考研英語閱讀中的形容詞

『壹』 考研英語閱讀理解出現相似選項如何辨別尤其是原文中的選項一樣，就是多了一個修飾詞，這個修飾詞多出來

這個只能靠多做題。考研英語閱讀題經常需要進行推斷，但是只有一步推斷得出的選項回是正確的，推答斷兩次才得出的選項就是錯的（屬於過度推斷）。考生很容易吃虧在這過度推斷上。建議看看華研外語那本《考研英語真題集訓》，解釋的比較好懂。

『貳』 保時捷 面試

十種技巧抓住保時捷面試機會：
1.深呼吸，不要緊張，其實它很容易。

2.當你第一次接到面試通知時，試著把會見訂在一整周(五天工作日)後。你可能傾向更早些的面試 以便「把事情做完」。請不要屈從於這樣的本能反應，因為你需要時間來准備你的 面試 。(當然，如果面試官堅持一個早些的日期，那麼請爽快地接受。)

3.做好准備工作。上網查找與公司有關的每一篇文章。不要僅僅讀過這些文章，還要研究，仔細分析它們。基於你所挖掘的信息，製作一張你自己的、對公司的提問的「主要列表」。

4.進行更深更廣的調研。查找公司的網站，獲取公司以往的年報，檢閱它們，如同身臨其境。購買這一領域的商業出版物，了解公司同行所作所為。一定要在你的問題列表上加入一些競爭者的信息，為你在面試中提問做好准備。

5.從公司里找到任何你能聯繫上的人，並從他們那裡挖掘一些對你即將來臨的面試有幫助的信息。詢問公司最近發生的活動;查明公司的管理結構;找出面試官在公司的位置。如果你不認識公司里的任何一個人，那麼請找公司同行中你認識的人，從他們那裡得到公司的消息。晚上出去和他們喝喝酒，如果有必要，請他們吃頓飯。不要忽視這個重要的步驟!

6.熟練掌握本書的問與答。更重要的是，稍微改變一下答案以對應你的實際情況。(你絕對不會希望自己像「教科書」一樣，你更願意表現出你的特色，展現最多的自我魅力。)把本書中一些你覺得可能問到的問題與答案，加入到你自己設計的「主要列表」中。

7.寫下你的目標。不會那麼容易就得到工作吧，你會問?是的，當然會，如果我做得好。以針對該公司的方式寫下你的目標。「我的目標是成為ADR公司客戶聯絡部的副部長，我希望得到年薪***，***(通過你對公司的調查，你將知道理想的工資水平)。研究表明寫下目標能幫助人們加快實現目標。

8.每天復習你「主要列表」中的問題、答案、公司的歷史、具有競爭力的見識，直至你面試前的15小時為止。如果有必要的話，在你的家裡或公寓中把自己關在一個安靜的房間里，問自己問題，然後大聲回答。許多候選人都忽略了這一簡單的步驟，其實它可以幫助你預先記憶你的回答。你會想，這樣聽起來是不是會像錄音一樣?不會的。當你真正熟悉了你的材料，在面試中你才能更自然地完成面試。

9.在面試前預先決定好你穿什麼服裝。這可以避免你到最後一分鍾時去做艱難的決定。確定你的服裝都已經放好，且它們適合工作的要求。等到面試那一天時，要洗好澡，刷好牙，清理好指甲和頭發。帶一卷清香薄荷糖在身邊，以防萬一要用。

10.在面試前的15小時，請停止學習，試著放鬆自己。如果你喜歡，做做瑜珈或聽聽你喜歡的曲子。請不要喝咖啡，以保證你能睡個好覺。

『叄』 怎樣快速背單詞

一段時間我為英語而瘋狂，經常在夜裡睡覺時，扯著被角，一邊想著可愛的單詞，一邊偷著樂。同舍的人問我樂啥呢？我說，背單詞呢。這可能不大容易被人理解，要在以前，我也會說，背單詞有啥可樂的？現在就不一樣了，我會說，即使太陽失去光芒，星星不再出現，山川變成了平壤，河流不再流淌，花兒不再芬芳，但有一樣東西是永遠不變的：那就是--我愛背單詞。呵呵，我可不是想討打。

這樣吧，獨樂樂，不如與人樂樂。我就把自己背單詞的一點小得拿出來與大家共同分享。

背單詞，首先要做的當然是選擇一本好的單詞書了，這是第一步也是非常重要的一步。關於單詞書的選擇，我為大家提供這樣幾個參考標准：

1. 不要太厚！要知道，越厚的書越容易打擊讀者的積極性，而且讀這樣的書，往往周期拖得非常長，這樣就難免看了後面忘了前面。而且一本好的單詞書，並不要求是面面俱到的，要面面俱到，你買本英漢大辭典好了。

2. 適合自己的水平。我們都有這樣的經驗：如果一本單詞書有三四成都認識的話，背起來就相當容易；而如果有七八成需要第一次記憶的話，就比較困難了。所以，挑選一本適合自己的詞彙書就顯得格外重要。比方說，你要考研，但是背考研的詞彙書感覺比較困難，不妨先背基礎一些的詞彙書，循序漸進要比一口氣吃成胖子好得多。

3. 單詞釋義正確，且有相應的例句。對於考研來說，掌握單詞的中文釋義就完全足夠了。但是，這里有一個問題：就是對於相同中文釋義的單詞，就比較容易混淆。這樣就必須有相應的例句來幫助你記憶它的用法。例句並不要多，一句足夠。當然，例句的作用不止於此，對於記憶單詞來說，例句還是非常重要的工具，這將在後面講到。

4. 最好能提供比較容易的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作，如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法，它可以變得相當可愛。

綜合以上，我推薦給大家這樣幾套詞彙書：劉毅的Vocabulary系列，馬德高的星火詞彙書系列，俞敏洪的GRE詞彙精選系列。

挑選好了適合自己的詞彙書，現在就到了最關鍵的問題了：怎樣一個背法，才能既輕松又有趣呢？

1． 大聲朗讀出來。識記單詞的方法主要是掌握發音，因為絕大多數的單詞是可以聽音寫出來，不規則的單詞很少。可以這么說，如果你記住了單詞的發音，再看過3遍，就可以拚出80%的單詞，這一點也不誇張。一些同學沒有體會到這一點，他們背單詞的方法就是一本書、一疊紙和一根筆，狂練拼寫。顯然，這樣做既枯燥又低效。記住，要背單詞，第一的要決就是把它讀出來，不管你的發音怎樣，只要你知道那樣的發音對應的是怎樣的拼寫就夠了。

2． 結合語境（Context）。要真正的掌握單詞，只有在具體的語境中才可能達到。李揚.克立茲瘋狂英語學習法就一直強調：孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的！人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞。一些同學跟我說，他們背了很多單詞，但是做單詞題目還是沒信心。我想，他們存在的一個非常關鍵的問題就是，光背單詞的中文釋義，而忽視了單詞使用的具體語境。

那有些人可能又會說，背中文釋義已經夠累了，再加上背例句，那豈不是更麻煩？事實上，並不是這樣的。背例句遠遠要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說，第一次見到一個人，你要馬上記住他的面容不大容易（至少對我來說很困難：）），那我們往往採取這樣的辦法：就是用心記住他的發型、服飾和一些相關的特徵（比方說，他經常帶一條花斑狗：））。這跟通過語境來掌握單詞是一個道理：通過語句或者短語來記憶單詞，是最有效也是最輕松的手段。

3．結合聽磁帶。聽磁帶的記憶方法，簡單來說有這樣的幾個優點：首先，不管你在干什麼，耳朵總是經常閑著，這時候就可以聽聽磁帶，可以說對其他事件有相當好的兼容性；其次，可以大大提高學習效率；最後，不易疲勞。

具體的方法是這樣的：先背書，背個三四分熟，這時候就可以通過反復的聽磁帶來強化記憶。現在，有的單詞書配有磁帶，有的沒有；其實自己就可以錄這樣的磁帶。我背俞敏洪的GRE詞彙精選（97版）的時候，沒有磁帶，就自個兒錄了六盤磁帶：挑自己不熟的單詞，念一遍、然後念中文釋義，對於拼寫不合規則的單詞，再把拚寫念一遍，中間再留一些空白以加強記憶，這樣，一個單詞差不多*秒鍾就過去了。一面磁帶可以念將近200個單詞，也就是說，聽半個小時的磁帶，你就把200個單詞又復習了一遍。這幾盤磁帶是我隨身必備的物品，我幾乎是走路聽、坐車聽、吃飯聽、睡覺的時候還聽。我同學很奇怪我每天沒頭沒腦聽的是些啥，就問我，我告訴他們是李揚·克立茲，他們拿過去聽了聽，居然還信了，一個說，沒想到李揚·克立茲還出GRE詞彙的磁帶；另一個說，好像李揚·克立茲的發音不是很准？（我faint）

關於聽磁帶背單詞，還要強調兩點：一是一定要先背書，把書背個三四分熟再聽磁帶，這樣才會有效果；二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發音非常熟悉，但對於單詞的拼寫不大敏感，所以一般過一個禮拜，就要坐下來，一邊聽磁帶，一邊看書，再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。

4． 每天大劑量地記憶。有的同學覺得一天背個50個單詞已經很不錯了，但我要說，這還不夠，一天至少要背100個。怎樣的背法呢？每天抽出兩個固定的時間段，每個大約一個半小時，專門進行詞彙的記憶。這對於詞彙基礎較差的同學來說，是絕對有效的方法。因為背單詞非常講究一個周期，一天背50個，3000詞的一本書就要背兩個月，這就難免看了後面忘了前面；而如果你一天能背150個，20天就可以搞定它了。這兩個時間段可以這樣安排：第一個時間段專門背新詞，第二個時間段則用來溫習剛剛背的新詞和定期需要復習的已經背過的單詞。

5． 掌握常見詞根詞綴等構詞元素。英語單詞是很有章法的，跟我們漢字的造字法是一樣。這里，套用我的一位朋友的話，英文單詞是非常有美感的東西，用心體會，你會發現其中的樂趣的。這里隨便舉幾個例子：

第一個單詞，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（語言、話）、-ent是一個形容詞後綴，那應該可以猜到這個詞的意思：誇張的。

第二個單詞，malodorous，其中的詞根和詞綴：mal = bad, evil（不好的），odor 就是氣味，還有-ous是形容詞後綴，那它的意思就是"有臭味的"，引申為"不合法的（illegal）"。怎麼樣，是不是很有趣？就象我們見到這樣一個漢字：孬，就知道是"不好"的意思一樣。

就考研來說，需要掌握的常見詞根詞綴並不多，所以值得花時間做一下這個工作。具體的掌握方法其實也不難：不一定專門找一份詞根詞綴表來背，那是相當乏味的，只要在背單詞的過程中，留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下，保證下次在另一個單詞中見到它時認識就可以了。

6． 把已學過的單詞和生詞聯系起來。這是一個非常重要的擴充詞彙的手段，也是鞏固詞彙記憶的重要手段。具體來說，有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近，這樣就容易產生混淆，而我們恰恰又可以通過把這些詞彙放在一起，從而把他們真正記住並區分開。還是通過舉例來說吧：

第一個單詞，maim（v.使殘廢），可以看出來，它和我們熟悉的main（主要的）形近。那我們就可以通過main 來聯想maim，記住"主要的，使殘廢"，就記住這個單詞了。

第二個單詞，reverie（幻想），和revere（尊重）形近，也可以放在一起記憶：尊重幻想。

第三個單詞，grate（v.磨碎，使人煩躁），和單詞great（偉大）音同， 就可以通過great 來聯想grate，記住"偉大磨碎"就行了。

第四個單詞，rein（n.韁繩，v.控制），和rain（雨）音同，可以通過"雨中韁繩"來記憶。

7． 採用分割單詞或者利用諧音來記憶，這就是我所謂的"邪門方法"了，也是背單詞的樂趣之一。可能有些人對這種歪門邪道非常不屑，但是為了能記住單詞，也就"無所不用其極"了，這也可以算"黑貓白貓"理論的一個推論吧。

單詞的分割，就是不管它是不是詞綴，如果把它拆開容易記，那當然拆它沒商量了。還是舉幾個例子比較容易理解：

第一個單詞，sloop（小帆船），可以拆成s + loop ，可以這樣記 small（小）+ loop（圈） = sloop（小帆船）。

第二個單詞：kinetic（運動的），可以拆分成 kin（親戚） + net（網） + ic ，可以這樣記"親網運動的"。呵呵，是不是有些無厘頭？不過關鍵問題是，你記住了這個單詞。

第三個單詞：leaven（發酵劑，影響力），可以拆分成 leave + n ，記住"離開n 就影響發酵"，就記住這個單詞了。

第四個單詞：incandescent（白熱的，熱烈的），可以拆分成 in（不）+ can（能）+ descent （降下）。那就可以這樣記：不能降溫下來--可見白熱化的程度嘍。

諧音記憶單詞，也是比較極端的技巧。這里也通過舉例來說明吧：

第一個單詞，gollop（v. & n.大口吞咽），它的發音很容易讓人聯想到"高樂高"，哈哈，跟"大口吞咽"還算搭得上邊。是不是很有趣？

第二個單詞，pariah（賤民，被社會遺棄者），發音象"潑賴"，意思也差不多。記起來是不是很容易？

第三個單詞，pectoral（a.胸部的，胸的），諧音是"拍可疼呢"，好記吧。

這里介紹的邪門方法，完全是因人而異的。每個人見到一個單詞的聯想可能千差萬別，你要做的就是怎樣用自己的方法來達到記住單詞的目的。

還有一點非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5種方法是背單詞的基本方法，而6、7則是輔助記憶的方法。所以千萬不要本末倒置，一心想著走旁門左道，這樣可能導致嚴重的後果，具體我就不說了，你要是試過的話，別忘了告訴我：）。

好了，關於背單詞的心得，我已經和盤托出了。最後要說的是：這樣記住的單詞仍然很容易遺忘，所以要和它們保持親密，很重要的一點就是：經常去接觸它們，就是要經常翻詞彙書、做詞彙練習和閱讀練習。套用一句廣告詞，我們的目標是：沒有生詞！

『肆』 考研英語翻譯解題步驟詳解

考研英語中詞類的轉換
由於英漢語言的差異，在翻譯時，需要進行此類的轉換，本文重點介紹以下四種常考的詞類轉換技巧：
1. 名詞轉換成動詞
在翻譯的過程中，會遇到大量由動詞派生的名詞或具有動作意義的名詞，這些詞在翻譯時可以轉譯成漢語的動詞。
【真題例句】
He disclaimed the possessionof any great quickness of apprehension or wit, such as distinguished Huxley.
【解析】此處涉及到抽象名詞具體化以及考研英語資料名詞的詞類轉換。此處possession為名詞，翻譯中為了符合漢語表達習慣，翻譯成動詞。
【參考譯文】他說自己並不像著名的赫胥黎那樣擁有極好的理解力和敏銳的洞察力。
2. 動詞轉換成名詞
英語中有許多由名詞派生的動詞，以及由名詞轉用的動詞，在翻譯時往往不容易找到相應的動詞，這時可以將其轉譯為名詞。
Thegiraffe is characterized by its very long neck.
【參考譯文】長頸鹿的特點是脖子很長。
3. 形容詞轉譯成動詞
在英語中，形容詞常常與系動詞搭配構成「系表結構」。「系表結構」做謂語，教育學考研輔導從而使這些形容詞具有了動作的意味，翻譯的時候需轉換為動詞。這些形容詞包括表示知覺、思維、情感、慾望等心理狀態的形容詞。
常見的與思維和知覺相關的形容詞有：aware, conscious, certain, sure, mindful, ignorant, alert等；與情感相關的形容詞有：glad, pleased, cautious, careful, angry, happy, exhilarated,excited, confident, thankful, grateful, concerned, eager, afraid, doubtful,sorry等；與慾望相關的形容詞有：desirous, hopeful, anxious, keen,enthusiastic, zealous等。
【真題例句】
Darwin was convinced that the loss of these tastes was not only a loss ofhappiness, but might possibly be injurious to the intellect, and moreprobably to the moral character.
【參考譯文】達爾文認為，沒有了這些愛好，不僅僅意味著失去快樂，而且可能會損傷智力，更有甚者還可能損害道德品質。（或者「甚至可能導致一個人道德品質的下降」）
4.形容詞轉譯成副詞
由於英語中的名詞在翻譯的時候可以轉海文考研換成漢語動詞，所以修飾該名詞的形容詞往往轉譯成漢語副詞。
We must make full use ofexiting technical equipment.
【參考譯文】我們必須充分利用現有的技術設備。

『伍』 英語考研預測

考研英語詞彙記憶之名詞後綴總結
名詞化常用詞綴:

名

詞

化

名

詞

化

名

詞

化

名

詞

化

名

詞

化

後

綴

後

綴

後

綴

後

綴

後

綴
詞綴 位置 意義 例詞
-an 加在形容詞後

(n.)one, who, that, which表人

(n.)one, who, that, which表人

Asian 亞洲人；
electrician 電工；
physician醫生
-ant
-ent 加在動詞後 applicant申請人；
correspondent通信者；
resistant抵抗者；
servant僕人；
defendant被告
-ard 加在形容詞後 drunkard酒鬼；
coward懦夫
-arian 加在名詞後 humanitarian人道主義者
-crat 加在名詞後 democrat民主人士；
bureaucrat官僚
-ee 加在動詞後 addressee收件人；
employee雇員；
examinee應試人；
refugee難民
-eer
加在名詞
後 pioneer開拓者；
volunteer志願者；
auctioneer拍賣商；
engineer工程師；
rocketeer火箭專家；
electioneer競選的人
-er (-or) 加在動詞後
加在地名後 manufacturer製造人；
best-seller暢銷貨；
survivor倖存音；
adapter改編者
-ese 加在地名上 Chinese中國人，漢語；Portuguese葡萄牙人，葡萄牙語；
Japanese日本人；
-ess 加在動詞後 hostess女主人；
manageress女經理；
actress女演員
-ian -an 加在地名後 African非洲人；
American美國人；
Australian澳大利亞人
-ician 加在形容詞後 electrician電學專家；
logicia邏輯學家；
mathematician數學家
-ish① 加在國家名稱之後 Swedish瑞典的，瑞典人；
Irish愛爾蘭的，愛爾蘭人
-ist 加在名詞後 socialist社會主義者；
dramatist劇作家；
dentist牙科醫生；
botanist植物學家
-or 加在動詞後 accelerator加速器；
actor演員；
collector收藏家；
accumulator存儲器
-ster 加在形容詞後 youngster年輕人；
gangster歹徒；
trickster騙子
-al 加在動詞後 (n.)act, one, who, that, which表動作，事物 proposal提案；
professional專業人員；
signal信號；
approval同意；
refusal拒絕；
arrival到達
-age 加在動詞後

(n.)state; quality, act表狀態，性質，行為，情況

(n.)表示特性或情況
(n.)state, quality, act表狀態，性質，行為
passage通道；
breakage破損；
shortage缺乏；
courage勇氣；
shrinkage收縮
-ance
-ence 加在形容詞後 importance重要性；
confidence自信心；
independence獨立；
appearance外貌；
existence存在
-ancy
-ency 加在形容詞後 consistency貫性；
frequency頻率；
urgency緊迫性
-cy
加在形容詞後 accuracy准確性；
policy政策；
bureaucracy官僚主義；
infancy嬰兒期；
bankruptcy破產；
diplomacy外交
-dom 加在形容詞後 freedom自由；
wisdom智慧；
chiefdom首領地位；
kingdom王國
-ery 加在名詞、動詞、形容詞後 slavery奴隸制；
bravery勇敢；
refinery提煉廠
-hood 加在名詞後 neighborhood鄰里；
livelihood生計；
manhood男子氣概；
fatherhoo父親的身份；
falsehood謬誤
-ion
-tion
-sion 加在動詞後 fashion時髦；
decision決定；
addition增加；
dominion統治權；
description描寫
-ity
加在形容詞後 unity團結一致；
maturity成熟性；
conctivity傳導性；
visibility能見度
-ment 加在動詞後 enjoyment欣賞；
management管理；
instrument工具；
punishment懲罰
-ship 加在名詞後 partnership夥伴關系；
leadership領導；
citizenship公民身份；
championship冠軍頭銜
-ty
加在形容詞後 bounty慷慨；
loyalty忠實；
certainty肯定；
plenty豐富
-y① 加在形容詞後 entry進入；
difficulty困難；
victory勝利
-ness
加在形容詞後 consciousness覺悟；
darkness黑暗；
busyness忙碌；
kindness善良
-fold 加在數詞後 (n.)表示倍數 twofold二倍的；
manifold許多倍的；
thousandfold千倍的
-gram 加在名詞後 (n.)構成圖「畫」「字」等含義 diagram圖表；
program大綱，節目單；
telegram電報
-graph 加在動詞後 (n.)用於寫或記錄的儀器 calculagraph計時器；
micrograph微寫器；
seismograph地震儀；
chorograph位置測定器
-ics 加在名詞後
(n.)表示一門學科
acoustics聲學；
aerobatics技巧飛行術；
economics經濟學；
electrostatics靜電學
-nomy
加在形容詞後 astronomy天文學；
economy經濟；
taxonomy分類學；
autonomy自冶權
-ism 加在名詞或動詞之後 (n．)state, doctrine，system錶行為，狀態，制度，社會信仰，學說 criticism批評；
formalism形式主義；
impressionism印象主義；capitalism資本主義
-let 加在名詞後 (n.)small, unimportant小 booklet小冊子；
leaflet小葉，傳單；
cutlet肉片；
streamlet小溪
-logy 加在名詞後 (n.)discourse．study論，研究 biology生物學；
ideology思想(體系)；
technology技術；
archaeology考古學；
etymology詞源學；
geology地質學
-th
加在形容詞、動詞、數詞後 (n.)第……，性質 birth出生；
depth深度；
growth生長；
breadth寬度；
truth真理；
-try
-ery 加在名詞、形容詞、動詞之後 (n.)表示集體、地點 fishery漁業；
carpentry木匠業；
bravery勇敢；
bakery麵包坊
-ure 加在動詞後 表示行為及其結果 departure離開；
exposure曝光；
expenditure支出；
disclosure透露；
-y② 加在稱呼、形容詞後 (n.)小，昵稱 doggy小狗兒；
daddy爸爸；
deary寶貝兒；
fatty胖子

『陸』 如何做考研英語完形填空

考研英語中最折磨人的可能就是完型，2020考研的你會因為分值低，選擇蒙嗎?其實考研英語完型填空題是有辦法的高分的
第一 名詞作主語

當一個名詞在句中充當主語成分，完型填空原文中，一定會出現相應的提示線索。根據我們分析，提示線索即為謂語動詞或表語形容詞，即通過已知的謂語動詞判斷主謂搭配一致性，或者通過已知的表語形容詞判斷主表搭配的一致性。在這里，各位考生要注意一點，我們需要判斷的是謂語動詞動作的發出者是人還是物，或者反過來說，如果主語是名詞，又恰好是我們要選擇的選項，我們就要根據謂語動詞判斷要選擇的名詞是否有生命，或者是人還是物。
第二 根據介詞猜名詞

在完型填空中，會出現介詞+名詞的結構。那麼，一旦出現這樣的結構，名詞附近的介詞就是相關的提示線索，也是我們解題的關鍵，即通過已知的介詞根據介詞和名詞的習慣搭配關系判斷名詞。

例如，The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be __49__ to explain or describe in a __50__ that can be understood by his listeners.(1994)

50. [A] case [B] means [C] method [D] way

我們看一看50題，可以很容易發現四個選項都是名詞，很顯然，這是一道讓我們選擇名詞的完型填空題。回到原文，我們去尋找相關線索，很容易可以定位到空格前面有一個介詞in, 這個介詞就是我們解題的關鍵。我們需要做的就是對比四個選項，看哪一個選項能和in連用。首先，我們最熟知的就是by means of,意為「通過…方法 」，所以可以直接排除B. 同樣的道理，C選項通常的表達為「with the method 」。這樣，我們看，還剩下AD兩個選項。A選項通常的搭配是「in case that」意為「萬一」。所以，通過以上與介詞搭配的分析對比，最後我們確定出答案為in a way, D為正確選項。
第三 形容詞已知，猜被修飾的名詞

在這種情況下，這個已知的形容詞就是相關提示線索，我們可以通過已知的形容詞根據形容詞和名詞的修飾搭配關系來判斷名詞。

例如，For example, it has long been known that total sleep _46_is 100 percent fatal to rats, yet, _47_ examination of the dead bodies, the animals look completely normal. (1995)

46. [A] rection [B] destruction [C] deprivation [D] restriction

我們看這四個選項都是以-ion這個表示抽象名詞的後綴結尾，可見這是一道關於名詞的完型填空題。那麼，我們就要找到限制這個名詞的成分。我們能看到that 後面的短語為total sleep___在這里，出現形容詞total，修飾後面的復合名詞。那麼我們就要判斷四個選項中，哪個選項可以和這個形容詞搭配，而且從語義，邏輯上都符合我們就選哪個。根據這個原則，我們首先可以排除AD,因為我們無法說「完全的減少」，「完全的限制」。再根據句意，「將老鼠的睡眠100%的——是致命的」，我們知道，在「破壞」和「剝奪」中，「剝奪」更符合語境，也更符合全文主線。因此，C為正確選項。

以上，我們分析了三種不同類型的名詞完型填空題。各位考生將來遇到這種類型的考題，要清楚做題步驟以及做題技巧，再加上勤於練習總結，相信名詞完型填空對你來說不會是做題障礙，反而是提分的題目。

『柒』 我想買一本英語語法書，四級，六級考研都能用的那種，可以推薦一下嗎非常感謝

《牛津實用英語語法》，老外寫的語法書翻譯過來的，很權威，也很詳細，無論什麼水平的英語學習者都適用，下面是卓越上的簡介
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《牛津實用英語語法(雙色版)》自1960年第一次出版以來，受到各國英語學習者和教師的普遍歡迎，屢經修訂再版。現在我們出版的這本是牛津大學出版社推出的最新版本，內容更加完善，可供中、高級英語學習者使用，也可用作英語教師的教學參考書。《牛津實用英語語法》是專門為非英語國家的英語學習者編寫的學慣用書。全書分34章，以詞類為綱，用淺易的現代英語對英語語法結構及其習慣用法進行了全面系統的論述。特別是對外國學習者容易感到困難的項目做了細致透徹的講解。對於許多意義相近的語法形式和詞語在用法上的差別，都作了扼要說明。在每一條說明下面都配有大量典型例句。
編輯推薦
《牛津實用英語語法(雙色版)》講解詳盡，深入分析各種語法要點和難點，適合中等及以上程度的英語學習者使用。此第四版經重新修訂，內容更豐富，編排更完善。簡明易懂，有淺顯的文字作說明，深入淺出，按部就班對英語學習者感到特別困難的語法知識點詳加闡述。例句豐富，引用大量源於不同場合的例句，幫助讀者活學活用。英語地道，對正式英語、日常會話、習慣用法、特殊用法均有說明特別著重日常會話、許多例句為兩人對話，生動實用。譯文上乘，由資深英語專家翻譯，譯文准確流暢。編排完善，每個語法知識要點均標有序號，方便查閱，相互參照項目有助於讀者全面了解相關語法知識，索引條目收錄詳盡，易於檢索。雙色印刷，全書語法及重要詞語採用雙色印刷，清晰醒目，方便查找。
作者簡介
作者：(英國)A.J.Thomson (英國)A.V.Martinet 譯者：彭義 李陽
目錄
第一章 冠詞和one，a little／a few，this，that
1 a／an(不定冠詞)
2 a／an的用法
3 a／an的省略
4 a／an和one
5 a littie／a few和little／few
6 the(定冠詞)
7 the(定冠詞)的省略
8 the(定冠詞)在home等之前的省略
9 this／these，that／those(指示形容詞和指示代詞)

第二章 名詞
10 名詞的類別與用途
11 名詞的性
12 名詞的復數形式
13 不可數名詞
14 名詞的所有格形式
15 所有格及0f+名詞結構的用法
16 復合名詞

第三章 形容詞
17 形容詞的類別
18 形容詞作定語和表語時的位置
19 質量形容詞的次序
20 形容詞的比較等級
21 各種表示比較的句子結構
22 than／as+代詞+助動詞
23 the+形容詞
24 形容詞+one／ones和形容詞作代詞
25 many和much的用法(作形容詞和代詞)
26 形容詞+動詞不定式
27 形容詞+動詞不定式／that從句／介詞結構

第四章 副詞
28 副詞的類別形式與用法
29 由ly構成的副詞
30 詞形相同的副詞與形容詞
31 比較級與最高級
32 far，farther／farthest和further／furtbest的用法
33 much．more．most
34 使用各比較等級的句子結構位置
35 方式副詞
36 地點副詞
37 時間副詞
38 頻度副詞
39 各種副詞及副詞短語在同一句中的位置
40 句子副詞
41 程度副詞fairly，rather，quite，hardly等
42 fairly和rathe
43 quite
44 hardly．scarcely．barely動詞的倒裝
45 某些副詞之後的倒裝

第五章 all，each，every，both，neiher，either，some，any，iio和ilOlle
46 all，each，every，everyone，everybody，everything
47 both
48 a11／both／each+of和其他可以替代的結構
49 neither，either
50 some，any，no和none(形容詞和代詞)
51 someone，somebody，something，anyone，anybody，anything，no one，nobody，nothing
52 else位於someone／anybody／nothing等之後
53 another，othe，others與one和some連用

第六章 疑問詞wh-和how
54 疑問形容詞及疑問代詞
55 who，whose等用作主語時後接肯定動詞
56 who，whom，whose，which和what的用法舉例
57 who，whom，which和what作介詞賓語
58 what的用法
59 which與who和what的比較
60 疑問副詞why，when，where和how
61 ever位於who，what，where，why，when，how之後

第七章 所有格代詞、人稱代詞及反身代詞my，mine，I，myseIf等
62 所有格形容詞及所有格代詞
63 所有格形容詞的一致關系及用法
64 所有格代詞用來代替所有格形容詞+名詞
65 人稱代詞
66 賓格代詞的位置
67 it的用法
68 you，one和they作不定代詞
69 neither／either，someone／everyone／no one等與they／them／their連用
70 反身代詞
71 myself，himself，herself等詞用作強調代詞

第八章 關系代詞與關系從句
第九章 介詞
第十章 動詞概說
第十一章 助動詞be,have和do
第十二章 may和can表示許可和可能
第十三章 can和be able表示能力
第十四章 ought,should,must,have to,need表示義務
第十五章 must,have,will和should表示推斷和假設
第十六章 助動詞dare和used
第十七章 現在時態
第十八章 過去時態和完成時態
第十九章 將來時態
第二十章 時態的呼應
第二十一章 條件語氣
第二十二章 will/would,shall/should的其他用法
第二十三章 不定式
第二十四章 動名詞
第二十五章 不定式結構與動名詞結構
第二十六章 分詞
第二十七章 命令、請求、邀請、勸告及建議
第二十八章 虛擬語氣
第二十九章 care,like,love,hate,prefer,wish
第三十章 被動語態
第三十一章 間接引語
第三十二章 連詞
第三十三章 目的
第三十四章 原因從句、結果從句、讓步從句、比較從句、時間從句
第三十五章 名詞從句
第三十六章 數詞、日期和度量衡
第三十七章 拼寫規則
第三十八章 短語動詞
第三十九章 不規則動詞表
索引
序言
語法是語言學習的重要環節。無論哪種語言，都有自己的語法體系。英語語法和漢語語法有相通的地方，但更多的是不同。因此，要想學到正確、地道的英語，就必須學習掌握英語語法。學會語法，可以起到以一曉十，觸類旁通的作用。
《牛津實用英語語法》是專門為非英語國家的英語學習者編寫的學慣用書。全書分34章，以詞類為綱，用淺易的現代英語對英語語法結構及其習慣用法進行了全面系統的論述。特別是對外國學習者容易感到困難的項目做了細致透徹的講解。對於許多意義相近的語法形式和詞語在用法上的差別，都作了扼要說明。在每一條說明下面都配有大量典型例句。另外，本書還在必要的地方指出了嚴格的語法慣用法與日常會話形式之間的區別，並把側重點放在日常會話形式上，可以使學習者不僅從本書中學到基本的語法規則，還可以學到英語國家的人在日常生活中怎樣講話。因此，書中許多例句都是兩個人之間的簡短對話，更加生動、簡潔、實用。
本書自1960年第一次出版以來，受到各國英語學習者和教師的普遍歡迎，屢經修訂再版。現在我們出版的這本是牛津大學出版社推出的最新版本，內容更加完善，可供中、高級英語學習者使用，也可用作英語教師的教學參考書。

『捌』 考研英語精讀是不是哪個詞修飾修飾哪個詞都得弄懂

不必的，文章大致意思懂就可以了，有時也可以自己猜測下大致意思
因為完全懂是有點專困難的
不過說真屬的，考研英語有點變態
有時看懂了文章，選項中也會有陷阱
所以最後考研平時成績不太好的人最後英語都能拿高分
這考研英語偶然性很大
不過還是要適當做些閱讀
做多了就好了
加油啦