英语四级考场误用六级题
大学英语四级和六级题型是没有任何区别的。
拓展资料：
1. 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
2. 从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
3. 在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。
4. 大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。
5. 在考务管理方面，05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。
6. 由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。
❷ 我英语四级过了，这次报六级不小心四级和六级都报了怎么办
你们抄学校的情况我不知道，我们袭学校是报名跟缴费是两回事。报名后，系统帮安排座位号，也就是准考证号出来了。但是如果不缴费，你可以不去，准考证号还在那里，只是考试时你的座位是空的。
你就想着自己是幸运的吧，我无数次想两个同时报，我们学校系统都不允许。如果不得不缴费考试，之前四级是考过了，那就刷刷分吧。说不定考个更高的分数，也很值啊。
不过你的重心还得在6级，毕竟6级跟4级是有区别的，虽然不大。建议多联系听力，因为语速明显加快了。可以听VOA常速。
❸ 英语四级试卷雷同是怎么判定的，不同考场，不同学校会不会被判雷同谢谢
四六级考试是网上阅卷，电脑才不管你雷不雷同。主观题是自己做的就没事，内那是阅卷老师改，客观题（选择容）那是机改，何况每年那么多考生，哪里会没雷同的答卷，试卷有90%（错或对）的一样则被判为雷同 若客观题符合 则阅卷老师查其作文 若作文一样或几乎一样 则确定为雷同 若不一样 应该不会是判雷同的
❹ 为什么做英语四六级选择题一改就错呢
英语四六级考的是速度，所以你的感觉很重要，培养语感对你做题帮助很大，考试前再做几套真题，熟悉试卷的难度，一定可以考一个很高的分数（除了基础实在是差的人）！
❺ 我哥们英语四级没过，但报考时报成六级了，求问怎么更改
英语四级没过，但报考时报成六级是不会通过的，国家教育局规定在校大学生必须过了英语四级，才有获得六级报考的资格，考过四级后，只能报考6级考试。
报名注意事项：
各考点在专接受考生报名时需注意以下几点：
1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。
2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。
3、考生只准报考一个语种级别，不得同时报考四级和六级。
4、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报属名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件，确认是本校学生。
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大学英语四级的积极意义：
1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。
3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。
参考资料来源：网络-大学英语四级考试
❻ 英语四级考场规则
如果你被认定为考场有舞弊行为，那么你不可能直接交完卷出来，因为会有一系列的版手续来核实你到权底舞弊与否，而且若是被认定为舞弊，一定会让你自己签字……估计那时你的学院老师都会出现，因为这很严重，况且你的行为够不上舞弊的，你可以放心的……
❼ 大学英语四级考场监考老师在考场唠嗑，严重影响学生答题
市教委，或者你进行考试的学校就可以。最好能有同伴~
没想到还有这种事情~
❽ 英语四六级考场上需要注意什么
考试前一定要带上准抄考证，身份证袭，学生证，2B铅笔和签字笔，耳机（0.5毫米黑笔）。考试听力是大题部分，备考期间一定要多练习听力部分做好充足的准备，在考试的时候有试卷发下来先看题，听力考试时如果有不会的先果断放弃，继续做下一题。
写作部分也是拉分的主要部分，备考期间利用那些套用句式多写写作文。找找感觉，在考试的时候，按照要求写，一般第一段有观点，后面展开，结尾总结。书写一定要工整。
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注意事项：
考生必须按规定的时间（上午8：40）入场，入场开始15分钟（即上午9：00）后，禁止入场。入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件，接受考试工作人员核验，并按要求在考场签到册上签名。未按规定携带有效证件的一律不得入场考试。在考试结束前禁止提前退场。
考生必须严格遵守考试纪律，独立完成考试内容，严禁冒名顶替、夹带、抄袭等任何作弊行为，如发现有作弊行为者，将按照《国家教育考试违规处理办法》给予相应的处分。
❾ 英语四级，谁知道它的考场规则
一、考生必须严守《诚信考试承诺书》之承诺。 二、考生必须按规定的时间（上午8：45，下午14：45）入场，入场开始15分钟后（上午9：00，下午15：00），迟到考生禁止入场。 三、考生须凭三证（准考证、学生证以及有效身份证件）参加考试，考生入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件，接受考试工作人员核验，并按要求在考场座位表上签名，证件不全不准进入考场。 四、考生只准携带必要的文具入场,如铅笔（涂答题纸用）、黑色签字笔、橡皮，听力用的耳机。禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具（如寻呼机、移动电话）、录放音机、电子记事本等物品。考场内不得擅自相互借用文具。 五、考试结束后考生严禁擅自离开考场，必须等监考老师收齐试卷清点无误后，经监考老师同意后才能离开考场，严禁带走试题册和答题卡。 六、考试信号铃声及考试安排 时间安排 考试信号铃声 注意事项 9：00（四级） 15：00（六级） 第一次打铃（长音） 禁止迟到考生入场,发答题卡1和答题卡2。考生按要求填涂两张答题卡，只能用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号，用2B铅笔涂黑相应的信息点。 9：10（四级） 15：10（六级） 第二次打铃（长音） 考试正式开始。考生做试题的第一部分，即写作部分（用黑色字迹签字笔答题）。 9：35（四级） 15：35（六级） 发试题册，试题册背面向上放到桌子左上角，考生不得提前翻阅或改变试卷位置，否则按违规违纪处理 9：40（四级） 15：40（六级） 打开试题册，开始做试题的第二部分，即快速阅读理解部分，15分钟后（即9:55（四级），15：55（六级））结束快速阅读理解部分的答题。 9：55（四级） 15：55（六级） 第三次打铃（短音） 收答题卡1。收卷期间考生不得答题，否则作违规违纪处理 10：00（四级） 16：00（六级） 听力考试正式开始 11：10（四级） 17：10（六级） 将试题册封面上的试卷代号填涂在答题卡2上试卷代号一栏。 11：20（四级） 17：20（六级） 第四次打铃（长音） 考试结束，停止答卷, 收试题册和答题卡2。 望采纳！
❿ 英语四级考试中同一个考场的卷子一样吗
英语四级考试中同一个考场的卷子试题相同，位置不同。
大学英语四、六级考试内是一种为教学服务的容标准化考试。因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。
大学英语四、六级考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力，尤其是英语听说能力，以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试，因此考试的改革需前瞻性与可行性相结合，分步实施。
四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报导方式。自05年6月考试（试点）起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设立及格线；成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单。
即考后向每位考生发放成绩报告单，报导内容包括：总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。