英语四六级分享活动介绍

1. 大学英语四六级考试的介绍

英语四六级考试抄是教育袭部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。

2. 谁可以给我详细介绍一下英语四六级考试的相关内容我高考刚结束，不知道应该为它做那些努力

1.考试时间：四抄六级应该袭说是一年比一年难，因为考生的水平也越来越高了嘛，所以最好一上大学就考，高中刚毕业，答题的手感还好。
2.辅导书：四六级主要是北京外国语大学进行命题的，上海外国语是命专业四八级的，所以选择辅导书最好是北外的外教社出的。
3.既然高考刚结束，那时间还很充裕，建议你了解一下题型，做两三份真题，就可以从词汇下手了，一开始不要想太多技巧的问题，趁着高中毕业的手感把单词背出来，趁热打铁吧，当然大多数人都是从a背，背不过c，，，从z背，背不过s，，，所以要有个心理准备。现在背单词的书和软件都很多，所以选择余地大。
4.练兵：考试前两个月就可以开始做模拟题和真题了，把历年的真题都做一遍是很有必要的。最后一个月把当初背单词累计下来的困难户再看看，有空稍微关注一下时政，就是类似cctv9这样的，因为阅读有时候会考一些比较“先进”的理论、、、
一般来说四级没什么的，不过现在是分数制度，考得好看点总是好事，，不过也不用追求口试关，，，将来就业也就看个分数，主要还是实战。
以外语专业过来人的身份祝你成功！：）

3. 英语四六级考试时你有怎样的趣事分享

其实我觉得有非常多了，比如说当你记错单词的意思的时候，你就会发现一整句话的意思都是错的。

4. 大学英语四六级的具体情况介绍

全国大学英语等级考试（College English Test，简称CET）是教育部主管的一项全国性的教学考试。大学英语四六级考试也是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。 四六级考试自2005年6月考试起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线，只发成绩证明，不发四六级证书；成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、单项分等。

一年两次，一般是毕业的必备证书

5. 英语四六级口语考试的介绍

大学英语四来、六级考试口语源考试（ CET Spoken English Test ，简称 CET-SET ）用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力。
从2016年开始报考资格改为：
四级口语考试：2012年6月及以后全国大学英语四级（含网考）考试成绩为425分及以上。
六级口语考试：2012年6月及以后全国大学英语六级（含网考）考试成绩为425分及以上。
考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。
2016年11月起，口试不需要笔试过一定分数线才能报考，完成当次的四六级笔试报考就能报考口语考试（非必考），口试笔试分开考。

6. 有什么过英语四六级的经验值得分享

有很多过英语46级的经验是值得分享的，比如说怎么去记背语句和单词什么的。

7. 英语四六级交流会上可以做什么活动活跃气氛

大家比较沉闷的来原因有一个比较主要，源你们交流的是成功经验还是失败经验？恐怕后者更多，因为吸引去交流的大都是过不去的人，想要取经，你数数有多少成功过四六级的人去？都是什么分数？建议你分类组织一下。让他们轮流上去给大伙说：1.刚及格的，怎样多快好省的及格；2.70的，怎样在及格的基础上提高10分；3.80以上的，怎样的高分！哈哈，这样一来你可以分成3~4组，各取所需，交流经验！同时说一个让大家放松的方法，那就是播放一些轻松的背景音乐，有了音乐，大家都会放松下来！！我大学一直是口语社的干事和社长，现在大学教非英语专业的视听说课程。

8. 怎么写新东方英语四六级讲座的新闻稿

2013年月21日，新东方优秀的四六级、口语老师谢德斌，外教Nick和四六级讲师宋逸轩老师走进武汉轻工大学，为同学们带来了一场以四六级备考与英语口语学习规划为主题的讲座。

当晚18时30分，讲座正式在武汉轻工大学文官楼118教室开讲。为了能近距离一睹新东方名师风采，讲座开始前半小时，教室就已坐满了慕名而来的轻工大学的同学们。
首先开讲的是我们幽默可爱的外教Nick，他率先向大家介绍了一些简单的肢体语言在国内外所表达的不同含义，以此瞬间调动了学生的热情。他与学生之间的互动环节让不仅让现场的学生们捧腹大笑，还让大家深刻理解到了学习英语口语的重要性。除此之外，他还在现场安排了游戏环节，以这样的方式让现场的同学们迅速融入到一个快乐学习英语口语的环境，认真的去体会和感受到学习英语口语其实是一件很有趣的事情。
接下来是帅气的谢德斌老师为学生详细讲解怎样提高英语口语，他在讲解练习英语口语的每个误区时都会在里面穿插一个幽默的小故事，有趣的故事内容让学生更容易理解，更轻易地学会避免养成坏习惯。现场，他还结合自己的经验向同学们传授了如何去学习外国人表达的思维方式，并以一段简单地对话就让所有学生折服，将讲座推向高潮。
在短暂中场休息后，宋逸轩老师走上讲台为同学们详细讲解了四六级改革的考点和考试难点。她从阅读的速度，短文中从句的理解，以及在短文中寻找答案的方法等方面入手，结合历年考题中长短句的理解和词汇含义的讲解，为同学们总结出了一套提高阅读的练习的方式和方法。讲座中，宋逸轩老师针对中国考生普遍写作模板化的问题，提出了提高写作得分的方法。现场学子们纷纷表示，宋老师对写作和听力方法的解析及建议，让他们受益匪浅。

整场讲座，现场气氛十分活跃，讲师们以风趣幽默，生动形象的实例讲解激发了现场同学们的热情，并认真记下现场老师们所讲的一些重要信息。

晚20时30分，讲座结束，但应现场同学们的强烈要求，老师们继续为大家解答了一些关于英语学习、提高及培养兴趣等方面的问题。最后，在同学们的依依不舍中讲座渐渐落下帷幕。

9. 英语四六级考试的内容

以下四个部分构成：听力理解，阅读理解，完型填空或改错，写作和翻译。

1、听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

2、阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

3、完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

4、写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

(9)英语四六级分享活动介绍扩展阅读：

英语四六级的作用

1、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

2、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

3、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

10. 英语四六级过级策略是怎样的，介绍一下

我觉得一定是要多多练习的，听力一定是要多听的，因为听力在考试中占的比专例还是比较大的，其次就是属阅读，阅读练多了，肯定会有一定的提升的，而且如果做得多了，你都会自己总结出一定的规律，做起题来就会非常的得心应手了。还有作文也要多背几篇，找到一些感觉。最后，祝你早日通过英语四六级。