 和語文不好有關系么

沒有抄關系。對於英語閱讀理解，你需要的是指哪打哪的專注力，英語閱讀理解考察的都不會很深入，很多都可以根據原文直接找出答案，主要拼的是細心。對於主旨題，推薦一下我老師的方法，把選項單個拎出來，猜想如果你是作者，拿到這個主旨你應該怎麼行文，如果和文章一致，就是該選項。不要覺得自己一門不行，就門門不行。人總是會有自己的短板，但不是處處都是短板。

⑸ 語文語段閱讀和英語閱讀理解怎麼做

語文的語段超級簡單的~先讀後面的題目，尤其是選項的內容~然後帶著問題到版原文找答權案~~~這樣做准確率90%。。至於英語，你就不能和語文一樣。做英語題的時候，你要先略讀一下全文，做到心裡有數~知道文章主要是講什麼，然後看一遍問題，簡單的直接能選出答案，比較難的，你可以帶著問題回原文，再細讀。一般的題目在原文都是可以找的到的~~找不到的你可以試著用自己的話解釋文章，然後做一下分析~就這樣~~~我覺得還是蠻簡單的~~~希望這些能對你有所幫助~我個人對語文比較有興趣，高考語文打了127分~現在在大學是英語專業~覺得還可以吧~~~希望你能順利通過考試哦~~~

⑹ 英語閱讀理解

你好，我任教語文將近11年，關於語文閱讀理解的學習方法，要抓住兩個個重點。

1、閱讀理解主要考察閱讀能力，閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。

2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。

如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀》也是我們協會認可的。希望你早日進步！

⑺ 高中英語閱讀理解如何在看懂文章後做對題

高中閱讀既然復文章能看懂，那制么除了那些出題人壓根兒就不想讓你做對的題之外沒什麼難度，細心就是了。1.細節題。首先題干要注意有沒有not,expect之類的否定詞。然後每個選項在文章里都能找到的，仔細對照就可以了。出現很絕對的詞的，比如all of them,not at all等等的，一般都是錯的。2.主旨大意題 或者是什麼給文章選題目的題。范圍不能太大也不能太小。注意一下首尾段講的內容。3.猜詞意的題目。結合上下文看懂這句話的意思，再把選項都帶進去。4.分析文章結構的題。看到這種題目，讀文章的時候自己大概概括一下每段段意。後面就像語文課文分分自然段就好了。
別的還有什麼類型我想不起來了。。。樓主有問題可以繼續追問。。。希望對樓主有幫助

⑻ 英語閱讀理解不好和語文不好有關系么

這兩個能力你可以認為是相同的，除了語言載體不一樣。不要拿那種簡單的僅僅考某專個單詞認不認識的初級屬英語閱讀理解當成真正的英語閱讀理解。真正的英語文章閱讀能力考察等價於中文文章的閱讀理解能力考察。像我們初中，高中語文課本和語文試卷上的很多閱讀文章都是國外的文章，只是用中文翻譯了一下，其對文章內容和結構的理解考察，在國內外教學考試中都是相似的。
可能你目前的水平層次太低，還處於認字和語法階段，所以可能感覺差別很大。
不管是英語的閱讀理解能力還是中文的閱讀理解能力，都涉及到對文章的主旨，作者思想情感，文章寫作手法等方面的分析提煉和綜合概括能力。
（反觀現在市面上的外語考試培訓機構，教你快速提升英語閱讀分數的技巧，這些東西按理說初中和高中的語文裡面就接受過全面的訓練。但很多人搞不清楚他的問題是出在哪一個層面，瞎整！其實大部分人都只是處於單詞意義，句子語境把握不準的低級層面，這個東西只有通過大量的閱讀去提升，因為這些東西更偏向於感性練習范疇）

⑼ 高考語文閱讀文英語閱讀理解怎麼看中心句和主旨

這就需要平常較多的閱歷，盡量融入文章站在作者，主人翁的角度看問題，還要結合當時社會背景，文化底蘊多思考。

⑽ 現在做語文和英語的閱讀理解，讀完之後和沒讀一樣，沒有印象，怎麼辦啊

我建議你讀著就隨手畫著關鍵詞，到時候就算忘了可以直接看這些，不用再浪費時間看原文；至於英語的閱讀理解，建議你隨手錶標段意，畫畫統領句==試試吧==很管用的