博士毕业与英语四六级挂钩
❶ 大学毕业证和学位证是否和英语4级挂钩
大学毕业证和学位证和英语4级是不挂钩的，挂钩那是以前的政策了。
学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。
获得学位证意味着被授予者的受教育程度和学术水平达到规定的学术称号要求，中国大学的学位证书已不与大学英语四级考试挂钩。若干年前很多学校要求学生在校期间必须通过大学英语四级考试，否则毕业时拿不到学位证书，但该限制已经在最近几年中陆续废除。
毕业证是学生通过系统的学习，修完学校所安排的全部课程并成绩合格，达到毕业条件，由办学单位颁发的用于证明学习经历的书面凭证。毕业证书基本记载项一般有姓名、性别、出生日期、毕业时间、学制、毕业专业、发证时间、证书编号、学校公章、学校钢印、校长名章等。
学位证的格式划分：
学位证书分博士学位证书、硕士学位证书、学士学位证书及专业学位证书四类。
1、博士学位证书：A4纸周边印有花边，底纹衬托防伪图案水印，上部印有中华人民共和国国徽，其下印有“博士学位证书”字样；版心为粉红色，同时印有授予博士学位的有关内容；右侧留有粘贴学位获得者照片的位置。
2、硕士学位证书：A4纸周边印有花边，底纹衬托防伪图案水印，上部印有中华人民共和国国徽，其下印有“硕士学位证书”字样；版心为浅蓝色，同时印有授予硕士学位的有关内容；右侧留有粘贴学位获得者照片的位置。
3、学士学位证书：A4纸周边印有花边，底纹衬托防伪图案水印，上部印有中华人民共和国国徽，其下印有“学士学位证书”字样；版心为浅绿色，同时印有授予学士学位的有关内容；右侧留有粘贴学位获得者照片的位置。
4、专业学位证书：其版心印有授予专业学位的有关内容，版心底沿上方印有“专业学位证书”字样，其他与上述相应的博士、硕士、学士学位证书格式相同。
参考例来源：网络-毕业证
❷ 中国政法大学研究生毕业与四六级挂钩么
中国政法大学抄研究生毕业与四六级不挂钩的。
中国政法大学（China University of Political science and Law），简称法大，诞生于1952年，位于首都北京，是中华人民共和国教育部直属的一所以法学为特色和优势，兼有文学、史学、哲学、经济学、管理学、教育学等多个学科门类协调发展、具有鲜明特色的全国重点大学。系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设，列入首批“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”。被誉为“政法人才的摇篮”。
中国政法大学的法学为一级学科国家重点学科，政治学为一级学科北京市重点学科。学校共拥有31个博士学位授权点，75个硕士学位授权点、5个专业硕士学位授权点和3个博士后科研流动站。法学、政治学、马克思主义理论为博士学位授权一级学科，哲学、社会学、理论经济学、应用经济学、心理学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、工商管理、公共管理为硕士学位授权一级学科。
❸ 大学学位证跟英语四六级挂钩吗
2010年教育部已抄经发布相关文件，宣布四级不和学位挂钩了，不过还是建议你毕业之前一定要考过，毕竟现在去找工作的时候，用人单位大多数要求的是英语至少达到四级水平，如果你要考研的话，就更应该多拿些证明自己英语水平的证书，对以后的就业有很大帮助的。
（英语四级与学位挂钩其实是学校方自己定的,教育部根本没有相关规定.）
❹ 博士毕业对四六级有要求么
不过四级没大学毕业证，不过六级是不能读研究生的，那你自己想想博士呢？
既然考博士也要考英语的啊，所以还是要努力学呢。
❺ 为什么各大高校把四六级与学位挂钩
社会和单位把四六级当作验证学生在大学阶段学习能力和态度的重要标志。如果学校不采取措施，很多学生在求之阶段就会直接被拒。
❻ 写一篇演讲稿，谈谈高校实行英语四、六级考试与学历或学位挂钩的利与弊
资料
原四、六级考试暴露种种弊端
我国英语四、六级考试从第一次的10万人发展到2004年的万人，成为世界上单科规模最大的考试，也逐步暴露了种种弊端。
考试不符合实际应用的要求
教育部副部长吴启迪表示，学生学了这么多年英语，参加国际会议还不行，甚至听不懂人家讲的话，必然要求四、六级考试尽快地从考试内容和形式上进行改革，更加注重检测学生以听说能力为主的英语实际应用能力。
考试有功利色彩，导致作弊
吴启迪说，“由于种种原因，四、六级考试受到了社会过度的关注。一方面有的学校把四、六级考试与毕业证书和学位证书挂钩。另一方面，用人单位把四、六级作为用人的标准，这必然导致不少学校为了盲目追求通过率进行应试教学，少数学校还发现了作弊的现象，甚至不法分子铤而走险作出违法乱纪的事情。在防止作弊方面，迫切需要对四、六级考试本身以及管理体制进行改革。”
今年6月：记分体制全国统一实行
明年1月：开始试行考试内容改革
教育部计划从2005年6月考试（试点）起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制。从明年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点的180所高校的大学生中试行改革后的四级考试，从2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。
四六级考试中长期改革目标
四、六级考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型，研究改革后的四、六级考试对教学的后效；同时，充分利用高科技手段，完善考务管理系统，实现四、六级考试网上阅卷（CET-OnlineMarking），研究计算机化的四、六级考试（CET-CBT），争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。
不硬性规定四六级考试与学位挂钩
对于四六级考试到底与学位是否挂钩的问题，教育部在新闻发布会上再次澄清，从未规定考试成绩要与学位挂钩，也不提倡大学这样做。教育部高教司司长张尧学表示，四、六级考试历来是自愿参加，从来没有要求学生一定要参加。教育部也从未规定四六级考试与学位挂钩，有的大学考试和学历就是分开的。如果大学认为考试代表了学生的英语水平，要求学生一定要通过这个考试，这是学校的自主权，教育部不做硬性要求。
反对招聘以四六级成绩作为标准
谈到社会用人单位以四、六级做为用人标准时，吴启迪认为，除非是涉外，要求语言很好。其他工作岗位的要求，该怎么招就怎么招。现在用人单位的盲目性比比皆是，比如追求高学历，一定要找博士，这其实非常不理性。做为教育部门，非常不提倡这种做法。用一种考试做为用人的标准，是不动脑筋的方式，这样做的招募部门，图的是自己方便。
考务管理将进一步加强
在考务管理方面，2005年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。
试点阶段具体测试内容
在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。
试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例如下表所示：
听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。
仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；快速阅读部分测试各种快速阅读技能。
写作体裁包括议论文、说明文、应用文等。
❼ 学位证为什么要与英语等级证挂钩
没有过英语四级，就意味着拿不到学位证。谁也记不清，何时学位的认证已演变成英语等级的认证。 中国文化博大精深，中国文字深不可测，五千年的文明，用文字谱写了多少壮丽的篇章。然而，随着全球化的不断演变，中国的文字却人为性的逊色于英文，在新的世纪里逐渐走向衰落，或许我们能感到经济飞速发展的步伐，社会在不断前进的步调。但是我们似乎感觉不到我们的文化，而且还有一种逐渐远离故土的预感，它在不断的走向社会的边缘。何谓大国？经济上能够称雄于世界各国之间还不够，文化上也能称雄于世界。经济上的控制只能算着物质的一种的占用，但是文化的渗透却是一种精神的控制。 有着如此悠久的历史，有着如此精湛的文字，而我们却不懂“怜香惜玉”，宁愿每天念一百遍“英国利息”也不愿背一首唐诗宋词，难道这些雅词佳句不敌几个英文单词有深度，有意蕴？看看各高校的校园吧，晨读的学生不计其数，然细细听来，却很难听到一两个汉字，偶见一文学爱好者，正在深情地品读诗歌，却被旁人定为另类。如此学风，大师的时代不知要待何年何月 。 在中国，汉字逐渐被自己的主子遗弃，国学或许已经成了历史上的名词，国学大师也如同国宝一样罕见和稀缺。很多人海归后，甚至连国语都说不好，所谓的贡献就是将精美的汉字改写成英文，表面上看来，的确进步了不少，但一想到王国维先生，同是出国深造的人，为什么人家是把外文改写成中文，而你却不能，因为他知道国学的深厚，国学的博大。 很多成绩极为优秀的之人，往往在英语的门槛上摔倒过。从本科生，到博士生；从学生到老师；从普通职工到高层领导，从地方到中央。可以说，世界上没有哪个国家有中国这般重视英语的。然英语成绩好又能如何，据很多博导反映，这些学生除了英语好，其他啥都不行，一个搞汉语言博士研究生，英语好能说明什么，假如连最基本的汉语研究规则都不懂，谈什么研究。而那些对此有深入研究的人，就因为英语没达标，所以被扔在门外，多少年来，这样的政策让多少人才的白白流失。学位证明，本来是对所学专业的一种认可，如今本末倒置，反成了对英语四、六级的认可，这难道也是中国特设吗？一个专业知识非常扎实的学生，就因为英语不好，就得不到学位证，公平吗？而且中国东西部教育水平严重不平衡，农村与城镇的教育水平相差巨大，难道这些都可以忽略吗？英语等级考试，说到底只是一种技能的考核，不能与专业知识相提并论。术业有专攻，没必要非要一个搞汉语研究者达到英语专八水平不可。 能多学校对自己的做法都会有一整套理由：适应社会，与国际接轨。其实这些大多是自己给自己加的紧箍咒，就算当前有很多外企来大陆发展，但是他们并不是来为国人募捐的，是为利益而来，既然如此，就必须认同中国文化，必须接受中国汉字。这原本是一个宣扬本国文化，发扬本国文字的最好时机，然而国人大方，弃之如草芥，让人悲痛欲绝。面对外来文化，我们要辨证对待。我们有自己的特色，该发扬的，该扬眉吐气的，就一定不要低声下气。 教育体制改革，年年提，年年改，成果当然不能说没有。比如英语四、六级，现在只公布分数，不划分等级，这也是一种人性化的改革。但是其力度和深度还远远不够，因为目前很多企业还是进行人为性的进行划分，很多高校还把它与学位证挂钩。 大学语文逐渐退出大学课堂，这是一个危险的信号，试想，如果我们自己都不愿学习国文，凭什么要求海外友人学习；如果自己对国文都没有信心，那还有谁会看得起汉字。说句实话，一个学中文的人，同样是走在校园里，总觉得自己比其他专业的矮一节，为何？因为这是一个连国人自己都认为很尴尬的、很特殊的专业。这些是谁造成的，是这些同学自己么，显然不是。是周围异样的眼神，是教育体制中特设的规定使得他们有不平等待遇。 不可否认，英语的重视，带来了一个商机，成就了无数个百万富翁。就是因为投资搞英语培训班，由于市场需求量巨大，利润之高不言自明。但是国家是否想过，这其实是一种误导，也是对素质教育的一种误导，因为人人都跑去学英语，那岂不要把第一语言改为英语，汉语位居第二？这样收入可观的产业背后意味着更多的人才将得不到合理的利用。 我们一直都在责骂韩国的行径可耻，把中国的传统节日、造纸术据为己有，甚至连汉字都是他们国家发明的，什么孔子呀、屈原呀也都是他们国家的。但是光骂是没用的，人家敢这么说，相信并非只是动动口舌而已，肯定也是找到了相关的材料，尽管这些材料都改变不了历史，但是它可以改变人的观念。难道这些还不够国人深思的吗，一味的排斥传统，对本国的文化置之不理。等到被他国拾起时，才后悔莫及，这只是一种毫无意义的伤痛。传统文化的捍卫不光是考古专家们的责任，应该是华夏儿女共同的责任。 国人醒醒吧，语言，它不单单是交流的一种工具，更是一种文化，丢掉了自己的语言，就意味着丢掉了自己的文化。
❽ 读博士期间能考英语六级吗
可以考，但需要通过英语四级考试。全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修版完大学英语四级的本科生；权同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。
研究生时期，可以报考四级，四级考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；同等程度的硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。
(8)博士毕业与英语四六级挂钩扩展阅读
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
报名方法：以学校为单位自愿参加，集体报名； 考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名；报名截止后，不再接受报名。
❾ 英语四六级该不该跟学位挂钩
目前高教司主张不和学位挂钩，所以多数大学现在都已经不再挂钩了。
但是实际上版还是有部分院校因为权历史遗留原因或促进学生就业等原因坚持挂钩。
毕竟目前社会上还有很多企业没有更好的方法衡量毕业生的英语水平，
因此，虽然大家都知道通过四六级不意味着英语好，
但是相当一部分企业依然认为没有过四六级至少能够证明英语不好。
这就像是，大家都觉得目前的高考不合理，但是又实在想不出更好的衡量准则。
❿ 现在研究生毕业还和四六级挂钩吗
没有硬性要求过四六级，但是研究生英语水平已经达到六级以上，只要学分修满，毕业论文通过，符合毕业条件即可。