小學二年級英語閱讀卡

❶ 二年級的讀書卡咋做

讀書卡步驟：
1、書名
2、作者
3、出版社
4、主要內容簡介（故事主要人物、情節內、結局容）
也可是好詞好句的摘錄（大約10個詞語,3個句子）
5、感想（也叫心得體會或者讀後感）
範例：（自擬）
我的讀書收獲
年 月 日
文章題目：《魚夫和金魚的故事》
作者：（俄國）普希金
主要情節：這首著名的童話講述了一位魚夫的妻子貪得無厭、永不滿足,對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求,最後一無所獲的故事.
好詞好句：自由自在、無影無蹤、大吵大嚷、威風凜凜、洶涌澎湃、汪洋大海
我的收獲：讀完這個故事,我知道老魚夫這個人有點軟弱無能,我們不要學他的妻子貪得無厭,用我們勤勞的雙手去收獲,用我們的勞動去創造.

❷ 小學生二年級讀書卡

弟子規：俗話說,做事先做人.學習弟子規,可以教導我們為人處世的規范和態度,使我們在人回生道路上答有所啟示和幫助
格林童話：《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時也了解了人性醜陋的一面。願每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類家
安徒生童話：安徒生童話所包含的審美價值正是迎合了這樣的需要，它為處於生存困境和焦慮中的當代人提供了一片精神上的凈土。作為一部童話，其獨特的經典氣息為審美生活逐漸變得感官化、平面化、零散化的當代少年兒童保留了一幅純凈、絢麗的藝術圖景。

❸ 小學二年級課外閱讀記錄卡怎麼寫

答。抄

《課外閱讀》系國家級期刊，由中國殘聯主管、華夏出版社主辦。 《課外閱讀》多年來堅持「配合素質教育，為青少年提供豐富有益的課外閱讀資源」的辦刊方針，重視內容的導向性和實用性，關注青少年綜合能力的培養，內容積極向上、活潑有趣。

《課外閱讀》的讀者大多是中小學學生，處在這個時期的青少年正在知識積累的關鍵階段，此外，伴隨著世界觀的萌芽，其個性、情感、自我意識都在發生著改變，考慮到以上因素，雜志在欄目設置和內容選擇方面都頗花心思，力求通過生動鮮活的文章，在潛移默化中幫助學生建立正確的三觀，並養成良好的閱讀習慣，從而提高語文成績。

❹ 小學二年級 每周一本書 看完寫讀書卡 請推薦個書單 謝謝！

這是教育部頒布的《小學課外閱讀推薦書目》
第一學段（一-二年級）
《三字經》、《百家姓》、《古詩文誦讀手冊》、《小布頭奇遇記》、《小老虎歷險記》、《三個小寵物》（月光島叢書）、《365夜知識童話》、《鄭淵潔童話—舒克和貝塔歷險記》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《大個子老鼠小個子貓》、《我不是壞小孩》、《三毛流浪記》、《中華歌謠100首》、《寓言故事三百篇》、《民間故事三百篇》、《阿凡提的故事》、《小腳丫圖畫書系列》、《動腦筋爺爺》、《狐狸列那的故事》、《洋蔥頭歷險記》、《淘氣包埃米爾》、《假話國歷險記》、《丁丁歷險記》、《世界兒童文學名著精選連環畫》、《小學生語文課外讀本》《格林童話》（20篇，包括《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》《十二個獵人》《裁縫和鞋匠》《睡美人》《小鹿弟弟》《三種語言》《星星銀幣》《三兄弟找幸福》《三隻小鳥》《三件寶》《勇敢的王子》《會唱歌的骨頭》《聖母的孩子》《金鳥》《布勒門的音樂家》《百靈鳥》《大拇指》《青蛙王子》）、《安徒生童話》（20篇，包括《丑小鴨》《野天鵝》《豌豆公主》《拇指姑娘》《皇帝的新裝》《打火匣》《大克勞斯和小克勞斯》《頑皮孩子》《兩個旅伴》《幸運的套鞋》《堅定的錫兵》《夜鶯》《紅舞鞋》《海的女兒》《會飛的箱子》《白雪皇後》《老房子》《園丁和主人》《影子》《安琪兒》）、《伊索寓言》等。
第二學段（三-四年級）
《千字文》、《千家詩》、《弟子規》、《古詩文誦讀手冊》、《大林和小林》、《寄小讀者》、《嚴文井童話》、《高士其科普童話》、《葉聖陶童話》、《兒童古代文學叢書》、《中國幽默兒童文學叢書》、《皮皮魯傳》、《世界之謎少年科幻小說系列》、《小兵張嘎》、《雷鋒的故事》、《中外名人故事》、《新版小靈通漫遊未來》、《成語故事三百篇》、《發明發現故事三百篇》、《益智故事三百篇》、《東周列國故事新編》、《西遊記》、《中華上下五千年》、《哆拉A夢手工系列》、《中外科學家的故事》、《新編十萬個為什麼》、《科學小品》、《希臘神話和傳說》、《小飛人卡爾松》、《當世界年紀還小的時候》、《愛的教育》、《吹牛大王歷險記》、《小鹿班比》、《小思想家在行動》、《魔法師的帽子》、《叢林的故事》、《木偶奇遇記》、《長襪子皮皮的故事》、《一千零一夜》（6篇，包括《一千零一夜的故事》《漁翁的故事》《阿拉丁神燈的故事》《朱德爾的故事》《辛巴達航海的故事》《阿里巴巴的故事》）、《卓婭和舒拉的故事》、《海底兩萬里》、《小學生語文課外讀本》等。
第三學段（五-六年級）
《論語》、《古詩文誦讀手冊》、《小溪流的歌》（上、下）、《中華當代少年小說叢書》、《秦文君文集》、《女生日記》、《隱身人》、《時間機器》、《好兵帥克》、《世界五千年》、《寄小讀者》、《發現學》系列叢書、《物理與頭腦相遇的地方》、《數學與頭腦相遇的地方》、《生活中的數學》、《水滸傳》（少兒版）、《三國演義》（少兒版）、《聊齋》（少兒版）、《少年兒童網路全書》、《小王子》、《希臘神話》、《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《騎鵝旅行記》、《湯姆•索亞歷險記》、《假如給我三天光明》、《環球八十天》、《海蒂》、《做個快樂少年人》、《音樂家》、《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》、《莫吐兒——世界兒童文學叢書》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年、在人間、我的大學——高爾基自轉體三部曲》、《莎士比亞戲劇故事》、《紐伯瑞兒童文學金牌獎叢書》、《昆蟲記》、《大不列顛智能訓練》、《小學生語文課外讀本》等。

❺ 英語讀書卡怎樣製作

用卡紙折成3*3 大小的卡片 然後再在上面寫上重要的句子 、短語、生詞即可

❻ 英語課外閱讀記錄卡

Most English people have three names: a first name, a middle name and the family name. Their family name comes last. For example, my full name is Jim Allan Green. Green is my family name .My parents gave me both of my other names.

People don』t use their middle names very much. So 「John Henry Brown」 is usually called 「John Brown」. People never use Mr, Mrs or Miss before their first names. So you can say John Brown, or Mr Brown; but you should never say Mr John. They use Mr, Mrs or Miss with the family name but never with the first name.

Sometimes people ask me about my name. 「When you were born, why did your parents call you Jim?」 they ask.」 Why did they choose that name?」 The answer is they didn』t call Jim. They called me James. James was the name of my grandfather. In England, people usually call me Jim for short. That』s because it is shorter and easier than James.

❼ 二年級閱讀卡怎麼做

1.書名
2.作者
3.摘抄些好詞好句
4.評點，評析句子
5.感想
重要時三四步驟，因為是二年級，所以是簡單的

❽ 小學二年級的讀書卡片應該怎樣做

讀書卡格式：

1.書名

2.作者

3.內容簡介

4.精彩片段

5.感悟

6.推薦語

讀書卡簡介：

讀書卡是指讀完一本書後，把一本書的名字，主要人物，和作者在此書中你喜歡的句子、詞語和你的感悟記在一張卡片上後，這個卡片就叫讀書卡。它既可以以板報的形式製作出來，也可以用自己喜歡的風格編輯出來。可以用電腦製作，也可以直接用手繪的形式寫出來，讀書卡的形式有很多，（讀書卡的外框）比如：蘋果外框、愛心外框、螃蟹外框。

(8)小學二年級英語閱讀卡擴展閱讀：

讀書卡格式示例：

例1.《 綠山牆的安妮》讀書卡

班級 **班 姓名 ** 讀書時間**

書名 綠山牆的安妮

作者 露西·蒙哥馬利

精彩情節 安妮身世凄涼，但她並沒有成為一個孤僻內向的小女孩，而是成天沉浸在夢幻和想像中。安妮都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是個夢想家，但靠著自己的努力，她的夢想都變成了現實。

推薦理由 看看安妮那些天真而充滿夢想的語話和想像吧！它會讓你走入一個奇妙、甜蜜的童心世界。

例2.《狼王夢》讀書卡

班級 **班 姓名 ** 讀書時間**

書名 狼王夢

作者 沈石溪

精彩情節 紫嵐為了狼王夢付出生命的代價，因為這個世界有愛和夢想，因為有愛，她會付出生命的代價為了狼王夢想的實現

推薦理由 因為有夢想，導致過度的偏愛，讓紫嵐的孩子們不斷地離他而去；因為有夢想，夢想支撐著紫嵐，她才不斷地從失子的悲痛中掙脫出來，培育下一個「狼王」；夢想越來越大，漸漸的變成了一種渴望，一種野心，值得紫嵐為此付出一切