英语一和六级词汇

㈠ 考研英语是否和六级英语词汇一样重复率很高

六级重复率高是因为考试的词汇量很大，考研英语可不一样。
只有一百分的满法，主要的难度是词的多意。

㈡ 考研英语一需要掌握的词汇量和四六级的差不多吗

词汇量来差不多，都在5500左右，重合度较高自，但考研英语词汇大纲中没有标注中文释义，这个是与四六级非常大的不同，四六级主要考察生词的第一意义或常用意义，只要背了大纲词汇，基本没问题。而考研英语在词汇上更重要的是考察熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考的一塌糊涂;例如，prejudice这个词，在六级中可能只考“偏见”的词义，而考研则会考“损害”这个词义。tap这个词六级考“水龙头、轻敲”之义，而考研则会考到“开发”的意思。可见考研英语更要求同学们从深度上去熟练掌握词汇。

㈢ 大学英语六级的词汇和专业四级的词汇有大概多少是共同的呀，哪一个的词汇难一点

只是词汇量的变化，没有难度之分。六级比四级词汇量大约多50000个。

㈣ 考研单词和六级单词一样吗考研英语用啥资料好

如果来我没记错的话源，大纲要求六级词汇6200，考研词汇5500。看起来似乎是考研词汇要求的比六级要少，但是论难度，考研要难。因为考研侧重词的深度，六级侧重词的广度。也就是说考研有可能考一个单词的第五六层含义 ，而六级仅仅考的是词汇量而已。

㈤ 全国英语6级以上和专业英语8级以上，档次一样吗

不一样。

英语六级和英语专业八级不是同一个概念。英语六级是为非英语专业的大学生准备的。从词汇角度讲，大纲要求大学生能掌握5500个左右的词汇。

而掌握5500左右的单词要过英语六级不是那么容易的，最好能多掌握一些单词，掌握6500个~7000个左右的单词通过起来比较把握，如果能掌握到8000个，则通过六级的把握更大一些。

而英语八级是为英语专业学生准备的。大纲要求的词汇量是8000个左右。同上面的道理一样，如果只掌握8000左右个单词，通过英语专业八级的概率不是很高。最好能掌握1万个左右比较理想。

(5)英语一和六级词汇扩展阅读

四级考试：要求考生能听懂语速较慢的短篇英语广播；能听懂就熟悉话题展开的多话轮简单英语会话；能听懂语速较慢、题材熟悉、篇幅较长的讲话和报道；能运用基本的听力策略帮助理解。听力材料的语速为每分钟 120- 140 词。

六级考试：要求考生能听懂就熟悉话题展开的多话轮英语会话；能听懂语速中等、题材熟悉、篇幅较长的英语广播；能听懂语速中等、题材熟悉的讲话、报道和内容浅显的学术讲座；能较好地运用听力策略帮助理解。听力材料的语速为每分钟 140- 160 词。

㈥ 感觉英语六级词汇与四级没多大区别，有必要在买一本六级词汇吗

雅思考试中，语法与词汇是相辅相成的两大基石，对雅思一无所知的新烤鸭，一定会问：我能否以四六级的单词储备量直接裸考雅思7分呢？

接下来，我们就从三个方面来探讨一下四六级与雅思考试词汇储备量的差异。

词 汇 量

大学英语四级考试大纲要求的词汇量是 4500 左右，六级是 6300 左右；雅思考试词汇量没有特别规定，但通常是需 8000 左右。

无论是六级听力语速伤人、还是四级翻译让人无力招架，归根结底均是词汇量不足的因素。这点在雅思听力中尤为可见。四六级词汇积累主要靠词根词缀法，名词、动词和形容词为最重要的三类词。

单纯从词汇量上而言，四级写作要求100个单词，六级写作也就是120的样子，雅思大作文则要求250字，几乎是两者的相加。这就决定了，在相应考试时间内雅思对于证明理由的要求强于四六级，要求在短时间内能够运用发散性思维联想出相关信息，不仅是对作者词汇的一大考验，更是对考生思辨能力也提出了较高的要求。

难 易 度

四级和六级的差异为听力的语速难度增加，并且单词量也有明显增大，阅读量也加大。

而雅思考试中词汇首要考察在国外的生存英语与学术英语方面的词汇，考生若能在备考时掌握听力常见场景、阅读同义词转换、写作逻辑词与图表分析常见表达、口语常见话题词汇等，雅思考试成绩能拿到6分左右不成问题。

二者还有一个最大的差异就是，四六级考试为国内考试，增加了对句子和词汇困难度的膜拜，导致许多同学撰写出来的词汇都很华丽，句子爆长；而在雅思考试中，如此情况极容易得低分。

雅思考试词汇都是较接地气的，需要的是富有逻辑性和地道英式英语的表达方法。譬如雅思口语考试，考生们切忌不要去背诵一些复杂古怪的单词和句子，只需地道、富有逻辑性的词汇自然地表达即可，雅思考官能够很容易地辨别出考生是否背诵答案或是中式且华而不实的奇怪表达。

词 汇 范 畴

四六级考试词汇能够依照考试大纲去总结高频词汇及核心单词，较热门的范畴有文化艺术，社会热点、文化教育、校园生活、体育健康、生态环境及网络科技；尤其对翻译题，同学们一定要多看与中国传统文化和历史相关的词汇，多累日常用语。

雅思听力考试常见四大场景租房场景、工作场景、教育场景、旅游场景，其次为图书馆、银行、生活资讯、疾病健康、环保、动植物场景；写作关注教育、科技、环境、社会文化等话题词汇，并且对于逻辑词的总结和图表作文中常见词汇也要全部掌握。

㈦ 感觉英语六级词汇与四级没多大区别，有必要在买一本六级词汇吗

有必要， 四级和六级词汇就有区别。。参考下下面一段话
1、四级英语和考研英语有着一定的区别 四级英语如果没有过并不代表考研英语考不好

2、四级英语其实是比较简单的 一般一个高三可以考110以上的学生都可以把四级过了 四级词汇也是基础词汇

3、考研英语单词要求是5500左右 这里面除了近两千个基础词汇 其他都是有些难度的 关键是很多词语考的并不是我们常见的意思 考研英语单词不多（个人觉得） 关键是要掌握一次多义

4、如果你现在是说六级和考研 我就建议六级不用考了 但四级情况不同 不知道你们学校的学位证有没有和四级挂钩 另外就是你所报考的学校是否要求四级 只要有一个是 你就必须过四级

5、至于怎么复习 我个人觉得还是以考研词汇为主 基本上把考研词汇背熟 四级词汇也就差不多了 所以一切都向着考研的方向复习英语 在四级临考前一段日子 注意一下考试的题型 同时做两套 熟悉一下情况 还有就是听力 一天听半个小时的时间还是有的 就听10左右 在靠前10天

6、如果你考研英语复习的很好 四级应该没有问题了 但毕竟是应试考试 所以基础之外 重在技巧 我个人的理解 这个技巧就是状态 比如说听力 十天的话就要听到考试那天为止 一天不要漏 四级是早上考 你做模拟题也在上午做 考研是下午 所以四级考完后要立即改变作息 下午复习英语

7、学英语最重要窍门是坚持坚持再坚持 你两天可以背300个单词 这没用 关键是你能不能保持 也就是说在一个月之后 你还可以记得这300个单词 这就需要坚持 坚持而且还要有效率 不是时间上简单机械的分配 然后完成人物 二十分配后你是不是真的充分利用了这个时间

8、总之 考研英语为重 也就是高强度的复习考研英语 到临考四级半个月的时候稍微改动计划 照顾四级（当然如果必须过四级的话） 四级一过 计划立刻再朝考研的方向转

㈧ 六级词汇和考研英语词汇有什么区别

1、词汇来标准不同

六级词汇自主要考察生词的第一意义或常用意义。

考研词汇更重要的是考察熟词新义。

2、词汇翻译不同

六级词汇只有记得住单词的意思，就可翻译句子。

而考研英语词汇则要求较高，需要考生对英语单词有精确到位的理解。

(8)英语一和六级词汇扩展阅读：

考研英语与四六级考试其他方面的不同：

1、考试目的不同：

考研英语是选拔性考试，要体现考生水平的差异性，所以设置要有区分度，肯定要有一定难度。

四六级是过级性考试，目的是测试考生是否达到一定水平，不具有竞争性，体现的是速度。比如一个阅读片段，考研英语一般要花15分钟做完，而四六级必须在8-9分钟内做完。

2、试题选项不同

考研英语的语言材料多为长难句，且英语阅读中的选项多陷阱，考生要有很强的分析能力和抗干扰能力。

四六级英语几乎没有长难句，都是较简单的句子，不用太仔细琢磨其意义，且英语试题选项的迷惑性不是很强，一眼能看出答案。

㈨ 六级和考研词汇的意思有很多 如何背 还有 即便是同一个单词 六级和考研所考察的意思是否一样

1、词汇量不同从数量来说六级词汇高于考研词汇。六级考试的词汇要求是6000～7000词汇量，而考研英语大纲要求词汇量是5500个左右。然而，仔细研究近年来考研真题，不断会发现一些超出考验大纲的词汇，这些超纲词汇的实际出现，也增加了研究生英语入学考试的实际难度。 2、考试的侧重点不同考试中六级英语考试侧重考一些常用词汇或词组的常用用法，而在考研英语中侧重于考词汇的多义或该词是否能够真正掌握。例如prejudice这个词，在六级考试中可能只考“偏见”的词义，而考研中可能会考“损害”这个词义。manufacture这个词在六级中考“大量制造”，而在考研中可能会考“虚构”的意思。目前可以以考研为重，先准备考研单词。因为如果六级没过，考上研以后还可以再考的。 (9)英语一和六级词汇扩展阅读：快速拿下考研词汇的办法： 1、每天定量记忆单词，并循环往复坚持是获得成功的前提。如果你的词汇量很小，就应该每天坚持背单词。并且一定要给自己规定好数量，每天至少拿出一定时间记忆50个单词。在记忆过程中，同学们不要因为担心忘记单词，而放弃记忆。遗忘是一个非常正常的过程，但是根据艾宾浩斯记忆曲线，还要循环回顾之前记过的单词，比如，每3天循环背诵一下前3天背诵过的单词，一周再复习一下之前背过的单词。 2、通过阅读题积累词汇量阅读题中包含很多考研的高频词汇，而且在一定语境中记忆单词，同学们会记忆更加深刻。所以，同学们可以每2—3天做一篇阅读，主要是精读，然后将里面的单词标出来，进行记忆。这样不仅可以快速地增加词汇量，而且还可以提高自己的理解能力。 3、通过写作强化单词单词的记忆包括两方面，一是记住单词的意思，一是记住单词的拼写。而写作正是检验同学们单词拼写记住与否的有效方法。在写作文的过程中，同学们一定会在脑中寻找自己记住的单词，同时就会强化自己之前记忆的单词。在写完作文后，同学们还可以跟范文进行对比，进一步积累优美的句式。 4、随身携带单词本在背诵过程中，需要反复记忆单词，在循环往复的过程中，会发现一些单词总是忘记，所以可以把这些单词单独写在词汇本中，词汇本建议准备较小的笔记本，方便随身携带，在外出比如公交，地铁或是吃饭的时候都可以随时复习，强化记忆。 5、阅读外文读物如果时间充足，同学们还可以找一些自己比较感兴趣的中英双语的读物来阅读，比如China Daily等。既可以在紧张的时间缓解压力，也可以增加词汇量。

㈩ 感觉英语六级词汇与四级没多大区别，有必要在买一本

区别还是很大的。四级词汇有很多是高中大纲的单词，所以有不少都认识，四级难度大概比高考英语稍难，六级就是比高考英语难很多了。