多言何益英語在線閱讀

A. 古文《多言何益》

原文:禽子問曰：「多言有益乎？」墨子曰：「蝦蟆，蛙蠅，日夜恆鳴，口乾舌擗，然而回不聽。今觀晨雞答，時夜而鳴，天下振動。多言何益？唯其言之時也。」

翻譯：子禽向老師請教道：「多說話有好處嗎？」墨子答道：「蛤蟆、青蛙，白天黑夜叫個不停，叫得口乾舌疲，可是沒有人去聽它的叫聲。再看那雄雞，在黎明按時啼叫，天下振動，人們早早起身。多說話有什麼好處呢？只有在切合時機的情況下說話才有用。」
道理：說話不在於多少，而在於切合時機，抓住關鍵。
分析：墨子就「多言有益乎？」這個問題，採用舉例子，作比較的手法，說明了一個道理：說話不在於多少，而在於切合時機，抓住關鍵，一語道破。誦讀時按圖「多言有益乎？」這一問題，從對比的兩個方面去理解，得出「惟其言之時也」的道理。

B. 多言何益的譯文

子禽向老師請教抄道：襲「多說話有好處嗎？」墨子答道：「蛤蟆、青蛙，日日夜夜不停的鳴叫，嘴都幹了，舌頭都疲勞了，然而人們卻不聽。再看那雄雞，在黎明按時啼叫，天下人都被叫醒了，按時起身。多說話有什麼好處呢？只有在切合時機的情況下說話才有用。」

C. 《多言何益》怎麼翻譯文中「之」、「恆」、「然而不聽」和「多言何益」分別是什麼意思

1，子禽問曰：「多言有益乎？」墨子曰：「蝦蟆蛙蠅，日夜恆鳴，口乾舌敝。 然而不聽。今觀晨雞，時夜而鳴，天下振動。多言何益，唯其言之時也。」

2，墨子答道：蛤蟆，青蛙，蒼蠅，白天黑夜叫個不停，叫得嘴巴都幹了，舌頭都累了，可是沒有人去聽它的叫聲。再看那雄雞，在黎明按時啼叫，天下振動。多說話有什麼好處呢？只有在切合時機的情況下說話才有用。」

3，原文：子禽問曰：「多言有益乎?」墨子曰：「蝦蟆蛙蠅,日夜恆鳴,口乾舌擗,然而不聽.今觀晨雞,時夜而鳴,天下振動.多言何益?唯其言之時也.」

4，注釋：選自《墨子》.子禽（qin）：人名,墨子的學生.

5，益:用處.

6，恆:常常.

7，擗（p!）：通「敝」,疲勞的意思.

8，然而不聽：可是沒有人去聽它的叫.

9，時夜而鳴：時,切合時機.在黎明按時啼叫.

10，多言何益：多說話有什麼好處呢?

11，翻譯：子禽向老師請教道：「多說話有好處嗎?」墨子答道：「蝦蟆、青蛙,白天黑夜叫個不停,叫得口乾舌疲,可是沒有人去聽它的.你看那雄雞,在黎明按時啼叫,天下震動,人們早早起身.多說話有什麼好處呢?重要的是話要說得切合時機.」

12，分析：墨子就「多言有益乎?」這個問題,採用打比方,作對比的手法,說明了一個道理：說話不在於多少,而在於切合時機,抓住關鍵,一語破的.誦讀時按圖「多言有益乎?」這一問題,從對比的兩個方面去理解,得出「唯其言之時也」的道理.

D. 多言何益整篇文章的意思是什麼

中心意思是 說話要說到點子上，說話要看準時機。

說清了一個道理：唯其言之時也。
分析：墨子就「多言有益乎？」這個問題，採用舉例子，作比較的手法，說明了一個道理：說話不在於多少，而在於切合時機，抓住關鍵，一語道破。
「多言有益乎？」這一問題，從對比的兩個方面去理解，得出「唯其言之時也」的道理。

原文
子禽問曰：「多言有益乎？」墨子曰：「蛤蟆蛙蠅，日夜恆鳴，口乾舌擗。 然而不聽。今觀晨雞，時夜而鳴，天下振動。多言何益？惟其言之時也。」 —— 選自《墨子·墨子後語》
注釋
1選自《墨子·墨子後語》。 2子禽（qín）：人名，墨子的學生。 3益：好處。 4蛙蠅：蛙。黽、蛙的一種。（可以理解為蛙和蠅） 5恆:一直、持久,常常 6敝：破爛。 7然而不聽：可是沒有人去聽它的叫。然，這樣。 8觀：看，看到。 9時夜而鳴：時，切合時機、按時。 恆，常常。 鳴，啼叫。 在黎明按時啼叫。 10多言何益：多說話有什麼好處呢？ 11以時而鳴：按時鳴叫。 12擗（pì）：同「敝」，困、疲勞。 13時夜而鳴，天下振動：翻譯天未亮時就引吭高歌而鳴,驚醒天下生靈,紛紛振作行動起來。
翻譯
版本（一）：蛤蟆,青蛙,蒼蠅等小動物,日日夜夜經常鳴叫,叫得口水幹了,舌頭僵裂了,然而有多少人聽他們,又有多少人理睬它們呢?今天我們看報曉的雄雞,天未亮時就引吭高歌而鳴,驚醒天下生靈,紛紛振作行動起來。如此而言,說話說得多的又有什麼用處呢？ 道理是： 我們在做事情時要結合客觀實際，這樣才能恰到好處！
（二） 子禽向老師請教道：「多說話有好處嗎？」墨子答道：「蛤蟆、青蛙，蒼蠅，白天黑夜叫個不停，叫得嘴巴都幹了，舌頭都累了，可是沒有人去聽它的叫聲。再看那雄雞，在黎明按時啼叫，天下振動。多說話有什麼好處呢？只有在切合時機的情況下說話才有用。」

E. 多言何益翻譯全文

多言何益翻譯全文：子禽問墨子說："多說話有好處嗎？"墨子回答說："蛤蟆、青蛙、蒼蠅一天叫到晚，口乾舌燥，雖然這樣，人們卻不聽它們的。現在我們來看早晨的雞，到黎明時啼鳴，天下人被它驚醒。多話有什麼用呢？唯有在切合時機的時候說話才有用。"

原文：子禽問曰：「多言有益乎？」墨子曰：「蛤蟆蛙蠅，日夜恆鳴，口乾舌敝。然而不聽。今觀晨雞，時夜而鳴，天下振動。多言何益？唯其言之時也。」

出處：《墨子·墨子後語》

(5)多言何益英語在線閱讀擴展閱讀

道理：多說話不一定有好處，只有在適當的時候說話才是明智的，如果像蚊蠅一樣喋喋不休，非但沒有益處，還遭人厭惡。

作者簡介：墨子，名翟，戰國著名思想家、教育家、科學家、軍事家。墨子是中國歷史上唯一一個農民出身的哲學家。春秋末戰國初期魯國人，生卒年不詳，約為前479年—前381年以內。創立墨家學說，並有《墨子》一書傳世。

分析：墨子就「多言有益乎？」這個問題，採用舉例子，作比較的手法，說明了一個道理：說話不在於多少，而在於切合時機，抓住關鍵，一語道破。誦讀時按圖「多言有益乎？」這一問題，從對比的兩個方面去理解，得出「惟其言之時也」的道理。

F. 求多言何益閱讀答案

原文：子禽問曰：「多言有益乎？」墨子曰：「蝦蟆，蛙，蠅，日夜恆鳴，口乾舌擗，然而不聽。今觀晨雞，時夜而鳴，天下振動。多言何益？唯其言之時也。」
注釋：
選自《墨子·墨子後語》。
禽子（qín）：
人名，墨子的學生。
益:好處。
蛙黽（měng）：蛙。黽、蛙的一種。（可以理解為蛙和蠅）
恆:持久。
擗：通「敝」，疲勞的意思。
然而不聽：可是沒有人去聽它的叫。然而，可是。
時夜恆鳴：時，切合時機、按時。恆，長久。鳴，啼叫。 在黎明按時啼叫。
多言何益：多說話有什麼好處呢？ 益：好處
以時而鳴：按時鳴叫
翻譯：子禽向老師請教道：「多說話有好處嗎？」墨子答道：「蛤蟆、青蛙，白天黑夜叫個不停，叫得口乾舌疲，可是沒有人去聽它的叫聲。再看那雄雞，在黎明按時啼叫，天下振動，人們早早起身。多說話有什麼好處呢？只有在切合時機的情況下說話才有用。」
道理：說話不在於多少，而在於切合時機，抓住關鍵。
分析：墨子就「多言有益乎？」這個問題，採用舉例子，作比較的手法，說明了一個道理：說話不在於多少，而在於切合時機，抓住關鍵，一語道破。誦讀時按圖「多言有益乎？」這一問題，從對比的兩個方面去理解，得出「惟其言之時也」的道理。

G. 《墨子》多言何益 中文翻譯

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H. 多言何益，文言文翻譯

原文

子禽問曰：「多言有益乎？」墨子曰：「蛤蟆蛙蠅，日夜恆鳴，口乾舌敝版。 然而不聽。今觀晨雞權，時夜而鳴，天下振動。多言何益？唯其言之時也。」 —— 選自《墨子·墨子後語》

注釋

1選自《墨子·墨子後語》。 2子禽（qín）：人名，墨子的學生。 3益：好處。 4蛙蠅：蛙。黽、蛙的一種。（可以理解為蛙和蠅） 5恆:一直、持久,常常
6敝：破爛。 7然而不聽：可是沒有人去聽它的叫。然，這樣。 8觀：看，看到。
9時夜而鳴：時，切合時機、按時。 恆，常常。 鳴，啼叫。 在黎明按時啼叫。
10多言何益：多說話有什麼好處呢？ 11以時而鳴：按時鳴叫。
12擗（pì）：同「敝」，困、疲勞。
13時夜而鳴，天下振動：翻譯天未亮時就引吭高歌而鳴,驚醒天下生靈,紛紛振作行動起來。

譯文

子禽向老師請教道：「多說話有好處嗎？」墨子答道：「蛤蟆、青蛙，白天黑夜叫個不停，叫得口乾舌疲，可是沒有人去聽它的叫聲。再看那雄雞，在黎明按時啼叫，天下振動，人們早早起身。多說話有什麼好處呢？只有在切合時機的情況下說話才有用。」

I. 多言何益翻譯全文

子禽來向老師請教道：源「多說話有好處嗎？」墨子答道：「蛤蟆、青蛙，白天黑夜叫個不停，叫得嘴巴都幹了，舌頭都累了，可是沒有人去聽它的叫聲。再看那雄雞，在黎明按時啼叫，天下振動。多說話有什麼好處呢？只有在切合時機的情況下說話才有用。」