六級英語閱讀常見詞彙

『壹』 求大學英語六級聽力閱讀高頻詞彙，有時聽力有些不認識，更沒法聽了，求教

這是六級高頻詞彙 轉帖新東方片語，聽力的也應該差不多，詞彙太多，留下信箱發給你。

英語六級聽力閱讀時間緊，根本沒有功夫想每一個詞時什麼意思，大體知道即可，難懂詞彙大部分是背景什麼的，問的問題也不涉及難懂的詞彙，只要把六級基礎詞彙、常見詞彙弄懂，多聽英語類視頻的聽力，練習英語氛圍聽力，考前把握一下答題技巧，成績肯定會提升。

注重多聽多練，更重聽，忌諱只認詞不練聽。

air crash, crew members, at one』s convenience, run out of bread, drop by (my office), have a hard time doing sth., dial the number, home assignment, essay, chapter, give presentation, reputation, injury, vehicle, frame(像框)，well-balanced meals, break down, first edition, be supposed to, make it, the reverse is also true., be one』s fault, do the weeding, be booked up, (seats,tickets) available, take your time, a pleasant surprise, run into, grocery shopping, go to the lecture, marvelous, It appears to me…/ sth appears that…., become fascinated with, next flight, destination, behind the schele, as soon as we know sth. definite, in the meantime, get the date fixed for the job interview, a long waiting list, a senior student, reference room, faculty members, postgraate, undergraate, without sb』s written permission, what a mess, no wonder, annoy, automobile exhaust, make an appointment, turn up, It』s all very well to say/saying…, make sth out of, 36 credit hours, M.A degree, write a thesis, selected courses, a big sale, good bargains, hold the line, hang up, coins( I don』t have any more coins and the line will be cut out), traffic light, I』m thinking of , a sore foot, upset, psychology, on the top shelf, occupation, commit the crime, get over(I still can』t get over the show last Saturday evening), turn down my application, I can』t figure out, be in season, teaching assistant, mark the papers, get nowhere with (physics problems), in the long run, maintenance, sense of humor, sales of the company, export orders, hold up, porters, the unions, the sportswear department, be hostile toward, come right out, the last thing in the world I ever want to do, live in harmony with, give me a ring, the sales dropped, correspond to, pay the rent, ask for a loan/ raise, take biology course, semester, history class, be put on reserve, make a total of (120 dollars), offer a 10% discount, qualify sb. for sth., disqualify sb. for sth., scholarship, He deserved it. pose for the camera, without being aware of, well-furnished, drop in, crash into, make a sudden turn, ridiculous, short-handed, refrigerator, oven, get burnt, conference, double/single room, occupied, check with sb., check out, check in, as far as I know, a great guy, be drowned, rescue, counting the days, blame sb. awful, hotel accommodation, a pay rise, set one』s mind on sth. Recreation, boating, skating, be out of coins for the slot machine, café, a statement from the bank, draw some money, account, appeal to sb. sales manager, be laid off, be tired of, so what? A mess,be six and seven/ tidy the room, can』t do without, a back number,issue/ presentation, telephone bill, the computer is down, attend the seminar, open to the public,/traffic/ cancel (call off), a passing score, than I had expected, leaks, ceiling, broken tiles, fax number, contact, pick up(揀，拿，挑選，學會，接人)，have the final say, application, press the button, break down, congratulations, relax, resign one』s post, see the headlines, in a hurry, take the subway, go sightseeing, I can』t feel better about it,/you can that again/ I』m very impressed by the …, a jar of jam, as clumsy as ever, negative reviews, a fractured ankle, at a sensible volume, earphones, you should know better than to do, take sth seriously,, automatic, focus on the scene(對准景物), move on to the next item, invest in stocks, a wise move, That』s the last thing I』d do, philosophy, a distinguished scholar, reading list, That』s odd, oversleep(overslept), wake-up call, hotel reception, install, the shower pipe, /plumber/for ages, totally different, meet each other halfway, frustrated, do the assignment, get access to, look forward to, don』t think much of sb. remark, we couldn』t have played worse,(can not +比較級)， quit, credit card, emergency, brakes, tires, a charity concert, consultant, what difference does it make? Editorials, skip sth, plane crash, be (not) at ease, serious casualties, waiter, waitress, show up, get served, order, at a reasonable price, the latest style, Actually, identity, heater, the weatherman says, did a good/great job, beat, have a temperature, term paper, dish washer, the manual, heart attack, do the dishes, move into, air-conditioner, be dressed up, photo studio, the rescue crew, survivors, the night falls, space shuttle, submit, e, go on a diet, take off weight, lose weight. nothing specific, but I like it overall. The deadline for…, a monthly rent, get one』s passport renewed, you』d better do something about,
You』re looking a little overwhelmed. Exactly. / kidding, your turn comes next Wednesday, searching on the net, press the shutter, journal, out of the way, I wonder how I』m going to pull through, we』re already running in the red, schele an appointment with a client, budget your money better, dine out, sign up for (the competition), a farewell dinner, is not everything, It』s up to you, couldn』t have done without…, stopped by, sign up for, schele one』s time; That depends on….;talk sb into doing ;talk sb out of; makes (a lot of) sense; social welfare; thesis; first draft; supervisor; you might as well ….. skip the class; business administration; put on weight; lose weight; calories; not likely.; major in; once in a while; beyond the reach of

『貳』 誰有英語六級 閱讀中經常出現的短語

隨便一本單詞書後面一般都有
鑒於考四六級的都是大學生，大學都有圖書館...
建議不用買了，去借一本吧...
話說，去年我考的時候也是從圖書館撈的....

『叄』 考英語六級需要的詞彙量是多少

常常聽到有烤鴨質疑：我的詞彙量明明有5000+，為什麼在口語上這么吃力？

那麼想要到達雅思口語7分的水平，需要掌握多少詞彙量呢？

其實相比較聽力、閱讀和寫作來說，口語對詞彙量的要求是最低的。

通常來說，能夠使用英語進行日常表達的口語水平，詞彙量在3000左右基本上就已經足夠。

那麼為什麼擁有5000+的詞彙量，雅思口語還是這么爛呢？

這就涉及到個人的英語思維和對詞彙的把握程度了。

要知道影響雅思口語成績的遠遠不止詞彙量這一個因素，我們來看一看官方的評分標准：

根據官方的評分標准來看，考官按四項標准分別評等級分：

流利性與連貫性、詞彙多樣性、語法多樣性及准確性、發音 這四項來評分，作為最終決定你成績的因素，當然這四項標準的前提也是要有一定的詞彙儲備量作為基礎。

而當我們擁有這些詞彙量的之後，需要做的就是如何將他們的作用發揮出來。說到這里，就牽涉一個概念，叫做主動詞彙與被動詞彙。下面就來講一講這兩者的不同。

我們大多數人對詞彙量存在不同程度的誤區，例如一個詞彙你認識，但不一定會使用，因此我們把你可以看的懂，聽的懂的詞彙稱之為「被動詞彙」，而自己可以信手拈來使用的詞彙稱之為「主動詞彙」，而自稱擁有5000+、甚至6000+詞彙，卻依舊在雅思口語上寸步難行的人，大多都沒有將「被動詞彙」轉變為「主動詞彙」，這也是口語為什麼一直是中國考生的「軟肋」最主要的原因之一。

那我們如何才能將「被動詞彙」轉變為「主動詞彙」來提升我們的雅思口語水平呢？

根據口語學習的規律來說，一般都是先要學會說，然後才是寫，所以平時多開說說英語很重要，不要因為怕說錯而不說，這樣是永遠學不好口語的。

另外在學習單詞的時候，不僅要認識這個單詞，而且還要做到了解這個單詞的相關搭配、短語、句式等等，這樣才能為我所用，而不是單一的追求「量」。

而在考試當天，就放開膽子跟考官侃吧！千萬不能害羞。

考官如果問到你他本子上以外的題目，那恭喜你，八成你就是6分以上了。他只有在覺得你比較優秀時才會問你額外的題目。這個時候，就算你的內心極度慌張，也一定要裝著自信滿滿的樣子，告訴他你的答案。只要能自圓其說，都是好答案。

當然，這還要你的口語表達和組織能力夠強，如果你對這就的口語不是很自信的話，建議再繼續加強學習。

那麼如何學習，雅思口語成績才能有效提高呢？

關於雅思口語考試的詳情

不管是參加哪種考試，只有做到知己知彼，才能有針對性的提升，因此，了解考試的類型、內容和特點就顯得尤為重要了。雅思口語考試的形式比較固定，一共分為三個部分：

會面問候

這一部分相對簡單，因為考官問的問題也都比較容易回答，比如你的家鄉在哪裡、你的興趣愛好有哪些等等。回答的時候也不能過於簡短，也不宜過長，像回答你的家鄉是哪？這樣的問題，先給出答案，然後再簡單的介紹下自己家鄉即可。在這個環節里，盡量讓自己放鬆下來，這樣會有一個比較好的開場效果。

根據話題發表觀點

在這一環節里，考官會給到你一張題卡，大概會給到你一分鍾的准備時間，然後用2分鍾左右來根據題卡上的話題來發表觀點。這里有兩個難點，一是需要做到邏輯清晰，表達准確，二是對時間的控制，所以在平時練習的時候，要注意這兩點。

討論環節

這是雅思口語考試的最後一個部分，也是烤鴨們公認的最難的一個環節。應對考官提問的時候，可以多用舉例子的方式來表達，這樣不僅更有邏輯，而且讓回答的內容更加豐富，但是切勿多次重復使用口頭語拖延時間。

如何做到揚長補短

對於多數考生來說，語言的組織能力是最大的短板，所以導致自己的英語知識儲備很難得以靈活運用。因此平時在練習口語的時候可以試試下面幾種方法。

多做真題和模擬題訓練

在做真題和模擬題的過程中，可以用手機來錄音對比，不斷完善自己的表達，糾正自己的錯誤，讓自己每一次練習都要有進步。

注重表達的實用性

雅思口語考察的是語言的表達能力，這一點和寫作有很大的不同，不是使用的句式有多復雜，難度有多高，才給你高分的，而是注重現實的實用性，因此要多用簡單的短句，少用復雜的長句，這樣不僅降低自己練習的難度，而且更容易滿足「表達清晰易懂」的評分條件。

結果先行的表達順序

簡單來說就是倒金字塔式的語言結構，先回答問題，然後就答案進行進一步的解釋，最後再添加一些外部的拓展，這樣比較能夠突出重點，條理也顯得更加清晰。

最後，希望大家能夠自己滿意的成績哦~

『肆』 我想找大學英語六級閱讀高頻詞彙 注意:不是短語!是經常出現的一些片語

其實最快的速度抄不是你那樣襲去看短語。而是把六級真題從06到10年的真題里所出現題目做熟透了。然後用不同顏色的筆標記出
生詞、短語、見過但不記得意思的單詞。總結出來，你就會發現，你其實不用背詞典的。而且這是最好的辦法。

『伍』 推薦一下大學英語六級考試的准備資料，要比較全的，就是詞彙，閱讀，作文那些都有的

買星火或者是華研的輔導資料就好了，我兩家的都用過的都可以的。關鍵是你要好好做題，只要把買的資料認真做了就一定可以過得。過來人經驗之談。

『陸』 英語六級詞彙，閱讀理解！

已發送注意查收，只有詞彙

『柒』 大學英語六級詞彙大概有多少

英語六級詞彙量要求5500。

按教育大綱要求，英語四級詞彙量要求4200，六級詞彙量要求5500。詞彙量不僅會影響四級的閱讀和寫作速度，也會影響聽力的效果。

美國語言學家Diller研究表明，如果我們認識25個單詞，平均每一頁上我們就認識23%個單詞。如果我們認識135個單詞，該百分比就達到50%。2500個單詞量相當於78%，5000個單詞量相應於86%，10000個單詞量相當於92%。

所以，單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。

(7)六級英語閱讀常見詞彙擴展閱讀：

大學英語考試的作用：

1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。

3、 由於大學英語六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。