英语四六级报道

㈠ 英语四六级报名时间

全国大学生英语四级考试一年有两次报考机会，报名时间大概在每年的3月中下旬和内9月中上旬容，具体时间以各高校的通知为准。考试时间一般在每年的6月份和12月份。

全国大学英语等级考试（College English Test，简称CET）是教育部主管的一项全国性的教学考试。大学英语四六级考试也是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。

四六级考试自2005年6月考试起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线，只发成绩证明，不发四六级证书；成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、单项分等。

㈡ 英语四六级都报上了会怎样

四六级分数都是取最高分的，不管考多少次

㈢ 毕业 学位 报道 英语四六级 教师资格证书 档案等等都丢了，怎么办啊！

这个比较麻烦的，学位证什么的是不能补办的，只能打个证明说你在某某学校毕业取得学位什么的，报到证是可以补办的

㈣ 英语四六级，考生的原始分数是指什么，报道分是指什么 两者什么关系，哪个偏高，有实际例子追加分数，谢

原始分来是按卷面满分100分情况自下你得的分数，报道分是乘以系数之后得的分数，简单来说，就是把你得的每1分乘7.1得出的分数就是报道分，但是，实际情况是，听力和阅读你所扣除的前两分，每分占10.5分，3分以上每分占7分，如果错了10个以上，那扣的分就递减。比如，你听力错了4个选择题，那你的减分就是-（10.5+10.5+7+7）= -35，你的听力报道分就是214左右，可能会上下调整。

㈤ 有资料报道说，背新概念英语可以过四六级是真的吗

http://..com/question/1137892.html?fr=qrl3
绝对来没自有问题

㈥ 英语考试又要改革，四六级还有用吗

1、英语考试的改革只是考试内容的一种方式，对证书的作用没有影响。

2、作为一种国际内语言，为了容掌握该语言，有利于学习和商业活动，并促进世界各地人民之间的文化和经济交流。掌握英语的需求导致了各种英语考试。

3.、4年级和6年级考试自2005年6月考试以来，4年级和6年级考试的分数将基于最高分数为710的评分系统。将不设置及格线。仅颁发成绩证明书。不会颁发4年级和6年级证书；方法从考试合格证书改为成绩单，即考试后向每位考生发放成绩单，成绩单内容包括：总分，单项得分等。

4.、CET-4和CET-6考试在可靠性和有效性方面均符合大规模标准化考试的要求，其考试结果已为社会所认可。

5、英语考试分为两个阶段。第一阶段是笔试，包括阅读，写作和听力，第二阶段是口试。基本阅读和写作考试时间为90分钟，听力为40分钟，口语考试为12分钟。

6、中级阅读60分钟，写作45分钟，听力40分钟左右，口试14分钟；高级阅读60分钟，写作70分钟，听力40分钟，口试16分钟。

㈦ 全国大学英语四六级考试委员会英语怎么说

National University CET Examination Board.
根据全国大学英语四、六级考试委员会办公室7月22日通知，2018年上半年全回国大学英语四六级考试（含口答语）、日语四级及六级考试、德语四级及六级考试、俄语四级及六级考试、法语四级考试成绩查询服务于8月22日午9:00开通。
英语四级和英语六级考试报道总分为710分。四、六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，翻译占15%，作文占15%。
各单项报道分的满分为：听力248.5分，阅读248.5分，综合106.5分，作文106.5分。各单项报道分之和等于报道总分。

㈧ 应届毕业生公司报道要求携带计算机和英语四六级原件有何用意

这算是正规公司，需要拿你的证书来证明你面试说的情况！

㈨ 看新闻报道时老外的英语大部分听不懂,怎么办,能过四六级吗

新闻报道属复于常速英语，制如果报道内容专业性比较强，就更难听懂了。 听懂常速英语是专八听力的要求，四六级没有那么高了。我专八过了 还经常跟不上呢。
如果你只是想过级，建议你有针对性的找真题来练，我们当时过专四专八的时候 做了很多套题的，特别是听力。 我考过六级 印象中听力很简单 很慢，不大记得了。多练练手，能过的 加油！

㈩ 怎么写新东方英语四六级讲座的新闻稿

2013年月21日，新东方优秀的四六级、口语老师谢德斌，外教Nick和四六级讲师宋逸轩老师走进武汉轻工大学，为同学们带来了一场以四六级备考与英语口语学习规划为主题的讲座。

当晚18时30分，讲座正式在武汉轻工大学文官楼118教室开讲。为了能近距离一睹新东方名师风采，讲座开始前半小时，教室就已坐满了慕名而来的轻工大学的同学们。
首先开讲的是我们幽默可爱的外教Nick，他率先向大家介绍了一些简单的肢体语言在国内外所表达的不同含义，以此瞬间调动了学生的热情。他与学生之间的互动环节让不仅让现场的学生们捧腹大笑，还让大家深刻理解到了学习英语口语的重要性。除此之外，他还在现场安排了游戏环节，以这样的方式让现场的同学们迅速融入到一个快乐学习英语口语的环境，认真的去体会和感受到学习英语口语其实是一件很有趣的事情。
接下来是帅气的谢德斌老师为学生详细讲解怎样提高英语口语，他在讲解练习英语口语的每个误区时都会在里面穿插一个幽默的小故事，有趣的故事内容让学生更容易理解，更轻易地学会避免养成坏习惯。现场，他还结合自己的经验向同学们传授了如何去学习外国人表达的思维方式，并以一段简单地对话就让所有学生折服，将讲座推向高潮。
在短暂中场休息后，宋逸轩老师走上讲台为同学们详细讲解了四六级改革的考点和考试难点。她从阅读的速度，短文中从句的理解，以及在短文中寻找答案的方法等方面入手，结合历年考题中长短句的理解和词汇含义的讲解，为同学们总结出了一套提高阅读的练习的方式和方法。讲座中，宋逸轩老师针对中国考生普遍写作模板化的问题，提出了提高写作得分的方法。现场学子们纷纷表示，宋老师对写作和听力方法的解析及建议，让他们受益匪浅。

整场讲座，现场气氛十分活跃，讲师们以风趣幽默，生动形象的实例讲解激发了现场同学们的热情，并认真记下现场老师们所讲的一些重要信息。

晚20时30分，讲座结束，但应现场同学们的强烈要求，老师们继续为大家解答了一些关于英语学习、提高及培养兴趣等方面的问题。最后，在同学们的依依不舍中讲座渐渐落下帷幕。