大学英语四六级听力调整
我觉得听力这东西除了和耳力相关，还有和口语有很大的关系，如果你发音本身就不标准，自然也听不懂啦。
我的建议：
1：利用最近的十套真题。
每一套听三遍，第一遍做题；第二遍重新听，找出自己不懂的地方；第三遍对着答案听，找出自己听不懂的东西是因为读音、生词还是连读，读音和连读就自行纠正自己发音，生词就查出意思记住。
2：抓住做题技巧。
长对话时间不够。可以这样，利用它读direction的时候将短对话第一题听完，然后迅速去看第一题长对话，时间够得话看看第二个长对话的比较长的选项。因为短对话时间停隔时间较长选项较短，做一题看一题时间绰绰有余。
三篇文章的技巧就是听到什么选什么了；第一篇文章读完，在念问题时如果已经在听的时候已经做完，就可以利用那段时间去看下篇文章的选项。
小短文的技巧就是不抛弃不放弃了。第一遍写单词和句子的主谓语（关键理解大意），第二遍把单词没写完的写完句子补充修饰的部分，第三遍就是检查单词拼写和句子的完整了。
方法：首先单词，就乖乖的背六级高频词汇（一定要自己查一遍读音记上去）好了，背完后你会发现就算你不知道你听到单词的意思，但是你也可以写出那个单词；句子没什么技巧，尽量在一二遍听清大意。
3：其他杂七杂八的……
听一道过一道。不要纠结于已经听过的题，听力不等人啊！没听到或者纠结于选项选择就在那题画个大圈，听完全部后去改！千万不要在听力中途纠结，得不偿失啊！
要有信心。就算他叽里咕噜讲不清楚，读完也要好好的看选项，把他当故事一样编一遍，通为止。
纯手打~本人切实的经验哦~
B. 英语六级考试的听力分数是怎么分配的呢
英语六级考试听力分数分配：听力35%=248.5分，听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。想要提高六级英语听力水平，很简单，速速来阿卡索报课英语听力培训，有专业的外教老师一对一的听力指导教学，你的听力水平会迅速得到提高，来得早不如来得巧，给你分享免费的听力课程地址：【点击免费领取欧美专属外教一对一听力课堂】点击蓝字即可免费领取！
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C. 大学英语四级听力怎么改革
听力新增短篇来新闻和学术讲座
从初自中英语教材中的韩梅梅和李雷，到大学英语四六级听力中的玛丽、莎莉、格雷……英语教学中虚拟的对话人物一直是中国学生的特殊记忆。南京高校一位大三的学生告诉记者，大学英语四六级短对话听力中出现频率最高的人物要数玛丽、莎莉等，“感觉很亲切。”全国大学英语四、六级考试委员会近日发布消息称，2016年6月考试起将对听力试题作局部调整：已经使用多年的的短对话和短文听写题型将退出历史舞台。取而代之的是：四级听力新增3段短篇新闻，六级考试听力增加学术讲座。随着英语短对话听力退出四六级英语考试，陪伴了小伙伴们十多年的玛丽、莎莉要和大家说再见了。
D. 四级考试听力各题型都放几遍听力
四级考试听力各题型只放一遍。
《大学英语四级考试听力》是2007年外语教学与研究出版社出版的图书，作者是汪士彬。本书主要介绍了英语四级考试听力的基本知识和规律技巧。
为了适应我国的高等教育新的发展形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家对人才培养的需要计划，2004年6月教育部颁发了《大学英语课程教学要求（试行）》。新的教学要求重新规定了大学英语的教学目标：培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们能在今后的工作和社会交往中用英语有效地进行口头和书面的信息交流。
为体现新的教学要求的精神，并达到这一教学要求，全国大学英语四、六级考试委员会颁发了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》及《大学英语四级考试大纲》（2006修订版），对大学英语四级考试进行配套改革，从考试内容到题型设计进行了重大调整。从2007年1月开始，全面实施改革后的新大学英语四级考试。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。
E. 全国大学英语6级考试 考听力时耳机应该设成多少调频
全国大学英语6级考试不同考点耳机频率不同，信号是由校园网发出的，考前一般学校都会有通知试音。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
2020年5月29日，教育部考试中心发布公告，根据党中央、国务院关于新冠肺炎疫情防控工作的有关精神，经研究决定，原定于2020年6月13日举行的全国大学英语四、六级考试延期并分两次举行，考试日期分别为7月11日和9月19日。
(5)大学英语四六级听力调整扩展阅读：
大学英语六级考试的作用
1、大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。因此，一些独特的教学法开始产生，例如新东方六级培训，分项授课，讲解考试技巧和方法，普受好评。
3、 由于大学英语六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
参考资料来源：网络-大学英语六级考试
F. 大学英语四六级临考前的状态怎么调整
您好，英语四六抄级考试还袭有最后几天的时间，建议考生做以下几件事情来提升考试状态：
第一、 复习错误的题目。考生可以利用2—3天时间复习过往的错题。并将关注点集中在准确答案上。因为要回忆的内容太多，而准确答案项是考点的核心所在。最后时刻需要记诵的单词也在各科准确答案当中。
第二、 梳理各个科目的考试规律。考生在之前可能已经学习和浏览了各种备考信息及资料，不加梳理和总结，就无法起到相应的作用。建议按照听力、阅读、完型、写作、翻译等科目进行分类处理，总结各类题型最核心的技巧，以便使用在几天后的考试中。大家也可以登录我在新浪的博客——建昆的博客进行信息的获得与汇总。
第三、 在12月21日可以进行一次自我的模拟考试，以此来提升考试状态，熟悉考试流程，以便在考场上不慌不忙游刃有余。
G. 大学英语四六级听力水平怎么才能提高
这种情况主要抄是增强自己的听袭力水平，我建议你
1，首先拓宽自己的词汇量，因为要想听懂你必须看懂，认懂！
2，就是每天听一些英语，狂听！听的时候要认真听一篇，把听到的每一句都听懂为止，然后写下来！这样成效最快！当然听一篇大概需要2.3个小时，这就要你的毅力了，呵呵
H. 四六级英语听力考试那个收音机到底要怎么调啊 每次调到的都不清晰 感觉要么跟别的台串了要么有沙沙的声
大学英来语四级考试的源调频耳机主要是用来调节声音大小的。大部分学校试音频道和考试频道是一样的。那时候只需要把耳机调到指定频道就好。
考生在考试前一定要检查自己的耳机，去学校规定的教室试音，以确保其能正常使用，并准备好足够的电池，考场不提供无线耳机和电池。
四级考试8：50---9：00为试音时间；9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷；9：10取下耳机，开始作文考试。
(8)大学英语四六级听力调整扩展阅读
听力理解部分分值比例为35%，其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解。
阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10％。完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
I. 英语四六级听力怎么练习
英语四六级听力并不是要全部听明白，首先要做历年真题，按照往年题型内，在听听容力的时候可以先看一遍听力问题，然后听关键词，可以看看看看文都2015《大学英语四级考试真题精析与标准预测》以及2015《大学英语六级考试真题精析与标准预测》，不仅包含最新的9套真题和3套标准预测卷，还涵盖诸如词汇、听力、选词填空、阅读理解、翻译、写作。