中國學生英語閱讀

A. 如何提高學生英語閱讀能力

提高英語閱讀理解能力，需要平時多加練習，英語閱讀理解每天至少練習一內篇。

英語容閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和准確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。

做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

B. 國內外對高中學生英語閱讀習慣的研究現狀

是論文題目還是問卷調查？

C. 英語閱讀對中國學生有什麼特殊作用

一般四六級的閱讀目的是培養學生一般的閱讀能力，以後在閱讀一些西方著作時方版便一些，因為中權西方的文化不一樣，分析問題的角度不一樣，讀一些西方著作對於開拓自己的思路，活躍自己的思維有很大作用。
考研英語閱讀目的是希望學生能將來閱讀一些文獻以便做研究時用，需要有很強的提取關鍵信息的能力。
不知道這個答案是否滿意。

D. 英語閱讀理解 大一 翻譯 ，

這是我第一次給別人翻譯 希望你幫上你
我是到每句話的句號那裡就給你翻譯的
This part is to test your reading ability，there are five tasks for you to fulfil.這個部分是要考你的閱讀能力，一共有5個項目要你完成。You should read the materials carefully and do the tasks as you are instructed. 你要認真讀文章，然後回答所問的問題。
Task1 項目1
Many Chinese students who have already learnt English more than ten yeas are still unable to speak English properly and fluently when they encounter a foreigner.很多中國學生已經學英語有10多年了，但是當他們碰上一個外國人的時候還是不能說得很流利。They have been able to master the basic language structure and many other things grammatically, but a conversation in English will make them feel uneasy.他們可以支配語言的基本結構和其他很多語法的東西，但是一個英文的對話會讓他們感到不是很簡單。（就是說會讓他們感到有點困難）
They are afraid other people laugh at their mistakes or they think those to whom they are speaking might not understand them. 他們害怕其他人笑話他們的錯誤或是他們認為那些講英文的不明白他們在講什麼。It is not uncommon that many students,who are bad speakers of English,write beautiful and fiuent English.很普遍的是很多學生都說英語不是很好，但是可以寫出很流利，漂亮的英文（文章）。This prove perfectly that they do have the ability to organize their ideas in English.這充分的證明了他們能夠用英文安排他們的想法。 The problem is that they do not have enough practice and confidence.問題是他們沒有足夠的練習和自信。Maybe they are afraid of speaking English openly. 也許，他們害怕公開的說英語。
The best way out,as a result,would be a bit more confidnce and practice.最好的解決方法就是要有多一點的自信和練習。No one would laugh at you even though you make some mistakes for they understand English is a forign language to you.沒有人會笑話你就算你出了什麼錯，他們會理解英文對你來說是一門外語。Don'tcare too much about the small mistakes you may make in your conversation because you can correct them easily if you practice enough.不要太在乎你在交談中犯的小錯誤因為如果你有足夠的練習，你能很容易的改正他們。 But you do have to take great care to make people understand what you are trying to say.但是你得多注意能夠讓別人明白你想要說什麼。If you keep practiicing english all the time,you will surely find that talking with a native speaker is not at all diffcult.如果你能一直保持練習英文，你保證會知道跟一個說英文的人講話不是那麼難的事。

文章翻譯完了
下面是問題和答案的翻譯

1,The problem that most Chinese students have in learning English is that they are unable to __D__ .
1.這個大多數中國學生在學習英文中的問題是他們不能夠_D_.
A,master the basic structure(支配語言的基本結構)
B,write beautiful English (寫一篇漂亮的文章)
c,learn difficult grammar(學習較難的文法)
D,talk to a foreigner(跟一個外國人講話)

2,Many Chinese learners of English are weak at speaking because_C_.
2.很多中國學生學英語的時候再說的這方面很弱是因為_C_.
A,they haven't studied long enough (他們沒有學得夠久)
B,they can't organize ideas in English (他們不能很好的用英文安排想法)
C,they don't have enough confidence and practice(他們沒有足夠的自信和練習)
D,they don't feel like talking to an English speaker(他們不想跟一個講英文的人講話）

3,The best way to solve this prolem,according to this passage,is by___A___ .
3.最好的解決這個問題的方法，根據這篇文章來說是通過_A_.
A,practicing more(加強練習）
B,listening more（加強聽力）
C,learning more grammar（多學一些文法）
D,making more friends（多交一些朋友）

4,The passage implies that___B__ .
4.這個文章意味著_B_.
A,Chinese students usually fear to have a conversation with a foreigner (中國學生常常害怕和一個外國人交談)
B,foreigners are patient when a Chinese make mistakes in conversation (當一個中國人在交談中犯了錯誤,外國人很有耐性)!其實就是說外國人都能理解!
C,Chinese students should speak more to improve their spoken English (中國學生應該多說去提高他們說英文的能力)
D,foreigners are very good and polite listeners(外國人都非常好,是很有禮貌的傾聽者)

5,In practicing speaking,Chinese students should___C___ .
5.再練習說的部分,中國學生應該_C_.
A,pay no attention to the mistakes they make (不用管他們犯的錯)
B,take care of their mistakes and try to correct all of them (注意他們的錯誤然後試著去糾正他們)
C,focus more on making themselves understood (多注重讓他們自己明白)
D,care more about the sentence structure and grammar(多注意句子的結構和文法)

祝你考個好成績！

E. 外教社杯第四屆全國中學生英語閱讀競賽初賽試題(初二組)答案

好棒！！！！！

F. 大家覺得中國學生英語學習最普遍遇到的問題有哪些呢

談談自己的淺見:

中國學生英語學習最普遍遇到的問題：

1.口語方面

A:受方言影響,有的地方l與r不分,有的地方不捲舌,有的地方n與l不分等等.

B:中國人說中文不是口腔後部發音,所以說出來的英語沒有老外那麼飽滿,顯得缺乏力度.

C:中國人通常缺乏語調,講出來的英語很平,缺少起伏.且母音發不飽滿,輔音又發得太重.

D:學口語目的不明確,多數為了追求發音地道,而忽視了語言是用來交流的,所以重點不是說得有多像,而是說得是否流利,表達是否清晰,准確.

2.閱讀方面

A:為了應付考試,背了許多單詞,但通常重視詞義,缺乏引申與應用,所以導致背的許多詞彙學而不用,造成浪費.

B:閱讀的目的過於應試,應試能力增強,准確率提高,但對文章本身的中心意思,邏輯結構等沒有概念.

C:沒有養成良好的閱讀習慣.缺乏快速閱讀,有效閱讀的訓練.許多學生看得懂全文,但抓不住重點,捕獲有效信息的能力弱.

3.聽力方面

A:缺乏與口語結合的意識,把聽力與口語割裂開來,而沒有意識到聽力是口語的輸入,從而把兩者結合起來,達到一舉兩得的效果.

B:只注重應試能力的培養,而缺乏對正確聽力習慣的養成與培養.對關鍵信息(如轉折,學術詞,例子,主要觀點,邏輯順序,重復,重讀等)不敏感,導致聽力效率低下.

C:對聽力訓練的方法認識不足,許多學生認為多看美劇,多聽BBC,VOA等就能提高,而沒有把重點放在精聽,聽寫,准確率上.

4.寫作方面

A:在應試教育的體制下,背模板成為多數學生對付考試的唯一方法,造成創造性低,思路不開闊,簡單模仿成風.教師應該注重寫作思維(開放性,想像力,邏輯分析能力等的訓練)

B:寫作中多用難詞與偏詞,認為出現的生詞越多,代表水平越高,從而寫的文章難以理解,達不到交流的目的.

C:不重視平時的積累,臨時抱佛腳,沒有經常閱讀原版名著,積累文化底蘊.不重視平時學習的語法知識與寫作之間的聯系,寫作過於單調,缺乏"名詞化"思維.

G. 如何選擇適合中國學生閱讀的英文原版讀物

書蟲吧，很喜歡

H. 急，求一篇《中國學生英語閱讀速度過慢的原因》論文，要英文版的，謝謝了

http://blog.sina.com.cn/englishpaper

I. 從課堂到家庭，如何破解中國學生英語閱讀困局

最重要的還是要掌握學習英語的方法。

第一，想要提高自己的英語閱讀能力，就必須要有一定詞彙積累量。如果說連最基本的單詞都看不懂那麼句子肯定也是看不懂的。英語閱讀就像是金字塔一樣，單詞就是金字塔的最底部，所以需要有一定的單詞量。這也是提高中國學生英語閱讀的最根本的條件。無論是在課堂，還是在家庭中要注意平時單詞的積累。可以准備一個生詞本把遇到的不懂的單詞抄在上面，利用空閑時間就可以把單詞本拿出來背一背。

第四，嘗試著看一些英文原著。因為我們在課堂上學習的都是固定的知識所接觸到的大多數都是中國人寫的英文，可能會與地道的英文產生一定的偏差。這個時候我們需要看一些英文原著來提高自己的英語閱讀水平，最大可能地接觸到真正的英語。

J. 簡析中國學生在英語閱讀中所犯的錯誤 誰會翻譯成日語

你乾脆找翻譯公司吧