四六级英语免费教程

Ⅰ 自学四/六级英语应该怎么学如题 谢谢了

英语能力不分四六级，考试不能代表能力，但是学英语最主要的是实际应用能力。口语和翻译。 首先单词是绝对不要背！背了就会忘记，你说按照传统方法学的人，英语一旦几年不用，就忘得差不多了，但是语言应该是一种习惯，就像汉语一样，你能忘得了吗？所以方法一定要对路。记单词要掌握英语的发音规律，包括各种字母组合，英语的语音语调，等等都是最关键的。语音是英语学习的基础。同样一个“拿”，中文字是一字一音一画一意，拿到哪里都是拿的意思，它的组合是“合”和“手”，把手合上就是拿呀！拿就读第二声。可是翻译成英文，take，它可以有四种读音，平、升、转、降，而且字典里的意思有二十几条，你说怎么记？而且单个单词根本没有意思，英语的基本单位是语汇，是短语，在短语里一个单词才会有意思. 所以记忆单词是要从英语的本身特点来入手的。 怎么学英语步骤2 在学过发音课和语法课(由江阴市成功英语培训中心提供)的基础上，要开始积累词汇，以及融会贯通地全面训练英语。 通过阅读，一定是读出声音来，来达到词汇积累，熟悉语法，训练发音，培养语感。从而来训练自己的听（自己要听清楚自己在读什么）、读（通过慢读、快读、唱读来训练自己读英语）、说（每学过一篇就要自言自语，将平时用中文说的东西尝试用英语来说，不用管自己说得流不流利，不用管自己说得对不对，你总得开个头，慢慢地改进、熟练）。 真正学好英语，你还需要开始学好自己的母语，不要以为自己学得很好了。考验的不光光是你的英语了，而是你的汉语水平，汉语水平不是体现在啰嗦的白话文，也就是说你需要对中国的传统文化经典，比如四书五经、道德经等等，开始有所阅读了解，提高语言水平。 下面讲具体的做法。 1.选一本英文教材，以全英文的为佳，不要依赖所给的中文翻译，先不要看中文，要好像自己是在学母语，又哪来的依靠中文？这是起初，开始对英语有语感，增加语汇的一个过程，练习发音，练习语法（我给的那些），练习你的翻译能力（读过就翻译）。当你到英语的后阶段，开始集中练翻译的时候，多参考译文，提高自己的双语修养，同时利于翻译。 2.从第一篇课文开始，第一遍通读，将所有的生词找出，在页边空白处，将对应的中文（从字典里选合适的意思，不确定就多写几个）写上，标上序号，以便在通篇读英文时查找对应中文；并将元音标在生词上面，当读到这个词的时候就知道怎么读。 3.第二遍，用慢速开始读查过生词的课文，确保读音正确，按照一个一个意群（短语、子句、主谓宾）来读，使得有所停顿，注意语调，长元音拉长，短元音短促，双元音饱满，清辅音发得轻、不明显。我会带大家读（我会录音，慢速，先熟悉一下，以后自己读，找感觉）一段时间（或者你们可以跟着所用教材的录音读，只是一般速度比较快）。碰到生词，先看一下标出的元音，把整个单词自己读出来，然后看一下页白标出的意思，然后将生词放在所在的语境（所在的那个句子，那篇课文）里理解具体的意思，不能马上得出具体意思没关系，继续读下去，碰到下一个生词还是如此做，直到读完这一篇。 4.第三遍，开始加快速度，用第二遍同样的方法来读。把课文的意思进一步加以理解，同样将第二遍时不能确定具体意思的生词试着分析在课文里的意思是什么。 5. 第四遍直到你读得最快，最流利为止（一般5~7遍，看个人情况，以读流利为标准）。同样的方法读，看着自己读的那个地方，嘴里在读，听得到自己读，心里明白是什么意思，如此训练直到读得最流利，最快。 注意:这样做，不用求自己把所有单词都记住，不求能够100%知道课文意思（那不现实，也不需要），能掌握70%已经很好了。只要照这样的方法做下去，当你读过一定的量，比如60篇英文课文（新概念英语3有60篇课文），你会发现记住单词，拥有语感，不是靠背单词，背课文来达到的。只要坚持用读英文课文的方式来学习，并且参照我的那个步骤，就会收到效果。 6.（1）学了就要用起来。不要说自己没有环境，你可以自己自言自语，用英语来表达你的思想，就是要用上你所学的。你也可以加一个英语聊天的QQ群，找机会跟人家聊天，当然找高手聊天更好。如果你身边有学英语的人，最好了，直接跟他讲。也可以把自己刚刚学过的课文，自己再复述出来，尽量用里面学到的内容。 （2）可以开始听英文歌，听的目的：看人家外国人是如何发音的（起初听一些乡村音乐，那种慢慢的，很舒服的，给你一种农场感觉，或者是其他意境的），看着歌词，跟着学。等你唱得多了（要特别注意语调、连读、轻重快慢等细节）语感会好起来。然后再换另外一首英文歌听，看看自己能不能听出来啊，听得出来多少啊？起初的时候听力就可以这样练，也是给你一个借鉴，如何去发音。 7.等你读过一定量，比如把新概念英语3的60篇课文全部按照我说的步骤读过一遍，那么你可以自己有经验哪些固定短语是比较有用的，那么就开始另外一本书，当然是要水平向上提的，可以把有用的短语自己用笔划出，在读的时候特别注意，就会对它们映像时刻，等到说口语的时候哪些很好的短语就都从你的嘴里冒出来了。就用这样的方法读上几本纯英文的书，不要依赖所给的中文翻译。 8.到了这一步了，可以开始练习高级的了。比如练听力可以听VOA、BBC或者中央9套。可以开始看全英文的报纸，比如说：Chinadaily(有网络版的，网址www.chinadaily.cn)，当然也是要读出来的，报纸上什么样的内容都有，比较全，你可以说的范围也就变广了。其实英语学到最后就是翻译，到高级阶段，按照我给的翻译步骤和方法，开始自己练习翻译（这个时候考验的不光光是你的英语了，而是你的汉语水平，汉语水平不是体现在啰嗦的白话文，也就是说你需要对中国的传统文化经典，比如四书五经、道德经等等，开始有所阅读了解，提高语言水平），在这里我推荐一个翻译网www.chinafanyi.com，一些常用的语句或专业性的语句，上面可以找到，但也不一定全有。可以加QQ翻译群，跟其他人交流翻译。不断通过练习，交流提高翻译水平。当然自己经常用英文写些东西也是提高。到高级阶段已经可以口语流利，就可以寻找机会去大胆说，比如英语角，外国人等等。 9.如果你认为自己的实力实在是够了，就可以去考翻译证书了，比如上海高级口译；全国翻译资格证书，有口译和笔译两种，通过一定的练习，是可以通过的。当然，你说你不需要的话，你要搞个英语本科的文凭，那么还是比较容易的，可以参加自学考试，考英语本科。 这个就是学英语的捷径，不要再东找西找的，能做好这个我保证你英语学好。我目前用这种方法已经通过所有南京师范大学英语自考的英语课程，准备大专毕业后考实践考试，就可以拿到英语本科文凭了。现在我在江阴的“成功英语培训中心”做事。这套方法是我的老师（即该中心的老板）的总结，再由我来归纳编辑与大家分享。

Ⅱ 英语“四六级”考试很重要，有什么好的学习“四六级”的方法

设定好四六的题库，每天背50个单词，提高答题速度只能是做题。平时可以多看一些美剧听一句台词跟着说一句提高语感，晚上空闲的时间可以反复听课文，直到能听懂为止。

Ⅲ 大学英语四六级学习资料大全在哪里可以免费下载

大耳朵学习网
21世纪英语网

Ⅳ 我要怎样才能听到四六级英语免费课程

找你的大学英语老师。
他们的资料有很多。
或者在网络上直接搜索。
网络上也有很多免费课程。

Ⅳ 大学英语四六级考试的过程步骤

提前了解大学英语四六级考试的过程步骤，对于考试是有好处的，如果你想要四六级英语考得更加好的话，不妨学习在线外教英语辅导班，跟着外教学四六级英语，同时可以轻松开口讲英语，做到学以致用。

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大学英语四六级考试的过程步骤：

大学英语四级考试流程：
8：50——9：00 试音时间
9：00——9：10 播放考场指令，发放作文考卷
9：10 取下耳机，开始作文考试
9：35 发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)
9：40——9：55 做快速阅读
9：55——10：00 收答题卡一(即作文和快速阅读)
9：55——10：00 重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
10：00 开始听力考试，电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。来源：考试大的美女编辑们
11：20全部考试结束。

大学英语六级考试考试流程：
14：50---15：00试音寻台时间
15：00---15：10播放考场指令，发放作文考卷
15：10取下耳机，开始作文考试
15：35发放含有快速阅读的试题册(但15：40才允许开始做)
15：40---15：55做快速阅读部分
15：55---16：00收答题卡一(即作文和快速阅读)
15：55---16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
16：00开始听力考试，电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。
17：20全部考试结束

希望可以帮到你啦！

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Ⅵ 英语四六级视频教程 给几个网址或者下载地址。

http://www.vd168.com/soft/list.asp?classid=3
这个不错 能直接下回载答

Ⅶ 求制作英语四六级的教程 急用 谢谢！！

我这里有的，你下载附件吧，里面可以解决你的问题。

Ⅷ 英语四六级考试需要看什么书

1、首抄先，背单词。星火也好，雅思四六级词汇也好。尽可能地去背诵。

2、其次，如果不想做真题的话呢，建议去订一份英语报纸吧。有专门针对英语四六级而刊登的报纸。那个听有用的。积累词汇的同时锻炼阅读。

3、最后，想做真题，其实，就是把历年四六级考试的原题做一下 就好了。我个人做的是《王长春点评历年真题》那个版本的。

Ⅸ 有免费的英语四六级学习资料供下载吗

现在网站上的四六级的复习资料都很多，你可以上我的空间看看是否有适合你的。

Ⅹ 怎么自学大学英语四六级

如果你高中英语知识牢固的话通过英语四级可能性是非常大的，单词、听力内、阅读和作容文都要分别练习，每天坚持练习两个小时左右，可以是历年的真题、模拟试题、练习题等。

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