英语四级刚过有希望考六级没
没有直接关系，运气是一部分因素。以前未改革的时候，4 6级一起报名，有可能6过了4没过。个人感觉4级520+就可过六级。
❷ 英语四级刚过就报考六级有没有希望过啊
一般来说，英语四级和六级之间，以同一水平来考的话，会差10分左右专，也就是说如果四级考了属80分，那么六级就会在70分左右，我的一些同学就是这样的。现在是710分，你自己合算一下吧，不过多加强些努力，应该没问题吧，对吗！
❸ 英语4级考多少，才有希望考6级
我当年四来级考了533，然后报了六级源，低分飘过，469。我觉得只要你好好复习，其实这也只是个参考指标，如果你考完四级之后，准备六级考试的那段时间特别努力学英语，那六级还是有很大可能会过的。祝你考试顺利哈~
❹ 这次英语四级刚刚过，想准备六级考试，还有三个月就要考六级。听说六级跟四级不是一个档次 ，有木有提高
下面是针对英语四级成绩在425至470分之间的同学的英语2014年六级备考方案。
英语四级成绩在425至470分之间的，戒骄戒躁， 眼光放长
特点：有比较明确的复习计划;报班;练习多于复习;为考试专门背过单词;大部分真题都做过一遍。
建议：
1、恭喜。至少你有相对OK的学习习惯;
2、用这个成绩的老本过六级，等于痴人说梦;
3、继续背单词、练精听和听写，练精读和提升阅读速度;
4、像做四级题目一样去做六级题目。
四级成绩在425至470分之间考生的六级备考方法：
备考方法：
三月中旬至四月初：基础备考
(每日复习时间：2小时~3小时)
把词汇基础打好是本时段的核心任务。制定约15日至20日的背词计划。虽然四级词汇与高中水平差别不大。但是六级词汇量有一定上升，要根据自己实际情况增加强度和效率。
背词时，有些词不需要实记，只要混个眼熟就可以，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。
最好选择看与听相结合的方式来背单词，因为，在视觉识别出现疲劳感时，用耳朵识别词汇是一个很好的训练，不但记忆单词，还为听力做了一些准备。
另外，也可以适当复习常考的语法知识，例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。
四月中旬到五月下旬：强化备考(最核心期)
第一轮：
(4月15日至5月20日，每日复习时间：2.5小时~3小时)
谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：
1. 完成一套，对答案，一段时间后再做下一套;
2. 把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写;
3. 只有一本真题集。
我们推荐的方法是：
1. 买两套真题，按照约三天一套题目的速度练习;
2. 按照考试时间，完成所有题目(包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟);
3. 确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;
4. 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师)，并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词;
5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;
6. 听力至少再听两遍;
7. 努力记住第四步记录的单词或短语。
如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批阅，否则自己写下去几乎没有提高。练习2006年6月至2011年12月的题目，12年的两套题目可以留到模拟考试之时训练。
第二轮：
(5月21日至6月10日，每日复习时间：2.5小时~3小时)
这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约四套左右原来做过的题目重新做。如果准确率非常高，说明之前真题练习效果不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
六月上旬：冲刺备考
(6月11日至6月13日，每日复习时间：2.5小时~3小时)
几乎所有考试失败的考生都会感叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的时间把控能力成为最后时日的关键。
拿出最后剩余的真题，选择下午3点整(六级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
当然，继续背背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。
如果真题已经全部做完，可以在网上下一些模拟题来做，找一下考试的感觉。
如果完成了上述一切，恭喜你，你将极有可能在2014年6月14日的考试中获得满意成绩，并且形成一套不仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法，一切关于改革后的种种传言，不过是朵朵浮云。大家加油!
❺ 我是专科生，英语四级过了，但没过六级，还有机会考吗
谁说考研必须要6级？？？
只是上了研究生毕业的时候需要六级.
❻ 我英语四级刚过，想考六级，考六级有什么标准和要求。
首先复 要对自己有信心，相信制自己的实力！
然后，在最后的几个月里，分不同的模块进行复习，也就是对各个考试类型进行单项复习锻炼，或者按照自己习惯的方式进行复习，既然考了570分，说明你水平挺高的了，相信自己，考试没有那么夸张的难！
最后，加大自己的阅读量，提高阅读速度之类的，既要保持自己的优势地方，又要对自己的相对弱点进行克服，最后肯定能过！
相信自己！！
祝你好运！！
❼ 我刚刚过英语四级,想马上报考六级,各位能帮忙介绍一下吗我什么都不懂.
大学英语六级考试大纲
2007年06月19日08:10
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大学英语六级考试大纲
Syllabus for College English Test
―Band Six(CET-6)―
总 则
国家教委在批转理工科本科和文理科本科用的两份《大学英语教学大纲》的通知中规定：对结束四、六级学习的学生进行统一的标准考试。大学英语六级考试(CET-6)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语六级的学生是否达到教学大纲所
确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)，即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。
鉴于两份《大学英语教学大纲》“是平行的，两者在教学目的、教学要求、教学安排等主要方面基本相同”，为了使考试便于实施，大学英语六级考试采用一个考试大纲的统一的试卷，考试内容包括两个教学大纲中的共同部分。
本考试是一种标准化考试。由于目前尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的基础阶段(较高要求)的全部内容(说与译的内容除外)。
为保证试卷的信度，大部分试题都采用客观性的多项选择题形式。但是，为了较好地考核学生运用语言的能力，提高试卷的效度，试卷中还包含综合该错合短文写作两部分。
本考试于学期结束前定期举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施
考试内容
本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、综合改错、短文写作。全部题目按顺序统一编号。
第一部分：听力理解(Part 1：Listening Comprehension)：共20题，考试时间20分钟
。这一部分包括两节：A节(Section A)共有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。
听力部分的每个问句后有约13秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约140词，念一遍。
选材的原则是：
1、 对话部分为交际场合中的一般对话；
2、 短篇听力材料为题材熟悉的讲话、叙述、解说等；
3、 所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。
听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。
第二部分：阅读理解(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20题，考试时间35分。
要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1400词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
选材的原册是：
1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；
2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；
3、文章的语言难度以教学大纲中的规定为准，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表六级的范围，用汉语或英语注明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力：
1、 既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；
2、 既理解字面的意思；也能理解隐含的意思；
3、 既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；
4、 能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。
阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。
第三部分：词语用法和语法结构(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共30题，考试时间20分钟。题目中60%为词和短语的用法，约40%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至六级的全部内容。
第四部分：综合改错(Part Ⅳ ：Error Correction)：共10题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中有10行标有题号 ，每行有一个错误(不含拼写或标点错误)，可能需改正某个词，也可能需增添或删去某个词。要求考生在全面理解内容的基础上指出并改正错误，使短文的意思和结构正确、完整。
综合改错部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。
第五部分：短语写作(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇不少于120词的短文，试卷上可能给出题目，或要求看图表作文，或根据所给文章(英语或汉语)写出摘要或大意，或给出关键词写短文等等。要求切题，能正确表达思想，意义连贯，文理基本通顺，无重大语言错误。写作的内容包括为科技、社会、文化等方面的一般常识。
短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的一般能力。
答题及计分方法
试卷一为客观性试题，要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案，答题做在单独的答题纸(Answer Sheet)上，写在试卷一上的答案无效。每题只能选择一个答案，多选作
答错处理。多项选择题记分只算答对的题数，答错不扣分。
试卷二为主观性试题，考生把答案直接写在试卷二上，主观性试题按科学的评分标准评分。
试卷各部分记分采用计权的方法,折算成百分制，以60分为及格标准。凡达到及格标准的发给大学英语六级考试合格证书，达到85分的注明“优秀”字样。
试卷五个部分的题目数、计分和考试时间列表如下：
卷别 序号 题 号 各部分名称 题目数 计分 考试时间
试
卷
一
Ⅰ 1-20 听力理解 20 题 20 分 20 分钟
Ⅱ 21-40 阅读理解 20 题 40 分 35 分钟
Ⅲ 41-70 词语用法和语法结构 30 题 15 分 20 分钟
试
卷
二 Ⅳ 71-80 综合改错 10 题 10 分 15 分钟
Ⅴ 81 短文写作 1 题 15 分 30 分钟
合计 81 题 100 分 120 分钟