環境保護初二英語閱讀

『壹』 求一篇關於環境保護的高一英語閱讀理解

A desert is a beautiful land of silence and space. The sun shines, the wind blows, and time and space seem endless. Nothing is soft. The sand and rocks are hard, and many of the plants even have hard needles instead of leaves. The size and location(分布) of the world』s deserts are always changing. Over millions of years, as climates change and mountains rise, new dry and wet areas develop. But within the last 100 yeas, deserts have been growing at a frightening speed. This is partly because of natural changes, but the greatest makers are humans.Humans can make deserts, but humans can also prevent their growth. Algeria Mauritania is planting a similar wall around Nouakchott, the capital. Iran puts a thin covering of petroleum(石油) on sandy areas and plants trees. The oil keeps the water and small trees in the land, and men on motorcycles(摩托車) keep the sheep and goats away. The USSR and India are building long canals to bring water to desert areas.

1. In this passage, 「」 refers to ___.
A. small, thin pieces of steel. B. long, thinieces of branches.
C. small pointed growth on the stem(莖) of a plant. D. small, thin pieces of sticks.

2. Which of the following is NOT true?
A. The greatest desert makers are humans. B. There aren』t any living things in the deserts.
C. Deserts have been growing quickly. D. The size of the deserts is always changing.

3. People in some countries are fighting a battle against __.
A. the growth of deserts B. the disappearance of desert plants
C. natural changes D. congenital climate

4. We can guess that Mauritania and Algeria belong to __.
A. Asian countries B. American countries

C. European counties D. African countries

【答案與解析】文章主要講的是人們正採取措施控制和治理沙漠。

1. C。詞彙猜測題。從instead of leaves可知needles是沙漠中植物的葉子，眾所周知沙漠中植物的葉子是針狀的, 再看steel(鋼) 、) branches(樹枝) 、stick(棒) 都不是與葉對應的物體, 只有C項(長在植物莖上的尖的小物體)是「是針狀葉」的意思，故答案選C。

2. B。細節題。從many of the plants even have hard needles instead of leaves可知B項錯誤。

3. A。細節題。從Humans can make deserts, but humans can also prevent their growth(認為可能造成沙漠，但人類也可以防止沙漠的增長)可知答案A正確。

4. D。推斷題。根據常識非洲沙漠遠近聞名, 這說明那裡最需要治理, 作者舉例也會舉典型的, 增加文章的可信度，故答案選D。

『貳』 南京市中小教學資源研發中心編的初中寒假學習與生活(八年級)英語和物理的答案，速求

八年級語文寒假作業部分參考答案（僅代表個人意見，提供參考，不保證准確）
【P2】
不正確，題目沒有正確突出新聞的主要內容，表述不全面。

《文房四寶》
1、 A
2、 合理，理由（這樣寫更能突出文章的主要內容，更好的對文章進行表述）

望月懷遠
1、 表達詩人對遠方之人殷切懷念的情思。/
2、 滅燭憐光滿,披衣覺露滋。

【P3】智力快車
1、水滸傳 紅樓夢 儒林外史
2、王國維
3、蘇軾 歐陽修 李清照 李白
4、獲得高級學位的學術性高級人才。
5、十八 十五 百分之一 六十六 十二

【P4】
1、色盲 有色的感覺 具有辨色能力 比哺乳動物高明的辨色能力
2、不一樣，第一個如是例如的意思，表示列舉；第二個如是「像，相似，同什麼一樣」的意思
3、灰色生活在文中指猿猴因為是色盲，所以他眼中所看的所有物體都是灰色。這樣寫能夠突出猿猴與人類的區別。
4、作比較的句子是「除了某些過慣了……有色的感覺」這樣寫能夠突出表明由於生活時間的不同，所以雖然都是鳥類，但是因為生活時間的不同，過夜生活的鳥類所看到的世界與其他的是不同的。
5、人,能感可見光(即七色光)；夜行鳥類能感紅外線.；某些鳥類能感紫外線.

【P5】《愛有時很簡單》
1、 一家人互相讓菜，尊老愛幼，親情洋溢；
丈夫燒面片湯給勤勞的妻子吃
父母教育幫助考試失利的孩子
大家幫助殘疾人
2、題目中說簡單，一方面是指如果生活中要有愛其實很簡單，只要我們有想愛，有愛；另一方面也告訴我們有的時候看似簡單的事情，卻很少能有人做到，發人深省。
3、本文的結構是並列式的。

漫畫天地
1、 說明性文字
這副漫畫表明了環境污染對人類所造成的危害，表現了人類對森林的亂砍濫伐所造成的最終結果。如果人類繼續這樣做下去，那地球上的植物或許就只剩最後一片葉子了。
2、 畫意
表現了作者對環境污染的痛恨，以及對環境保護的迫切性的需求。號召我們大家能一齊來保護環境，保護地球。
3、 寫文章
題目可以為《最後一片葉子》、《最後的植物》……
內容自擬

參考：
森林，是我們地球不可缺少的一部分，可是因為人類的亂砍亂伐，導致森林面積急劇下降，造成了很多自然災害。就說北京前幾年的一次沙塵暴吧，到現在我還記憶猶新。

記得在幾年前，我目睹了北京突如其來的沙塵暴。那天早晨，我一醒來，就覺得屋子裡的沙子很多很多，幾乎喘不過氣來。所以我就想開窗通通風，認為那樣空氣會好一些，於是我迷迷糊糊地把窗戶打開，一陣黃沙迎面而來，我的臉上就被蒙上了一層厚厚的黃沙，嗆得我直咳嗽，我用一隻手趕快把臉捂上，另一隻手連忙關上了窗戶。「咳，咳，咳！」我大聲地咳嗽起來，這才清醒了過來。我往窗外一看：我看不清白鴿的身影 ，昏黃的天空籠罩著影影綽綽的樓群。「哇，太可怕了，這是怎麼回事？」我驚訝地叫著。我穿上衣服，打開電視，正巧，電視上正在播新聞：「觀眾朋友們，大家好，歡迎收看新聞。今天，北京遭遇了很強的沙塵暴……」我恍然大悟，關上電視，頂著風沙，跑到了陽台上，往樓下一看：簡直是「平沙莽莽黃入天」，一場沙塵暴正襲擊北京城，漫天黃沙把天空染成了橙紅色，濃重的土腥味讓人們的呼吸都變得困難；看不清前方的路程，公交車亮起了車燈；行人蒙上了沙巾，抵擋撲面的沙塵。那天，媽媽本來說要帶我去公園玩的，沒想到因為一場突如其來的沙塵暴而去不了。

後來，我查了網路全書，從而了解到：沙塵暴是一種風與沙相互作用的災害性天氣現象,它的形成與森林銳減、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關系。其中，人口膨脹導致的過度開發自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發的主要原因。沙塵暴作為一種高強度風沙災害，並不是在所有有風的的地方都能發生，只有那些氣候乾旱、植被稀疏的地區，才有可能發生沙塵暴。在我國西北地區，森林覆蓋率本來就不高，貧窮的西北人民還想靠挖甘草、摟發菜、開礦發財，這些掠奪性的破壞行為更加劇了這一地區的沙塵暴災害。裸露的土地很容易被大風捲起形成沙塵暴甚至強沙塵暴。

這些資料都顯示出：我們北京遭遇的沙塵暴其實就是因為人類過度的砍伐森林而造成的。而亂砍樹木也不只會造成沙塵暴，還可能造成泥石流、全球變暖、動物滅絕……要用樹木的地方也實在是太多了，比如：一次性筷子、報紙、傢具……我們砍伐一棵大樹只要用幾秒鍾，但是這棵如果要長成蒼天大樹，又要用多少年的時間呢？

風和日麗時，我們心裡往往只有詩興，絕沒有環境；到沙塵窒息著我們時，我們才覺得環境重要。縱使生態在人們的搶救下發生逆轉，大自然的創傷彌合也需要幾年乃至幾十年的時間。因為保護森林非常急迫， 所以， 只有全社會重視起來，行動起來，從我做起，從現在做起，精心呵護氣候環境，才能減少和減輕天氣氣候災害，地球也才能變得更加清新怡人，我們才能在這塊土地上舒暢自如地呼吸。

【P7】飄香人生
1、 高三那年,門衛大爺每天都多等我一個小時才關門。
2、對門衛大爺守侯我的感激之情
3、因為沒能在大爺有生之年親口對他說謝謝。假如我是你，會想到老大爺在兒孫的陪伴下走完了他的歲月也是幸福的，老大爺對我的幫助我無法報答，但可以學著老大爺的那種質朴精神幫助其他人。
心理活動：有些惋惜不能對老大爺說聲謝謝。
4、像桂花般質朴，能夠無私幫助他人的人才有人生的意義。

【P8】小小辯論台
要讀名家名篇，這樣會讓自己有較高的起點，也能對自己進行基礎價值觀培養，形成一定的文學素質。

語言運用天地
第二句
啟示：當困難在我們面前時,我們不應該躲避,而應該勇敢地去面對,尋找解決問題的方法。

如果使用得好，書是最好的東西；如果濫用了，書就是最壞的東西——愛默生

啟示：
我們要想獲得成功，要不斷的去付出，不斷的去探索，一分耕耘，一分收獲。

名著閱讀
水滸傳
武松
武松打虎
光明磊落，敢作敢為

寫作天地
參考作文 《難忘的教訓》
有一件事發生在我二年級放暑假的時候，至今我仍記憶憂新。那年，放暑假了，媽媽把我關在屋子裡，讓我預習下學期要學的生字，我看到別的小朋友都在院子里玩，就我在佳麗學習，我越想越來氣，便拿上皮筋到院子和小夥伴們玩。到了中午，我回到家裡假裝看起書來。媽媽回來第一眼就看見我在學習。便開玩笑說：呀、今兒個太陽從西邊出來了。我聽了心理美滋滋的，心理在說：少壯不努力，老大徒傷悲嘛，啊！弄虛作假也不錯，不但玩個痛快，還能得到表揚，真是一舉兩得。於是，我整個下午都在看電視，媽媽下午快下班了，我馬上把電視機關了，裝著一本正經的樣子看起書來。

吃過晚飯，媽媽說：「洋洋，生字預習的扎樣了？」我回答說：「還不錯。」媽媽接著說：「那就考考吧」什麼什麼、、、？我下了一跳，心理想這回可糟糕了。這時我靈機一動，想了一個好主意。便跟媽媽東拉一句，西扯一句。可媽媽硬是不吃這一套。又催促著說：楞著干嗎！取本子和書。啊！我一邊走一邊想，乍辦？乍辦？對了練習本上不是已經抄了一邊生字嗎，有辦法了。我把課本提遞給了媽媽，把練習本偷偷藏在底下。媽媽坐在沙發上考，我坐在寫字台前寫。前兩個字我都會，可是接著一連五六個我都不會，便把練習本拿出來抄，我心理乍都不安寧，提心吊膽，這回，我可知道做賊心虛的滋味了。

不知什麼時候，媽媽已離開沙發站在我的身後了，我卻全然不知，還在起勁的抄著。你、、、、、、，我回頭一看，媽媽已氣得滿臉通紅。心理想，不知到這回媽媽又該乍樣體罰我呀，只見媽媽順手拿了掃帚，照著我的屁股很很地打，一邊打一邊說，讓你不聽話，讓你說謊，我倒是不覺得疼，只是感到羞愧，心裡真不好受。自從哪次挨揍以後，我再也不做那種投機取巧的事了，再也不說謊了，我開始努力學習，逐漸有了進步。這件事給了我一個深刻的教訓，所以，我至今記憶憂新

【P10】閱讀長廊
1、 代詞，代替人或事物，本文代老虎
介詞，在
向來
助詞，把行為對象提前表示只這樣做
代詞，代替人或事物，這里代貓
把
全，都
沒有
2、 一日步行進山,遇見老虎就赤手將它打死，扛著老虎回來，而且常常是這樣。
焦沒有辦法了 只好望著牆發呆了。
3、尺有所短，寸有所長。

【P10】語言運用天地
1、 小溪超越岩石，為大海添加了一份激人永恆的力量
超越了嚴冬，鮮艷的花朵定會覆蓋生機勃勃的春天
超越了自我，煩人的苦惱定會被拋棄遺忘
2、 天展三春景
地舒四冬色。

2 吉祥如意九州樂，
恭喜發財萬民笑。

3 爆竹千聲除舊歲
煙花萬朵迎新年。

4 欲知千古事，
還看萬年史。

5 山好水好風光好好景永駐，
國好家好社會好好世長興。

6 日麗風和到處春花皆爛漫，
月朦雨柔人間夜色皆迷醉。

7 綠水青山風景這邊獨好，
銀裝素裹大地如此妖嬈。

8 三強韓趙魏，
七國爭天下。

【P11】生活表達
參考作文
小時候，我還不知道什麼是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。

我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：「想爺爺了沒有？」「想了。」我好像在應付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什麼總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎？但我哪裡知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家裡牽掛著我。

我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎麼樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎？怎麼還要問。每次我總會迫不及待地說：「噢，好，奶奶再見。」而奶奶聽完後，先是遲疑一下，然後說一聲：「好。」最後放下電話。後來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很

『叄』 有關霧靄英語閱讀理解

環保英語閱讀：北京霧霾天氣凸顯環境問題
2013-05-30 13:53來源： 巨人網·英語整理 作者： 佚名
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導語：今年北京春天長久的霧霾天氣致使人們越來越關注環境問題、空氣質量問題。更多的人意識到環境問題刻不容緩。下面是一篇關於北京霧霾天氣的環保英語閱讀，幫助大家學習英語。
Hundreds of planes were grounded in Beijing on Monday and several freeways temporarily closed because of heavy smog and poor weather conditions, underscoring the growing cost of Beijing』s chronic air pollution.
周一，由於濃重的霧霾和糟糕的天氣條件，數百架飛機滯留北京，多條高速公路臨時關閉，凸顯出北京長期空氣污染所造成的成本日益升高。
By Monday evening, nearly 500 flights out of Beijing had been cancelled or delayed e to weather, according to the Beijing International Airport. Monday』s weather in Beijing was cloudy with a light snow and pollution readings described as 「hazardous」 by the US embassy』s pollution monitoring system.
據北京首都國際機場(Beijing International Airport)稱，至周一晚間，有近500個離京航班由於天氣原因而取消或延遲。北京周一的天氣為多雲見小雪，美國大使館的污染監測系統顯示的污染級別為「危險」。
Pollution has been a growing concern for China, which is home to 21 of the world』s 100 most polluted cities, as environmental degradation inflicts an ever higher economic and social cost. This year has been marked by a series of protests over pollution concerns, the largest of which in Dalian attracted more than 10,000 people.
隨著環境退化造成的經濟和社會成本日益上升，污染已經成為越來越受中國關注的問題。全球污染最嚴重的100個城市中，21個在中國。尤其在今年，針對污染問題，發生了一系列的抗議，其中規模最大的大連抗議吸引了1萬多人參加。
Smog is not uncommon in Beijing, however residents have grown increasingly vocal about air pollution in recent months because of a yawning discrepancy between Beijing』s official pollution data and the air pollution data published by the US embassy.
霧霾在北京並不罕見，但在最近幾個月，由於北京官方污染數據與美國大使館公布的空氣污染數據存在驚人的差異，居民對空氣污染發出了越來越強烈的質疑。
On Sunday, when heavy, acrid smog descended on Beijing, the municipal government described it as 「light pollution,」 although the US embassy』s data said it was off the charts. One reason for the difference is that Beijing monitors larger PM10 particles, while the US embassy monitors the small PM2.5 particles that are considered more dangerous to human health.
周日，北京突然籠罩在濃重、刺鼻的霧霾當中，市政府稱之為「輕度污染」，盡管美國大使館的數據表明污染指數已經「破表」。差異的一個原因是，北京方面監測的是較大的PM10顆粒(即粒徑在10微米以下的顆粒物——譯者注)，而美國大使館監測的是更小的、被認為對人體健康更加有害的PM2.5顆粒。
Environmentalist Ma Jun says that the public has become increasingly sceptical of the official data.
環境保護主義者馬軍表示，公眾對官方數據越來越持懷疑態度。
The health costs of China』s air pollution are also high. A 2007 study by the World Bank found that in China 350,000 people die prematurely each year from exposure to outdoor air pollution, with a further 300,000 premature deaths caused by indoor air pollution.
中國空氣污染的健康成本也非常高。世界銀行(World Bank) 2007年的一項研究發現，在中國，每年有35萬人由於室外空氣污染早亡，還有30萬人由於室內空氣污染早亡。
As China』s environmental problems mount, China』s leaders have described pollution as a 「threat to growth,」 but graal policy changes have yet to have a visible impact on reversing pollution trends.
隨著中國環境問題的加劇，中國領導人已經稱污染為一種「對增長的威脅」，但逐步的政策變化對扭轉污染趨勢尚未起到可見的作用。
China is in the process of revising air pollution monitoring guidelines and, e to increasing public pressure, announced last month that the new rules would require cities to monitor PM 2.5, the smaller, more dangerous particles.
中國正在修改空氣污染監測指引，並且，由於公眾壓力日益加大，中國在上個月宣布，新規則將要求各城市監測更小、更有害的PM2.5顆粒。
In another nod to the public outcry, Beijing recently opened its air pollution monitoring centre for public visits, albeit only once a week.
在公眾的質疑聲中，北京方面還做出了另一項舉動：最近向公眾開放了空氣污染監測中心，接受參觀，但每周僅開放一次。

『肆』 關於保護環境的英語課件

教案網上很多的

不知道你的試講教案是什麼意思呢，就給了一說課稿

初三英語第10課說課稿

教材：人教版九年義務教育三年制初中英語第三冊第三單元第10課

一、說教材

1、教材的地位和作用

在單元第10課是一篇題為「MAKFOURWORLDMOREBEAUTIFUL"的閱讀教材，通過對環境保護這一話題的敘述增強學生環境保護的意識，懂得如何在日常生活中保護環境，文中主要運用現在完成時態的句子，其中也穿插了一般現在時和過去時，學生在特定的語境中感覺和發現英語時態的變化，從而達到正確運用英語的時態能力。

2、教學目的

教學大綱指出要從英語的學科的特點出發，激發培養學

生的興趣，幫助學生樹立學習英語的信心，克服學習中產生的畏懼心理和困難，建立語感，掌握語言基本知識和技能。

（1）知識目標

這一課的知識目標很明確，就是圍繞「環境保護」這一話題，繼續學習和鞏固現在完成時態的用法，利用本課所學習的話題，把功能與語法教學緊密結合一起。

（2）能力目標

本課首先利用課前問題（pre-readingquestions），啟發學生利用已有的知識經驗，對課文內容進行預測，就有關話題開展討論，通過閱讀驗證自己的推測，吸取信息，掌握新的知識，豐富經驗，從而達到獨立閱讀的能力。

3、教材的重點、難點、關鍵

（1）重點：本課重點在其運用完成時態的句子談論環保這一話題。

（2）難點：對課文內容及時態含義的理解。

（3）關鍵：在於是否能突破難關，達到正確運用完成時態表達句意、理解全文的目標。

4、對練習的處理

全文分為三部分，每一部分安排幾個問題供學生回答，讓學生邊閱讀邊理解全文從而鍛煉了學生聽、說、讀、寫四方面結合的能力。

二、說教法

為落實大綱的要求，為滿足學生個性化的要求，培養學生聽、說、讀、寫各方面的能力，

教師應從多層資助、多角度、多側面進行，具體從教學方法和手段的多樣性，本課教學應以以下方面進行。

1、閱讀教學法

通過閱讀課文，就有關問題開展討論，吸取信息，掌握新的知識，豐富經驗，通過一兩個問題，讓學生邊讀邊尋找答案，要求學生在閱讀時盡可能多地掌握課文內容，了解課文大意，讓學生再細讀課文，就課文口頭提出問題，對未教過的生詞和習慣用語有的直接加以解釋，有的鼓勵學生推測其意思，養成學生「用腦思考」的習慣，具有獨立閱讀的能力。

2、聽、說、教方法

通過聽錄音，對課文內容有最初的了解，從而有能正確回答老師對課文，提出的問題，講解完後，還可通過錄音，讓學生的聽力得到進一步的鍛煉，還可讓學生進行模仿練習，要語音和語調，，老師進行朗讀指導，並讓學生復述課文，達到英語教學中說的目標。

3、輔助教學—電化教學化

製作一些生動圖片，如扔拉圾的、吐痰、畫畫在公共場所、砍樹等破壞環境的場景，對應的保護環境的圖片，如拾垃圾到垃圾費紙筒、種花栽樹等，通過這些直觀圖片讓學生正確運用完成時態表達句意及環境保護意識有所提高。

4、對比教學

通過損害環境和改善環境兩方面進行對比教學。

三、說學法

遵循「教為主導，學為主體，練為主線」的教育思想，但教師又要因人而導，對不同能力水平的學生給予不同的要求，從而達到英語學習的目標。

四、教學過程

Step1：組織教學Atyreport

Step2：以卡通圖片的形式製作一個保護環境的公益廣告課件，從而導入課題，起到一個熱身的作用，調動學生的學習興趣，樹立學習英語的信心。

Step3：教師介紹環保不僅僅是一個口號，一個話題，它更是一門系統的科學，更是一種意識，一種理念，一種生活方式，需要公眾的廣泛參與，空虛環節可以學生投入到環保學中來，置身於環保的實踐學中，這對學習本課作好了鋪墊。

Step4：介紹預讀部分，讓學生思考。

Step5：聽錄音，讓學生理解全文大意，掌握新單詞和一些重要片語，並回答老師提出的問題。

Step6：通過製作的圖片來呈現講解全文，將全文分為三大部分，每一部分讓學生用一句兩句話來概括第一部分，通過課文中和圖片，結合理解課文，判斷句子的正誤，了解全文大意，第二部分通過保護環境和損害環境進行對比，第三部分宣傳保護環境的重要性，讓每個公民為保護環境作貢獻。

Step7：讓學生復述課文，達到聽、說、讀、寫四個方面的能力。

Step8：話題報告

根據話題內容進行口語訓練，設計一個或幾個小型的話題報告作業，如：HowtoMakeOurSchool∕Neighbourhood/City(Town)MoreBeautiful等，並將教學班分為四個組來進行操練，讓每個人就自己選擇的題目准備一篇80—100詞的小型話題報告，鼓勵各層次的學生參加這項活動，營造經松、活躍的氣氛，這就是綜合運用語言的一種有效方式，讓學生在經松愉悅的情境下掌握使用語言的技巧和能力。

五、板書設計

Enviroment

Harmtheenvirornent

Protecttheenviroment

throwlitterontotheground



drawpicturesonpublicwslls



spitinapublicplace



cutdowntrees



。

『伍』 大學英語作文 題目是閱讀、手機的利與弊、兼職、環境保護、大學生找工作的誤區，有一篇算一篇的分

正如你所知道的，大學生的課余時間是比較多的：周末、節假日、暑假…版…可是他權們果真有那麼清閑嗎？其實不然，走進大學校園，有一個現象會給你留下深刻的印象—公告欄上貼的各種招聘廣告。在「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的觀點已成明日黃花之際，當代大學生不再囿於象牙塔內狹小的空間，總想探出頭去，看看外面精彩的世界。打工無疑是達到這一目的的很好的途徑，甚至在校園內形成潮流。暑假期間，我就身邊的大學生進行了一些調查，調查顯示，十之八九的大學生有過打工的經歷或計劃。他們認為：在求學階段就積累工作經驗對日後的就業大有裨益，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以增加畢業時求職簡歷的厚度和「含金量」。

『陸』 誰有高中的英語閱讀材料 關於環境保護的 用來出題

你可以去圖書館找嘛！

『柒』 初中英語微型課教案怎樣寫40

初中英語微型課教案怎樣寫?沒有學生，只有評委，老；第二，投入；，還有，說話的聲音可以大點，要讓評委聽清楚；第三，要有禮貌，別忘了進去和出來的時候鞠躬；第四，板書上字稍微寫大點，至少要能讓最後一桌看清；第五，你的穿著，一定要規范；第六，你離開教室的時候，你別忘了擦黑板，這條至關；去年我們這里的教師招聘中，凡是緊張，說話聲音不太；講課時間安排；一、復習引入（2分

初中英語微型課教案怎樣寫?沒有學生，只有評委，老師怎樣講課啊 第一點，不能緊張
第二，投入。要把自己當做在上課，和學生互動的過程，你就把學生回答的問題自己回答
，還有，說話的聲音可以大點，要讓評委聽清楚
第三，要有禮貌，別忘了進去和出來的時候鞠躬
第四，板書上字稍微寫大點，至少要能讓最後一桌看清
第五，你的穿著，一定要規范
第六，你離開教室的時候，你別忘了擦黑板，這條至關重要

去年我們這里的教師招聘中，凡是緊張，說話聲音不太大，寫字寫得小的，不禮貌的，衣著不規范，沒擦黑板的，任意佔了其中一項，就沒錄取

講課時間安排
一、復習引入 （2分）
二、新課 （10分）
三、小結本節課的主要內容 （2分）
四、布置作業 （1分）

教案格式
一、教學目的
二、教材課文的重點、難點
三、教學方法
四、教學過程
1、組織教學 （1分）
2、復習引入（導入課題） （2分）
3、正課 （新課） （9分）
4、小結本節課的主要內容 （2分）
5、布置作業 （1分）
五、板書設計

初三英語第10課說課稿

教材：人教版九年義務教育三年制初中英語第三冊第三單元第10課
一、說教材

1、教材的地位和作用

在單元第10課是一篇題為「MAKFOURWORLDMOREBEAUTIFUL"的閱讀教材，通過對環境保護這一話題的敘述增強學生環境保護的意識，懂得如何在日常生活中保護環境，文中主要運用現在完成時態的句子，其中也穿插了一般現在時和過去時，學生在特定的語境中感覺和發現英語時態的變化，從而達到正確運用英語的時態能力。

2、教學目的

教學大綱指出要從英語的學科的特點出發，激發培養學

生的興趣，幫助學生樹立學習英語的信心，克服學習中產生的畏懼心理和困難，建立語感，掌握語言基本知識和技能。

（1）知識目標

這一課的知識目標很明確，就是圍繞「環境保護」這一話題，繼續學習和鞏固現在完成時態的用法，利用本課所學習的話題，把功能與語法教學緊密結合一起。
（2）能力目標

本課首先利用課前問題（pre-readingquestions），啟發學生利用已有的知識經驗，對課文內容進行預測，就有關話題開展討論，通過閱讀驗證自己的推測，吸取信息，掌握新的知識，豐富經驗，從而達到獨立閱讀的能力。

3、教材的重點、難點、關鍵

（1）重點：本課重點在其運用完成時態的句子談論環保這一話題。
（2）難點：對課文內容及時態含義的理解。

（3）關鍵：在於是否能突破難關，達到正確運用完成時態表達句意、理解全文的目標。

4、對練習的處理

全文分為三部分，每一部分安排幾個問題供學生回答，讓學生邊閱讀邊理解全文從而鍛煉了學生聽、說、讀、寫四方面結合的能力。

二、說教法

為落實大綱的要求，為滿足學生個性化的要求，培養學生聽、說、讀、寫各方面的能力，

教師應從多層資助、多角度、多側面進行，具體從教學方法和手段的多樣性，本課教學應以以下方面進行。

1、閱讀教學法

通過閱讀課文，就有關問題開展討論，吸取信息，掌握新的知識，豐富經驗，通過一兩個問題，讓學生邊讀邊尋找答案，要求學生在閱讀時盡可能多地掌握課文內容，了解課文大意，讓學生再細讀課文，就課文口頭提出問題，對未教過的生詞和習慣用語有的直接加以解釋，有的鼓勵學生推測其意思，養成學生「用腦思考」的習慣，具有獨立閱讀的能力。

2、聽、說、教方法

通過聽錄音，對課文內容有最初的了解，從而有能正確回答老師對課文，提出的問題，講解完後，還可通過錄音，讓學生的聽力得到進一步的鍛煉，還可讓學生進行模仿練習，要語音和語調，，老師進行朗讀指導，並讓學生復述課文，達到英語教學中說的目標。

3、輔助教學—電化教學化

製作一些生動圖片，如扔拉圾的、吐痰、畫畫在公共場所、砍樹等破壞環境的場景，對應的保護環境的圖片，如拾垃圾到垃圾費紙筒、種花栽樹等，通過這些直觀圖片讓學生正確運用完成時態表達句意及環境保護意識有所提高。
4、對比教學

通過損害環境和改善環境兩方面進行對比教學。

三、說學法

遵循「教為主導，學為主體，練為主線」的教育思想，但教師又要因人而導，對不同能力水平的學生給予不同的要求，從而達到英語學習的目標。

四、教學過程

Step1：組織教學Atyreport

Step2：以卡通圖片的形式製作一個保護環境的公益廣告課件，從而導入課題，起到一個熱身的作用，調動學生的學習興趣，樹立學習英語的信心。
Step3：教師介紹環保不僅僅是一個口號，一個話題，它更是一門系統的科學，更是一種意識，一種理念，一種生活方式，需要公眾的廣泛參與，空虛環節可以學生投入到環保學中來，置身於環保的實踐學中，這對學習本課作好了鋪墊。
Step4：介紹預讀部分，讓學生思考。

Step5：聽錄音，讓學生理解全文大意，掌握新單詞和一些重要片語，並回答老師提出的問題。

Step6：通過製作的圖片來呈現講解全文，將全文分為三大部分，每一部分讓學生用一句兩句話來概括第一部分，通過課文中和圖片，結合理解課文，判斷句子的正誤，了解全文大意，第二部分通過保護環境和損害環境進行對比，第三部分宣傳保護環境的重要性，讓每個公民為保護環境作貢獻。

Step7：讓學生復述課文，達到聽、說、讀、寫四個方面的能力。

Step8：話題報告

根據話題內容進行口語訓練，設計一個或幾個小型的話題報告作業，如：
HowtoMakeOurSchool∕Neighbourhood/City(Town)MoreBeautiful等，並將教學班分為四個組來進行操練，讓每個人就自己選擇的題目准備一篇80—100詞的小型話題報告，鼓勵各層次的學生參加這項活動，營造經松、活躍的氣氛，這就是綜合運用語言的一種有效方式，讓學生在經松愉悅的情境下掌握使用語言的技巧和能力。

五、板書設計

Enviroment

Harmtheenvirornent

Protecttheenviroment

downtrees


。
Good morning everyone. Standing here, I』m very happy and excited. It』s my great honor to be here to present my lesson, and the chance is very precious for me. And I』ll try my best. Today I』ll talk about unit from my contents consist of 8 parts
Analysis of the teaching material
Analysis of the students
Teaching methods
Teaching aims and demands
Teaching aids
Teaching procere
Blackboard design

『捌』 我是個初中的人好學生，最近有點不努力學習了，甚至不想上學了，我有點學不進去靜不下心，誰能告訴我一些

一、共情：總也提不起勁學習，一說學習就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：具體是怎麼個厭學法，怎麼表現的？
三、探究問題成因，並具體分析：
a學習動力不足：孩子的學習目標、學習興趣和自信心等，這個不是校區的老師能獨自把控的。這個更取決於家長、家庭環境的塑造和影響。需要校區和家長充分合作溝通，並分析原因，以家長為主體、由校區配合，制定具體措施，從而有效的激發孩子的學習動力。
解決：營造良好的家庭學習環境和互動模式。具體可以：
（1） 多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
（2） 不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
（3） 尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
（4） 喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引導出孩子自發自願的奮斗目標，以及學習目標。
（5） 以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。
b學習遇到困難。欠帳太多又不好意思和家長說。時間長了，可能一接觸學習，就觸發了不良情緒。
解決：1仔細了解到孩子的具體學習困難，給予幫助與指導，家長力不從心的話，就要考慮讓專業的老師來指導；2消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家長要多陪孩子游戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入「對抗」狀態；3不要過於強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態。
c有其他煩心事，心不在焉。孩子進入青春期後，會遇到生理上的煩惱，或者早戀、和同學關系不融洽等問題，但又不願主動和父母溝通，又十分困擾，造成了沒有心思學習。
解決：父母仔細觀察孩子的生活學習，多關注、關心孩子的言行舉止，充分溝通，化解心事。必要的話可藉助專業的心理咨詢，迅速找到問題並解決。
總之，主要是及時給予支持，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而激活孩子的學習動力。

『玖』 初中一年級上學期英語閱讀

初中英語熱門話題作文例文

作者：佚名

一、如今，在我們身邊，父母均在外打工的留守兒童比比皆是。關注留守兒童，事構建和諧社會的重要內容。關注留守兒童，要靠全社會的共同努力。你認為留守兒童面臨的主要問題有那些？為了解決留守兒童的問題，請你向當地政府提建議。

提示：1.缺乏父母的關愛，性格孤僻，學習壓力大、自卑。

2.缺乏安全保障（家庭照官不力，容易犯錯誤甚至犯罪）。

建議：1.學校建立留守兒童心裡咨詢室，老師應該把愛播撒到每一個留守兒童的心田。

2.政府利用節假日建立留守兒童家長學校。

3.社會各界開展與留守兒童一幫一結對子的活動。

4.父母盡可能回到孩子身邊，給孩子生活上和學習上的幫助和關愛。

Dear Mayor:

I'm a middle school student. I'm writing to tell you something aroud us. Nowadays, there are many left-behind children whose parents work away from their hometowns. Most of them are from the coutryside, you know, they have many problem. They are always lonely and stressed out because they are short of their parents' love. At the same time, they are easy to make mistakes even do some thing against the laws, because they're short of their families' care.

How to solve their problems? In my eyes, the government can set up a parents school for these children on holidays, you can organize" hand-in-hand" activity to call on more people to help them. You can also raise money to donate to these children. As the song says:"If everyone gives their love, the world will be better." It's very important for us to pay more attention to these children if we want to build a harmonious society.

Best wishes to you!

Sincerely, Li Hua

二、小偉做了一個夢。他夢見自己為北京奧運會做一名志願者，他努力幫助來自世界各地的外國朋友……在交談中，小偉讓外國朋友更多地了解北京。外國朋友感謝小偉，並認為小偉的英語非常好。小偉很高興，他甜蜜地笑了…… 參考詞彙：try/do one's best, find (that), heavy (lost) , carry (show, take), taxi (car, bike), on the way, talk with (with)

Xiao Wei had a dream last night . In the dream, he wolunteered to serve the Beijing Olympics. He tried his best to help the foreign friends from different countries. When he found a foreign friend worried in the street, he went up to him and asked him what was the matter. The foreigner told Xiao Wei he was Jack , and he forgot the way to the Sun Hotel. Then Xiao Wei stopped a taxi and took him to the Sun Hotel . Xiao Wei talked with Jack on the way, he made Jack know more about Beijing . Jack thanked Xiao Wei very much , he thought Xiao Wei's English was very good. Xiao Wei was very happy.He smiled and smiled. Then he woke up .......

三、去年春節期間，我國大部分地區遭受雪災，特別是南方，室幾十年未遇。公路、鐵路、機場都被迫關閉，電網癱瘓，數百萬人不能回家過年。部分山區人民生活異常困難，在各級政府的帶領下，人民群眾、解放軍戰士英勇抗擊雪災，涌現出大批可歌可泣的英雄事跡。作為一名中學生，你有何感想？有何打算？能不能改變這種狀態？

As we know, our country suffered heavy snow last Spring Festival. Everything was covered with heavy snow. It made the buses, trains and planes stop. Millions of people couldn't go home. Many people suffered trouble. There was no food, water or light in some places. Our government called on people to fight against heavy snow. As a student, I think we should learn from those heroes. We must study hard at school. We should learn all kinds of nowledge to make our motherland stronger, better and richer.

四、假設你是李曉平，是黃岡中學的學生。請你圍繞「建設和諧社會」的主題，根據下面所給出的提示，用英語給全省中學生寫一封倡議書。

1．人與社會：祖國、家鄉、學校，熱愛關心；

2．人與人：家人、師長、同學，誠信互助；

3．人與自然：能源、環境、動植物，愛惜保護；

4．你的態度：內容由考生自己擬定。

注意：

1．詞數100左右；

2．倡議書的開頭、結尾以及提示句已為你寫好，不計入詞數；

3．內容可適當發揮，注意行文連貫。

Build a Harmonious Society

Dear fellow students,

Our government is going to build a "harmonious society". I think it is everyone's ty to work hard to achieve this goal.

As high school students, what should we do ?

First of all, we should love our motherland. Let's take a great interest in the development of our hometowns and take an active part in our school's activities.

Secondly, let's fill the world with love. We should show our respect for old people, our parents and our teachers. We should also care for each other and help those in need. Mostimportant of all, all of us must be faithful and honest in our daily life.

Finally, let's work together to save energy and protect our natural environment, including animals, trees, flowers and grass.

As for myself, I will study even harder and try my best to do all the above.

Dear fellow students, let's start right now and spare no effort to do a little bit every day,every hour, and every minute!

Li Xiaoping

From Huanggang High School

五、根據所給中文提示語，以「Saving the Earth』』為題寫一篇80字左右的段文。注意語句擴展，意思連慣。段文開頭已給出。 中文提示語： 1. 任何保護環境已成為世界最大難題之一。 2. 垃圾污染環境、損害健康，不要到處扔垃圾。 3. 廢水流到江里、湖裡和田地里，污染農作物，殺死大量的魚。 4. 保持環境干凈和整潔。我們只有一個地球，應該保護她，使我們的家園更加美麗。 所給詞語：pollute , harm, throw, rubbish, pour, try one』s best Saving the Earth How to protect the environment becomes…..

Saving the Earth How to protect the environment becomes one of the biggest problems in the world. We can find the rubbish not only pollutes our environment but also harms people』s health. So we should not throw rubbish onto the ground. Some factories are pouring waste water into rivers, the lakes and the fields. It can pollute plants, sometimes it can kill lots of fish.We must keep our environment clean and tidy. We have only one earth. We must try our best to protect her, and make our home more beautiful

六、為了保護地球有限的資源，我們應該採取什麼措施呢？請根據下面的提示寫一篇約80詞的短文，短文開頭已經給出。

提示詞；1.save water, the source of life , protect drinking water, stop polluting, make full use of it

2.save electricity, crucial, turn off, other electric machines

3. save forests, useful ,stop cutting down

4.recycle useful rubbish, save resources

Although the world develops much faster and better, the resources on the earth get fewer and fewer.In order to protect them,something must be done. Save water. Water is the source of life. No water, no life. So it』s very important for us to do so.Not only should we protect drinking water and stop polluting it, but also make full use of it. Save electricity. It is crucial. We can』t imagine what the life will be like without it.Everyone should do his best to save electricity. Don』t forget to turn off lights or other electric machines when we finish working. Save forests. They are useful .Please stop cutting them down and use recycled paper instead. Make our world a green one to live in. Recycle useful rubbish. Plenty of rubbish can be recycled like cans,paper, bottles, and so on. We can save resources in this way.