英語三年級下冊閱讀版

① 同步練習英語配澤版三年級下冊第26頁的答案

C A B
2克強公 我黃興
3 1 人物所說的話和他所處的時代不符
2 人物的服飾動作和時代不符
3 對人的稱呼與人的身份不符
4 作者在立意上缺乏真誠導致作品的全盤虛假。 修養上缺乏真知表述上失於真切細節荒唐。
5 B E
7 地域孕育了樂器，兩者密不可分
8 阿炳是流浪藝人，只有阿炳是最成功的，他的作品是最出名的
9 1 二胡流浪著一種悲苦、困頓、滄桑
2 流浪更是奮進、堅韌、抗爭
10 D E
11 生動形象的表達出生命力的旺盛，深受百姓的喜愛
13 1 舟遙遙而輕颺
2 帝鄉不可期
3 逸豫可以亡身
4 香霧雲鬟濕
5 對瀟瀟暮雨灑江天
7 一片孤城萬仞山
14 詠物。 擬人
15 但願蒼生俱飽暖， 不辭辛苦出山林 。
鐵石後猶存心。
16 以石灰作比喻，抒發自己堅強不屈，潔身自好的品質
贊頌煤炭，抒寫自己為國家鞠躬盡瘁、而後已的懷抱
17 B
18 1 不久 2 只管 3 到。。。去 4 委屈
19 C
20 1 幾年後，父母相繼去世，包拯在墳的旁邊打了一座房子一直到喪期滿，還在那走來走去不肯離開。
2 人們認為要想讓包拯笑比讓黃河的水要清還難。
21 1 為了父母而辭官
2 善於斷案
3 為百姓著想
22 D
23 食量很大卻不隨便吃，能力很強卻不逞能
24 1 飼料要精，泉水要靜
2 跑一百里之後，奮振四蹄迅速奔跑
3 不喘息，不出汗
4 原因
25 1 甲段第二行 始振。。。猶可二百里。
2 甲段第三行 褫。。。若無事然。
26 要善待人才，珍惜人才 給人才發展空間
````洋蔥 回答採納率:28.1% 2008-12-21 18:47 檢舉
一、閱讀（80分）
一、14分
1．圖文並茂，色彩斑讕。（2分）票面小，傳遞思想，變化無窮，趣味無限。（2分）
2．B（2分）（A「都」絕對化，C「至今還不太清楚」與原文有出入，D錯在「已經廣泛普及」。）
3．知識（「真理」或「思想」也可）（1分）；書籍 （1分）
4．以母雞與小雞們在一起其樂融融的情景，歌頌了母愛的偉大。（2分，意思接近即可）-
5．要求：建議具體可行，兩點，語言表達流暢。（4分）
二、24分
6．引出稻子的話題（2分）
7．生命都有一個孕育、生長、成熟、衰亡的過程，都要經歷亡與新生的轉換。（2分）
8．要求：結構大體相同，有確切的比喻，語言流暢。（2分）
9．說明父母和其他農民一樣，用自己辛勤的汗水播種希望，收獲幸福，為後代創造著生活；（2分）豐富或充實了文章的內容，為下文寫稻子的精神作了很好的鋪墊。（2分）
10．A D（6分）（B不是「獨立不羈」精神；C只有一條線索，以稻子為線索；E「意境壯闊，氣象萬千」錯；F「就是」和「生活富裕」誇大其詞。）
11．稻子骨肉分離，稻穀脫胎換骨變成米；它是獻給人類的庇蔭，給予人類溫暖的光澤，營養著人類的肉身和靈魂。（3分，前1分，後2分。）
12．要求：有具體的植物名，有特點的描寫，有象徵的意義，字數100左右。（5分）
三、5分
13．（1）心遠地自偏 （2）檐牙高啄 鉤心斗角 （3）仁義不施而攻守之勢異也
（4）欄桿拍遍 （5）豈非人事哉 （6）於我如浮雲 （7）化作春泥更護花
（凡是多字少字錯字均不得分；若超過5空，按前5空順序評分。）
四、8分
14．芙蕖、菡萏、芰荷、芙蓉、水華、水芸、水旦、水芙蓉、澤芝、玉環、草芙蓉、六月春、中國蓮（任選1，1分，錯別字不得分）
15．B（3分，不是「靜態」，而是「動態」。）
16．本詞疊字運用多而且好，句句有疊字，連綿而下，互相映襯，自然貼切，如「裊裊」寫出了荷花的嫵媚多姿，「脈脈」對荷花進行了點染烘托。這些疊字不僅生動傳神地塑造了荷花的形象，表現了詞人怡然自得的生活情趣，而且造成了一種輕靈、和諧的情調，形成了行雲流水般的聲韻美，真可謂「妙手無痕」。（4分，要求扣住疊字特點及作用分析，有例子，語言流暢。）
五、17分
17．（1）做官 （2）阻止 （3）同「促」，催促 （4）勉勵（4分，各1分）
18．B D（2分）（A語助詞「呢」，C介詞「被」，BD介詞「替」。）
19．①哪裡有享受國家俸祿卻在國家有難時逃避的道理呢？（3分，關鍵詞：焉、其、者）②（錢金玉）在臨的時候，還大叫「賣國賊害了國家」不停。（3分，關鍵詞：猶、置；省略主語）
20．「聞訊，即束裝起行。」（1分）「左臂中三彈，曾不少卻。」或「彌留之際，猶大呼『賊奴誤國』不置。」（1分）
21．孟子曰：「生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。」錢金玉為了抗擊外國侵略者，願捨生取義，保持廉潔的氣節，稱得上是民族英雄。其行為可歌可泣，對於現代人如何愛國，如何理解生命的價值，無疑是一種借鑒和榜樣。（評價行為2分，現實意義1分）

六、12分
22．敘述作者一次觀弈、對弈的經歷。（2分，「觀弈」和「對弈」中缺一點，得1分。）
23．易地以處，平心而度（2分，用自己的話不得分。）
24．B（3分，沒有「正反對比」。）
25．說明即使是孔子這樣的聖人也有犯錯時，也難定是非之真，更何況是普通人呢？（2分）
26．作者以下圍棋作為比喻，告誡讀者人貴有自知之明，也貴有知人之明。不要妄自尊大，也不要主觀臆測。（3分，意思接近即可）
二、作文（70分）
說明1：評分參考2007年上海高考評分標准。
說明2：本題試圖考查高三學生的人生觀、世界觀和價值觀，力求體現作文教學的針對性、開放性、人文性、創造性等特點。命題沒有人稱的限制，學生可以立足個人、集體乃至國家，可以思接千載，視通萬里，可以張揚自己的個性，敘述自己的故事，抒發自己的真情，也可以議論自己對歷史、對時事的看法。本題蘊涵著堅持原則、堅持真理、堅持創新、堅持個性等方面的內容。學生作文時，角度要明確，敘述要完整，說理尤其要辯證，反對偏激。文章如果在立意上能夠做到「人雲亦雲不雲，老生常談不談」就更好了。

② 請推薦一下適合小學三年級閱讀的英文版課外書

不同教材的小學英語三年級閱讀水平還是有一點不同的。如果使用的是牛專津劍橋的教材（上屬海/英語特色學校等），詞彙量和閱讀水平都會比使用其他教材要高。

牛津劍橋：Oxford Reading Tree《牛津閱讀樹》系列對應階段 ｜｜牛津大學出版的兒童教育讀物

普通教材：Reading A to Z 美國著名的在線閱讀分級圖書，絕大部分公立學校都在使用的官方閱讀教材

這些圖書的在線閱讀可以不用翻牆，直接在公忠號「繪本趣讀」就可以看到，還有對應的音頻材料。

小學英語對孩子語感的培養還是很重要的，一定要多鍛煉孩子的口語、閱讀和聽力，在學習同時激發他們對語言的興趣，為非常激烈的中高考做好准備。家長在小學時期要重視閱讀習慣的培養，為孩子將來打下更好的基礎。

當父母的都不容易，加油吧！

③ 人教版英語三年級下冊第一單元閱讀理解專項訓練及答案

這個閱讀訓練怎麼寫

④ 小學英語閱讀新視野三年級下冊蘇教版

第一題：

(4)英語三年級下冊閱讀版擴展閱讀

這部分內容主要考察的是不及物動詞的知識點：

不及物動詞以vi表示，字典里詞後標有vi. 的就是不及物動詞，字典里詞後標有vt. 的就是及物動詞。而及物動詞後能直接跟有動作的對象（即賓語）若不及物動詞後要跟賓語，必須先在其後添加上某個介詞，如to,of,at後方可跟上賓語。具體每個動詞後究竟加什麼介詞就得聯系動詞短語了。

不及物動詞本身意義完整，後面不必跟賓語的實義動詞，叫做不及物動詞(intransitive verb)。如：Birds can fly. 鳥會飛。She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的會上發了言。

有的動詞在漢語里用作及物動詞，而英語里只能用作不及物動詞，如arrive到達，agree同意，listen聽。英語里這些動詞後面常接介詞。

有的動詞在英語里能用作及物動詞，而在漢語里則不能用作及物動詞，如serve為…服務。Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我們的兒童被教以全心全意為人民服務。

⑤ 小學英語三年級下冊林譯版的課文怎麼讀

小學英語三年級下冊譯林版的課文，問的面太大，最好是哪個單元？

⑥ 三年級下冊英語短文閱讀如何練習比較好

三年級英語是小學生跨入英語的第一步。那麼做短文閱讀三大方法。

1、狠抓詞彙關內。

要求容學生掌握所學的詞彙，課文中涉及到的單詞、片語一律要會讀會寫。

2、充分利用每單元的A、E部分和平時練習的文章加強訓練、提高能力。

3、培養正確的閱讀方法。

下面圖片是人教PEP版3下短文閱讀理解，共參考。